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2017年農業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
農學(xué)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)培養具備作物生產(chǎn)、作物病害、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
一、農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
農學(xué)就業(yè)由“冷”變“熱”
“農業(yè)院校喊渴，農業(yè)院校紛紛改名棄‘農’……三四年前，在相當多的地方，這樣的新聞不時(shí)見(jiàn)諸報端。城里孩子自然壓根兒不曾動(dòng)過(guò)報農學(xué)的念頭，就連農村考生，也畏“農”如虎�？扇缃�，當年不少并不情愿走進(jìn)“農”門(mén)的大學(xué)生畢業(yè)了，他們的就業(yè)狀況之充分，頗出乎我們意料，久居“冷宮”的農學(xué)真的開(kāi)始“吃香”了!
1、疑問(wèn)：農學(xué)就業(yè)真的“吃香”嗎?
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，現代都市農業(yè)的加速建設，使得農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求逐步增大，近年來(lái)弄學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較平穩，而且在整體就業(yè)壓力比較大的背景下，穩中有升。但我們也應該看到，除動(dòng)物醫學(xué)、園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式較好以外，畢業(yè)后真正從事農學(xué)工作的學(xué)生比例并不高，因此還不能說(shuō)“個(gè)個(gè)吃香”。
除了具體專(zhuān)業(yè)就業(yè)的差別外，農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)校的地域性關(guān)系也很大，比如像北京、上海等地區農業(yè)研發(fā)企業(yè)少，用人單位需求相對持平。據調查顯示，上海交大2006屆、2007屆農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到農林牧漁業(yè)就業(yè)人數所占比例僅為10。17%和12。78%。
據調查顯示，目前學(xué)農學(xué)的仍以農村孩子居多，他們的就業(yè)渴望遠比城里孩子要強烈得多，他們不能容忍自己一畢業(yè)就失業(yè)。求職門(mén)坎較低，恐怕也是農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)較為充分的重要原因。
解答一：農學(xué)就業(yè)率高源于市場(chǎng)需求的變化我國作為人口大國，農業(yè)一直備受重視。如今，耕地在減少，人口在增加，如何進(jìn)一步
發(fā)展農業(yè)，成為國內外關(guān)注的重點(diǎn)。為此，農業(yè)科學(xué)家們提出了發(fā)展我國農業(yè)的新思路，依靠現代科學(xué)技術(shù)，培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。21世紀所需的農業(yè)科技人才，不是幾十萬(wàn)，而是成百萬(wàn)。所需人才的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，不僅包括傳統的農、林、畜、牧專(zhuān)業(yè)，而且還需大量的生物工程、海洋養殖耕作等現代化的新型專(zhuān)業(yè)。
近兩年來(lái)，人們的“綠色消費”意識在迅速增強，消費者對綠色食品的需求量不斷增加，為果樹(shù)、種子、蔬菜、昆蟲(chóng)學(xué)、農學(xué)等專(zhuān)業(yè)人才提供了更多的發(fā)展空間;另一方面，人們對“綠色環(huán)境”的要求提高了，從家庭綠色點(diǎn)綴到社會(huì )環(huán)境綠化，這都帶動(dòng)了社會(huì )對風(fēng)景園林、觀(guān)賞園藝、花卉等專(zhuān)業(yè)人才需求的不斷增長(cháng)。
解答二：農學(xué)就業(yè)率高源于政策經(jīng)濟的調整近年來(lái)，國家不斷進(jìn)行宏觀(guān)政策調整，加大對“三農”問(wèn)題的關(guān)注和解決的力度，大力推進(jìn)新農村建設，產(chǎn)業(yè)結構的戰略性調整和人們對生存環(huán)境的重視，使得農村求賢若渴，讓農學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大有用武之地;其次全國整體就業(yè)形勢嚴峻，特別是城市就業(yè)難度增加，也使得一些學(xué)生選擇面向更廣闊的農村就業(yè);而且多年來(lái)高校就業(yè)指導工作和社會(huì )輿論的努力，在一定程度上發(fā)揮了積極的導向作用;此外，一些涉農崗位求職門(mén)檻相對較低，也促成一些就業(yè)愿望迫切的農學(xué)專(zhuān)業(yè)農村生源積極就業(yè)。
2、“村官”成為農學(xué)的新就業(yè)趨勢
近年來(lái)，高校就業(yè)的指導和社會(huì )輿論的努力，使大學(xué)生“村官”等就業(yè)專(zhuān)項成為農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)新增長(cháng)點(diǎn)。
據北京某高校就業(yè)中心負責人介紹，參加大學(xué)生“村官”計劃面試時(shí)有個(gè)明顯的感受，雖然“村官計劃”等就業(yè)專(zhuān)項面向所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生，但農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢比較明顯。區縣到學(xué)校招人時(shí)特別關(guān)注畢業(yè)生懂不懂畜牧、懂不懂種植，因為農村基層工作畢竟是農業(yè)生產(chǎn)和農村管理的結合體，在這方面，農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。近年來(lái)，隨著(zhù)畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念的逐漸轉變，也有更多農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生愿意選擇基層就業(yè)。
隨著(zhù)社會(huì )對農業(yè)、對農業(yè)院校觀(guān)念的轉變，2000年以后，隨著(zhù)國家對農業(yè)的重視，學(xué)校自身實(shí)力、知名度提高�，F代農業(yè)依靠生物技術(shù)提高農作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，社會(huì )上對農業(yè)認知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來(lái)的“學(xué)農就是種地”，農學(xué)就是和黃土地打交道的傳統觀(guān)念，農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都呈現出蓬勃的上升之勢，就業(yè)面也越來(lái)越廣，社會(huì )地位和聲譽(yù)都在提高。特別是在2006年，由共青團中央學(xué)校部、北京大學(xué)公共政策研究所合作完成的“2006年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調查”公布的調查結果顯示：農學(xué)學(xué)生就業(yè)率居于各專(zhuān)業(yè)之首，達到78。38%。由此看來(lái)，農學(xué)專(zhuān)業(yè)及其畢業(yè)生的就業(yè)都在朝著(zhù)一個(gè)好的方向發(fā)展。21世紀農學(xué)專(zhuān)業(yè)將會(huì )有很大的發(fā)展空間。
近年大學(xué)畢業(yè)生人才招聘會(huì )上，農學(xué)專(zhuān)業(yè)人才成為亮點(diǎn)，農業(yè)類(lèi)人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能要達到幾百萬(wàn)�，F代農業(yè)的概念遠遠超過(guò)人們的傳統所認為的，種菜種糧。養豬養雞的范疇，已經(jīng)涵概生態(tài)，營(yíng)養，動(dòng)植物檢疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產(chǎn)品的國際貿易、農村社會(huì )的發(fā)展、規劃、開(kāi)發(fā)等諸多方面的內容。進(jìn)期，農業(yè)人才招聘會(huì )頻頻舉行，農業(yè)人才走勢上揚，一向相對冷門(mén)的農業(yè)類(lèi)人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。
隨著(zhù)國內綠色景觀(guān)神態(tài)的逐漸重視和深度開(kāi)發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保，園林/園藝景觀(guān)設計及建筑規劃類(lèi)人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場(chǎng)供求的熱點(diǎn);從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時(shí)尚，與園林，環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門(mén)的農業(yè)人才近兩年來(lái)也備受社會(huì )的關(guān)注。以往作為冷門(mén)的農學(xué)也開(kāi)始回暖。近年來(lái)隨著(zhù)農村經(jīng)濟的持續發(fā)展，需要越來(lái)越多的農業(yè)科技方面的人才，農學(xué)作為培養農業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級人才的學(xué)科得到越來(lái)越多的重視。
近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長(cháng)。以中國農業(yè)大學(xué)近幾年農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76.8%，考上研究生的占畢業(yè)生總人數比率為7.1%;98屆，前者為64.7%，后者為12.6%;99屆，前者為67.9%，后者為13.6%：2000屆，前者為44.1%，后者為28.8%。不難看出，今后本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個(gè)熱門(mén)選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13.5%和11.9%，占一次就業(yè)總人數的57.6%。
農學(xué)專(zhuān)業(yè)工資待遇：截止到2013年12月24日，35490位農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為2916元，其中3-5年工資2499元，0-2年工資3000元。
二、農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
農學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：區域經(jīng)理、農業(yè)技術(shù)銷(xiāo)售培訓生、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、農藝師、大區經(jīng)理、化肥銷(xiāo)售經(jīng)理、區域銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售代表浙江江蘇安徽、業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售工程師、化工銷(xiāo)售代表市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員等。
農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向可概括為：
1.植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到農業(yè)、園林及植物所等部門(mén)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。
2.動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到動(dòng)物飼養、動(dòng)物生產(chǎn)等部門(mén)從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)工作、科研等工作。
3.水產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門(mén)從事水產(chǎn)品的增殖、養殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門(mén)從事科研工作。
4.動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門(mén)及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作。
5.森林資源保護與游想類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門(mén)從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護區等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。
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