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國考備考十日談之階段復習法助你攻克國考
進(jìn)度可控制、效果可測量的復習計劃可以幫助我們提高復習效率。為考生朋友制定五階段復習法，幫助大家攻克國考。
第一階段是入門(mén)階段。首先對自己的考試目標有一個(gè)整體定位，確定報考職位的大概范圍、方向和崗位，盡可能全面地了解興趣部門(mén)、崗位的信息。然后要做一兩套歷年真題進(jìn)行自我摸底測試。通過(guò)測試可以初步了解考試內容、題型、題量。同時(shí)考生可以對自身的優(yōu)劣勢有一個(gè)清晰的定位，這樣就可以指導下一步的備考。
第二階段是基礎階段。針對不同模塊進(jìn)行細致地有針對性的備考。這一時(shí)期主要是打基礎的時(shí)期，一定要注意靜下心來(lái)，認真地學(xué)習教材中的知識點(diǎn)。建議每天學(xué)習新知識前都要復習昨天學(xué)習的知識，每周進(jìn)行一次總結，全部教材學(xué)習完之后用一兩天的時(shí)間對整個(gè)知識體系進(jìn)行梳理。需要注意的是不要陷入兩個(gè)極端：一是將自己全部的時(shí)間都放在自己的劣勢科目上，而沒(méi)有給優(yōu)勢科目留出足夠的時(shí)間。比如考生對于數學(xué)這一塊普遍比較頭疼，而這一塊在行測考生又是拉開(kāi)差距的利器，因此不少考生在考試之前的大部分時(shí)間都用來(lái)看數學(xué)，結果到考試的時(shí)候覺(jué)得在言語(yǔ)和邏輯部分沒(méi)有感覺(jué)了，這樣反而得不償失。二是全盤(pán)放棄劣勢學(xué)科，這是更多考生陷入的誤區。很多考生的數學(xué)基礎比較差，加之時(shí)間又比較緊張，因此直接采取放棄的策略，將考前的時(shí)間全部用來(lái)復習背誦性的科目，然后在考試的時(shí)候將數學(xué)這一塊全部選擇同一個(gè)選項，以求能夠蒙中一些題目。這樣也是不合適的。實(shí)際上，每一塊的題目都存在著(zhù)優(yōu)秀的答題技巧，很多答題技巧往往可以在你對題目并不怎么了解的情況下幫你選出正確的答案。掌握這些技巧并不需要太多的時(shí)間，但可以大大的提高答題的正確率。因此建議考生在第二階段有計劃的安排時(shí)間，既保證留出足夠的時(shí)間提高自己優(yōu)勢科目上的優(yōu)勢，確�？荚嚂r(shí)這一部分的分盡可能多的拿到手，又要分出適當多的時(shí)間去準備一下劣勢科目，特別是準備劣勢科目中解題步驟和解題方法套路化的那一塊。條件允許的話(huà)，可以報一個(gè)輔導班，當然，我們以前也講到過(guò)，在報班的同時(shí)也要注意有自己的復習計劃。
第三階段是提高階段�；A階段的側重點(diǎn)在于閱讀教材掌握知識點(diǎn)，提高階段的側重點(diǎn)則在于通過(guò)大量的練習來(lái)提高解題技巧。練習以歷年真題為主，挑選一些口碑較好的機構出的模擬題作為輔助，著(zhù)重提高答題的能力和速度，摸索出答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。突出自己的強項，提高自己的弱項。這一階段用時(shí)約在一個(gè)月左右。建議對自己在練習過(guò)程中暴露出的問(wèn)題建立錯題筆記，每天進(jìn)行整理和復習，對重點(diǎn)內容進(jìn)一步鞏固，這一錯題筆記也是模擬和沖刺階段的重要復習資料。同基礎階段的復習一樣，提高階段復習結束的時(shí)候也要用一兩天的時(shí)間進(jìn)行梳理。
第四階段是模擬階段。準備兩三套相當于真題的測驗題進(jìn)行模擬實(shí)訓，建議�？季毩暡挥锰芗�，隔兩三天做一次，重點(diǎn)訓練迅速進(jìn)入考試狀態(tài)的能力，同時(shí)優(yōu)化自己的時(shí)間、做題順序的安排。一是可以幫助鞏固復習中學(xué)到的技巧和方法，查漏補缺，將復習中所學(xué)到的技巧和方法綜合運用在一整套題的解答過(guò)程中。二是可以幫助制定考試中每一塊的時(shí)間安排，確保在考試中不出現手忙腳亂、做不完題的情況。提醒的是，準備題的時(shí)候不要到網(wǎng)上盲目地下一堆各種各樣的題目存著(zhù)，因為網(wǎng)上的很多題目容易偏難，與我們實(shí)際考試的題目相差甚遠，考生應當選擇接近真題水平的模擬題進(jìn)行考前測驗。
第五階段是沖刺階段。這一階段主要是整理前四階段的復習成果，輔以適當的練習，關(guān)注和整理考試熱點(diǎn)，同時(shí)要調整興奮點(diǎn)，調整心態(tài)，熟悉考試環(huán)境和流程，準備參加正式考試。
最后，祝參加2010國家公務(wù)員考試的考生贏(yíng)得勝利！
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