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(實(shí)用)城鄉規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向
城鄉規劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在政府管理部門(mén)、規劃設計單位、建設與開(kāi)發(fā)企業(yè)從事城鄉規劃設計、研究等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作；可在政府管理部門(mén)從事城鄉規劃與建設方面的管理工作；也可在教育、科研機構從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
城鄉規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
目前城鄉規劃也在尋求著(zhù)轉型，以前的城鄉規劃更多服務(wù)于我國的高速的城市化建設，主要就是規劃、畫(huà)圖、改規劃、畫(huà)圖......現在的城規，要可持續，要綠色，要有社會(huì )研究，要考慮經(jīng)濟發(fā)展，要有戰略格局。
目前來(lái)看，社會(huì )對城鄉規劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量不大，特別是四萬(wàn)億紅利過(guò)去之后，所以說(shuō)城鄉規劃專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)小眾專(zhuān)業(yè)，但年年擴招之下該專(zhuān)業(yè)現在每年本科生招生已經(jīng)將近一萬(wàn)人，造成了對口就業(yè)競爭非常激烈。
目前傳統的城鄉規劃方向就業(yè)總體來(lái)看的確很一般，但是技多不壓身，本科階段的同學(xué)一定要學(xué)好計算機及相關(guān)軟件和一些管理類(lèi)理論。無(wú)論你以后做什么工作，規劃專(zhuān)業(yè)對綜合能力的培養將會(huì )讓你在以后工作中持續受益。如果想考研的同學(xué)可以考慮城鄉規劃專(zhuān)業(yè)的智能建造、智能城市、城市可持續發(fā)展等比較新的研究方向。
城鄉規劃聽(tīng)起來(lái)一個(gè)技術(shù)含量較強的專(zhuān)業(yè)，但其實(shí)它的社會(huì )學(xué)屬性更強，適合綜合能力較強的同學(xué)來(lái)學(xué)習和工作，與其看專(zhuān)業(yè)好與不好，不如定位自己適不適合它，這就要一事一議了。對于想報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，盡量選擇通過(guò)評估的學(xué)校。
城鄉規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
對口方向一：規劃編制部門(mén)
規劃設計院是很多師兄師姐選擇工作的主要方向。不管名字是規劃設計院，還是規劃設計研究院，這類(lèi)單位都是屬于編制部門(mén)。
主要職責是編制經(jīng)法定程序批準后可以操作的城市規劃成果，因此主要角色是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)家。規劃設計院不僅要實(shí)施國家和政府的政策，而且成果將通過(guò)程序轉化為政府的政策或作為政府管理的依據。作為規劃設計院的城市規劃師不是規劃的決策者，而是為規劃局提供咨詢(xún)和參謀。因此專(zhuān)業(yè)的技術(shù)要求是必須的，還要強調專(zhuān)業(yè)技術(shù)的合理性和科學(xué)性，才能使最終決策具有科學(xué)性。
省一級或者更高的規劃院會(huì )比較看重畢業(yè)學(xué)校和學(xué)歷，門(mén)檻比較高。相比大城市，更建議去中小型城市，因為大城市的總體規劃和控規都已經(jīng)比較成熟。咱們作為應屆生即使入職也沒(méi)有在中小型城市的設計院學(xué)得多。中小城市和鄉鎮無(wú)論是控規還是城市設計，對人才的需求比大城市規劃要多得多，所以前景會(huì )更好。
職位/職能：城市規劃師或建筑師。在規劃院、建筑設計院或設計事務(wù)所從事城市規劃設計、建筑設計、景觀(guān)設計及相關(guān)課題研究。
對口方向二：私人機構
私人機構，主要是指類(lèi)似于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、投資等企業(yè)。相比規劃設計院，他們做的城市規劃工作更追求利潤。
在私人機構，他們運用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與政府部門(mén)、規劃設計院或咨詢(xún)機構的城市規劃師進(jìn)行溝通和交流，擔當起公共和個(gè)人關(guān)系的橋梁。在兼顧公共利益的前提下，從自己企業(yè)的角度出發(fā)，最大程度的維護企業(yè)的利益。比如在新建住宅小區附近，既要發(fā)展商業(yè)、也要大面積綠化，建設公園、廣場(chǎng)等基礎設施。
一個(gè)優(yōu)秀的城市規劃師要能看清當地未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展情況，所做設計要滿(mǎn)足政府要求，更要符合當地人的習慣。所以想要在房地產(chǎn)行業(yè)就職的同學(xué)們要清楚實(shí)際工作和學(xué)習內容的區別。你們遇到的每一個(gè)項目的類(lèi)型本身，以及項目所相關(guān)的城市與文化，對你來(lái)說(shuō)很可能都是非常陌生的，甚至一無(wú)所知的。即使偶爾會(huì )有挫敗感也不能灰心，多學(xué)習、多協(xié)調，才能使自己的設計付諸實(shí)踐。
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