教師崗前培訓自我總結

　　今年暑假與往年不同，因為今年我不是以一個(gè)學(xué)生的身份，而是以一個(gè)準教師的身份來(lái)度過(guò)這個(gè)假期，我很榮幸成為北辰區中學(xué)教師隊伍中的一員。為了使我們這些新教師盡快適應教學(xué)工作，北辰教育局特地為我們安排了為期八天的崗前培訓。本次培訓以專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行，內容豐富，包括教師職業(yè)道德規范、高效教學(xué)的實(shí)施策略、多元智能理論、師生的溝通藝術(shù)、師生的權利與義務(wù)、班主任工作技能、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、新課程改革研究等十二場(chǎng)專(zhuān)題講座，另外還有一天的拓展訓練。雖然時(shí)間只有八天，但內容卻是充實(shí)的，對我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益，通過(guò)培訓，我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下。

　　首先，培訓使我對教師行業(yè)有了更全面的理解。在這次培訓中，聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。

　　教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業(yè)解惑也”，這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

　　教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的,教師要做到為人師表，真正成為學(xué)生的引路人。

　　教師是管理者.教師要有較強的組織領(lǐng)導，管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.

　　教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母，并且，教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，公平、公正對待每個(gè)學(xué)生。

　　教師是朋友.所謂良師益友。就是強調教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最后,教師是學(xué)生的心理輔導者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　同時(shí)，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng )新精神、拼搏精神，我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘�！耙獝�(ài)生如子”。時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生，新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力，對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà)、安慰的話(huà)、開(kāi)導的話(huà)、實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà)、冷淡的話(huà)、傷人的話(huà)、威脅的話(huà)，這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。

　　其次，在課堂教學(xué)過(guò)程中難免出現各種想到的和想不到的問(wèn)題，培訓為即將走上工作崗位的我提供了許多解決具體問(wèn)題的方法和策略。為我們作報告的老師把他們在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗與我們分享，結合具體情境為我們分析教師與學(xué)生和家長(cháng)溝通時(shí)應注意的問(wèn)題;教師進(jìn)修學(xué)校的王老師詳細闡述師生的權利與義務(wù)，并結合具體真實(shí)的案例，生動(dòng)形象。并設想課堂上可能與學(xué)生發(fā)生的小矛盾，同時(shí)給出合理的解決辦法，對于我們這些新教師來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。四十七中的李伯生老師告誡新教師應以全體學(xué)生的發(fā)展為本，培養學(xué)生獨立思考的能力，打破學(xué)生的思維定勢，啟發(fā)性教學(xué)。闡述了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方法和手段。另外，各位老師們還強調加強教師之間的團結合作，有助于克服困難，共同進(jìn)步。

　　在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺(jué)得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現自身價(jià)值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書(shū)育人，努力加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育工作，向老教師學(xué)習，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　通過(guò)參加這次短期培訓，我學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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