員工在崗培訓心得體會(huì )

　　提升企業(yè)競爭力，實(shí)現企業(yè)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是要造就一流的高素質(zhì)職工隊伍。企業(yè)必須加強對職工的理論和職工技能培訓，努力提高職工隊伍素質(zhì)，使職工更好、更快地適應不斷更新的技術(shù)要求，不斷提高企業(yè)核心競爭力，從而實(shí)現企業(yè)的又好又快發(fā)展。下面結合選礦廠(chǎng)近年來(lái)的職工培訓工作，談幾點(diǎn)粗淺的培訓心得體會(huì )。

　　一、要重視組織制度建設，完善職工培訓體系

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”。培訓工作要順利開(kāi)展，培訓組織機構的健全和完善是其必要前提和重要保障。

　　多年來(lái)，選礦廠(chǎng)成立了以廠(chǎng)領(lǐng)導為組長(cháng)和副組長(cháng)、各工段的主要負責人和技術(shù)科相關(guān)人員為小組成員的職工培訓領(lǐng)導小組，建立健全了兼職教師的個(gè)人檔案，按照勞人處的統一安排設立了專(zhuān)職中層領(lǐng)導分管人員和培訓聯(lián)系人，不斷完善了培訓組織建設。同時(shí)，制定了《培訓考勤制度》、《考試制度》、《日常培訓管理制度》、《筆記、作業(yè)評審標準》等一系列相關(guān)制度，逐步完成了學(xué)員的各項培訓成績(jì)的統一管理，使培訓工作初步實(shí)現了制度化、標準化。

　　二、要創(chuàng )新培訓方式方法，實(shí)現全員參與

　　單一的培訓方式不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情，使培訓工作事倍功半。因此，針對在職職工的特點(diǎn)，“投其所好”，采取有針對性的教學(xué)，才能強化學(xué)習效果，實(shí)現預期的目的。

　　多年來(lái)，我們采取了“百題問(wèn)答”、“每周問(wèn)答”、讀書(shū)活動(dòng)、技術(shù)比武、崗位練兵等靈活多樣的方式，不斷激發(fā)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。同時(shí)，在學(xué)習內容的廣泛性上有所突破，如：通過(guò)“百題問(wèn)答”學(xué)習了現階段黨和國家的方針政策、礦職代會(huì )、廠(chǎng)職代會(huì )相關(guān)知識，增加了各專(zhuān)業(yè)的基礎知識等，既突出了“細而精”，又實(shí)現了“廣而雜”，最大限度地提高了培訓人員的廣泛性，如制樣工、電鏟工、吊車(chē)工、門(mén)衛工、措施工等工種，也都加入到了培訓的隊伍中來(lái)，真正形成了全員參與、共同提高的良好局面。

　　三、要注重針對性，結合生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)

　　職工培訓的最終目的是服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于生產(chǎn)，尤其在選礦廠(chǎng)這樣的一線(xiàn)生產(chǎn)單位，職工培訓更要緊緊圍繞廠(chǎng)的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標展開(kāi)，服務(wù)生產(chǎn)實(shí)際。因此，教學(xué)內容必須要有針對性，要因勢利導，把握職工培訓的正確方向，促進(jìn)企業(yè)各項工作的順利開(kāi)展。下面簡(jiǎn)要介紹一下我廠(chǎng)開(kāi)展的幾項比較有特色的針對性教學(xué)。

　　1.鉗工維修技術(shù)專(zhuān)題。針對鉗工組近年來(lái)增加的新工人較多、實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富、檢修中存在難題較多的現狀，我們開(kāi)展了鉗工檢修知識專(zhuān)項培訓活動(dòng)。廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)成立了以廠(chǎng)長(cháng)為組長(cháng)、以工程技術(shù)人員、生產(chǎn)技術(shù)能手為組員的教案編排小組(管理人員、技術(shù)人員、工人三結合)，在對鉗工全體人員做了從業(yè)情況調查的基礎上，教案編排小組人員通過(guò)一個(gè)多月的編寫(xiě)、修改，形成了顎式破碎機、錘式破碎機、球磨機、變速箱等一系列的有針對性的檢修教案。該教案理論與實(shí)踐相結合，內容深入淺出，具有很強的現實(shí)性和針對性。在安排全廠(chǎng)鉗工培訓后，收到了很好的學(xué)習效果。

　　2.電工組開(kāi)展了“每人當一次老師”活動(dòng)。電工組每名電工結合平時(shí)的理論學(xué)習和生產(chǎn)實(shí)踐，自選題目，認真備課，利用每天下班后的時(shí)間大家一起組織學(xué)習。通過(guò)本活動(dòng)的深入開(kāi)展，既督促了每名職工的學(xué)習，也激發(fā)了大家“比、學(xué)、趕、幫、超”的動(dòng)力和熱情，取得了傳統培訓方式無(wú)法達到的效果。

　　3.組織各主要生產(chǎn)崗位職工進(jìn)行培訓學(xué)習。針對生產(chǎn)現狀和生產(chǎn)運行中暴露出的問(wèn)題，如尾礦品位高、回收率低等情況，對球磨、浮選、皮帶工等各主要生產(chǎn)崗位進(jìn)行了不同形式的培訓，如集中授課、技術(shù)比武、座談?dòng)懻摰然顒?dòng)，既解決了生產(chǎn)中出現的問(wèn)題，不斷優(yōu)化了生產(chǎn)工藝參數，又提高了廣大職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了全廠(chǎng)各項工作的順利開(kāi)展。

　　4.以安全為龍頭，以專(zhuān)業(yè)培訓和安全培訓結合，以廠(chǎng)會(huì )議、工段會(huì )議、班組會(huì )議、班前班后會(huì )等各種形式開(kāi)展了各種安全教育培訓活動(dòng)。同時(shí)，結合礦、廠(chǎng)安排，開(kāi)展了各特殊工種的培訓活動(dòng)，對新入廠(chǎng)的工人進(jìn)行了崗前培訓和崗位基礎知識培訓活動(dòng)等，不斷提升了全員的安全素質(zhì)，為實(shí)現安全生產(chǎn)提供了有力保障。

　　四、結語(yǔ)

　　1.在職職工培訓必須加強制度化建設，逐步實(shí)現培訓工作的標準化，使培訓工作走上正軌。

　　2.要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，開(kāi)展特色化的專(zhuān)題教學(xué);要針對在職職工的特點(diǎn)，創(chuàng )新培訓方式方法，強化培訓效果，從而切實(shí)提高職工素質(zhì)，實(shí)現企業(yè)的健康、穩定和長(cháng)遠發(fā)展。

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