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有了MBA文憑就能成為職業(yè)經(jīng)理人嗎？
職業(yè)經(jīng)理人已成為中國經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量，作為中國職業(yè)經(jīng)理人隊伍的后備力量。MBA已被社會(huì )各界廣泛關(guān)注。在激烈競爭的人才市場(chǎng)上，一紙MBA的文憑無(wú)疑能在競爭力量的天平上加上一只重重的砝碼。那MBA學(xué)員距職業(yè)經(jīng)理人到底有多遠？從MBA學(xué)生到職業(yè)經(jīng)理人的過(guò)程中必須做些什么？在復旦—BI（挪威）MBA項目和復旦MBA項目近日舉辦的“復旦MBA文化之旅主題論壇”上，眾多知名公司的人力資源專(zhuān)家和復旦大學(xué)百名MBA同學(xué)共同交流，探討了從MBA到職業(yè)經(jīng)理人的成長(cháng)過(guò)程。
2006年進(jìn)校的一名MBA學(xué)員已有10年工作經(jīng)驗，在外資企業(yè)的職位不高也不低，要自己設定一個(gè)職業(yè)發(fā)展方向有些困難，他想通過(guò)MBA課程的學(xué)習對自己進(jìn)行一個(gè)評估。復旦大學(xué)2005屆的孟軍認為，自己選擇MBA的初衷是希望完善知識結構。
大多數MBA學(xué)員認為，讀MBA就是給自己充電，一方面完備自己的職業(yè)發(fā)展技能，另一方面想通過(guò)與同學(xué)和名師的交流提升自己。
上海貝爾阿爾卡特股份有限公司生產(chǎn)運營(yíng)人力資源總監孔懿認為，一名合格的HR（人力資源管理者）要懂物流、財務(wù)、銷(xiāo)售等各方面知識，而讀MBA是一條捷徑。同樣從事HR工作的易初蓮花連鎖超市有限公司人力資源部副總裁羅亦兵認為，MBA教育潛移默化傳遞給她很多知識，可以運用在工作當中。
MBA的培養目標是職業(yè)經(jīng)理人，那MBA與職業(yè)經(jīng)理人之間的關(guān)系是怎樣的呢？Morgan Stanley 的人力資源經(jīng)理閻海云畢業(yè)于復旦MIT合作的IMBA項目，她認為MBA不等于職業(yè)經(jīng)理人，MBA是學(xué)習的過(guò)程，無(wú)論你是來(lái)充電、來(lái)認識更多的人還是作職業(yè)準備，這只是給你一個(gè)過(guò)程，并不等于拿到MBA這個(gè)文憑就可以變成職業(yè)經(jīng)理人。
百安居主管人力資源的執行副總裁陳俐麗認為，要想從MBA成為職業(yè)經(jīng)理人首先要對將來(lái)的職業(yè)有非常清晰的計劃。MBA是教你一些分析工具和程序，教你思維的方法以及怎樣做好你的工作。但學(xué)完MBA之后不等于你能很好地完成工作，你必須要有自己的工作經(jīng)驗，需要實(shí)際經(jīng)驗的積累。
孔懿則認為，MBA學(xué)習共分三個(gè)境界，第一個(gè)境界是學(xué)會(huì )讀書(shū)，第二個(gè)境界是學(xué)會(huì )做事，第三個(gè)境界是學(xué)會(huì )讀人，“從MBA到職業(yè)經(jīng)理人的過(guò)程需要學(xué)習，我們先學(xué)習知識，然后學(xué)習做事，最后學(xué)習做人”。
飛利浦照明高級人力資源經(jīng)理黃曉紅說(shuō)，作為職業(yè)經(jīng)理人首先得是專(zhuān)業(yè)好手，要對這個(gè)領(lǐng)域里的知識在廣度上有足夠的了解，深度上也有足夠的認識；另外，管理能力也要很強，能在一定高度上對工作進(jìn)行總結和評價(jià)，或者能夠帶領(lǐng)同事完成有挑戰性的工作，這樣才是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。
陳俐麗提出，一位優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，應該是一個(gè)好的人力資源經(jīng)理、好的財務(wù)經(jīng)理，然后才是專(zhuān)業(yè)方面的經(jīng)理。
MBA的培養目標是職業(yè)經(jīng)理人，而對職業(yè)經(jīng)理人的一般理解是：運用全面的經(jīng)營(yíng)管理知識和豐富管理經(jīng)驗獨立對一個(gè)經(jīng)濟組織開(kāi)展經(jīng)營(yíng)或進(jìn)行管理的中高層管理人員，職業(yè)經(jīng)理人素養是MBA專(zhuān)業(yè)知識的延伸發(fā)展。根據記者現場(chǎng)調查發(fā)現，大部分學(xué)員選擇MBA是把它當成“職業(yè)發(fā)展的橋梁和奠基石”。
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