29、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財政收入，你怎么看這問(wèn)題。
　�、傥鼰熡泻�健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因為其高稅率而給國家帶來(lái)大量財政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對矛盾。
②中國人有很長(cháng)的吸煙歷史，想一下子讓煙廠(chǎng)停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現實(shí)，所以當前應采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，另一方面加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導人們少吸煙不吸煙，并通過(guò)一些措施來(lái)控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。
　�、鬯�以，這對矛盾的解決不是說(shuō)沒(méi)有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個(gè)過(guò)渡期，需要通過(guò)各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。
30、改革開(kāi)放以來(lái)，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現，你對此有何看法？
　�、匐S著(zhù)體制的改革，民辦學(xué)校的興起應該說(shuō)是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學(xué)校的興起體現了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費高的問(wèn)題。二是：民辦學(xué)校的興起勢必帶來(lái)各種教育模式和管理方法，能形成各級各類(lèi)學(xué)校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。
�、诋斎�，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設施，開(kāi)辦者要對受教育者負責，而其開(kāi)辦的本身是以贏(yíng)利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。（
　31、你對人們追求時(shí)尚有何看法？
　　時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì )發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應該是一種必然�，F代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正�，F象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過(guò)程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應該追求一些對自身提高或對工作、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計算機等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀(guān)現實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟條件的現實(shí)。（
　32、當今社會(huì )圍觀(guān)者對落水者冷漠，醫生對患者冷漠，問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育，應從哪幾方面著(zhù)手？
　�、購娜藱嘟嵌娶谧ゾ�神文明入手，營(yíng)造人們之間相互關(guān)心，相互幫助的氛圍
�、奂訌娚鐣�(huì )公德和職業(yè)道德教育④加強法制教育
　33、有些地方對外來(lái)人口設立打工者居住區，你認為這有利有弊？
　　有利有弊，利：便于統一管理，統一服務(wù)，政府統建廉租房，可降低外來(lái)打工者的生活成本，設立統一辦證點(diǎn)，方便打工者，應設立醫療點(diǎn)，方便打工者就醫，免受黑醫點(diǎn)之害。不利：易因居住區集中被當地人岐視
34、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
　�、僖话闳硕颊J為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢(qián)去培養和培訓低學(xué)歷者，不如一步到位。
　�、诋斎�，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標準來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時(shí)對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。
　�、燮鋵�(shí)用人單位應結合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會(huì )都是一種浪費
35、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復返，請你就此事談?wù)効捶ā?BR>　　應該說(shuō)那位外商的環(huán)保意識是比較強的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當地對環(huán)保的認識，對法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，即使現在經(jīng)濟一時(shí)上去了，沒(méi)有環(huán)境的支持，也達不到以后的可持續發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素，還會(huì )考慮人的因素。當地的做法，可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復返。
　36、你對反腐敗的問(wèn)題怎么看？
　　腐敗問(wèn)題是一個(gè)政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正則民風(fēng)純，腐敗墮落，必然背離黨的宗旨，為服務(wù)人民也就成了一句空話(huà)，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果腐敗問(wèn)題得不到根本的解決，我國在社會(huì )主義現代化建設的道路上，必將遭受?chē)乐氐拇煺�，甚至是亡黨亡國！
　37、現在社會(huì )出現一種現象，大城市人才過(guò)多，而中小城市特別是偏遠山區卻人才缺乏，你認為形成這種現象的原因是什么？
　　關(guān)鍵在于經(jīng)濟發(fā)展，由于經(jīng)濟本身的差異，使經(jīng)濟發(fā)達的地方對人才的誘惑力增強，且人往高處走，那里發(fā)展環(huán)境優(yōu)越，前途好，機會(huì )多，實(shí)現自身價(jià)值比較容易
38、在完成某項工作時(shí)，你認為領(lǐng)導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？
　�、�.原則上我會(huì )尊重和服從領(lǐng)導的工作安排；同時(shí)私底下找機會(huì )以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領(lǐng)導是否能改變想法；
�、谌绻�領(lǐng)導沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì )按領(lǐng)導的要求認真地去完成這項工作；③.還有一種情況，假如領(lǐng)導要求的方式違背原則，我會(huì )堅決提出反對意見(jiàn)；如領(lǐng)導仍固執己見(jiàn)，我會(huì )毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導反映。
39、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？
　　答：一段時(shí)間發(fā)現工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習，虛心向領(lǐng)導和同事學(xué)習業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個(gè)職業(yè)的精神內涵和職業(yè)要求，力爭減少差距；2.你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現適合你的，你熱愛(ài)的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì )大點(diǎn)，對單位和個(gè)人都有好處
40、你正在主持一個(gè)會(huì )議，意見(jiàn)對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？
　　答：作為會(huì )議的主持人，我會(huì )把雙方爭論的據點(diǎn)、爭論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì )半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我會(huì )再次闡述本次會(huì )議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)、計劃總結出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，大家舉手表決，少數人服從多數人的意見(jiàn)，我同樣會(huì )把最后的結果寫(xiě)進(jìn)會(huì )議記錄中備查。
　　本人積多年的行政工作經(jīng)驗和一定的面試考官經(jīng)驗，已經(jīng)整理出公務(wù)員面試真題及詳細解答近六百題，分八大類(lèi)：個(gè)人興趣、愛(ài)好類(lèi)；就現象談看法類(lèi)；處理人際關(guān)系類(lèi)；應對壓力、危機類(lèi)(或處理突發(fā)事件類(lèi))；組織能力類(lèi)；領(lǐng)導、決策能力類(lèi)、串詞類(lèi)、演講類(lèi)。每一類(lèi)試題都給出了通用的答題套路，而且每類(lèi)題里面都有幾十道到一百多道真題，每道真題又都給出了詳細答案，答案字數都在100到500之間，很好地適應了公務(wù)員面試時(shí)每道題3到5分鐘的要求，絕不是解答提示。
　41、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話(huà)的看法
　　答案：1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話(huà)其實(shí)是白石老人的切身體會(huì )，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻，告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生，似我者死”話(huà)。這也是從那以后白石才專(zhuān)著(zhù)于畫(huà)道的。
　2、對于好的東西，我們不光要學(xué)習，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。
　　3、我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行現代化建設，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對國外的先進(jìn)經(jīng)驗，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的論斷就與這八個(gè)字精神吻合
　41、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話(huà)的看法
　　答案：1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話(huà)其實(shí)是白石老人的切身體會(huì )，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻，告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生，似我者死”話(huà)。這也是從那以后白石才專(zhuān)著(zhù)于畫(huà)道的。
　2、對于好的東西，我們不光要學(xué)習，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。
　　3、我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行現代化建設，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對國外的先進(jìn)經(jīng)驗，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的論斷就與這八個(gè)字精神吻合
　42、請談?wù)勅绾芜m應辦公室工作的新環(huán)境？
　�、俎k公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。
　�、诟鶕�領(lǐng)導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。
　�、鄱嗾埵静⒓皶r(shí)匯報，遇到不明白的要虛心請教。
　�、茏ラg隙時(shí)間，多學(xué)習，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（

　　43、如果你的工作出現失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？
　　答：1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問(wèn)題是想方設法去彌補或
　　挽回經(jīng)濟損失。如果我無(wú)能力負責，希望單位幫助解決；
　　2、是責任問(wèn)題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂(lè )禍，作為一個(gè)團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且幫助同事查找原因總結經(jīng)驗。
　　3、總結經(jīng)驗教訓，一個(gè)人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并在今后的工作中避免發(fā)生同類(lèi)的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤
44、如果你有一位固執武斷的領(lǐng)導，你會(huì )經(jīng)常提合理化建議嗎？
　　答：①在一般情況下，領(lǐng)導和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì )適應和相處。??②領(lǐng)導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。
�、圻m當的時(shí)候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。
　�、茉谟泻侠砘�的建議時(shí)，照提不誤。因為那是對自己和工作負責
45、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？
　　答：現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì )有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗.
　第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會(huì )就不會(huì )回頭這個(gè)現實(shí),從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.
　　第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實(shí)事求是地評價(jià)自己,辯證的看待自己的長(cháng)短得失,做一個(gè)明白人.
　　第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,傠強學(xué)習,提高自身素質(zhì).
　　第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績(jì).
　　第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機會(huì )我仍然后再次參加競爭。（
46、談?wù)勀銥槭裁匆�考公�?wù)員？
　　(類(lèi)似題目：1.你為自己的人生設定了一個(gè)怎樣的目標？你覺(jué)得在我部門(mén)能實(shí)現自己的目標嗎？2.你不報考公務(wù)員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果這次不錄取你，你會(huì )怎么想？4.為何要考公務(wù)員？你有什么專(zhuān)長(cháng)可以勝任這個(gè)崗位？)
　(1)我對公務(wù)員的認識。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著(zhù)國家從事社會(huì )公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。：
　　(2)我考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長(cháng)，更好地為國家和人民服務(wù)，以實(shí)現自身的價(jià)值。同時(shí)，公務(wù)員收入穩定、在社會(huì )上具有一定的地位也是吸引我報考公務(wù)員的原因之一；
　　(3)我所具備的報考公務(wù)員的條件。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強的協(xié)調組織能力；8年學(xué)習計算機的經(jīng)歷，讓我能相當熟練地使用計算機進(jìn)行各種操作(比如文字處理、編制報表、日常維護、常見(jiàn)故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設計簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁(yè)等等)，完全能滿(mǎn)足現代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛(ài)好，使我對所報考的崗位充滿(mǎn)了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿(mǎn)活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。
47、請你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報考(為什么適合)這個(gè)職位？
　　我來(lái)自嘉興秀城區，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十數載，我也從一名普通的員工逐漸成長(cháng)為基層管理人員�，F在想想，我所取得的這一切成績(jì)，都應該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識，同時(shí)還培養了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛(ài)好主要有旅游、看書(shū)和玩電腦，旅游使我增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)闊了眼界；從書(shū)籍中我汲取了知識、陶冶了性情；而8年來(lái)不斷摸索電腦的過(guò)程則使我思想活躍、反應靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛(ài)好加上我沉著(zhù)冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)，就形成了我辦事穩重果斷、思路敏捷開(kāi)闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報考了秘書(shū)這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國家和人民。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。48、公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？
　公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的，公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻身人民的精神。(1)因為廉潔僅僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀律問(wèn)題，光做到這一點(diǎn)離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標準還相差甚遠。(2)所謂奉公守法，就是一切按照國家的政策法令辦事，不徇私情。因為公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，他代表國家從事社會(huì )公共事務(wù)管理，必須公正無(wú)私，一切以國家的政策法令為準繩，國家和人民的利益高于一切。(3)所謂獻身人民，則是對一名公務(wù)員最基本的要求。公務(wù)員是人民的公務(wù)員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權力既然是人民所給予的，也就應當服務(wù)于人民，把自己的一切奉獻給人民。
49、你去銀行取錢(qián)，但是人非常多，這時(shí)你會(huì )怎么做？
　　(1)一種情況是我急著(zhù)取錢(qián)。我就會(huì )充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務(wù)，避免長(cháng)時(shí)間排隊；或者換一家銀行試試。如沒(méi)有其他的辦法可以很快取錢(qián)，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會(huì )讓位；(2)另一種情況是不怎么急著(zhù)要取錢(qián)。那我會(huì )先打聽(tīng)一下該銀行什么時(shí)候較空，然后回去先做別的事，以后再來(lái)
50、你對反腐敗的看法？
　　共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，你的權力來(lái)自于人民，就應該服務(wù)于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問(wèn)題是一個(gè)具有政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正，則民風(fēng)純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服務(wù)人民也就成了一句空話(huà)，將被人民群眾所唾棄。就象廈門(mén)遠華特大走私案，是我國目前已知最大規模的、涉及金額達數十億美元的腐敗丑聞，腐蝕了我們的政協(xié)委員、市長(cháng)、海關(guān)關(guān)長(cháng)等多少的國家干部，給國家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問(wèn)題得不到根本的解決，我國在社會(huì )主義現代化建設的道路上，必將遭受?chē)乐氐拇煺�，甚至是亡黨亡國
　51、遇到挫折你會(huì )怎么做？
　　(1)辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(cháng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì )越成熟，所以要正視挫折，不要回避；
　(2)其次要對挫折的原因進(jìn)行分析，弄清楚是主觀(guān)原因還是客觀(guān)原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它；
　　(3)同時(shí)調整心態(tài)，必要時(shí)改變一下工作方法，使當前工作得以正常開(kāi)展。
52、如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導的表?yè)P，但你主管領(lǐng)導卻說(shuō)是他做的，你該怎樣？
　　我首先不會(huì )找那位上級領(lǐng)導說(shuō)明這件事，我會(huì )主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導來(lái)溝通，因為溝通是解決人際關(guān)系的最好辦法，但結果會(huì )有兩種：1.我的主管領(lǐng)導認識到自己的錯誤，我想我會(huì )視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來(lái)威脅我，那我會(huì )毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導反映此事，因為他這樣做會(huì )造成負面影響，對今后的工作不利。
53、談?wù)勀銓μ�槽的看法�?BR>　　(1)正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應該支持；
　(2)頻繁的跳槽對單位和個(gè)人雙方都不利，應該反對
54、談?wù)勀阍谶^(guò)去的學(xué)習工作中，認為最出色的一件事？具體地說(shuō)。
　　在我。。。。工作中，有一件事自我感覺(jué)做得最出色，這件事就發(fā)生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調到了一個(gè)新的分理處工作。在我正式上任前，支行領(lǐng)導就向我介紹了該部門(mén)的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關(guān)系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務(wù)欠缺等等，整個(gè)一副死氣沉沉的局面，希望通過(guò)我的努力能使該分理處有一個(gè)較大的起色。為了不辜負行領(lǐng)導對我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開(kāi)展了一系列的工作。我首先召開(kāi)了一次分理處會(huì )議，其目的有三個(gè)：(1)大家見(jiàn)個(gè)面、互相介紹一下；(2)傳達行領(lǐng)導對我們分理處全體員工的關(guān)心和期望，鼓舞士氣；(3)宣布勞動(dòng)紀律和今后的工作計劃。會(huì )議之后，我又馬上按計劃開(kāi)始了與員工一對一的談心工作。通過(guò)這項措施，增進(jìn)了彼此間的了解，對每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數。在解決好人這個(gè)因素的同時(shí)，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，針對分理處的現狀，我又陸續出臺了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎罰措施，把各項任務(wù)指標折算到分、分解到人，我自己的任務(wù)比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時(shí)根據支行不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，配合有獎勞動(dòng)競賽及時(shí)調整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個(gè)中心開(kāi)展工作。在上述措施辦法的激勵下，全體員工煥發(fā)出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動(dòng)競賽之中，這樣的結果便是服務(wù)水平提高了、存款任務(wù)完成了、大家實(shí)惠得到了、員工凝聚力增強了、分理處也生機勃勃了。
55、請你自我介紹一下你自己，以及談?wù)勀銘�聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢和這個(gè)崗位的重要性？
　　。。。。。。略
　　對于公務(wù)員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。所以，公務(wù)員的責任更重，其影響帶有社會(huì )性。56、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
　　沉著(zhù)冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅定、頑強向上。
　　又比如，考官問(wèn)：“你注意到?jīng)]有，首長(cháng)接見(jiàn)外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎？”這是個(gè)基于生活常識的應變能力考題，你可簡(jiǎn)要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書(shū)面材料時(shí)，就要靠速記了。當需要經(jīng)過(guò)特定整理的信息時(shí)，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現場(chǎng)加工整理。
　57、有人拿著(zhù)上級領(lǐng)導簽名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導藝術(shù)全書(shū)》，你怎么辦？
　　答：首先要承認這種情況是有的,當前正在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設,這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導是不會(huì )這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導和本部門(mén)之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會(huì )影響工作的正常開(kāi)展,如果買(mǎi)的話(huà)又不符合政策,請示科室負責人如何處理.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權代理.最后如果是在趕不走他的話(huà),那就自己掏錢(qián)買(mǎi)一本,往往他會(huì )不好意思不走的。
58、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？
　　答：首先我覺(jué)得有必要解釋一下這個(gè)成語(yǔ)的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會(huì )有魔障出來(lái)干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂(yōu),始終保持冷靜的頭腦.其次這個(gè)成語(yǔ)也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說(shuō)成是自己要學(xué)習的黨的路線(xiàn)方針政策和法律法規,魔就只來(lái)自社會(huì )上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個(gè)行政管理人員,要自覺(jué)的學(xué)習道,抵制各種社會(huì )不良現象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說(shuō)明法律總是晚于法律應用的,尤其是入世后.國家法制化建設要加快速度.這樣才能適應時(shí)代的需要。（
　59、你對加班的看法？
　　答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規工作方法,國家在勞動(dòng)法中作了相應的規定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認為可以從以下幾個(gè)方面正看待第一分析加班的原因.個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應該在上班時(shí)間內就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責無(wú)旁貸.
　單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時(shí)間,頻率要符合國家勞動(dòng)法的規定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補貼,這樣才能調動(dòng)職工的積極性.
60、你如何看待社會(huì )上的跑官現象
　　答：(1)、官現象是社會(huì )上個(gè)別人利用權錢(qián)交易而形成的一個(gè)丑惡現象。一部分領(lǐng)導干部腐敗，謀取私利。
　社會(huì )上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關(guān)系，用金錢(qián)等種種手段，跑官現象助長(cháng)了貪污腐敗之風(fēng)，在強調反腐倡廉的今天應該堅持抵制這種不正之風(fēng)(2)、這些人利用金錢(qián)或其它手段謀取一官半職后，，能力不足，辦不好事，必會(huì )影響領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì)，而且權錢(qián)交易會(huì )產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。(3)、加強社會(huì )監督作用，在領(lǐng)導干部中大力開(kāi)展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權牟取利益，完善領(lǐng)導干部任免制度，實(shí)行“三公開(kāi)”，保證領(lǐng)導干部的素質(zhì)61、“沉默是金”談人際關(guān)系答案：(1)、沉默是金這句成語(yǔ)的出現有它的時(shí)代背景，在建國之前，中國是個(gè)封建半封建的社會(huì )，基本處于一個(gè)人治的社會(huì )，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過(guò)去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺(jué)得高深莫測也選擇了沉默，這客觀(guān)上助長(cháng)了這種風(fēng)氣。(2)、改革開(kāi)放以來(lái)，中國進(jìn)入了法制化的軌道，言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對社會(huì )上的壞現象就要敢說(shuō)，發(fā)現腐敗就要敢于檢舉。(3)、另外現代行業(yè)內行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。4、該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團結的話(huà)不要說(shuō)
62、長(cháng)期從事比較瑣碎的事會(huì )喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。
　　答案：(1)、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說(shuō)是工作動(dòng)機。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(cháng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現工作目標所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認為牢記信念是報紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。(2)、長(cháng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。(3)、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì )遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學(xué)習等等。這些學(xué)習的過(guò)程也是一種進(jìn)取。(4)、學(xué)習和發(fā)揚各種興趣愛(ài)好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè )的性情來(lái)投入工作。
63、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會(huì )上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現象？
　　并談?wù)勀銓�這一問(wèn)題的解決思路和措施。答案：青少年是祖國的希望民族的未來(lái),目前所出現的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂(yōu),他們本應該坐在教室里學(xué)習,為明天打基礎,由于社會(huì )原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢必會(huì )對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì )都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)護青少年本人認為可從以下幾方面著(zhù)手:(1)形成全社會(huì )關(guān)心愛(ài)護青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對性的開(kāi)展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長(cháng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然(4)多設置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所,引導其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開(kāi)展他們感興趣的活動(dòng)。（
　64、當一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)駛入車(chē)站時(shí)，久等的候車(chē)者都希望能立即擠上這輛車(chē)；而已經(jīng)上了車(chē)的乘客則高喊著(zhù)：“別再上了，等下輛車(chē)吧！”。你如何看待這種現象？
　　答案：它反映了城市公共交通的一些問(wèn)題，發(fā)展公共交通無(wú)論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。(1)、然而我國的公共交通顯然沒(méi)有達到供需的平衡。乘客多車(chē)輛少是個(gè)形象的比喻，這需要公交部門(mén)加大投入。(2)、它暴露的另一個(gè)問(wèn)題是安全的問(wèn)題，車(chē)輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門(mén)和車(chē)顧客都應該有這個(gè)認知(3)、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊上車(chē)的不文明現象時(shí)有發(fā)生。(4)、上了車(chē)的乘客則高喊著(zhù)：“別再上了，等下輛車(chē)吧！則體現了他們在趕時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。這種現象在社會(huì )生活的其他方面也有所體現，除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺(jué)得還有一個(gè)隱蔽的角落，舉個(gè)例子說(shuō)中國的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不像別人來(lái)分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理
65、對公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法
　　答案：(1)、這種現象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺(jué)得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現自己職業(yè)理想也就是實(shí)現我奉獻社會(huì )為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個(gè)體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，(4)、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個(gè)人工作能力的認可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。(5)、現行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì )發(fā)光
66、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
　　(1)我會(huì )服從領(lǐng)導的指揮，配合同事的工作。(2)我會(huì )從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導不滿(mǎn)意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話(huà)
　　我會(huì )努力改正。(3)如果我找不到原因，我會(huì )找機會(huì )跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問(wèn)題就及時(shí)改正。(4)作為一個(gè)公務(wù)員應該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內，領(lǐng)導和同事對我不理解，我也會(huì )做好本職工作，虛心向他們學(xué)習，我相信，他們會(huì )看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì )對我微笑的
67、問(wèn)題：假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？
　　答案：我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當時(shí)具體的情況來(lái)決定。(1)、如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機，而我的
　加班八點(diǎn)就能夠完成的話(huà)，那就最理想了，干完工作去機場(chǎng)，皆大歡喜。(2)、如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導打聲招呼，先去機場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。(3)、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺(jué)得可以由兩種選擇。1)如果不是全單位都加班的話(huà)，是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作，自己去機場(chǎng)，哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì )兒。2)如果連這一點(diǎn)都做不到的話(huà)，那只好忠義不能兩全了，打電話(huà)給朋友解釋一下，小心他會(huì )理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見(jiàn)面的。
　68、假設你在某單位工作，成績(jì)比較突出，得到領(lǐng)導的肯定。但同時(shí)你發(fā)現同事們越來(lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準備怎么辦？
　　答案：(1)、成績(jì)比較突出，得到領(lǐng)導的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力(2)、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。(3)、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心(4)、不再領(lǐng)導前撥弄是非(5)、樂(lè )于助人(6)、和領(lǐng)導私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。
69、問(wèn)：經(jīng)過(guò)這次面試，我們認為你不適合當公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？
　　答案：(1)、我認為面試向來(lái)是5分靠實(shí)力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項目很多(2)、當然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長(cháng)一智，所謂無(wú)論面市的結果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的機會(huì )，發(fā)現自己的不足。既有臨場(chǎng)經(jīng)驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會(huì )向各位考官討教。(3)、我會(huì )好好的總結經(jīng)驗教訓，加強學(xué)習，彌補不足。另外，希望考官能對我進(jìn)行全面、客觀(guān)的考察，我一定會(huì )努力，使自己盡量適應崗位的要求
　70、你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽(tīng)計從B同事反應冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系
　　答案：(1)我認為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿(mǎn)的人。無(wú)論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導的架勢，自己覺(jué)得高人一等，領(lǐng)導職位只是便于工作的開(kāi)展才設的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。(2)和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。(3)和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當領(lǐng)導都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當的時(shí)機用恰當的方法表示一下熱情。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。(4)不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見(jiàn)。我認為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對我有什么看法。選擇適當的時(shí)間進(jìn)行以下建設性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結所在，表示一下友好消除誤會(huì )。我相信C也是個(gè)通情達理的人。
　71、你覺(jué)得現在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>　　答案：(1)這是一個(gè)人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標準是德才兼備，而且在實(shí)際上也是按照這個(gè)標準做的，因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。(2)但是，不可否認，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權當作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開(kāi)展反腐倡廉勢在必行。隨著(zhù)黨風(fēng)廉政等工作的深入開(kāi)展，我相信。。。。。(3)另外，還有一些公務(wù)員還沒(méi)有從計劃體制的“管理型”思維向市場(chǎng)經(jīng)濟的“服務(wù)型”思維轉變，他們知識結構陳舊，思想保守。公務(wù)員隊伍應當緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，改變角色，轉換職能。說(shuō)明這是公務(wù)員隊伍目前比較緊迫的問(wèn)題之一。因此，有必要舉辦培訓班，對他們進(jìn)行培訓，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識結構。(4)公務(wù)員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方
72、問(wèn)題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？
　　答案：(1)、應該相信這是領(lǐng)導一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺(jué)得市領(lǐng)導在給我穿小鞋。(2)、如果可能的話(huà)，在給領(lǐng)導處理新任務(wù)的時(shí)候，
　首先調整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話(huà)，就加加班。
　　(3)、實(shí)在不行的話(huà)，向領(lǐng)導說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問(wèn)領(lǐng)導，這件任務(wù)是否急著(zhù)要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請領(lǐng)導協(xié)調，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導，我要等這些重要工作做完才能著(zhù)手去做。
　73、問(wèn)題：你有何特長(cháng)？
　　答案：所謂特長(cháng)一般指的是我有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我必被人強的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長(cháng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。1、我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩重認真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。2、我的計算機操作能力較強，通過(guò)了二級計算機等級考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計算機網(wǎng)絡(luò )的管理。3、我比較注重專(zhuān)業(yè)能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發(fā)表過(guò)工程監理的論文。4、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團隊的要求很高，細化管理，我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能合其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對待工作認真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè )意幫助同事，樂(lè )于承擔本職工作以外的工作。5、我的學(xué)習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，新思路
74、你在領(lǐng)導和被領(lǐng)導之中喜歡哪一種?
　　解答：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì )遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。。1、先分析領(lǐng)導與被領(lǐng)導這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì )，總歸會(huì )有自己的領(lǐng)導，而自己有一天也會(huì )成為領(lǐng)導，也會(huì )領(lǐng)導一部分人去做工作。2、如果自己處在被領(lǐng)導的崗位，首先要服從領(lǐng)導安排，做好本職，爭取領(lǐng)導的信任與支持。3、如果自己處在領(lǐng)導的崗位，應該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習，帶領(lǐng)大家作好工作。4、對于剛剛步入社會(huì )的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導的崗位，應踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì )踏上領(lǐng)導崗位。5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗

　　75、問(wèn)題：你在與客戶(hù)接觸的過(guò)程中，客戶(hù)向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題，你當時(shí)又無(wú)法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？
　　答案：1、出現這樣的問(wèn)題我感到很遺憾，這說(shuō)明我的基本功還有欠缺，但我覺(jué)得在科技發(fā)展知識更新如此迅速的今天，一個(gè)人不可能能夠解決所有的問(wèn)題。2、我會(huì )跟他說(shuō)對不起，我不清楚這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )在遲些時(shí)候給你答復。同時(shí)我會(huì )對他說(shuō)非常感謝你的問(wèn)題讓我察覺(jué)到了自己的不足。3、以此為鑒，平時(shí)加強業(yè)務(wù)的學(xué)習，不斷更新自己的知識結構。盡量少出現這種局面
76、社會(huì )保障體系的建立對社會(huì )將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶ā?BR>　　答案：社會(huì )保障是現代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟角度講是社會(huì )再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執行的安全制度，他有社會(huì )保險、社會(huì )福利和社會(huì )救濟三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì )范圍內的社會(huì )福利。社會(huì )保障的主要作用有以下幾個(gè)方面。1、有利于社會(huì )的穩定，降低了人們社會(huì )生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活.醫療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂(yōu)。2、通過(guò)調整社會(huì )成員收入的差別保證全體成員的基本生活�，F在社會(huì )上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了，這項制度也有利于實(shí)現共同富裕。體現社會(huì )主義的優(yōu)越性3、有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)�？梢员ＷC勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì )因為生活困難而中斷，通過(guò)對是也殘疾的社會(huì )保障可以使其恢復勞動(dòng)力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長(cháng)。4、分擔社會(huì )責任,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟建設。5、他對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調節作用。社會(huì )保障能夠刺激社會(huì )總需求，保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠為國民經(jīng)濟的發(fā)展提供資金，一些基金類(lèi)的社會(huì )保障基金可移用于社會(huì )的生產(chǎn)建設
77、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ǎ?BR>　　答：1、有償家教他是一個(gè)新的事物，他區別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，給自己的孩子請個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點(diǎn)上我支持。
　2、當今的市場(chǎng)經(jīng)濟大形勢下，出現這種現象是必然的，有償家教便于資源的合理流動(dòng)，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無(wú)可厚非的。3、為他人提供家教，我覺(jué)得應該擺正心態(tài)，不要以賺錢(qián)為第一目的，在家教過(guò)程中認真對待，對學(xué)生和家長(cháng)負責，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來(lái)計算的，所以對于這個(gè)新事物我們社會(huì )要加強監督，政府要規范他們的定價(jià)。4、從家長(cháng)的角度上來(lái)看，家長(cháng)更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺(jué)得主要的還是家庭教育，培養孩子的優(yōu)良品格我覺(jué)得比提高成績(jì)耕種要。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì )更自覺(jué)的投入學(xué)習。而且給家長(cháng)省下了精力和MONEY，家長(cháng)不應該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負的同時(shí)，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長(cháng)。如果真的需要家教的，家長(cháng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。5、我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門(mén)應該對其進(jìn)行規范和管理，使其健康的發(fā)展。加強教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標責任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢(qián)。（
　78、外地有人過(guò)來(lái)參觀(guān)、學(xué)習，你如何組織會(huì )議？
　　1、準備相關(guān)資料2、了解來(lái)人的一般情況，如人數，級別安排食宿，參觀(guān)內容，做好迎接的一切準備3、選擇并布置會(huì )場(chǎng)，布置好主席臺，寫(xiě)好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現場(chǎng)設置路標4、確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時(shí)通知電視臺5、開(kāi)始會(huì )議。6、聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。

　　79、我國加入世貿組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)効捶�，指出自己的不足，以及公�?wù)員應如何做？
　　答案：開(kāi)放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿可喜可賀，但我想中國加入世貿是為了更好更多的賺外國人的錢(qián)，提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢(qián)的過(guò)程時(shí)需要一個(gè)一個(gè)具體的
　　單位一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)做的，因此這種競爭尤其是人才的競爭。1、首先我覺(jué)得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長(cháng)平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說(shuō)劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。2、入世后的競爭更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習能力，知己知彼。3、精通外語(yǔ)成為一項要求，自己在聽(tīng)、說(shuō)方面上還需要進(jìn)步。4、國家要留住人才5、公務(wù)員要有很強的使命感，肩負中華有一次復興的使命，有很強的責任心6、加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。
　80、無(wú)規矩不成方圓，然而強調規矩有時(shí)又不利于創(chuàng )新，請你談?wù)勔幘睾蛣?chuàng )新二者之間的辯證關(guān)系。
　　答案：無(wú)規矩不成方圓的本意是指沒(méi)有圓規也就是畫(huà)圓的工具和思路就畫(huà)不出圓來(lái)，也就是達不到預期的效果。后來(lái)規矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。我認為規矩和創(chuàng )新之間是辯證統一的關(guān)系
　　首先規矩是解決問(wèn)題的基本思路，要創(chuàng )新必須在規矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng )新，也就是說(shuō)規矩是基礎，創(chuàng )新是發(fā)展。過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟認為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫(xiě)幾張大字報就能趕英超美，那么創(chuàng )新以下寫(xiě)一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經(jīng)濟的基本方法就是錯的。2、創(chuàng )新是在規矩上的發(fā)展。舉個(gè)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的例子，要解放思想引進(jìn)國外的