醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？以下是小編收集整理的醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃1
一、自我分析
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
�。ㄒ唬�、我的優(yōu)點(diǎn)
1、樂(lè )觀(guān)向上、大方開(kāi)朗、樂(lè )于助人、積極進(jìn)取。
2、善良、有愛(ài)心，待人熱情、真誠。
3、有良好的道德素質(zhì)，責任心強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
4、工作認真負責，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團隊精神。
4、細心謹慎，總是能發(fā)現別人發(fā)現不到的細節，防患于未然。
5、擅長(cháng)手工制作，熱愛(ài)生活。
6、興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。
7、憂(yōu)患意識較強，做事情計劃性較強。
�。ǘ�、我的缺點(diǎn)
1、注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。
2、有時(shí)侯比較固執，比較倔強，不見(jiàn)棺材不落淚。
3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。
4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。
5、太在乎別人的評價(jià)，意志不夠堅定，不夠堅信自己。
6、我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。
7、有時(shí)會(huì )很懶，以自我為中心。
8、社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極地去學(xué)習。
�。ㄈ�、決心
將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚！
�。ㄋ模�、格言
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天外云卷云舒。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬�、家庭分析
我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫學(xué)這條道路，主要是因為家里人覺(jué)得醫生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來(lái)到了醫科大，走上了這條漫長(cháng)孤獨而又欣慰的醫學(xué)之路。
�。ǘ�、學(xué)校分析
我就讀于河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫科大學(xué)位于河北省省會(huì )石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫學(xué)教育傳統的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫學(xué)院、河北中醫學(xué)院、石家莊醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫科大學(xué)。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫科大學(xué)已成為集西醫、中醫、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫科大學(xué)。河北醫科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫科大學(xué)第一醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院，共開(kāi)設病床8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學(xué)非直屬附屬醫院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫院和實(shí)習基地。河北醫科大學(xué)不僅是河北省的醫學(xué)教育、醫療救治中心，也是河北省的醫學(xué)研究中心。近年來(lái)，河北醫科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。
�。ㄈ�、社會(huì )分析
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題，導致病患人口數量持續提升，越來(lái)越多的人意識到健康的重要性，醫療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國執業(yè)（助理）醫師為246.6萬(wàn)人，每千人口執業(yè)（助理）醫師為1.82人，與歐美等發(fā)達國家相比，我國每千人口執業(yè)醫師數還有較大差距，并呈現結構性失衡�？梢�(jiàn)中國醫生還是很少。
三、職業(yè)分析
�。ㄒ唬�、主要課程
系統解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗診斷學(xué)、衛生學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用、醫學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫學(xué)、介入放射學(xué)等等。
�。ǘ�、培養目標
培養適應社會(huì )主義現代化建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫精、基礎扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng )新精神，畢業(yè)后能在衛生醫療單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
�。ㄈ�、基本要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
�。ㄋ模�、就業(yè)前景
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造；可在各級各類(lèi)醫院、高等醫學(xué)院校等部門(mén)從事醫學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。
�。ㄎ澹�、就業(yè)現狀
1、畢業(yè)人數在增加，就業(yè)難度逐漸加大
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高
3、畢業(yè)生供需矛盾
�。�、理想
1、短期學(xué)業(yè)目標：完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程，做好在醫院的實(shí)習工作，獲得醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。
2、長(cháng)期學(xué)業(yè)目標：考取執業(yè)醫師資格證，考取大型醫療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭取進(jìn)入三甲醫院。
3、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級技師、執業(yè)醫師。全心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會(huì )有用的好公民。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標才是有意義有價(jià)值的。然而現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的'頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗是我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。
總而言之，我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )、因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫等等。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6、決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規劃
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng )造自己的醫院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃2
參考人才素養測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟狀況較好。
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有探討，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱忱。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色：我們高校的校名就是“湖南中醫藥高�！�，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有閱歷也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣袤。
實(shí)踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐供應了良好的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種： 從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員；
學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作老師、科研院所作試驗探討人員；
基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等；
經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
�。�1）行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
�。�2）發(fā)展趨勢：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍舊不能消退。
�。�3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對駕馭此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
�。�1）工作內容：
指導和參與藥品調配、制劑工作，仔細執行各項規章制度技術(shù)操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的運用保養，保證藥品質(zhì)量符合藥典規定。
參與科學(xué)探討和技術(shù)革新，協(xié)作臨床探討，制作新藥及中草藥提純，了解運用效果，征求看法，改進(jìn)劑型，并常常向各科室介紹新藥學(xué)問(wèn)。
說(shuō)明和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、安排、標簽、妥當的處理；為病人選擇并供應基本用藥的指導。根據處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項。
向購買(mǎi)者供應藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員的`。詢(xún)問(wèn)。
從事探討、開(kāi)發(fā)，并參加醫藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫效試驗，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監控等一系列工作。
�。�2）工作要求：駕馭大量理論學(xué)問(wèn)，駕馭實(shí)踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
�。�3）發(fā)展前景：醫藥業(yè)是世界貿易增長(cháng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一�，F階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用。規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局供應的數據表明，我國的執業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠遠不能滿(mǎn)意這一新生的社會(huì )需求。有鑒于此，可以預見(jiàn)在將來(lái)的五至十年中，我國的藥劑師人數將會(huì )大量的增加。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃3
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養掌握醫學(xué)檢驗的基本理論和生物醫學(xué)基礎，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強的醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)技能，熟悉外語(yǔ)、計算機、實(shí)驗室組織與管理等知識技能，從事醫學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力及核心技術(shù)
掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲(chóng)檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗、血液檢驗的.基本理論知識，具有規范的基本操作能力。掌握必須的醫學(xué)基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。 核心技術(shù)包括：臨床檢驗基礎技術(shù)、臨床微生物檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)、免疫學(xué)檢驗技術(shù)等
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
專(zhuān)業(yè)核心課程：醫學(xué)統計、寄生蟲(chóng)檢驗、臨床檢驗基礎、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎技術(shù)。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗、實(shí)訓、頂崗實(shí)習、專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。
四、就業(yè)面向
各級各類(lèi)醫療衛生機構，醫藥、食品企業(yè)，生物制品、醫療設備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實(shí)驗室管理、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)及其他工作。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃4
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)�！獜V東藥學(xué)院來(lái)講，讀醫不是個(gè)很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)較好的，在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補回來(lái)了�，F在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的學(xué)問(wèn)才是真理。
3、社會(huì )環(huán)境分析：現在各行各業(yè)受到金融危機的.影響，導致今年的高校生就業(yè) 率才達8%，然而，醫生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為高校生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本事，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4、法律環(huán)境分析：現在醫患關(guān)系處于驚慌狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在監獄�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應當的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好學(xué)問(wèn)，完善自我是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析：高校里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的實(shí)力特別的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生須要理論學(xué)問(wèn)堅固、動(dòng)手實(shí)力強、體力夠強、思維靈敏細膩等實(shí)力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃5
一、前言
一個(gè)好的計劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力，當我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在天際無(wú)邊的海洋中航行一樣，悶悶不樂(lè )只會(huì )不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應該理應對自己的將來(lái)有個(gè)計劃，就像在我們人生上為的道路網(wǎng)上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會(huì )中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì )中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會(huì )中立于不敗之地呢？羅素說(shuō)過(guò)，選擇職業(yè)，就是選擇現階段的自己。是的，就是規劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳。
【規劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx年-20xx年
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以?xún)?yōu)異成績(jì)順利畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗轉變成的口腔醫師
【總體目標】成為醫院外邊的主任醫師，可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初原本也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)證書(shū)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
到了大四，我們也將參加在臨床科室實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種技能，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗。這自由度也將輕易關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習甚至更加重要的程度。我也將復習在該校學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結合，逐漸吸收經(jīng)驗，成為將來(lái)行醫的資本。牢固學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內檔案館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按該校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生醫學(xué)專(zhuān)業(yè)所必須完成的。
然后我就畢業(yè)了，會(huì )進(jìn)入醫院輪轉，從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì )與病人的`溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我做好應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成一名口腔醫生，由于未來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名優(yōu)秀的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，作為一個(gè)自食其力的人。
三、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)典型學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本本體論和基本知識，受到鼻腔及頜面部診斷疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和復原預防保健的基本能力。
1.醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
2.教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,
4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項改革口腔臨床醫療技術(shù)
6.管理者——尚具有有行政管理一個(gè)醫療機構行政事務(wù)的能力，增配能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有極好的與人協(xié)作的能力。
另?yè)嘘P(guān)人士根據我國各異我國地區經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛生組織（WHO）的口腔健康調查標準，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區共
587戶(hù)1558人進(jìn)行調查，結果表明我國我國家庭成員患齲率遠為52.05％，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05％，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病發(fā)生率為4.43％，晚期口腔潰瘍患病率為1.73%。我國先天性幾乎人人幾乎患有口腔疾病，但絕大多數醫治人需要的治療而尚未得到治療。 顯然，市場(chǎng)不是問(wèn)題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿(mǎn)足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應看清，我國牙病患者慢性病大部分在農村，而農村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫院，口腔科的治療康復科椅也是有限的，先加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫院無(wú)錢(qián)購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業(yè)壽命又精神科相對無(wú)腺，這些種種因素都了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開(kāi)辦口腔診所應是大勢所趨�，F有的私人診所魚(yú)龍混雜，離休雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫師，但
目前說(shuō)來(lái)，一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬(wàn)元以上，如果是私人開(kāi)設診所，相信收入會(huì )更可觀(guān)�？谇粚�(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求特定條件過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會(huì )相對過(guò)剩，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫生，回去去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
總的說(shuō)來(lái)，當前牙病患者比例高，數量大，可看牙病的人越來(lái)越多，而膽囊醫生嚴重不足，因此口腔醫學(xué)在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為預計未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展職業(yè)潮流的,口腔醫生的今天乳腺是非常光明的。
四、職業(yè)定位
考慮首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不停車(chē)費適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：學(xué)習認真，開(kāi)朗，善于溝通，有責任心。
弱勢因素：有時(shí)會(huì )忘記事情
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，口腔醫學(xué)依然是穩步發(fā)展的行業(yè)，社會(huì )對口腔人才需求量仍然很大。 威脅：口腔醫學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及口腔醫學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫院 口腔醫師
五、計劃實(shí)施 短期計劃
大學(xué)7年 20xx年——20xx年
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、 計算機通過(guò)二級考試
3、 通過(guò)醫師資格考試
在校其間期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。熟悉國家衛生其他工作方針、政策和法規。 假期到醫院見(jiàn)習，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的地理知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
長(cháng)期計劃
20xx年至20xx年
強化自身，積累工作經(jīng)驗
1、 在三甲醫院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習
3、 積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及一把手能力能力
理想的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不非常高，只要院方能夠幫助肯定我的工作能力能力。至于工資，能夠維護我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
六、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的最合適和計劃。
七、結束語(yǔ)
綜上所述，只要我可以選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定心靈生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以發(fā)生改變心情，我不能預知明天，但我可以利用前兩天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然專(zhuān)案相差無(wú)幾趕不上變化。圈定但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有內涵意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì )到來(lái)。一份規劃，一份人生的航行調色板。街景深信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途，往自己的極限積極進(jìn)取。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃6
引言
生命究竟有沒(méi)有意義，并非我的責任，但是怎樣安排此生，卻是我的責任。
——赫曼·赫塞
俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事”。目標對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愿景，一個(gè)讓我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)很好的規劃，任日子就這樣沒(méi)有方向的過(guò)著(zhù)，讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù)，而自己不付出任何行動(dòng)，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
在大學(xué)這么一個(gè)重要的時(shí)期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規劃，能更進(jìn)一步的認識自己，關(guān)注自己的特長(cháng)，明確未來(lái)可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求，確定努力的方向，有意識的加強職業(yè)素質(zhì)的培養，并通過(guò)參加相應的社會(huì )實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己對大學(xué)的學(xué)習更有針對性。
我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首這段重要的歲月，能對自己說(shuō)我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來(lái)講述屬于我的職業(yè)生涯規劃。
第一章 認識自我
一、優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性樂(lè )觀(guān)，追求上進(jìn)，樂(lè )與交往，獨立堅強，誠實(shí)守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動(dòng)手能力。
性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心，。
二、興趣愛(ài)好
喜歡讀書(shū)，尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛(ài)好繪畫(huà)，也喜歡看漫畫(huà)。喜歡音樂(lè )，尤其是含有中國元素的音樂(lè )。
第二章 職業(yè)認識
第一節 臨床醫學(xué)素質(zhì)要求
一、臨床醫生的主要工作
負責門(mén)診診斷、參加急診搶救工作、開(kāi)具處方、作出飲食建議、詢(xún)問(wèn)檢查病人、書(shū)寫(xiě)病歷、記錄病案等等。
二、工作能力要求
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識，熟悉內、外等科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片，同時(shí)熟悉呼吸機、心電圖機等常見(jiàn)儀器的使用；應該具有執業(yè)醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹的工作態(tài)度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細致的工作作風(fēng)也是必不可少的。
第二節 內外環(huán)境
一、內環(huán)境
家庭并不富裕，但能滿(mǎn)足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會(huì )過(guò)多干涉我的決定，給我獨立發(fā)展的空間，當然也會(huì )提供他們的建議。選擇學(xué)醫都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來(lái)的求醫之路。
二、外環(huán)境
所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚，醫療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的.教學(xué)資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )。
第三節職業(yè)機會(huì )評估（SWOT分析）
一、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）：隨著(zhù)國家"科教興國"政策的實(shí)施，醫學(xué)研究人員的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位逐漸提高；衛生事業(yè)的改革，拓寬了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道；生命科學(xué)的崛起，增加了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機會(huì )；醫學(xué)模式的轉變，使得醫學(xué)人文學(xué)科需要醫學(xué)人才參與學(xué)科建設；加入WTO,提供了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。
威脅因素（T）：畢業(yè)生數量劇增，社會(huì )的需求增速有限；醫生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻；受市場(chǎng)競爭的影響，一些醫療機構在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫療衛生事業(yè)改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會(huì )上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發(fā)展規模的需要，對醫學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上移現象。
二、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）：有正確的理想目標和為理想奮斗的行動(dòng)；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識；專(zhuān)心謹慎，認真負責，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會(huì )實(shí)踐中鍛煉了能力，并積累了經(jīng)驗。
劣勢因素（W）：擇業(yè)觀(guān)念陳舊，就業(yè)期中值過(guò)高；缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感；言語(yǔ)表達不是很好；臨床經(jīng)驗不足。
由以上SWOT分析可知，選擇這個(gè)行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強語(yǔ)言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。
第三章 目標確定
從小我就想做一個(gè)很有能力、經(jīng)�？梢詭椭说娜恕，F在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過(guò)詳細的調查和認真的思考，我決定把我的目標設定為：做一名出色的內科主治醫生。
第四章 計劃實(shí)施
在校期間。完成在校的理論學(xué)習，有較強的理論基礎。明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，不斷探索適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。進(jìn)一步明確社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的能力要求，有針對性的強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐訓練。取得計算機二級，英語(yǔ)六級證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養職業(yè)適應能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強化個(gè)人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。
實(shí)習階段。在各醫院科室中輪轉學(xué)習，鞏固課本了理論知識，腳踏實(shí)地，善問(wèn)敢動(dòng)手，了解各個(gè)科室的工作情況，并及時(shí)根據自己的情況調整計劃。
研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。
醫師階段。計劃暫定。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，由于優(yōu)先考慮目標的達成，或者盲目和周?chē)娜吮容^目前待遇，因此有些時(shí)候會(huì )忽視腳下的道路。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩了，步子才能邁得大一些�？匆�(jiàn)別人走得快，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著(zhù)跑，其結果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會(huì )有更好的效果。
第五章 反饋與修正
計劃與現實(shí)，總會(huì )有些許差距。計劃好的事情有時(shí)候會(huì )因為現實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續實(shí)施。當今社會(huì )可謂瞬息萬(wàn)變，醫生這個(gè)行業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)種，治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實(shí)現，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會(huì )運用我的專(zhuān)業(yè)知識為我的病人努力！為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規劃能有效實(shí)施，需要結合當時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預見(jiàn)的，如天災、社會(huì )變化、政策等。這時(shí)需要根據實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況及時(shí)修正規劃.并隨機應變調整行動(dòng)方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進(jìn)行修改，修改時(shí)應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結束語(yǔ)
計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。訂出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分的心理準備，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中！
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃7
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好、
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體、
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情、
一、前言
一個(gè)好的打算能給我們帶來(lái)動(dòng)力，當我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣，只會(huì )不停地在同一個(gè)地方遲疑不決、所以我們應當對自己的將來(lái)有個(gè)打算，就像在我們人生的道路上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩、尤其是在當今社會(huì )中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì )中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會(huì )中立于不敗之地呢？羅素說(shuō)過(guò)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己、是的，就是規劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇、
【規劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx——20xx
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以?xún)?yōu)異成果順當畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐閱歷的口腔醫師
【總體目標】成為醫院里面的主任醫師，可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為：外向，仔細負責，考慮周到，對于敢愛(ài)好的事情不知困乏、和善，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則、當時(shí)也是四周的人覺(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜愛(ài)這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也非常情愿遵守醫同學(xué)誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進(jìn)展、
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完善，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)、救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生、”
雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜愛(ài)這個(gè)我憧憬的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所綻開(kāi)的一小步、作為一名醫同學(xué)，我不由得考慮起自己的將來(lái)、在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的將來(lái)社會(huì )里，我到底該扮演如何一個(gè)角色呢？如今我確定畢業(yè)以后我直接就業(yè)、假如沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研、雖說(shuō)不參與深造，那么如今學(xué)習的時(shí)間也更加珍貴了，我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上、同時(shí)，不斷提高自身的素養，參與各種社會(huì )活動(dòng)、主動(dòng)參加如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)問(wèn)面、
到了大四，我們也將參與在臨床科室實(shí)習，在帶教老師的指導下仔細努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床閱歷、這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習甚至更加重要的程度、我也將復習在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結合，漸漸汲取閱歷，成為將來(lái)行醫的資本、扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展學(xué)問(wèn)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新、在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)、這也是一名醫同學(xué)所必需完成的、
然后我就畢業(yè)了，會(huì )進(jìn)入醫院輪轉，從最簡(jiǎn)潔的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的、每一步，學(xué)會(huì )與病人的溝通，接受導師前輩的教導，仔細負責地做好每一件我應當去做好的事情、盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于將來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名優(yōu)秀的醫生，為病人緩解苦痛，被大家認可，成為一個(gè)自食其力的人、
三、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本力量、
口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容、畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：
1.醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，2.老師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作；
3.科研工——討論口腔疾病的發(fā)生、進(jìn)展、預防及治療，4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作、
5.正畸口腔醫生——嫻熟把握各項口腔臨床醫療技術(shù)
6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫療機構的力量，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的力量、
據相關(guān)文獻顯示，在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶20xx、相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫生配比率1:500、我國現有口腔醫生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治、假如要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫生忙200年、按健康需求法預報(，到20xx年，我國需要154萬(wàn)口腔醫師、
另?yè)嘘P(guān)人士依據我國不同地區經(jīng)濟(人均GDP)進(jìn)展水平分層，采納分層抽樣方法，根據世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟進(jìn)展水平的縣/區共587戶(hù)1558人進(jìn)行調查，結果說(shuō)明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%、我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療、明顯，市場(chǎng)不是問(wèn)題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿(mǎn)意患者的需求、不過(guò)同時(shí)也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系同學(xué)就業(yè)難的假飽和現象，由于即使在大城市的大醫院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫院無(wú)錢(qián)購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業(yè)壽命又相對較長(cháng)，這些種種因素都加劇了口腔同學(xué)安排難的局面、
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓舞私人開(kāi)辦口腔診所應是大勢所趨、現有的私人診所魚(yú)龍混雜，雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規培訓的江湖游醫，這種狀況既不利于廣闊群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健、因此，國家將會(huì )出臺相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣闊群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健、有了國家相應政策的保障，畢業(yè)于正規醫學(xué)院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更簡(jiǎn)單在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者供應醫療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報、
目前說(shuō)來(lái)，一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬(wàn)元以上，假如是私人開(kāi)設診所，信任收入會(huì )更可觀(guān)、口腔專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題、但假如大家都想往大城市、大醫院擠，便會(huì )相對過(guò)剩，造成就業(yè)難的狀況、其實(shí)很多中、小城市特別需要口腔醫生，去那些地方進(jìn)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)、
總的說(shuō)來(lái)，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫生嚴峻缺乏，因此口腔醫學(xué)在我國還有相當寬闊的進(jìn)展空間，選擇口腔作為將來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代進(jìn)展潮流的，口腔醫生的明天是特別光明的`、
四、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量、過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了、必需努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：學(xué)習仔細，開(kāi)朗，擅長(cháng)溝通，有責任心、
弱勢因素：有時(shí)會(huì )遺忘事情
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，口腔醫學(xué)依舊是蓬勃進(jìn)展的行業(yè)，社會(huì )對口腔人才需求量仍舊很大、
威逼：口腔醫學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作力量，以及口腔醫學(xué)事業(yè)的不斷進(jìn)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習新學(xué)問(wèn)新技術(shù)、
3、職業(yè)進(jìn)展方向：中小城市三級甲等醫院口腔醫師
五、打算實(shí)施短期打算
高校7年20xx——20xx
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、計算機通過(guò)二級考試
3、通過(guò)醫師資格考試
在校期間仔細學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、技能、熟識國家衛生工作方針、政策和法規、假期到醫院見(jiàn)習，一面穩固在學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作力量、
長(cháng)期打算
20xx至20xx年
強化自身，積累工作閱歷
1、在三甲醫院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習
2、熟識工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作閱歷，完職工作
4、鍛煉人際交往力量及領(lǐng)導力量
抱負的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠確定我的工作力量、至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行、
六、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必需依據事實(shí)結果的狀況以及因應改變進(jìn)行準時(shí)的評估與修正、在完全的生涯進(jìn)展中，我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究，來(lái)修正我們如今的選擇和打算、
七、結束語(yǔ)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的、我明白我不能確定生命的長(cháng)度，但我可以掌握它的寬度，我不能左右天氣，但我可以轉變心情，我不能預知明天，但我可以利用今日，我不能樣樣順當，但我可以事事努力、人生中雖然打算趕不上改變、但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)、即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的、讓抱負的花朵綻放在人生的道路上、信任自己，勝利的日子就會(huì )到來(lái)、一份規劃，一份人生的航行地圖、信任有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途，往自己的極限奮進(jìn)、
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃8
就目前而言，隨著(zhù)科技的日新月異，醫療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，對于一個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃勢在必行，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
如今很多學(xué)生歷經(jīng)高考邁入大學(xué)，首先想到的是輕松一下，對自己的發(fā)展規劃并不明確，缺少對于未來(lái)工作與人生發(fā)展方向的理性思考，這種情況將導致學(xué)生畢業(yè)前的準備不足和定位偏差，影響對專(zhuān)業(yè)工作的適應性。
作為一個(gè)醫學(xué)生，其專(zhuān)業(yè)的明確性有別于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，早在接到《入取通知書(shū)》后便在已明確自己將從事醫學(xué)工作。這既免除了絕大部分醫學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)的'煩惱，也提供了盡早進(jìn)行醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃的條件。然而，我們時(shí)�？梢钥吹�，某些醫學(xué)生在畢業(yè)后改行不從事醫學(xué)工作了，某些則面對一長(cháng)串導師名單而六神無(wú)主，某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以，盡早地對醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃進(jìn)行一份全面詳實(shí)客觀(guān)的規劃是十分必要也是不可或缺的。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃的意義和目的主要有以下幾點(diǎn)：有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準備。盡早培養醫學(xué)職業(yè)精神，學(xué)習醫學(xué)道德規范，了解醫患關(guān)系的發(fā)展變化。有計劃地進(jìn)行課外見(jiàn)習、鍛煉，或語(yǔ)言學(xué)習等�；ハ鄬W(xué)習探討，共同營(yíng)造良好的醫學(xué)學(xué)習氛圍。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃9
1、特性隨和，待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理
3、對將來(lái)充溢期盼，崇尚健康簡(jiǎn)潔的生活
4、自信，但人際交往實(shí)力稍顯不足
5、做事仔細，有責任心
6、具備團隊合作實(shí)力，不盲從
對于職業(yè)愛(ài)好，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)詳細職業(yè)，但也許方向，將與檢驗方向一樣。我不怎么喜愛(ài)理論學(xué)問(wèn)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手實(shí)力并不是很強，所以在高校期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培育自己的動(dòng)手實(shí)力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的'基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名專(zhuān)業(yè)的檢驗人員，我們的目標和責任，應當是剛好發(fā)出檢驗報告，供應有價(jià)值的檢驗數據，并能幫助臨床醫生做好相應工作，以減輕病患的苦痛。就目前而言，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)還有廣袤的發(fā)展前景。如今的我必需要仔細學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃10
引言：健康所系，性命相托。醫生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫生所承載的天降大任！當我選擇讀醫科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途！它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì )的殿堂！讀醫是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫，我就會(huì )風(fēng)雨兼程！
一、確定目標
美好愿望：希望在以后的日子里，通過(guò)自己的努力，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，幫助人們從病痛中解救出來(lái)。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，素質(zhì)高，道德高，人人信賴(lài)的好醫生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會(huì )在同齡人確立威信度，讓別人認可自己，信賴(lài)自己
二、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢(qián)幣。
職業(yè)興趣：喜歡穿著(zhù)白大褂、閱歷豐富、除人類(lèi)病痛，道德高尚的醫生，希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，一名合格的醫生除了要有精湛的醫術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫生需要具有責任心，利他主義，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留
能力：我認為我管理和學(xué)習能力不錯，雖然我現在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。相信高中做班長(cháng)，學(xué)習委員時(shí)的我與現在一樣，都是一位有能力的人
性格：我是比較獨立自主的人，從高中到現在，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做。我熱情開(kāi)朗，活潑大方，責任感強，在與別人有不同見(jiàn)解的時(shí)候，我能虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，尊重他們的想法，但是在我認為不妥的時(shí)候，我還是會(huì )勇敢表達自己的想法。但是，大一這個(gè)學(xué)期，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課，不想做作業(yè)等，然后導致期末考試成績(jì)很差。是自己的問(wèn)題，怪不了別人。我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤，我從下學(xué)期起，會(huì )改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習，為以后做一名優(yōu)秀的醫生做準備。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起，以后不會(huì )有這種思想
�。�2）潛力評測結果
1、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個(gè)獨立自主的學(xué)生。很多事情，我都希望去嘗試，而且不達目的不罷休。對醫生來(lái)說(shuō)，執著(zhù)于自己事業(yè)，執著(zhù)于自己追求，執著(zhù)于自己的研究，能成為一名名副其實(shí)的醫生
2、角色建議：
家人：父母對我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的意見(jiàn)，他們尊重我的選擇，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)
老師：老師尊重我的選擇，他說(shuō)：“有能力就去做，不要理別人的'意見(jiàn)。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為目前醫患關(guān)系不是很樂(lè )觀(guān)，但大部分都是支持我的選擇的
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂(lè )觀(guān)，我讀醫能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析：我現在就讀于南方醫科大學(xué)，非常好的一個(gè)醫科大學(xué)，選擇南方醫科大學(xué)，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西，包括專(zhuān)業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3、社會(huì )環(huán)境分析：目前醫患關(guān)系非常嚴峻，而且就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，要想在醫生這個(gè)行業(yè)生存下去，有點(diǎn)艱難，但是，我還是會(huì )一直努力，助健康之完美
4、法律環(huán)境分析：目前，醫患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖，若醫生沒(méi)有治好人，患者就會(huì )把所有過(guò)錯歸結為醫生的錯，動(dòng)不動(dòng)就告醫生，甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝，不能把每個(gè)病人都救活，畢竟死生由命。我能做得，只有不斷完善自己的能力，學(xué)好知識，做到問(wèn)心無(wú)愧
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增加，醫院等對醫學(xué)生的文憑要求越來(lái)越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫院就業(yè)，除非你真的非常出類(lèi)拔萃，否則，一個(gè)本科生是很難在醫生這行業(yè)里立足。我能做的，只有努力！我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在讀的專(zhuān)業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個(gè)方向。因為國強少年強，婦幼對于國強來(lái)說(shuō)非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標分解與結合（十年規劃）職業(yè)目標：醫生
1、大一第二學(xué)期，英語(yǔ)要過(guò)4級，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過(guò)六級，平均每科在80分以上，并且平常多看點(diǎn)與醫學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，而且要堅持鍛煉
3、大三繼續努力，堅持學(xué)習，堅持鍛煉平均每科成績(jì)在85分以上，堅持學(xué)英語(yǔ)
4、大四牢固掌握好各門(mén)課程，開(kāi)始有計劃的復習英語(yǔ)，堅持學(xué)英語(yǔ)
5、大四暑假的時(shí)候就要復習生理細生等等課程，有計劃地系統地復習，為考研做準備，當然平時(shí)的課也不能落下，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅持鍛煉身體。我覺(jué)得一名醫生得體質(zhì)非常重要，要想病人信賴(lài)你，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會(huì )爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1）確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果
2）多培養動(dòng)手能力
3）學(xué)習必要的法律知識
4）運用專(zhuān)業(yè)知識去解決問(wèn)題，救死扶傷
5)多參加一些志愿活動(dòng)，鍛煉自己實(shí)踐能力
6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位，考取執業(yè)醫師證，在浙江三甲醫院發(fā)展
8、以后的人生目標：一步一步向主任醫師、專(zhuān)家、院長(cháng)前進(jìn)，建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的，而現實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規劃都能一直進(jìn)行下去，所以我制定了個(gè)備選方案
備選職業(yè)：鄉村醫生
若我成為不了一名大醫院里面的醫生，在鄉村里做一名默默無(wú)聞的鄉村醫生也不錯，但是我會(huì )一直努力，完善自我，成全自我
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無(wú)法走自己的路，但無(wú)論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費人生幾十年對于我來(lái)說(shuō)，我只能輸給追求！一個(gè)人總得堅持一下自己想要的東西，要不，活著(zhù)就等于行尸走肉。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難！
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃11
一、引言
做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力、在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的、因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己、下文是我的職業(yè)生涯規劃、
二、自我分析
1、個(gè)人特征：本人目前雖然還是一個(gè)偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺(jué)得越來(lái)越充實(shí)，我發(fā)現在與他人的交往中會(huì )有意想不到的收獲，找到從未有過(guò)的快樂(lè )及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野、做事喜歡有較強的目標方向性，客觀(guān)性強、
2、人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人、所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富、
3、我的優(yōu)點(diǎn)：有理想，有追求，做事有始有終，有堅持到底且全身心投入的激情、做事有責任心、恒心，動(dòng)手能力較強、
4、我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳、
5、價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間、我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向、我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利、同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值、
6、我的能力：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，善于觀(guān)察、
7、我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，特別是對古典中國民樂(lè )有濃厚的興趣；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維、
三、社會(huì )環(huán)境分析
中國現在是一個(gè)政治穩定，經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家，并且將持續相當長(cháng)的一段時(shí)間，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色、隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，數字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領(lǐng)域的融合，國家經(jīng)濟和數字媒體創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的關(guān)系、所以中高層管理人員及掌握一門(mén)高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的的作用、高校的核心工作是培養人才、對人才要素的界定和需求是隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變化的、進(jìn)入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開(kāi)、這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養模式的根本立足點(diǎn)、我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養、因此，在德智體全面發(fā)展的基礎上，應著(zhù)力于加強基本技能、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養、由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方、中國急需信息人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級信息人才、因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)廣闊、
四、職業(yè)認知
1、職業(yè)環(huán)境分析
畢業(yè)生人數迅速增長(cháng)，就業(yè)形勢日益嚴峻，大學(xué)生就業(yè)面臨困難；職業(yè)資本低，缺乏相應的工作經(jīng)驗，家庭背景單一，經(jīng)濟條件不足，眾多競爭者的加入，自身對企業(yè)的流程運作也缺乏了解、中國軟件業(yè)高速增長(cháng)的首要原因，要歸功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟的高速增長(cháng)，中國企業(yè)整體實(shí)力的提高，市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，對企業(yè)信息化提出了更高的要求，這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎、然而，中國軟件業(yè)也面臨著(zhù)重大的挑戰、中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結構還不夠合理，軟件服務(wù)體系不健全，中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰略規劃與遠景設計的水平都不高，機遇與挑戰并存的中國軟件業(yè)，目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才、
2、職業(yè)機會(huì )分析
中國整個(gè)國民經(jīng)濟的高速增長(cháng)，軟件業(yè)高速增長(cháng)，市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，對企業(yè)信息化提出了更高的要求，致使國家需要更多的軟件編程人才、
3、職業(yè)能力分析
�。�1）專(zhuān)業(yè)興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相符，并努力進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)水準；
�。�2）適應能力強，興趣廣泛、對新的東西接受能力強，為日后職業(yè)的選擇奠定基礎；
�。�3）思想開(kāi)放，能夠打破常規思考，考慮事情發(fā)展可能出現的新情況；
4、職業(yè)目標
我的短期目標（20xx年1月至20xx年7月）：準備畢業(yè)論文，爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀，順利畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)、
我的`中期目標（20xx年7月至20xx年7月）：用三年時(shí)間完成研究生的學(xué)習，用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員，用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設計師、進(jìn)入企業(yè)可從基層做起，一年內做到優(yōu)秀的程序員，五年內成為軟件工程師，七年內成為軟件設計師、在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門(mén)高端技術(shù)、
我的長(cháng)期目標（20xx年7月至以后）：做一個(gè)適合社會(huì )有利于社會(huì )發(fā)展的知識型人才、終身的學(xué)習培訓，積極體現我的能力，發(fā)揮我的所長(cháng)，保持知識的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng )新，努力為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富，真正地使自己活得更有情調活得更有價(jià)值和意義、
社會(huì )的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來(lái)推動(dòng)的、在當今及近幾十年中，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，中國的市場(chǎng)經(jīng)濟還會(huì )持續快速發(fā)展，各行業(yè)也將由現在的基層得到一個(gè)快的提升，而在競爭中占主導地位為毫無(wú)疑問(wèn)的是技術(shù)特別是高端技術(shù)，中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術(shù)而中國的民工為他們創(chuàng )造了財富、正因為這原因國家也越來(lái)越重視科技的發(fā)展了，現在的高端技術(shù)越來(lái)越重要、各企業(yè)對大學(xué)生的工作能力、適應能力和創(chuàng )新能力要求也越來(lái)越高、
五、目標分解與目標組合
1、目標分解：
�。�1）、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科，考取更多與自己專(zhuān)業(yè)有利的證書(shū)、
�。�2）、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員、
�。�3）、克服我的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )與他人和諧相處、為解決這一問(wèn)題的方法是：從積極從與集體活動(dòng)出發(fā)，討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，認真聽(tīng)取別人的見(jiàn)解、
�。�4）、社會(huì )經(jīng)驗：積極參加集體活動(dòng)，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng)，加強交流與合作、
2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程
六、實(shí)施方案：
1、第一階段：
任務(wù)要求：通過(guò)各們考試、
執行方案：認真學(xué)習，閱讀大量關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍、
2、第二階段：
任務(wù)要求：考取證書(shū)、
執行方案：在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定、因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上、
七、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展、只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情、最重要的是充實(shí)地過(guò)每一天，與身邊的人相處融洽，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂(lè )、家庭和睦，讓家人過(guò)上好的生活、可以朝著(zhù)自己的喜歡的興趣愛(ài)好發(fā)展、
八、結語(yǔ)
人生規劃對于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要、每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的、通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解、有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空、不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)、
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃12
我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)和睡覺(jué)。喜歡小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡助人，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。有時(shí)還有著(zhù)自以為是的性格以至于辦事沒(méi)有達到目的使難得的機會(huì )就白白的從我手中丟失。
解決自我認識中的缺點(diǎn)：
以前沒(méi)有認識到這給我帶來(lái)的危害，作為大學(xué)生的我必須認識到它會(huì )給我帶來(lái)的困擾。我知道恒心并不夠，但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
目標和計劃
職業(yè)分析：
暮然回首大一就這樣離我而去，面對已到來(lái)的大二茫然不知所措。反省中我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)做了這樣的分析：作為一個(gè)醫學(xué)生面對的就業(yè)壓力顯然大于其它行業(yè)“本著(zhù)以人為本，性命相托的原則”不的不清醒頭腦看清以后將要面對的事。知道只有有著(zhù)好的`醫學(xué)技術(shù)才會(huì )讓自己學(xué)有所用，如果只為完成學(xué)業(yè)而應付，可想而知等著(zhù)我的將會(huì )是什么。面對滿(mǎn)身傷痛的病人我出了用心去救他外我能干什么？同情、安慰還是幫他去痛？可這些都不能幫他解除真正的痛苦��！只有學(xué)好了醫技才能解除，如果沒(méi)有醫護人員那么今天的社會(huì )不會(huì )這么平靜，沒(méi)有不斷的研究新疫苗和新的治療方法就不會(huì )有這么繁華的今天。既然這么重要我還能這樣坐著(zhù)嗎？
在校目標：
眨眼之間，大一就不知不覺(jué)走完。經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應周邊的環(huán)境和新面孔，更讓我知道了專(zhuān)業(yè)知識的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計劃：
大二，雖然大一已過(guò)去，但規劃目的就是從現在開(kāi)始努力實(shí)現將來(lái)目標。因此，接下來(lái)要認真學(xué)好所學(xué)的理論知識，跟著(zhù)老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預習好相關(guān)的知識。并且利用課余時(shí)間多讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識來(lái)增加自己的知識面。爭取在這十二月份把我的英語(yǔ)四級給過(guò)了，有過(guò)一次的失敗就應該總結其原因。因此我相信只要我在努力就一定會(huì )過(guò)的。同時(shí)努力鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。暑假時(shí)，合理利用時(shí)間復習醫學(xué)基礎知識，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，為大三的學(xué)習及下臨床前的考試做好準備。
大三，這個(gè)學(xué)期由于課程繁多，閑暇時(shí)間較少。因此必須要更加努力學(xué)習，但也必須適時(shí)得關(guān)注下有關(guān)實(shí)習醫院方面的知識，做到心中都有底。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。利用有利的課余時(shí)間去參加一些運動(dòng)以求多增加自己的知識。著(zhù)手六級英語(yǔ)考試，做好考研的準備，查看自己所缺乏的相關(guān)知識并努力彌補。
大四，作為醫學(xué)生來(lái)說(shuō)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識即將完成。將要轉向的是在見(jiàn)習階段，這時(shí)需要多聽(tīng)、多記、多問(wèn)。遇到不懂的要多向人詢(xún)問(wèn)。在科室輪轉中間時(shí)期，就要好好得復習下課本上的理論知識。合理安排時(shí)間復習臨床醫學(xué)知識，和醫院醫務(wù)人員關(guān)系相處融洽，悉心請教。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息，掌握較全面的資料。
大五，是實(shí)習階段。這個(gè)階段所學(xué)的知識將直接影響到我們以后的就業(yè)，因此面臨醫院的選擇，我們必須要慎重選擇。堅持勞逸結合的學(xué)習方法，加強實(shí)際操作和理論知識復習。重視自身修養，參加一些招聘會(huì )，以及利用社會(huì )人際資源。
未來(lái)職業(yè)規劃：
走入新的工作環(huán)境中必然有著(zhù)很多不知道的要學(xué)習，因此我必須謙虛的向那些有著(zhù)豐富臨床經(jīng)驗交流。爭取在兩年里拿到醫生職業(yè)資格證，并不斷地研習自己的醫術(shù)。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽，用心去感受。
結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃變得越來(lái)越重要。對于大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的開(kāi)始，但是在經(jīng)歷了長(cháng)達幾年的學(xué)習和實(shí)踐之后，很多醫學(xué)生會(huì )開(kāi)始考慮自己的職業(yè)生涯規劃。這就需要醫學(xué)生在醫學(xué)生涯中具備職業(yè)發(fā)展規劃的能力，因此，本文將探討醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
1. 意義
職業(yè)生涯規劃是指在事業(yè)和職業(yè)方面的發(fā)展計劃和目標，從開(kāi)始的職業(yè)規劃到生涯規劃，都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。職業(yè)規劃使人更清晰地認識自己，了解自己自身的優(yōu)勢和劣勢，以及未來(lái)可能的職業(yè)方向和可能遇到的挑戰。毫無(wú)疑問(wèn)，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一種受到社會(huì )尊重的專(zhuān)業(yè)，但作為醫學(xué)生，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)規劃，將難以選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。
2. 職業(yè)規劃的步驟
�。�1）第一階段：自我審視。
該階段的目的是幫助醫學(xué)生更好地了解自己，包括個(gè)人優(yōu)勢和劣勢、興趣和愛(ài)好、價(jià)值觀(guān)和行為準則等。醫學(xué)生需要找出導致自己興趣的主要原因，并確定自己希望在職業(yè)中實(shí)現的目標。
�。�2）第二階段：了解職業(yè)市場(chǎng)。
這個(gè)階段的重點(diǎn)是了解職業(yè)市場(chǎng)上可行的職業(yè)方向，包括工作機會(huì )和職業(yè)需求。在研究市場(chǎng)的過(guò)程中，醫學(xué)生可以考慮未來(lái)職業(yè)發(fā)展所需的技能和知識，并了解職業(yè)發(fā)展的各種選擇。
�。�3）第三階段：進(jìn)行計劃和目標制定。
在這個(gè)階段，醫學(xué)生應該設置短期和長(cháng)期目標、規劃所需要的技能、知識和資源，確定需要采取的.措施，制定具體的計劃，以及如何解決可能出現的問(wèn)題。短期目標可以幫助醫學(xué)生調整自己的態(tài)度和行為，長(cháng)期目標則是希望在職業(yè)生涯中實(shí)現的目標。
3. 職業(yè)規劃的重要性
�。�1）了解自己
職業(yè)規劃可以幫助醫學(xué)生更好地了解自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢，從而讓自己更有意識地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢。
�。�2）幫助找到適合自己的職業(yè)
職業(yè)規劃可以讓醫學(xué)生了解自己適合哪個(gè)職業(yè)，并在適合的職業(yè)中取得成功，從而使自己的人生更充實(shí)。
�。�3）使生涯更加成功
職業(yè)規劃可以幫助醫學(xué)生更好地規劃自己的生涯，并設計出一系列可以實(shí)現的目標，在職業(yè)生涯中取得成功。
4. 重點(diǎn)推薦
�。�1）培養自己的職業(yè)素養
醫學(xué)生應該提前了解到醫學(xué)行業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)，在完成自己的學(xué)業(yè)后，應著(zhù)手準備自己的職業(yè)素養，通過(guò)一系列的工作經(jīng)驗來(lái)增加自己的職業(yè)技能和素養，這樣一來(lái)自己就可以更好地在行業(yè)中立足。
�。�2）增強自己的能力
對于醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但要學(xué)習相關(guān)知識，還要掌握正確的方法、態(tài)度和技能。醫學(xué)生需要具備良好的溝通能力、解決問(wèn)題和決策能力以及團隊合作能力。在課外活動(dòng)中鍛煉自己的能力和素質(zhì)也非常重要，如參與學(xué)校的一些比賽和組織活動(dòng)等。
�。�3）積極尋找經(jīng)驗和實(shí)踐機會(huì )
在職業(yè)生涯規劃中，尋找經(jīng)驗和實(shí)踐機會(huì )也是至關(guān)重要的。醫學(xué)生可以在大學(xué)實(shí)驗室、實(shí)習機構、社區參與課外活動(dòng)等場(chǎng)合尋找實(shí)踐機會(huì )，從而增強自己的職業(yè)能力和素養。
總之，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃需要注重自身素質(zhì)，了解市場(chǎng)需求，制定目標計劃和持之以恒的實(shí)踐，并適應各種發(fā)展變化，才能在競爭中掌握主動(dòng)。而在實(shí)踐過(guò)程中，希望醫學(xué)生能夠不斷改進(jìn)自己，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的職業(yè)生涯創(chuàng )造更多的可能性。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃是醫學(xué)生在學(xué)習期間要重點(diǎn)考慮的事情之一。因為醫學(xué)從業(yè)人員的使命是為患者服務(wù)，為患者的健康和幸福負責，醫學(xué)生在其職業(yè)生涯規劃時(shí)要考慮到這一點(diǎn)。
首先，醫學(xué)生應該了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力和優(yōu)點(diǎn)。在職業(yè)規劃時(shí)，這些因素對于決定自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路非常重要。通過(guò)了解自己，醫學(xué)生可以發(fā)現自己所長(cháng)和擅長(cháng)的方面，從而更好地選擇未來(lái)的職業(yè)。
其次，醫學(xué)生要在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行多元化的學(xué)習和研究，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，打造自己的專(zhuān)業(yè)品牌。醫學(xué)是一個(gè)高要求的學(xué)科，在職業(yè)規劃中需要注重學(xué)科的全面性和深度，這可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
再次，醫學(xué)生應該通過(guò)參與不同的實(shí)踐和實(shí)習機會(huì )，拓展自己的視野和知識領(lǐng)域。醫學(xué)生可以在醫學(xué)院附屬醫院、社區衛生服務(wù)中心等醫療實(shí)踐場(chǎng)所中獲取到豐富的實(shí)踐機會(huì )，摸索出自己感興趣的領(lǐng)域，并加強自己在臨床 diagonsis 和治療方面的能力。此外，醫學(xué)生還可以通過(guò)參與不同的健康教育活動(dòng)，拓展自己的社交圈子和提升自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。
最后，醫學(xué)生應該積極參加科學(xué)研究，鍛煉自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這有助于他們在今后的職業(yè)發(fā)展中成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)參與的科研項目，在實(shí)踐中體驗科學(xué)研究過(guò)程、鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng )新能力、增強自己的自信心，從而成為專(zhuān)業(yè)且自信的專(zhuān)業(yè)人才。
綜上所述，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃是一個(gè)從多個(gè)層面思考問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢、拓展學(xué)科視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗、積極參與科學(xué)研究等方式，醫學(xué)生可以打造自己獨一無(wú)二的優(yōu)勢，更好地服務(wù)患者，為人類(lèi)的健康幸福貢獻自己的力量。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃14
隨著(zhù)醫療行業(yè)的發(fā)展，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃變得越來(lái)越重要。一個(gè)好的職業(yè)生涯規劃可以幫助醫學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)生涯中更加自信和有效地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現自己的理想和目標。本文將從規劃的目的、步驟及注意事項等多方面進(jìn)行探討。
一、職業(yè)生涯規劃的目的
職業(yè)生涯規劃的目的是明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，制定可行的規劃，使自己在職業(yè)生涯中取得最佳的效果和成就。通過(guò)規劃，醫學(xué)生可以更好地了解自身的.特點(diǎn)與優(yōu)勢，并將個(gè)人優(yōu)勢與職業(yè)特點(diǎn)相結合，制定適合個(gè)人成長(cháng)的最佳路徑。
二、職業(yè)生涯規劃的步驟
1、 自我認知與評估：職業(yè)規劃的第一步是了解自己。醫學(xué)生應該通過(guò)自我評估，了解自己的性格、愛(ài)好、價(jià)值觀(guān)、優(yōu)勢和短板等方面。在評估自己的過(guò)程中，可以通過(guò)一些測試如Myers-Briggs性格測試、職業(yè)傾向測試等等，進(jìn)一步明確自己的優(yōu)勢和短板，幫助自己找到最適合自己的職業(yè)方向。
2、 研究職業(yè)市場(chǎng): 掌握現在和未來(lái)的職業(yè)趨勢，對于醫學(xué)生的職業(yè)生涯規劃來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。醫學(xué)生需要應盡早地了解職業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、找到最直接的職業(yè)渠道、關(guān)注行業(yè)新聞和信息，以便了解人才招聘的實(shí)際需求和背景。
3、 設定職業(yè)目標：通過(guò)自我評估和職業(yè)市場(chǎng)的了解，醫學(xué)生應該制定清晰的職業(yè)目標和計劃。這些目標應該符合醫學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和能力，具有足夠的可行性和時(shí)間性。在設定職業(yè)目標的過(guò)程中，醫學(xué)生需要考慮長(cháng)遠和短期的規劃，以確保目標的實(shí)現。
4、 增值自我：醫學(xué)生通過(guò)規劃職業(yè)生涯時(shí)，還要考慮到自身的成長(cháng)。提高個(gè)人能力以及自身競爭力是成功完成職業(yè)規劃的必要步驟。自我提升包括多讀書(shū)學(xué)習、參加工作實(shí)踐、參加學(xué)術(shù)會(huì )議、走出國門(mén)拓展實(shí)際工作經(jīng)驗等等。
5、 行動(dòng)實(shí)施：制定好職業(yè)目標后，醫學(xué)生需要把計劃實(shí)現到具體的行動(dòng)上去。從更為宏觀(guān)的角度來(lái)看，醫學(xué)生應該調整學(xué)習方法，發(fā)掘社會(huì )資源，在職業(yè)生涯早期積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)等等，從而提升自身在職場(chǎng)中的競爭力。
6、 跟進(jìn)評估：職業(yè)規劃不是一蹴而就的，在實(shí)施職業(yè)規劃的過(guò)程中，醫學(xué)生需要根據實(shí)際情況進(jìn)行跟進(jìn)和評估，及時(shí)根據實(shí)際情況調整職業(yè)目標和計劃。例如，醫學(xué)生在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì )發(fā)現原來(lái)設定的職業(yè)目標不符合自己的興趣和能力，此時(shí)醫學(xué)生需要重新制定職業(yè)目標。
三、職業(yè)生涯規劃的注意事項
1、 規劃不要太過(guò)一步到位。職業(yè)生涯規劃需要切實(shí)、具體和有計劃性。但規劃制定時(shí)，一定不要過(guò)于苛求完美，不能把自己強制性地綁死，注意規劃的實(shí)際可行性和空間性，為自己留些調整和發(fā)展的余地。
2、 切勿盲目崇拜職業(yè)偶像。很多醫學(xué)生可能會(huì )跟隨某個(gè)職業(yè)成功人士的足跡，卻沒(méi)有認真探究自身特色和職業(yè)市場(chǎng)需要，在一些崗位上過(guò)一段時(shí)間后堅持不下去。這樣的跟隨并不可持續，不利于職業(yè)路徑的規劃和目標的實(shí)現。
3、 保持職業(yè)敏感性。職業(yè)生涯規劃的過(guò)程并不是一次性完成的，必然存在一定的時(shí)效性和動(dòng)態(tài)性。醫學(xué)生需要時(shí)刻保持職業(yè)敏感，跟蹤和研究職業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和趨勢，指導自己根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和完善。
4、 不斷提高自身素質(zhì)。職業(yè)生涯規劃的成功與否，很大程度上取決于個(gè)人能力素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗。醫學(xué)生需要通過(guò)積極學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的能力素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗，從而更好地適應和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
綜上所述，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃是一個(gè)非常系統的工程，需要在實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)指導下完成。醫學(xué)生需要深入思考自身潛力和優(yōu)勢，深入分析職業(yè)趨勢和市場(chǎng)需求，制定合理的職業(yè)目標和計劃。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗積累，醫學(xué)生可以逐步實(shí)現職業(yè)規劃和成功發(fā)展，贏(yíng)得更高的職業(yè)榮譽(yù)和發(fā)展。
醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃15
學(xué) 號：
院 系：口腔醫學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)：口腔醫學(xué)
目錄
一、前言........................................................................................................................................... 1
二、自我分析 ................................................................................................................................... 1
三、職業(yè)分析 ................................................................................................................................... 2
四、職業(yè)定位 ................................................................................................................................... 3
五、計劃實(shí)施 ................................................................................................................................... 4
六、評估調整 ................................................................................................................................... 4
七、結束語(yǔ)....................................................................................................................................... 5
一個(gè)好的計劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力，當我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣，只會(huì )不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來(lái)有個(gè)計劃，就像在我們人生的道路上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會(huì )中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì )中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會(huì )中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò)，選擇職業(yè)，就是選擇未來(lái)的自己。是的，就是規劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。
【規劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx--20xx
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以?xún)?yōu)異成績(jì)順利畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗的口腔醫師
【總體目標】成為醫院里面的主任醫師，可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。 作為一名醫學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研。雖說(shuō)不參加深造，那么現在學(xué)習的時(shí)間也更加寶貴了，我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識面。
到了大四，我們也將參加在臨床科室實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習甚至更加重要的程度。我也將復習在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結合，逐漸吸收經(jīng)驗，成為將來(lái)行醫的資本。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生所必須完成的。
然后我就畢業(yè)了，會(huì )進(jìn)入醫院輪轉，從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì )與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名優(yōu)秀的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個(gè)自食其力的人。
三、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：
1.醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，
2.教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療，
4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項口腔臨床醫療技術(shù)
6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫療機構的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。
據相關(guān)文獻顯示，在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的`比例應為1∶20xx。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫生配比率1:500。我國現有口腔醫生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫生忙200年。按健康需求法預測(M=P*I*D*T/S)，到20xx年，我國需要154萬(wàn)口腔醫師。
另?yè)嘘P(guān)人士根據我國不同地區經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區共
587戶(hù)1558人進(jìn)行調查，結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療。 顯然，市場(chǎng)不是問(wèn)題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿(mǎn)足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫院無(wú)錢(qián)購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業(yè)壽命又相對較長(cháng)，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開(kāi)辦口腔診所應是大勢所趨�，F有的私人診所魚(yú)龍混雜，雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規培訓的江湖游醫，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會(huì )出臺相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業(yè)于正規醫學(xué)院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報。
目前說(shuō)來(lái)，一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬(wàn)元以上，如果是私人開(kāi)設診所，相信收入會(huì )更可觀(guān)�？谇粚�(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會(huì )相對過(guò)剩，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
總的說(shuō)來(lái)，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫生嚴重不足，因此口腔醫學(xué)在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫生的明天是非常光明的。
四、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。 1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：學(xué)習認真，開(kāi)朗，善于溝通，有責任心。
弱勢因素：有時(shí)會(huì )忘記事情
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，口腔醫學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會(huì )對口腔人才需求量仍然很大。 威脅：口腔醫學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及口腔醫學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫院 口腔醫師
五、計劃實(shí)施 短期計劃
大學(xué)7年 20xx——20xx
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、 計算機通過(guò)二級考試
3、 通過(guò)醫師資格考試
在校期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。 假期到醫院見(jiàn)習，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
長(cháng)期計劃
20xx至20xx年
強化自身，積累工作經(jīng)驗
1、 在三甲醫院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
理想的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
六、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
七、結束語(yǔ)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì )到來(lái)。一份規劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途，往自己的極限奮進(jìn)。
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