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篇一：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
浙江海洋學(xué)院東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院 達內 孫輝2017年4月19日
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：孫輝
性別：男
年齡：20
籍貫：浙江紹興
所在學(xué)校及學(xué)院：浙江海洋學(xué)院東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：達內
前言
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會(huì )，我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！
目錄 引言
第一章 認識自我
1、個(gè)人基本情況
2、職業(yè)興趣
3、職業(yè)能力及適應性
4、個(gè)人性格
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
6、勝任能力
7、自我分析小結
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
2、學(xué)校環(huán)境分析
3、社會(huì )環(huán)境分析
4、職業(yè)環(huán)境分析
5、職業(yè)生涯條件分析小結
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
、職業(yè)目標的確定 2.職業(yè)目標的分解和組合
第四章 具體執行計劃
第五章 檢查和修訂
1、檢查的內容
2、檢查的時(shí)間
3、規劃修訂的原則和備選方案
篇二：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
第一章 認識自我
1、個(gè)人基本情況
我是一個(gè)性格穩重的人，行事低調，在人際交往的圈子里用真誠對待每一個(gè)人，因為我始終相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。我樂(lè )于交友，希望才朋友那學(xué)習到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。我熱愛(ài)生活，追求有品質(zhì)的生活，并努力的通過(guò)行動(dòng)去實(shí)現它。
2、職業(yè)興趣——喜歡干什么
3、我的職業(yè)興趣是研究型，管理型和藝術(shù)型。我比較喜歡攝影，感受生活的美好。
4、職業(yè)能力及適應性——能夠干什么
從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語(yǔ)言表達能力處于中等水平，所以我更傾向于技術(shù)宅類(lèi)的工作。 5、個(gè)人性格——適合干什么
個(gè)人性格比較細心內向，并且有耐心，我認定的事就會(huì )努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。所以我適合做一些需要有耐心的工作。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是自由型和小康型，我覺(jué)得應該工作得有質(zhì)量，才能使生活有品質(zhì)。
7、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么
優(yōu)勢：做事耐心負責，能夠較好的分配好時(shí)間，遇事冷靜，自己在做事上能夠很好的把握好自己尺度，并以一個(gè)更高的要求嚴格的要求自己，并在生活上能夠善解人意，通情答理，在工作上更多的講究原則，人性中講究原則性有更一步的增加了自己的威信。因此在處理人際上自己是游刃有余。 劣勢：自己對于成功的渴望和急切使得自己有事因為情感上的沖動(dòng)而做出一些不理智的事情能夠。不能容忍別人的怠慢，或花很大不必要的時(shí)間做的事情，忽略了人作為一個(gè)社會(huì )因素的差異性。
8、自我分析小結：
總的來(lái)說(shuō)我還是一個(gè)有理想的青年，而且會(huì )是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習和培訓之后應該會(huì )將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì )隨著(zhù)社會(huì )閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(cháng)，我想我會(huì )不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會(huì )，更加適合在社會(huì )上生存。
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