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關(guān)于衛校護生就業(yè)指導工作探討介紹
論文摘要:近年來(lái),社會(huì )對護士需求量上升、護理就業(yè)崗位相對充裕,但相當多的護生就業(yè)時(shí)表現出無(wú)所適從的現象,有的盲目跟從;有的過(guò)分強調對口就業(yè)和就近就業(yè);有的對自己估價(jià)過(guò)高,眼高手低。學(xué)校要加強對護生的就業(yè)指導,端正就業(yè)觀(guān)念,引導護生在擇業(yè)時(shí)作出明智的抉擇。
畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是職業(yè)學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節。目前,衛校護生擇業(yè)時(shí)最大的困難不是沒(méi)有崗位,而是不了解職業(yè),不了解自己,在就業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性。因此,通過(guò)就業(yè)指導,向護生宣傳有關(guān)就業(yè)政策、介紹職業(yè)信息,幫助他們正確認識自我。
1護理專(zhuān)業(yè)就業(yè)現狀
20xx年發(fā)生“非典”以來(lái),醫院對護士需求量上升,就業(yè)崗位相對充裕,許多醫院和社區衛生服務(wù)站來(lái)衛校招聘護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。在這樣的形勢下,一部分護生及其家長(cháng)產(chǎn)生了一種錯誤的觀(guān)點(diǎn),認為只要進(jìn)了衛校,畢業(yè)后就能有穩定的工作,有了“鐵飯碗”,期望值很高。因此,他們在就業(yè)時(shí)反而無(wú)所適從,比較突出的有以下幾種現象。
1.1盲目眼從玩象
部分護生在就業(yè)時(shí)存在盲目性。在面對用人單位時(shí),他們不是有目的地進(jìn)行正面了解或實(shí)地考察,而是盲目跟從,一個(gè)報名,大家一哄而上,相反,較適合于自己的單位卻無(wú)人問(wèn)津。
部分護生及家長(cháng)在擇業(yè)時(shí)過(guò)于強調學(xué)以致用和對口就業(yè)。他們只把工作目標鎖定在醫院,對一些與醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的美容護理等崗位不感興趣,認為護士工作較穩定、待遇高,該專(zhuān)業(yè)就應在醫院工作。就業(yè)觀(guān)念比較狹窄,沒(méi)有創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新的精神。
1.3眼高手低觀(guān)象
雙向選擇為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )造了豐富的擇業(yè)機遇,但是機遇不去把握,就會(huì )擦肩而過(guò)。有的護生只想在城市、大醫院、經(jīng)濟效益好的單位就業(yè),對一些民營(yíng)醫院、農村鄉鎮醫院不屑一顧,好高騖遠,從而形成高不成低不就的局面。導致一個(gè)個(gè)機遇在眼前溜走,一無(wú)所獲。
1.4就近就業(yè)現象
護生就近就業(yè)的傳統思想根深蒂固。他們常以路遠、回家不便為由,不愿到離家較遠的地方去工作。這2年,外地一些醫院來(lái)我校招聘護士,學(xué)校積極組織,向學(xué)生推薦,但學(xué)生興趣不高,愿意前往工作的人很少。"
2就業(yè)觀(guān)念指導
2.1講授職業(yè)知識。介紹社企職業(yè)
從本地區的醫院和職業(yè)狀況出發(fā),系統介紹各種職業(yè)對護士的素質(zhì)要求、任職資格、求職途徑以及需求情況等,結合專(zhuān)業(yè)方向,為護生擇業(yè)提供有效的指導。
2.2進(jìn)行擇業(yè)觀(guān)教育
教育護生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和職業(yè)觀(guān),將自己的個(gè)性特征與職業(yè)相匹配,充分發(fā)揮自己的潛力,將理想與現實(shí)結合起來(lái),教育護生認識到將來(lái)所從事的是救死扶傷的崇高職業(yè),更應認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
2.3樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)觀(guān)念
指導學(xué)生客觀(guān)評價(jià)自己,只要基本適合自己的崗位,就應盡快就業(yè),跨出人生的第一步。
通過(guò)宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的成功典范和先進(jìn)事例加以正確引導。邀請往屆畢業(yè)生回校介紹求職經(jīng)歷和工作體會(huì )等方式,提高學(xué)生對擇業(yè)、就業(yè)和事業(yè)關(guān)系的認識。教育畢業(yè)生把自己所從事的職業(yè)與國家的事業(yè)和單位的命運結合起來(lái),激發(fā)工作熱情,在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
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