電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃(精選14篇)
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧,下面是小編為大家收集的電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,希望能夠幫助到大家。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 1
一.自我認知
巴斯德說(shuō):“立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程!比说囊簧卸嗌俚臅r(shí)間是用來(lái)工作的呢?答案不言而喻。從我們背起書(shū)包步入學(xué)校的那一刻起,就是在為將來(lái)找到一份適合自己,能夠實(shí)現自己自身價(jià)值的工作崗位而努力,F實(shí)生活中的許多大學(xué)生,卻為了學(xué)習而學(xué)習,忘記自己真正想要做的事,而投身錯誤的工作崗位,多走了許多彎路。所以,我們應該加強自我認知意識,對自己得人生做出合理規劃,步步為營(yíng),一步步實(shí)現自己的人生價(jià)值。只有這樣才是對自己的人生負責。
一份職業(yè)生涯規劃,所包含的是我對未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現的催化劑。進(jìn)行一份有效的規劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當代大學(xué)生,應該對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有所認知,對自己性格喜好有所了解,應該明確自己的目標。因此,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃,對自己的人生做出規劃。下面是我對自己各方面的認知總結:
優(yōu)點(diǎn):善于思考;理解能力,總結能力,模仿能力強,善于學(xué)習;待人和善,助人為樂(lè ),樂(lè )于拿出自己的發(fā)現與他人分享;做事嚴謹,喜歡準備充分。
缺點(diǎn):做事毅力不強,缺乏恒心,缺乏自制力;情緒容易受影響,經(jīng)常做事時(shí)被其他事物吸引注意力;缺乏自信心,容易舉棋不定;缺乏冒險精神。
喜好:我性格內向,喜歡安靜,喜歡有個(gè)人空間;愛(ài)好音樂(lè ),運動(dòng);喜歡交性格溫柔善良的朋友,不喜歡功利物質(zhì)的人;與人交往最重要的守則是相互尊重。
霍蘭德的職業(yè)性向理論認為,人格是決定一個(gè)人選擇何種職業(yè)的另一重要因素。他將勞動(dòng)者分為六種類(lèi)型:即實(shí)際性向、調研性向、藝術(shù)性向、社會(huì )性向、企業(yè)性向和常規性向,與此對應,他將職業(yè)也分為六種類(lèi)型。根據課堂心理測試,我應該屬于調研型。
美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德( Holland)創(chuàng )立的人格類(lèi)型理論對人才測評的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。在人格和職業(yè)的關(guān)系方面,霍蘭德提出了一系列假設:
、僭诂F實(shí)的文化中,可以將人的人格分為六種類(lèi)型:實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型與傳統型。每一特定類(lèi)型人格的人,便會(huì )對相應職業(yè)類(lèi)型中的工作或學(xué)習感興趣;
、诃h(huán)境也可區分為上述六種類(lèi)型;
、廴藗儗で竽艹浞质┱蛊淠芰εc價(jià)值觀(guān)的職業(yè)環(huán)境;
、軅(gè)人的行為取決于個(gè)體的人格和所處的環(huán)境特征之間的相互作用。
在上述理論假設的基礎上,霍蘭德提出了人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型模式。不同類(lèi)型人格的人需要不同的生活或工作環(huán)境,例如“實(shí)際型”的人需要實(shí)際型的環(huán)境或職業(yè),因為這種環(huán)境或職業(yè)才能給予其所需要的機會(huì )與獎勵,這種情況即稱(chēng)為“和諧”(congruence)。類(lèi)型與環(huán)境不和諧,則該環(huán)境或職業(yè)無(wú)法提供個(gè)人的能力與興趣所需的機會(huì )與獎勵;籼m德在其所著(zhù)的《職業(yè)決策》一書(shū)中描述了六種人格類(lèi)型的相應職業(yè)。
實(shí)際型(Realistic):基本的人格傾向是,喜歡有規則的具體勞動(dòng)和需要基本操作技能的工作,缺乏社交能力,不適應社會(huì )性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類(lèi)型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機械裝配工等)。
研究型(Investigative):具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特征,喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)這類(lèi)研究性質(zhì)的職業(yè),但缺乏領(lǐng)導才能。其典型的職業(yè)以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。
該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與電子信息技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著(zhù)改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要,市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。
二、電子信息涉及的領(lǐng)域
電子信息主要包括以下幾個(gè)方面:電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設計與集成系統、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專(zhuān)業(yè)則涉及信息的通訊、中轉和加工處理,其中信息通訊必須用到無(wú)線(xiàn)電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域有數字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò )等;跀底中畔⑻幚砑夹g(shù)(數字技術(shù))的重要性,電子計算機和電腦程序起了主導作用。自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運用,包括所需的硬件和軟件的制作和使用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統理論和調節技術(shù)、測量技術(shù)、過(guò)程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運用為前提。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)對于上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴(lài)于電路板、半導體元件和高復性集成轉換電路等內容的運用。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎知識,還有電子元件的系統應用知識。除了著(zhù)眼于工業(yè)技術(shù),計算機支持的設計方式和模擬技術(shù)也起著(zhù)重要作用。
就業(yè)方向
隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,目前就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò )軟件的開(kāi)發(fā)與設計,網(wǎng)絡(luò )設備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的.設計,通信網(wǎng)絡(luò )的維護與管理,信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
任何一個(gè)行業(yè)都有著(zhù)各自的光鮮和灰暗,只是行外的人不了解。對于即將邁入社會(huì )我們,我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表,而忽視背后拖起它成長(cháng)的艱難,兩種極端的落差當然巨大,從這樣的角度去觀(guān)察,顯然有違客觀(guān)?梢哉f(shuō)電子信息工程是一個(gè)很有前景的學(xué)科,是不能隨意輕視任何一門(mén)課程。干一行、愛(ài)一行,既然選擇了它,就要對它有始有終。人生的際遇,我們無(wú)法估計,但人生的軌跡我們可以設計。計劃固然好,但重要的是在于實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是多變的,定出的目標、計劃,隨時(shí)都可能會(huì )遭遇問(wèn)題,需要有清醒的頭腦。社會(huì )上成功者少,平庸者多,原因無(wú)它,平庸者何嘗未曾努力,只不過(guò)碰過(guò)幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)。在以后的生活,學(xué)習和工作中更需要堅定不移,厚積薄發(fā)!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!。
三.職業(yè)決策
1.學(xué)校環(huán)境分析:長(cháng)春工程學(xué)院是2000年由三所具有60年辦學(xué)歷史的全國示范性高等工程專(zhuān)科重點(diǎn)建設學(xué)!L(cháng)春建筑高等專(zhuān)科學(xué)校、長(cháng)春工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、長(cháng)春水利電力高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建的一所以工為主,工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調發(fā)展的多科性普通本科大學(xué),隸屬于吉林省人民政府。學(xué)校設有機電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、能源動(dòng)力工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、水利與環(huán)境工程學(xué)院、勘查與測繪工程學(xué)院、建筑與設計學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、人文社科教學(xué)部、體育教學(xué)部、計算機基礎教學(xué)中心、工程訓練中心、繼續教育學(xué)院和國防教育學(xué)院等17個(gè)教學(xué)單位。設有土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機械設計制造及其自動(dòng)化、工程管理等42個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
在長(cháng)期辦學(xué)歷程中,學(xué)校不斷傳承篤行務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻的光榮傳統,發(fā)揚“重教崇實(shí)、和諧創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng),始終將人才培養質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線(xiàn);始終堅持“德智體美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念;始終堅持以應用能力和工程素質(zhì)培養為主線(xiàn),積極推進(jìn)各項教學(xué)建設與改革,專(zhuān)心致力于培養“安心基層、基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng )新精神的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才”,學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設成效顯著(zhù),教育教學(xué)質(zhì)量持續提升,贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛好評和贊譽(yù)。近年來(lái),學(xué)校招生就業(yè)工作一直高居吉林省省屬高校的前列
2.社會(huì )環(huán)境分析:中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
3.職業(yè)環(huán)境分析:二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo))當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。
4.決策理由(用SWOT分析)
、牛畠炔凯h(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(S)——有自信且有一定的領(lǐng)導能力
目標明確,積極進(jìn)取
做事仔細認真,踏實(shí)勤奮,追求完美
組織協(xié)調能力強,綜合素質(zhì)高
對人熱情,開(kāi)朗,人際關(guān)系良好
弱勢因素(W)——做事容易急躁,不夠沉穩
毅力不夠堅定,對新鮮事物很感興趣,但是不容易堅持到最后
英語(yǔ)口語(yǔ)能力不足,不能夠將英語(yǔ)運用到生活中,無(wú)法用英語(yǔ)與人溝通
邏輯思維性不強
缺乏刻苦的鉆研精神
、疲獠凯h(huán)境因素
機會(huì )因素(O)——專(zhuān)業(yè)前景好
專(zhuān)業(yè)技術(shù)性人才緊缺,需求量大
專(zhuān)業(yè)要求高
行業(yè)正處于發(fā)展階段,形勢走俏
威脅因素(T)——該行業(yè)既要有專(zhuān)業(yè)技術(shù),有要有經(jīng)驗
學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的人越來(lái)越多,機會(huì )越來(lái)越少
本科生畢業(yè)只具備既基礎只是,需要繼續深造
總結:總體上來(lái)說(shuō),自己還需要在接下來(lái)的時(shí)間里面繼續深入學(xué)習,掌握好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,填補對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的空白,在畢業(yè)前,要達到就業(yè)需要的基本要求。經(jīng)驗也是必須的,在寒暑假或者雙休日的空閑時(shí)間,應該走向社會(huì ),提前接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,在實(shí)踐中學(xué)習課本中沒(méi)有的知識和經(jīng)驗。當然,還要保持好自身的優(yōu)勢,抓住機會(huì )。
四.計劃與路徑
短期:
成為電子信息專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生
1、暑假:機動(dòng)車(chē)駕駛證。
2、7月-12月:電子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)強化并通過(guò)英語(yǔ)四級;
3、9月-10月:參加普通話(huà)培訓業(yè)測試并取得好的等級。
4、11月起:電器銷(xiāo)售公司實(shí)習。
中期(畢業(yè)后五年計劃):
從優(yōu)秀的銷(xiāo)售服務(wù)人員成為銷(xiāo)售經(jīng)理
1、虛心學(xué)習、堅持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶(hù)。
3、帶領(lǐng)團隊開(kāi)拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng )新。
長(cháng)期:
成為銷(xiāo)售副總
協(xié)助總經(jīng)理發(fā)展整個(gè)公司(內部管理、售后服務(wù)、顧客群培養)。
五,自我監控
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,所以我將根據實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評估與整。
。1)評估時(shí)間;
正常情況下,每年年底評估調整一次。
。2)評估內容:
a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電器產(chǎn)品銷(xiāo)售人員,我將從事電器產(chǎn)品的銷(xiāo)售服務(wù),如:產(chǎn)品維修。
b)假如我表現出色,取得良好業(yè)績(jì)且為企業(yè)創(chuàng )造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位
c)假如家庭出現意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
六.結束語(yǔ)
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。做出詳盡的計劃,如果不去實(shí)施,那么目標不可能實(shí)現;做出詳盡的計劃,如果中途放棄,那么目標也不可能實(shí)現;做出詳盡的計劃,如果不能經(jīng)受失敗的打擊,那么目標同樣不可能實(shí)現。不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果。
工作就是登堂入室的旅途。走的越遠,這條路也就越清晰。未來(lái)不可預知,就好好把握現在!霸谶@旅途的盡頭就有個(gè)成功在等待著(zhù),來(lái)慶祝你努力的結果!薄退沟
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 2
(一)自我分析:
1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(cháng);有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性,絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題,對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì )超出被認可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂(lè )觀(guān),善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn):總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì )轉移到下一個(gè)目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預知能力,會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人,避免表現的不耐煩。
職業(yè)興趣探索報告:職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì )型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè )于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng )造性活動(dòng),性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險,希望有獨立主見(jiàn);對過(guò)程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。
3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
學(xué)習風(fēng)格探索報告:行動(dòng)型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習,在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目,如主持會(huì )議,主導討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數據等。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):崇尚獨立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。
自我分析小結:一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà),據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己
(二)職業(yè)分析:
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結合相關(guān)書(shū)籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統分析,分析結果成為了職業(yè)定位考
1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人,月收入2000;母親是一個(gè)小型機械廠(chǎng)的普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:我現在就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省交通廳。學(xué)院設有汽車(chē)工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生“雙證書(shū)”制,學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”,連續多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來(lái)為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)高技能人才。20xx年,學(xué)院以?xún)?yōu)秀等次通過(guò)了教育部高職高專(zhuān)院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導努力把學(xué)院建設成國家示范性高職院校。
2)專(zhuān)業(yè):我學(xué)習的`專(zhuān)業(yè)是電子信息工程技術(shù),該專(zhuān)業(yè)的目標是培養具有一定的電子信息技術(shù)基礎理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應用、電子信息設備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才
(三)社會(huì )環(huán)境分析:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
(四)職業(yè)環(huán)境分析:
(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。
(2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo))當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。
(3)地域分析(南京)南京地處長(cháng)江下游丘陵地區,是經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省省會(huì )城市,是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬(wàn)人,其中城鎮人口443萬(wàn)人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年歷史,先后有十個(gè)朝代和政權在此建都;⒕猃埍P(pán),人文薈萃。是一個(gè)令人悠然神往的歷史古都,是中國著(zhù)名風(fēng)景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區玄武區內,以珠江路為主線(xiàn),西起中山路,東接黃埔路,并向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)營(yíng)電子電腦、系統網(wǎng)絡(luò )、軟件開(kāi)發(fā)和通信產(chǎn)品著(zhù)稱(chēng)。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著(zhù)名的電腦廠(chǎng)商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產(chǎn)權和品牌的電腦公司13家,16個(gè)電腦市場(chǎng),5個(gè)通訊產(chǎn)品市場(chǎng),經(jīng)營(yíng)總面積近20萬(wàn)平方米,珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專(zhuān)以上學(xué)歷達90%,其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村,南有珠江路"的美譽(yù)。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區的組成部分,享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區同樣的優(yōu)惠政策
(五)職業(yè)定位
1個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析:
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂(lè )于助人
c、忠誠、責任心很強
d、富于創(chuàng )新精神;
e、工作和生活井然有序
弱勢因素(W)
a、工作中過(guò)于講究完美;
b、有時(shí)因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;
c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。
b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏
威脅因素(T)
a、競爭激烈
2、結論:
職業(yè)目標
IT銷(xiāo)售行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入南京某電子企業(yè)公司
職業(yè)發(fā)展路徑
進(jìn)入南京珠江路某IT產(chǎn)品銷(xiāo)售公司
具體路徑
大學(xué)畢業(yè)—電子檢測電子—產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)—銷(xiāo)售副總
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 3
一、前言
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,電子信息工程作為一個(gè)融合了電子、通信、計算機等多學(xué)科知識的綜合性領(lǐng)域,其發(fā)展前景十分廣闊。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,我深感自己肩負的責任和使命。為了更好地規劃自己的職業(yè)生涯,我制定了以下詳細的職業(yè)生涯規劃書(shū)。
二、自我評估
優(yōu)點(diǎn):我對電子信息工程領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情,具備較強的學(xué)習能力和動(dòng)手能力。我善于思考問(wèn)題,能夠迅速掌握新技術(shù)和新知識。同時(shí),我具備良好的團隊合作精神和溝通能力。
不足:我在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論知識還不夠扎實(shí),需要進(jìn)一步加強學(xué)習。此外,我在項目管理方面的經(jīng)驗較少,需要在實(shí)際工作中不斷積累。
三、職業(yè)目標
短期目標(1-3年):在電子信息工程領(lǐng)域找到一個(gè)合適的崗位,積累實(shí)際工作經(jīng)驗,提高專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)參與項目實(shí)踐,了解行業(yè)發(fā)展趨勢,為自己的`職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
中期目標(3-5年):在所在領(lǐng)域取得一定的成績(jì),成為團隊中的核心成員。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,提高自己的項目管理能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí),關(guān)注新技術(shù)和新應用的發(fā)展,為公司的創(chuàng )新和發(fā)展做出貢獻。
長(cháng)期目標(5年以上):在電子信息工程領(lǐng)域成為一名專(zhuān)家級人才,具備獨立承擔大型項目的能力。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策變化,為公司制定合理的`發(fā)展戰略提供有力支持。
四、實(shí)施計劃
1、短期計劃:
深入學(xué)習電子信息工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識和技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
積極參加各類(lèi)實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)際工作經(jīng)驗。
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)的發(fā)展,保持敏銳的洞察力和學(xué)習能力。
加強與同行的交流和合作,拓展自己的人脈資源。
2、中期計劃:
在工作中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和項目管理能力。
積極參與團隊建設和協(xié)作,提高自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導力。
關(guān)注新技術(shù)和新應用的發(fā)展,為公司的創(chuàng )新和發(fā)展提供有力支持。
爭取承擔更多的項目實(shí)踐機會(huì ),提高自己的項目實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
3、長(cháng)期計劃:
在電子信息工程領(lǐng)域成為專(zhuān)家級人才,具備獨立承擔大型項目的能力。
積極參與公司的戰略規劃和決策制定,為公司的發(fā)展提供有力支持。
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策變化,為公司制定合理的發(fā)展戰略提供有力支持。
不斷拓展自己的人脈資源,為公司的業(yè)務(wù)拓展和合作提供有力支持。
五、總結
通過(guò)以上職業(yè)生涯規劃的制定和實(shí)施,我相信自己能夠在電子信息工程領(lǐng)域取得一定的成績(jì)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將不斷學(xué)習、實(shí)踐和創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。同時(shí),我也將積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策變化,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 4
一、引言
電子信息工程,作為當今科技發(fā)展的核心領(lǐng)域之一,正在不斷推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。作為一名對電子信息工程充滿(mǎn)熱情的學(xué)子,我深知規劃好自己的職業(yè)生涯對于未來(lái)的成功至關(guān)重要。因此,我特制定此職業(yè)生涯規劃書(shū),以明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。
二、自我評估
優(yōu)勢:我對電子信息工程有著(zhù)濃厚的興趣,具備較強的學(xué)習能力和實(shí)踐能力。同時(shí),我善于團隊合作,具備良好的溝通能力和協(xié)調能力。
劣勢:我在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識還不夠深入,缺乏實(shí)際項目經(jīng)驗。此外,我還需要提高自己的英語(yǔ)水平,以便更好地閱讀外文資料。
三、職業(yè)目標
1、短期目標(1-3年):
深入學(xué)習和掌握電子信息工程的核心知識和技能,包括電路設計、信號處理、通信原理等。
參與實(shí)際項目,積累項目經(jīng)驗,提高自己的實(shí)踐能力。
提高英語(yǔ)水平,能夠流利地閱讀和理解英文技術(shù)文檔。
2、中期目標(3-5年):
在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域成為專(zhuān)家,具備獨立承擔項目的能力。
拓展自己的人脈關(guān)系,加入專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )或組織,參與行業(yè)交流。
進(jìn)一步提升自己的管理能力,為未來(lái)的'職業(yè)發(fā)展打下基礎。
3、長(cháng)期目標(5-10年):
成為公司或行業(yè)內的技術(shù)骨干,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
爭取在行業(yè)內擁有一定的知名度和影響力,成為行業(yè)內的領(lǐng)軍人物。
不斷學(xué)習和探索新技術(shù),保持自己在行業(yè)內的競爭力。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習和培訓:制定詳細的學(xué)習計劃,包括課程學(xué)習、自學(xué)和參加培訓。定期參加行業(yè)內的技術(shù)交流活動(dòng),了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。
實(shí)踐鍛煉:積極尋找實(shí)習和兼職機會(huì ),參與實(shí)際項目,提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí),爭取在項目中擔任重要角色,承擔更多責任。
人脈拓展:加入專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )或組織,積極參與行業(yè)內的交流活動(dòng)。與同行建立良好的關(guān)系,拓展自己的人脈資源。
自我管理:制定合理的工作和生活計劃,保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。注重時(shí)間管理和效率提升,確保自己能夠高效地完成各項任務(wù)。
五、總結與展望
電子信息工程是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的領(lǐng)域,我將以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念去追求自己的職業(yè)目標。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將不斷學(xué)習和進(jìn)步,努力成為行業(yè)內的佼佼者。同時(shí),我也將保持謙虛和開(kāi)放的心態(tài),不斷接受新的知識和挑戰,為自己的職業(yè)生涯注入更多的活力和動(dòng)力。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
一、自我分析
。ㄒ唬赓|(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著(zhù)冷靜,穩重踏實(shí),忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下,有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
。ǘ┬愿
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的,對我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任?墒,正是這種性格,使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì )有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
。ㄈ┡d趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
。ㄋ模┠芰
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面,我對自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法,但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新,應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
二、職業(yè)認知
。ㄒ唬﹥炔凯h(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,爸媽都是農民,沒(méi)有任何社會(huì )背景,一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費,我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà),恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了?v觀(guān)目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因:
1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。
2、相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。
。ǘ┩獠凯h(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù),具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作?依我調查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面:
1、現今,我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求,而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。
3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。
4、雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗,這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5、近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求,出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
。ㄈ⿲β殬I(yè)認知的小總結
客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為:
1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎。
2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。
3、客觀(guān)估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。
4、在大學(xué)四年里,認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū),明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
三、確定目標,制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的`人民教師,同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)
。ㄒ唬 大二
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)學(xué)著(zhù)自主學(xué)習、獨立思考
。1)認真學(xué)習,努力爭取獎學(xué)金
。2)對英語(yǔ)不能松懈,爭取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級,下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級
。3)爭取通過(guò)普通話(huà)考核,和計算機二級考試
。4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識
。5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè),增加知識的積累
。6)規劃職業(yè)生涯,并制定相應的行動(dòng)計劃
。7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具 ,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己
2、生活成長(cháng)規劃
。1)養成鍛煉身體的好習慣,并堅持下去
。2)要合理分配自己的財務(wù),做好計劃,增強自制能力
。3)要有良好的思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭取早日入黨
。4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
。5)要有雄心,對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心
。6)在學(xué)習和娛樂(lè )之間要合理安排,“勞逸結合
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
。1)學(xué)著(zhù)自己去交流,交更多的朋友
。2)多去參加社團,積累社交能力
。3)在組織能力方面要加強鍛煉,可通過(guò)競選班干部等
。4)可以做一些自己感興趣的社會(huì )調查
。5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等
。6)抓住每一次上講臺的機會(huì ),訓練膽量、口才與能力
。ǘ 大三
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
。2)學(xué)著(zhù)去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信
。3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
。4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試
2、生活成長(cháng)規劃
。1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時(shí)間
。2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理
。3)認知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣
。4)學(xué)著(zhù)并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
。1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓,尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,為本專(zhuān)業(yè)提供目標
。2)了解本準也的知識與技能,積累經(jīng)驗
。ㄈ 大四
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)對前三年的學(xué)習做一個(gè)總結,發(fā)現自己的不足并且去改善
。2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文
2、生活成長(cháng)規劃
。1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準備
。2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì )人轉變的過(guò)程
。3)了解學(xué)校的一些辦公流程
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
認真參加企業(yè)的見(jiàn)習和實(shí)習,還有到學(xué)校的實(shí)習要嚴肅對待,學(xué)會(huì )做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習老師,為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗,也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。
四、實(shí)施方案,修正評估
由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),不適應大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。
五、總結
大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此,我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標,規劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規劃是不行的,沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實(shí)現。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 6
身在大二的我漸漸認識到:一個(gè)人大學(xué)時(shí)光一生只有一次,這僅有的一次機會(huì ),我應該好好珍惜!與其無(wú)目的的亂學(xué),不如先做好職業(yè)規劃,再按計劃去努力拼搏。有了目標,才能激發(fā)動(dòng)力。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我設計了如下的電子信息專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃。
自我盤(pán)點(diǎn)
1.興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:喜歡聽(tīng)音樂(lè )、逛街購物,散步,看書(shū)等;
我最欣賞的人:李開(kāi)復,比爾蓋茨,耐基,拿破侖,麥克阿瑟。
2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,擔任學(xué)習委員,班級群眾基礎好。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,樂(lè )于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
3.劣勢與缺點(diǎn)
經(jīng)濟狀況較為一般,身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機,惰性較大,學(xué)習方面堅持性不夠,沒(méi)有完成預期目標。
4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓
成功競選成為學(xué)習委員,通過(guò)湖南省計算機二級考試和全國英語(yǔ)四級考試。高考考的不順利,沒(méi)有取得過(guò)一等獎學(xué)金。普通話(huà)不標準,和陌生人交談時(shí)總有些緊張。
充分利用好圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò ),多看些交際禮儀和增強自信的書(shū)籍,不斷鍛煉自己的膽量,加強與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。及時(shí)發(fā)現自身存在的不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書(shū)籍,增強學(xué)習的毅力,向努力學(xué)習的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習方法,參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會(huì )實(shí)踐。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績(jì),與彌補體質(zhì)過(guò)弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各種活動(dòng),增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后實(shí)習工作打下堅實(shí)基礎。
5.心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè)):電子信息工程師,電子商務(wù)師,網(wǎng)站設計師。
6.職業(yè)取向分析
我選擇電子信息工程專(zhuān)業(yè)數字電子線(xiàn)路方向。主要是從事單片機(8位的8051系列、32位的arm系列等等)、fpga(cpld)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、usb、pci)的`開(kāi)發(fā),更高的要求會(huì )寫(xiě)驅動(dòng)程序、會(huì )寫(xiě)底層應用程序。
單片機主要用c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開(kāi)發(fā),復雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(uclinux,vxworks,uc-os,windowsce等等)的開(kāi)發(fā)、移植。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)最核心的課程是單片機技術(shù),eda技術(shù),dsp技術(shù)和嵌入式系統這四樣中,專(zhuān)攻單片機技術(shù),其次eda技術(shù)。
短期目標規劃
大二目標:
1.(1)學(xué)習模擬電路和數字電路專(zhuān)業(yè)知識
。2)學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計,以及商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。
。3)通過(guò)全國英語(yǔ)六級考試。
2.注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。
3.開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大三、大四的規劃
1.獲得普通話(huà)等級證,爭取通過(guò)全國計算機二級考試。
2.必修單片機,pcb電路板設計,選修cpld,dsp,高頻電路,外殼設計等。
3.學(xué)習寫(xiě)好簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;
4.預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。
結語(yǔ)
將計劃定好雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 7
前言
駐足觀(guān)望,中國IT行業(yè)飛速發(fā)展,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng)。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。我始終相信:事在人為,只要有恒心,能吃苦,掌握方法,就Nothing is impossible!我不甘做個(gè)平庸的人,我一定要超越,我相信,我能行!
一、自我評估
現在已經(jīng)進(jìn)入了大三,看到前輩們坎坷的求職經(jīng)歷,我知道未來(lái)并不是想象中那么美好,我需要對自身有一次認真地分析。以便于更好地進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。
1.性格:活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,有激情,有活力。
2.愛(ài)好:唱歌,讀書(shū),運動(dòng)。
3.優(yōu)點(diǎn):有激情,有沖勁;做事認真、負責;冷靜;有創(chuàng )新精神。
4.缺點(diǎn):有時(shí)候會(huì )沉默。
二、環(huán)境評估
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo))當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。
三、專(zhuān)業(yè)評估
電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成,F在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。
現在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會(huì )很廣的范圍,像電話(huà)交換局里怎樣處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的.維護和開(kāi)發(fā)。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識,要學(xué)習許多電路知識,電子技術(shù),計算機控制原理,信號與系統,通信原理等基本課程。自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路以及結合計算機的實(shí)驗。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機自己設置小的通信系統,還會(huì )參觀(guān)一些大的公司的電子和信息處理設備,對整體進(jìn)行了解,理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等,并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程的設計。
其次專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習電子信息工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗,對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等,并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。
隨本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代電子技術(shù)理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語(yǔ)和相應工程技術(shù)應用能力,面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng )新能力的高級工程技術(shù)人才開(kāi)發(fā)。著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
四、職業(yè)目標
注重培養電子信息技術(shù)基礎知識與能力;具有電子產(chǎn)品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動(dòng)化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設備進(jìn)行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語(yǔ)資料和計算機應用能力。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識,受到電子與信息工程實(shí)踐(包括生產(chǎn)實(shí)習和室內實(shí)驗)的基本訓練,具備良好的科學(xué)素質(zhì),具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力,并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應能力。
我對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作,但又主要側重技術(shù)表現,將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會(huì )依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。
畢業(yè)后我夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
我的短期目標是:
1、電子產(chǎn)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐
2、英語(yǔ)六級
3、計算機三級證書(shū)
4、使單片機、ARM、FPGA
5、良好的職業(yè)素質(zhì)。
我的中期目標是:
1、學(xué)習、堅持不懈。
2、并維持積累的客戶(hù)。
3、團隊開(kāi)拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng )新。
我的長(cháng)期目標是:
1、我所積累工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系,建立自己的事業(yè),擁有自己的知名品牌,并使它由國內走向國外,成為世界知名品牌。
2、業(yè)做大做強,躋身于世界前列。
五、實(shí)施步驟
1、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗技術(shù),具備分析和設計電子設備的基本能力;
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規,了解企業(yè)管理的基本知識;
5、了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開(kāi)發(fā)新系統、新技術(shù)的初步能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、掌握計算機電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理;
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力;
9、掌握電子電器類(lèi)維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力;
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力;
11、具有電子工程的現場(chǎng)安裝與調試基本能力。
六、評估反饋
由于計劃永遠比不上變化,所以沒(méi)有永遠不變得計劃,要是職業(yè)生涯規劃行之有效,就需要主客觀(guān)條件的變化,及時(shí)對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估,修正職業(yè)目標,實(shí)施措施,提提出備選方案。所以我決定:
1、假如我一直不能成為商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節,以技術(shù)為主導的推廣活動(dòng)中優(yōu)秀人員,我將選擇我所喜歡的另一個(gè)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)服務(wù)工程。
2、假如我表現出色,取得良好業(yè)績(jì)且為企業(yè)創(chuàng )造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。
3、假如事業(yè)與家庭出現沖突且不得不做出唯一選擇時(shí),我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
4、無(wú)論面對什么,我都會(huì )盡全力去做到最好。
七、結束語(yǔ)
我們常說(shuō),社會(huì )上成功者少,平庸者多,原因無(wú)它,平庸者何嘗未曾努力,只不過(guò)碰過(guò)幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān),絕不輕言放棄。我會(huì )一直努力奮斗,創(chuàng )造自己的美來(lái)。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著(zhù)那不服輸的沖勁。加油!年輕人!
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 8
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)等。
綜合朋友和自己詳細認知,我對自己的特點(diǎn)如下概括:
真誠、重感情,個(gè)性隨和,觀(guān)念開(kāi)明,行事低調,崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式,對未來(lái)充滿(mǎn)期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我著(zhù)重培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。
對于職業(yè)的價(jià)值,我認為一份好的職業(yè)的'最終目的是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著(zhù)3G和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì )在一定時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的`興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè),對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
近幾年來(lái),我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專(zhuān)業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類(lèi)人才中。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能有些難。
電信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強,加上近年來(lái)的電信熱導致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作為堅實(shí)基礎,很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。
我個(gè)人的職業(yè)去向目前沒(méi)有明確規定,仍在計劃之中。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
1、內部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(S):
弱勢因素(W):
2、外部環(huán)境因素:
機會(huì )因素(O):
威脅因素(T):
根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
例如:工程師,程序設計師,系統工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì )影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實(shí)施
A、計劃名稱(chēng):
B、時(shí)間跨度:
C、總目標:
D、計劃內容:
1、策略和措施
備注
2、短期計劃
22歲——23歲
在大學(xué)最后一年時(shí)間,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間兼職工作,提高實(shí)踐能力;參加計算機等級考試;英語(yǔ)通過(guò)四六級考試;多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規劃
23歲——26歲
希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗。
4、長(cháng)期計劃
27歲——35歲
事業(yè)有成,有個(gè)幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導人才。
五、評估調整
最后,我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
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一、自我評估
。1)性格
我是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的在校大學(xué)生,身體素質(zhì)較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng)。
。2)心理
優(yōu)點(diǎn):心思細膩,有責任感,誠實(shí)守信,有一定的洞察能力,做事有條理,遇事比較鎮靜從容,虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。缺點(diǎn):做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。內心不夠強大,容易被外界的人和事干擾。
。3)學(xué)習方面
優(yōu)點(diǎn):喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力。具有一定的自學(xué)能力,喜歡與計算機有關(guān)的書(shū)籍,能自己涉獵這方面的知識。
缺點(diǎn):效率不高,學(xué)習速度較慢,有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖,較真。
。4)與人交往能力
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,善于與人溝通,善于開(kāi)導別人。能主動(dòng)與人交談,和他人交流個(gè)方面的知識。
缺點(diǎn):不善于應酬。
。5)工作態(tài)度
優(yōu)點(diǎn):做事認真、踏實(shí),有上進(jìn)心,生活態(tài)度積極,有責任心、愛(ài)心,并且喜歡工作,樂(lè )于挑戰。
缺點(diǎn):快速適應環(huán)境的能力不夠,做事不過(guò)果斷。比較難做選擇。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:有一個(gè)非常溫馨的家庭,雖然目前家庭經(jīng)濟狀況一般,不算富裕,但還過(guò)得去,兩個(gè)姐姐都已結婚,弟弟目前在外打工,收入比較穩定。家人對自己的期望比較高,對于自己的任何事,家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀,我自己也長(cháng)大了,只想讓他們早點(diǎn)過(guò)上幸福的日子,自己壓力還是比較大的。
2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校學(xué)習環(huán)境很好,有一流的教師團隊和較先進(jìn)的教學(xué)實(shí)施,還給我們提供了很多實(shí)踐的機會(huì )。自己的專(zhuān)業(yè)也不錯,可以經(jīng)常到實(shí)驗室做實(shí)驗,還有很多項目,通過(guò)這些項目提升自己的動(dòng)手能力與團隊合作能力,對我們將來(lái)走出社會(huì )很有幫助。
3、社會(huì )環(huán)境分析:
。1)電子信息技術(shù)作為高科技產(chǎn)業(yè),目前屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),未來(lái)有廣闊的前景,是目前以及未來(lái)幾年比較吃香的行業(yè);
。2)國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略,使企業(yè)對人才的競爭日益加;
。3)熟悉國情、有經(jīng)驗又懂技術(shù)的高級企業(yè)管理者將成為希缺資源。
4、就業(yè)形勢分析:目前,在世界金融危機的影響下,越來(lái)越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工作,就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻,競爭也會(huì )更加激烈,好在國家出臺了電子行業(yè)的相關(guān)就業(yè)政策,有力的推動(dòng)了電子信息行業(yè)的發(fā)展。雖說(shuō)每年畢業(yè)的大學(xué)生很多,但本校通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)還是比較樂(lè )觀(guān)的。
5、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:目前電子信息屬于朝陽(yáng)行業(yè),在未來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里,會(huì )迅速的發(fā)展起來(lái),其產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大,經(jīng)濟效益穩步提高。未來(lái)幾年,該行業(yè)會(huì )朝著(zhù)高技術(shù)低能耗且產(chǎn)品更新?lián)Q代周期更短的方向發(fā)展。
職業(yè)分析:通信工程項目管理員主要執行項目管理相關(guān)工作,包括項目立項管理,項目計劃制定,項目風(fēng)險管理等工作。一位合格的通信工程項目管理員除了具備相關(guān)通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)之外還必須有一定的管理知識(尤其對項目管理)。目前來(lái)說(shuō),懂得通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人不少,但真正既懂得專(zhuān)業(yè)技術(shù)又懂得管理的人才卻很少。
職業(yè)分析小結:綜上所述,電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既懂通信專(zhuān)業(yè)知識又懂管理技術(shù)人才的強烈需求,以及自己的專(zhuān)業(yè)背景,對我成為一個(gè)通信項目管理人員提供了很有利的條件。
三、職業(yè)目標和規劃
。1)我的目標
軟件測試工程師
。2)職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開(kāi)始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。
。3)認證資格
具有測試專(zhuān)業(yè)技能,既包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設計等基礎測試技術(shù),也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統測試、性能測試等測試方法,還包括基礎的測試流程管理、缺陷管理、自動(dòng)化測試技術(shù)等知識。掌握java、c#、c++之類(lèi)的一門(mén)語(yǔ)言以及相應的開(kāi)發(fā)工具。以及mysql、mssqlserver、oracle等常見(jiàn)數據庫的使用。具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認真負責。由上進(jìn)心虛心好學(xué)。
。4)目標分解
、俅蠖詫W(xué)單片機,java等參加各種科創(chuàng )比賽來(lái)豐富自己的.知識。通過(guò)計算機二級,英語(yǔ)四級和六級的考試。
、诖笕龔土晫(zhuān)業(yè)課,準備考研,繼續學(xué)習深造。完善理論體系,積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐或者項目實(shí)施。
、圻M(jìn)入通信相關(guān)企業(yè)進(jìn)行工作,首先從研發(fā)員做起,積累實(shí)踐經(jīng)驗,并通過(guò)學(xué)習、培訓、進(jìn)修等手段取得研發(fā)工程師資質(zhì),建立良好廣闊的的人際關(guān)系,為進(jìn)一步轉為管理人員做準備。
、苋〉醚邪l(fā)工程師資質(zhì)后,努力提高自己在管理方面的才干,成為這一方面的精英。
四、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容:
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)我是否適合在該行業(yè)發(fā)展,在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我最大的潛能。
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果某一項目標沒(méi)有,我將回過(guò)頭來(lái)反思自己的行動(dòng)策略方案是否正確,是否存在缺陷,必要時(shí)改變行動(dòng)策略
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)略
2、評估的時(shí)間:
一般情況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。因為畢竟計劃是不變的,而現實(shí)總是變化的。
3、規劃調整的原則:
總的目標不會(huì )改變,但一些小的目標可能會(huì )做相應的調整,當某些方面需要調整時(shí),我會(huì )認真分析實(shí)際情況,做出正確的抉擇。
五、結語(yǔ)
人生珍貴以夢(mèng)引航前言當年華匆匆逝去,過(guò)去,便顯得蒼白,如同張白紙,在風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候飄飄墜落,飄向個(gè)無(wú)法觸及的遠方,任憑我們如何奔跑也無(wú)發(fā)再去抓住過(guò)去,我們要做的不是追悼過(guò)去的無(wú)情逝去。
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康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有目標而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行!比松锹德禑o(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)地拼搏奮斗?這取決于自己,更取決于自己的人生規劃。進(jìn)入大學(xué)后,即將踏上社會(huì )工作的我,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個(gè)明確的目標和方向,在這快節奏的時(shí)代中,認清自己的發(fā)展方向,結合自己的特長(cháng),這樣未來(lái)的路才會(huì )走得更遠。如果沒(méi)有明確的目標,四年的學(xué)習生活很有可能會(huì )稍縱即逝,而現在的我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)都不了解,我要清晰地了解自己后,做好職業(yè)規劃,才能根據實(shí)際,在畢業(yè)后順利地做出職業(yè)選擇。
自我認知和分析:
雖然我知道自己的性格外向,這樣性格的我具體能做什么工作還未知?我做完較常用的MBTI職業(yè)性格測評題后,我知道性格屬于ESTP外向、實(shí)感、思考、認知型。測評小結:平時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習,除了完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習外,我更喜歡去圖書(shū)館找我喜歡的書(shū)籍,學(xué)習更多感興趣的知識,平時(shí)也喜歡思考,對于做事很認真,也做事果斷、有較好的決斷力,但有時(shí)做事也比較沖動(dòng),心急做好的事,相反越做越糟,我也會(huì )努力改正心急的毛病。
我的霍蘭德職業(yè)興趣:
我通過(guò)霍蘭德職業(yè)測試了解到,我的'常規型分值較高,我平時(shí)樂(lè )于參加學(xué)校各類(lèi)社團活動(dòng),我比較喜歡做有系統有條理的工作任務(wù),多服務(wù)于社團,而不擅長(cháng)組織活動(dòng);社會(huì )型,平時(shí)我也喜歡與人打交道、有良好的人際關(guān)系以及保持這個(gè)良好關(guān)系的能力。我所學(xué)的電子信息工程專(zhuān)業(yè),但我并不喜歡做與機器打交道的工作,而這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,做技術(shù)工作還是比較容易找工作的,我想可以先找技術(shù)方面的工作,再找機會(huì )轉做采購或銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)方面的工作。
就業(yè)環(huán)境:
我希望能找到穩定有保障的工作,大型的電子制造公司或中小型的技術(shù)服務(wù)公司都可,能提供較好的工作環(huán)境和有職業(yè)發(fā)展的公司都是首選。
職業(yè)定位:
自我剖析小結
對于技術(shù)方面的工作,我相信努力在四年內學(xué)習好電子信息工程的`專(zhuān)業(yè)知識,還是可以做好的,但我志向不是做一個(gè)技術(shù)專(zhuān)家,我更喜歡做業(yè)務(wù)方面的工作,在做一段時(shí)間技術(shù)方面的工作后,我會(huì )找機會(huì )轉職做電子方面的采購或銷(xiāo)售工作,相信擁有技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識和背景,能更好地做好業(yè)務(wù)工作。
采購經(jīng)理之職位要求:
1、根據公司整體發(fā)展戰略制定關(guān)鍵器件短期及長(cháng)期采購策略。
2、根據公司規劃制制定采購預算,供應商開(kāi)發(fā)計劃,供應商優(yōu)化方案并組織實(shí)施,推薦合適的降成本方案,提升BOM綜合質(zhì)量。
3、負責研發(fā)中心研發(fā)項目的部件供應商開(kāi)發(fā)與選定。
4、合理調配與整合內外部資源,以保證及時(shí)準確完成公司所下達的工作目標。
5、帶領(lǐng)團隊參與研發(fā)端選型,控制產(chǎn)品量產(chǎn)風(fēng)險與成本。
6、關(guān)注電子元器件市場(chǎng)變化及價(jià)格趨勢,定期提交行情分析報告。
任職資格:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,電子及信息工程、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等優(yōu)先。
2、10年以上采購S(chǎng)ourcing、TQC或相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、通訊、電子行業(yè)背景。
4、熟悉電子元器件技術(shù)知識,了解器件發(fā)展水平及發(fā)展趨勢,開(kāi)展器件選型工作,支持產(chǎn)品開(kāi)發(fā);
5、法律法規基礎知識,進(jìn)出口貿易及物流相關(guān)知識。
6、優(yōu)秀的人際交往能力,善于和供應商溝通。
大學(xué)四年規劃:
1、大一是學(xué)習準備期,認真學(xué)好基礎課程,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。在現在的社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有足夠的知識貯備是不行的,除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識外,我還要加強英語(yǔ)學(xué)習和學(xué)習法律和進(jìn)出口貿易方面的知識,現在的社會(huì )更需要的是復合型人才。充分利用大學(xué)的時(shí)間多讀書(shū),培養起良好工作和生活能力,將來(lái)才有機會(huì )接受更多有挑戰的工作。
2、大二、大三這兩年還是以學(xué)習為主,更刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。對于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我要總結出一套學(xué)習方法,更快地掌握技術(shù)方面的知識,在導師的幫助下,撰寫(xiě)一二篇電子工程方面的專(zhuān)業(yè)論文并發(fā)表。而有機會(huì )的話(huà),可在時(shí)間允許的前提下,找機會(huì )讀第二專(zhuān)業(yè)國際貿易,或是找些這方面的培訓班,考出相關(guān)證書(shū),充實(shí)自己這方面的知識,為將來(lái)能有機會(huì )做個(gè)合格的采購做好準備。暑假里找些實(shí)習工作,通過(guò)實(shí)習可嘗試工作,在實(shí)習中更快地熟悉職場(chǎng),為將來(lái)更快地找工作。
3、大四期間,先認真完成最后的課程學(xué)習和畢業(yè)論文后,開(kāi)始找機會(huì )去找技術(shù)方面的實(shí)習機會(huì ),在實(shí)踐中把自己的理論知識運用起來(lái),在實(shí)踐中找到工作和專(zhuān)業(yè)學(xué)習之間的差距,當然有機會(huì )也會(huì )嘗試業(yè)務(wù)方面的工作,看看自己是否真的喜歡這方面的工作。
結束語(yǔ):
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的,人的一生中職業(yè)生涯也就三四十個(gè)春秋。做好職業(yè)規劃后才能更好地開(kāi)始職業(yè)生涯,從現在開(kāi)始努力。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 11
一、 前言
在這個(gè)人才濟濟的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。古人云:“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲!逼鋵(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。作為當代的大學(xué)生,如果不提前給自己的人生進(jìn)行一個(gè)規劃,那么進(jìn)入社會(huì )將會(huì )是迷茫的,沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引,我們還能找到前方的路嗎?一不小心誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生提前做一個(gè)規劃是很必要的。
二、自我認知
。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣——喜歡干什么
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是藝術(shù)型、社會(huì )型、實(shí)用型、。我的具體情況是:
具有藝術(shù)創(chuàng )造力,喜歡以各種藝術(shù)形式來(lái)表現自己的才能,樂(lè )于創(chuàng )造新穎,與眾不同的成果。擅長(cháng)做策劃工作,并能將其運用到生活中去。喜歡做藝術(shù)設計師、廣告制作人、建筑師,主持人。
喜歡與人交往,結識朋友,坦率熱情,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,同情弱者,喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作,渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。喜歡從事提供培訓,啟迪,幫助等工作。適合成為一名教育工作者(教師、教育行政人員)和社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員、公務(wù)員)。
具有領(lǐng)導才能,具備經(jīng)營(yíng),管理,監督的領(lǐng)導能力,善于全局性,系統性分析和解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題會(huì )事先考慮周到,然后實(shí)施。適合做一名項目經(jīng)理、企業(yè)領(lǐng)導、政府官員。
具備良好的團隊合作精神,能夠很好地融入到集體中去,樂(lè )于助人,虛心好學(xué),能夠為集體增加一份活力。
。ǘ┞殬I(yè)能力——能夠干什么
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的工作優(yōu)勢是:
善于表達自己的觀(guān)點(diǎn),能夠抓住中心內容,分析問(wèn)題。
能夠冷靜果斷的處理突然發(fā)生的事情。
學(xué)習新事物的能力比較強。
善于與人友好交往并協(xié)作工作。
善于幫助他人,組織集體活動(dòng)。
邏輯推理能力和音樂(lè )能力比較強。
熱情積極,有毅力,有決心,不輕言放棄。
有領(lǐng)導能力,可以在更高的職位上發(fā)揮自己的特長(cháng)。
。ㄈ┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評報告結果顯示前三項是人際關(guān)系、安全穩定和利他主義。
人際關(guān)系主要表現在希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品好,相處在一起能感到愉快、自然,認為這是很有價(jià)值的事。在這個(gè)方面細化分析,可以看出:
希望在工作中能夠和同事、領(lǐng)導融洽相處,具有和諧的關(guān)系。
希望自己的工作是具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體的形式工作。
希望自己的工作是服務(wù)他人的,能夠幫助社會(huì )弱勢群體。
希望自己的工作比較自由,輕松,能夠在比較的休閑的環(huán)境下進(jìn)行。
下面幾個(gè)價(jià)值觀(guān)相對而言不是最大的工作動(dòng)力來(lái)源,但是很有幫助
利他主義:工作的目的和價(jià)值,在于直接為大眾的利益和幸福盡一份力。
安全穩定:工作可以提供安定的生活的保障,即使經(jīng)濟報酬不高也沒(méi)關(guān)系。
成就感:希望獲得的工作,能夠有及時(shí)的成果展示,并且可以體驗成就感帶來(lái)的幸福。即工作是一種自我實(shí)現,而且并非外在的利益的滿(mǎn)足。
。ㄋ模﹦偃文芰Α獌(yōu)劣勢是什么
我的優(yōu)勢
1.善于與人交流,樂(lè )于助人;
2.親切,寬容,講究實(shí)際,樂(lè )天派;
3.有組織和領(lǐng)導能力;
4.注重人際關(guān)系,有團隊合作精神
5.做事勤勞,腳踏實(shí)地
我的劣勢
1.做事不講條理,不分順序,不重細節;
2.易厭倦,不喜歡重復;
3.學(xué)習和工作沒(méi)有太大的耐心;
4.對于不感興趣的事不愿花費時(shí)間審查,粗心大意
5.很難集中注意力干一件事,獨自工作時(shí)效率低
。ㄎ澹┳晕曳治鲂〗Y
現在我對自己有了一個(gè)比較清楚的`了解,但這還不夠。通過(guò)分析,我覺(jué)得我成功的秘訣在于:
做事要有耐心,要注重細節,做事要分順序
學(xué)會(huì )欣賞他人,尊重他人的勞動(dòng)成果,體諒他人的需要
做事不能沖動(dòng),不能過(guò)分感情用事
學(xué)習說(shuō)話(huà)方式,多與人交流,溝通,接觸
三、 職業(yè)認知
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
我的家庭環(huán)境良好,家庭和睦,父母思想比較開(kāi)放,對子女的職業(yè)選擇和人生發(fā)展表示充分的尊重理解和支持。我的家鄉在江蘇省,城市發(fā)展迅速,建設緊跟國家步伐,發(fā)展前景十分優(yōu)越。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
我的學(xué)校西安電子科技大學(xué),坐落在十三朝古都西安。西安擁有厚重的歷史底蘊和豐富的高教資源,是國家中心城市,中西部重要的節點(diǎn)城市。西安電子科技大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“西電”或“西軍電”,是中央部屬高校,直屬于教育部,為全國重點(diǎn)大學(xué),由教育部與工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國電子科技集團公司共建,位列國家雙一流、2011計劃、211工程、985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺。1966年更名為西北電訊工程學(xué)院;1988年更名為西安電子科技大學(xué)。學(xué)校在電子信息領(lǐng)域一直是領(lǐng)頭羊,其電子科學(xué)與技術(shù),計算機科學(xué)與技術(shù)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)均位列全國前列,通信工程專(zhuān)業(yè)在最新一期軟科大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名中,超越清華大學(xué)問(wèn)鼎世界第一。
。ㄈ┥鐣(huì )環(huán)境分析
電波傳播與天線(xiàn)專(zhuān)業(yè)是旨在培養具有堅實(shí)數學(xué)物理基礎,掌握現代電子信息科學(xué)技術(shù)的基本理論、基本知識和實(shí)驗技能,能運用計算機等現代工具對無(wú)線(xiàn)電系統及信息獲取進(jìn)行分析、設計和綜合應用的高級專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。
。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析,如某行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢,需求量等
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道,因為自動(dòng)化技術(shù)的應用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。
2、職業(yè)分析,如某職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景等
學(xué)生可從事軟件開(kāi)發(fā)、PLC、銷(xiāo)售、產(chǎn)品設計等工作。
。ㄎ澹┞殬I(yè)分析小結
不論是從家庭、學(xué)校、社會(huì )還是職業(yè)環(huán)境分析,我所學(xué)習從事的電波傳播與天線(xiàn)專(zhuān)業(yè)可能性十分大,而這個(gè)職業(yè)擁有非常光明的就業(yè)前景。
四、 職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(外部環(huán)境分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S):學(xué)習電波傳播與天線(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識有利于從事該職業(yè);個(gè)人的吃苦耐勞精神比較強,有利于從事該行業(yè);
弱勢因素(W):缺乏經(jīng)驗,沒(méi)有耐心,很難專(zhuān)注于一件事
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O):隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,國家需要新型人才,創(chuàng )造性人才
威脅因素(T):雙一流院校畢業(yè)生,研究生對本科生來(lái)說(shuō)是最大的競爭者
結論:
職業(yè)目標:將來(lái)從事天線(xiàn)設計工程師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入北京上海等一線(xiàn)城市或南京杭州等新一線(xiàn)城市的公司的天線(xiàn)設計工程師崗位
職業(yè)發(fā)展路徑:走電波傳播與天線(xiàn)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)型工程師路線(xiàn)
具體路徑:工程師助手——天線(xiàn)設計工程師——總工程師——公司技術(shù)顧問(wèn)
五、 行動(dòng)方案
計劃實(shí)施一覽表(略)
六、 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
。ㄒ唬┰u估內容
1、職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)),假如一直得到相應發(fā)展,那么我將嘗試新的職業(yè)。
2、職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向),當出現職業(yè)不景氣的時(shí)候,我就會(huì )選擇其他就業(yè)前景廣闊的方向。
3、實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)計劃),如果在實(shí)際中遇到困難,我就會(huì )采取積極態(tài)度面對,或實(shí)施其他措施。
4、其他因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況等),依據實(shí)際情況具體分析。
。ǘ┰u估時(shí)間
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
。ㄈ┰u估原則
以上只是我職業(yè)生涯的大體規劃,計劃趕不上變化,沒(méi)有一層不變的計劃,我會(huì )根據實(shí)際情況,做出相應的調整,但我不會(huì )放棄自己的目標,我會(huì )努力實(shí)現自己的理想。
如果我遇到了困難,我不會(huì )選擇退后,我會(huì )勇往直前,一一解決。
對于我的評估時(shí)間,我會(huì )因時(shí)需要及時(shí)進(jìn)行調整,把握好大方向,隨時(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 12
一、自我認知
1、基本信息
性別男,普通家庭中的長(cháng)子,F在普通本科院校的在校大三生,電子信息工程專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)技能一般,在學(xué)生會(huì )及班級各類(lèi)事物活動(dòng)中鍛煉過(guò)。性格偏外向,具有一定的大局觀(guān),但在細節處處理不足。具有一定的自學(xué)能力。
2、性格分析
我的性格特點(diǎn)
良好交流溝通能力,組織能力和人際關(guān)系,有責任心,夠熱情,適應能力強,不夠果斷,感情用事,有追求完美傾向
3、興趣分析
我的興趣
一方面從事具有研究型,例如電子類(lèi),同時(shí)喜歡管理團隊工作,比且喜歡對外交流
4、能力分析(在每個(gè)技能后寫(xiě)明支持事件)
專(zhuān)業(yè)知識技能
掌握電子信息工程相關(guān)知識
適合的職業(yè)
1、電子技術(shù)工程師
2、程序編寫(xiě)研究員
自我管理技能
具有一定的組織,領(lǐng)導,管理能力
事件:在學(xué)生會(huì )擔任部長(cháng),班級擔任班長(cháng),協(xié)會(huì )擔任會(huì )長(cháng)
1、行政管理人員
2、銷(xiāo)售人員
可遷移的技能
具有大局宏觀(guān)概念,責任心,團隊工作,對問(wèn)題的發(fā)現處理
事件:擔任學(xué)生干部期間組織策劃配合團隊完成大型活動(dòng),活動(dòng)期間應急問(wèn)題的處理
1、項目經(jīng)理
2、行政管理人員
5、價(jià)值觀(guān)分析
我的價(jià)值觀(guān) 適合的職業(yè)
做事就要認真做,認定了一個(gè)方向就會(huì )不斷的努力下去,必須努力到自己心中定下的目標才可以。工作必須具有一定的發(fā)展前途,通過(guò)努力可以打到最終目標
1、電子技術(shù)工程師
2、行政管理人員
6、小結(與職業(yè)相關(guān)的長(cháng)處和短處)
我傾向的職業(yè)有
1、電子設計工程師
2、行政管理人員
樂(lè )觀(guān),熱于幫助,具有較好的團隊工作意思,具有責任感,適應能力較強,良好的交際溝通能力短處(你需要改善的地方)
不夠果斷,有點(diǎn)猶豫,處事在細節處不夠細心。技能不夠扎實(shí)。與職業(yè)選擇有關(guān)的有利外部條件
要改變家里狀況,改善生活的的動(dòng)力。與職業(yè)選擇有關(guān)的不利外部條件
對自己的就業(yè)前景不熟,見(jiàn)識不夠大。
二、職業(yè)認知及職業(yè)決策
1、我國目前高校畢業(yè)生就業(yè)現狀
在各大高校不斷擴招的情況下,高校畢業(yè)生不斷增多,大學(xué)生就業(yè)壓力明顯。并且大學(xué)生總體上技能水平偏低,高技能水平不多,大學(xué)生眼高手低,經(jīng)驗不足,企業(yè)不愛(ài)錄用。
2、你所傾向的職業(yè)或者你的專(zhuān)業(yè)所設計的領(lǐng)域就業(yè)現狀。
我所處的電子信息工程專(zhuān)業(yè)屬于技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè),技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是需要很多的實(shí)踐經(jīng)驗 ,隨著(zhù)時(shí)間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多,高端人才很缺,并且很多高技術(shù),高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。
職業(yè)基本情況 職業(yè)要求能力 目前具備能力及潛力 綜合評價(jià)
職業(yè)一:電子工程師 設計出性能優(yōu)良的電子產(chǎn)品 具有專(zhuān)業(yè)知識和渾厚的電子產(chǎn)品實(shí)際應用經(jīng)驗 學(xué)習基本基礎知識,在基礎知識的基礎上學(xué)習有學(xué)習更高只是的能力 具備這方面工作的潛力。
職業(yè)二:行政管理人員 處理文件的能力,行政事物的處理領(lǐng)導組織,策劃活動(dòng)的能力 有一定處事能力,能夠處理突發(fā)事件 對人員的調配合理 做事認真負責,有一定的組織能力和處理突發(fā)事件的能力 比較適合,具備工作能力。
職業(yè)三:攝影師 把握精彩的瞬間,照出美麗的畫(huà)面,懂得攝影角度 攝影專(zhuān)業(yè)知識,對攝影的愛(ài)好,對攝影的追求 一定的攝影基礎,和對攝影的興趣 還需要專(zhuān)業(yè)的攝影學(xué)習,前景也不明朗。
職業(yè)四:企業(yè)領(lǐng)導 掌握公司的發(fā)展方向,了解最新社會(huì ),經(jīng)濟動(dòng)態(tài),領(lǐng)導公司走真確的方向 管理方面的知識,對市場(chǎng)的敏銳洞察力 目前尚不具備相應的能力 暫時(shí)不推薦。
我的`最佳職業(yè)選擇是電子設計工程師,備選職業(yè)是行政教育管理人員,我的職業(yè)目標是 技術(shù)部門(mén)主管。
三、計劃與實(shí)施
我的.生涯行動(dòng)計劃
短期規劃
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,將專(zhuān)業(yè)基礎鞏固
中期規劃
成為能自主設計產(chǎn)品的一名真正意義上的電子工程設計師
長(cháng)期規劃
成為一名技術(shù)部門(mén)主管,高級工程師,主要負責人,領(lǐng)導人之一
四、具體階段行計劃及實(shí)施方案
目標 需要條件 具體實(shí)施措施
階段一(20xx~20xx 上半年) 鞏固專(zhuān)業(yè)知識,為跨出校門(mén)做準備 堅持每天的復習,一定的時(shí)間復習一定知識 將以往的基礎知識的課本復習并理解,掌握
階段二(20xx~20xx) 利用一年的時(shí)間讓自己真正意義上的入行,讓自己成為行內人 在一家電子設計生產(chǎn)的企業(yè)從事相關(guān)的職位 不斷的了解本行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,了解行業(yè)動(dòng)態(tài),增加工作閱歷
階段三(20xx~20xx) 用兩年的時(shí)間讓自己成為這個(gè)行業(yè)的中間力量,讓自己的能力對企業(yè)的設計生產(chǎn)具有一定影響作用 考取中級工程師證書(shū),證明自己的實(shí)力 從第一線(xiàn)中不斷的積累工作閱歷,學(xué)習高深技術(shù)達到一定的水平高度,讓自己的設計具有分量。
階段四(20xx~20xx) 利用兩年到三年的時(shí)間或更過(guò)一點(diǎn)的時(shí)間成為一名高級工程師 考取高級工程師證,證明自己的實(shí)力 考取高級工程師證
階段五 利用兩三年時(shí)間以自己的各方面的能力影響力成為企業(yè)的主要領(lǐng)導人,負責人之一 具備實(shí)打實(shí)的技術(shù)能力 在人事,技術(shù),經(jīng)驗上的綜合發(fā)展
備注:職業(yè)生涯規劃檔案在你覺(jué)得需要的時(shí)候進(jìn)行更新,比如有比較大的內心成長(cháng)或外部變化;但至少每年更新一次。
五、評估與調整
職業(yè)目標評估:電子工程師這條路完全具有發(fā)展性,本身自己也是學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè),具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎。相對來(lái)講是更好發(fā)展的,并且都技術(shù)的話(huà)到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。
實(shí)施策略評估:如果已制定的策略在實(shí)際實(shí)施中嚴重受阻,或者經(jīng)過(guò)自己最大的努力依然不能夠突破阻礙或者清除障礙,我會(huì )尋找其他路徑達到自己的最終目標。
其他因素評估:事有不測風(fēng)云,如果遇到類(lèi)似身體狀況不佳,應為某些因素不能再從事本行業(yè)的條件下,會(huì )適當的轉換行業(yè);驈牧硪唤嵌仍趶氖卤拘袠I(yè)的工作。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 13
一、自我評定:
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)讀書(shū),特別是自己想看的書(shū)。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子。不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西,有時(shí)也擔心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無(wú)為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格還算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè )于為集體盡力做事,對職業(yè)有很強的責任心,所以在工作上比較容易打開(kāi)局面。
缺點(diǎn)也不少,考慮事情有時(shí)不周到,不習慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗,叛逆心很強,缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話(huà)說(shuō)得好,人無(wú)完人,我會(huì )在以后的生活中嚴格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚自己的長(cháng)處,爭取做一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的人。
熱愛(ài)田園生活,希望以后有自己的農場(chǎng),和家人一起享受自然之美。也愿意為農場(chǎng)事業(yè)奉獻一生。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃:
1.美好愿望:
家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)
2.方向:
新時(shí)期的大農場(chǎng)主
3.最終目標:
抓住機遇,做一個(gè)對國家,對人民有益的農場(chǎng)主。
4.現已進(jìn)行狀況:
正在努力學(xué)習對以后發(fā)展有用的知識。
三、社會(huì )環(huán)境與形式分析:
這幾年國家頒布的一系列土地法規顯示,國家在有計劃的變革土地政策,這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件,F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產(chǎn),農場(chǎng)形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種情況下,傳統農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。
我國實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任已有很長(cháng)一段時(shí)間,而大農業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區實(shí)行,這方面國外的經(jīng)驗非常豐富,我們一方面需要總結自己的成果,也需要借鑒國外的成功經(jīng)驗。例如現在的國營(yíng)農場(chǎng),特別是邊疆省份的一些農場(chǎng)更是值得參觀(guān)學(xué)習。在農業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國外學(xué)習,尋求更好的`建設與管理經(jīng)驗。美國在這方面是一個(gè)很好的例子,他們從事農業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng )造出了非凡的農業(yè)生產(chǎn)。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國如果也采取農場(chǎng)化的農業(yè)模式,勢必會(huì )節省更多的資源。因此,在建設與管理方面要不斷地學(xué)習與總結,用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國的農業(yè)大革命。
在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì )有大批大的農場(chǎng)出現,進(jìn)而也會(huì )有大批大批的農場(chǎng)主出現,也許這會(huì )是我國的又一個(gè)較大規模的職業(yè)。農村的勞動(dòng)力將會(huì )轉型,許多的人會(huì )從事新型的農場(chǎng)工作,這項政策會(huì )對許多人產(chǎn)生很大的影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析:
我學(xué)的是電子信息工程,這門(mén)專(zhuān)業(yè),既有計算機方面的知識,又有管理方面的知識,設涉兩方面的內容。這門(mén)課中有許多管理,經(jīng)濟方面的知識,但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習這門(mén)課的過(guò)程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現實(shí)中的經(jīng)濟管理知識,可以說(shuō)這是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習工作中,一定會(huì )涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習了這門(mén)功課以后,會(huì )掌握一些基本的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,不至于以后沒(méi)有理論指導,遇事時(shí)亂作一團。
電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 14
1.自我盤(pán)點(diǎn)
1.1興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。
1.2優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
1.3劣勢與缺點(diǎn)
目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,長(cháng)相不好。交際處事能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,自大,思想上屬保守派,缺乏冒險精神,做事較急躁。
1.4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓
成功競選成為班級團支書(shū)、系秘書(shū)部副部長(cháng),成功組織過(guò)團課并獲年級組評選第一名,個(gè)人學(xué)習成績(jì)名列前茅、綜合積分為班級第一,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。一位好朋友與我有誤解而陌路,自己老是侃侃而談,不能作為很好的聆聽(tīng)著(zhù),積極改進(jìn)。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。外向并非全是缺點(diǎn),很快能和陌生的朋友熟悉,但以后多加強聆聽(tīng),積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己更好的學(xué)會(huì )交際處事。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
1.5職業(yè)取向分析測試
為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內容進(jìn)行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測驗結果:
心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫生
感興趣的活動(dòng)排序:R型、I型S型、C型、A型、E型
職業(yè)能力傾向測試:R(實(shí)際型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)物專(zhuān)家、自動(dòng)化技師、機械工(車(chē)工、鉗工等)、電工、無(wú)線(xiàn)電報務(wù)員、火車(chē)司機、長(cháng)途公共汽車(chē)司機、機械制圖員、修理機器、電器師。
RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠(chǎng)工人、焊接工。上面所測本人適合的職業(yè)主要為:無(wú)線(xiàn)電修理工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來(lái)職業(yè)傾向類(lèi)型主要為工程技術(shù)類(lèi),即無(wú)線(xiàn)電服務(wù)、電工類(lèi)。
2.分析現狀
2.1環(huán)境分析:
1.家庭環(huán)境分析:我來(lái)自農村家庭,家里三個(gè)小孩,父親一人養家,家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:我現在就讀的淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院設有汽車(chē)工程系、機電工程系、信管系、電子工程系、傳媒藝術(shù)系、電氣系、計算機與通信。學(xué)校自建校以來(lái)一直努力服務(wù)好更多的同學(xué),讓更多的學(xué)子學(xué)有所成。
2)專(zhuān)業(yè):我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程技術(shù),該專(zhuān)業(yè)的目標是培養具有一定的電子信息技術(shù)基礎理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應用、電子信息設備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。
3、社會(huì )環(huán)境分析:中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
2.2職業(yè)分析:
(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的.變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。
。2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo)):當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。
2.3個(gè)人優(yōu)劣分析:
優(yōu)勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂(lè )于助人
c、忠誠、責任心很強
d、富于創(chuàng )新精神
e、工作和生活井然有
序弱勢因素(W)
a、工作中過(guò)于講究完美;
b、有時(shí)因急于成功,做事急躁;
c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。
3.未來(lái)職業(yè)規劃
3.1確定職業(yè)通路
根據已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡(jiǎn)單如下:
職業(yè)類(lèi)型:管理型
典型特征:性格外向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選擇時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)以及管理。希望將來(lái)提升到全面管理的位置。
成功標準:在本技術(shù)區達到較高位置,尋機找到適合自己的管理位置。
主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類(lèi)專(zhuān)業(yè)、行政管理、人力資源。
個(gè)人職業(yè)通路設計:一線(xiàn)操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—7
高級工程師。在擔任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)有行政職位積極爭取,行政專(zhuān)員—行政助理—行政主管—行政經(jīng)理—行政總監。如果本企業(yè)沒(méi)有相應的崗位,則到其它企業(yè),實(shí)現自己的夢(mèng)想。
培訓和準備:3年內取得助理工程師資格,7年內取得工程師資格,工程師后5年內成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
3.2未來(lái)人生職業(yè)總規劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:
20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作好就業(yè)準備。
20xx——20xx年熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專(zhuān)業(yè)技能較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓,熟悉工作環(huán)境。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
。3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。
。4)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執行。
20xx——20xx年穩步發(fā)展期:在此5年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
完成主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:在原基礎上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的技術(shù)技能,達到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的管理經(jīng)驗,途徑:參加專(zhuān)業(yè)培訓,加強學(xué)術(shù)交流。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng )新,充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習新技術(shù)、新方法。
。3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結婚生子,購買(mǎi)住房,承擔家庭責任,教育好下一代。
。4)生活習慣、興趣愛(ài)好:此階段規個(gè)人習慣的良好規律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執行
20xx——20xx年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應抓好這一階段,使我發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:重點(diǎn)加強知識的更新,熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權威,并具有較強的管理經(jīng)驗,途徑:加強學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習新技術(shù)。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導,注意管理方法的學(xué)習總結,加強對年青人的指導幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(cháng)。
。3)婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。
。4)生活習慣、興趣愛(ài)好:前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富,注意繼續保持。
20xx——20xx年發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯,可繼續參加業(yè)余工作,為社會(huì )盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬(wàn)不得過(guò)分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。
20xx年以后頤養天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂(lè )。這時(shí)候,我終于可以慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路,有可能的話(huà)還可以寫(xiě)一部個(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)寫(xiě)上兩個(gè)字:成功!
3.3短期目標規劃
千里之行,始于足下。我計劃先從目前在校的三年短期規劃作為自己職業(yè)生涯總規劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)基礎
在校期間總的目標規劃思想政治及道德素質(zhì)方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過(guò)審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動(dòng),“三學(xué)”活動(dòng)等。
社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)、下廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,校運動(dòng)會(huì )。每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。
技能培訓方面:為了后期踏入社會(huì )、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實(shí)而全面的專(zhuān)業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:
。1)大一上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級(B)等級考試并通過(guò);
。2)大二下半學(xué)期參加四級考試并力爭通過(guò);
。3)大三時(shí)期在技能培訓方面注重于電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習、積累,參加無(wú)線(xiàn)電調試工(高級)、通信終端維修工等專(zhuān)業(yè)考工并通過(guò)。
學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀職業(yè)方向類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍和行政類(lèi)別的書(shū)籍以及其它實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。
三年階段規劃大學(xué)一年級試探期:初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè),并通過(guò)參加選修課的形式學(xué)習文學(xué)藝術(shù)類(lèi)課程,努力提高我的人際溝通能力。多和師長(cháng)們進(jìn)行交流,多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng),以提高人際交流的技巧,豐富社會(huì )的閱歷。
大學(xué)二年級定向期:作好兩手準備:
。1)繼續學(xué)習深造,專(zhuān)業(yè)方向為電子信息技術(shù)類(lèi)。
。2)就業(yè),在有合適單位、崗位的情況下,可以考慮先工作。圍繞這兩個(gè)方面,本學(xué)年我一方面做好自考的準備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復習;同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大學(xué)三年級分化、沖刺期:成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習、研討中,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠為自己的三年大學(xué)學(xué)習生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿(mǎn)意的完美答卷。
4.評估調整:
規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,所以我將根據實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評估與整。
(1)評估時(shí)間;正常情況下,每年年底評估調整一次。
(2)評估內容:
a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)人員,我將從事行政管理。
b)假如我表現出色,取得良好業(yè)績(jì)且為企業(yè)創(chuàng )造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。
c)假如家庭出現意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
5.結束語(yǔ)
計劃定好雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
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