精選繞口令作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的繞口令作文6篇，希望能夠幫助到大家。
繞口令作文 篇1
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準。
游戲開(kāi)始前我們大家都冥思苦想著(zhù)規則，大約想了3分鐘想出了三條規則：1.要小聲;2.分組人數相等;每人只傳一次。規則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組，每組7個(gè)人。我組成員分別是：藍天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開(kāi)始了，包老師先低下頭，對著(zhù)藍天蔚的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話(huà)，可我們豎著(zhù)耳朵什么也聽(tīng)不到。我們全班同學(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個(gè)人，傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了一樣，這樣的感覺(jué)你們一定不知道。傳完之后，結果出來(lái)了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門(mén)呀。包老師準備公布正確答案了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，答案是：“藤動(dòng)銅玲響�！贝鸢敢怀�，全班嘩然，我們笑作一團，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話(huà)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒(méi)有規則那么這個(gè)游戲將陷入一片混亂，如果這個(gè)世界也規則不全，那后果不堪設想。我們應該做個(gè)什么樣的人呢
繞口令作文 篇2
今天我讀了一個(gè)繞口令，他的內容是：“化肥會(huì )揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)揮會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑�！边@個(gè)繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰它。
我想：只要讀慢一點(diǎn)，就不會(huì )錯吧。我自告奮勇地說(shuō)：“我第一個(gè)讀�！蔽仪辶饲迳ぷ�，認真地盯著(zhù)繞口令，一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù)，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話(huà)，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的非�？�，但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”，我和爸爸沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)，就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了，但聽(tīng)起來(lái)怪怪的。他用力往下讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說(shuō)：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說(shuō)：“涂涂潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打濕了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說(shuō)：“這個(gè)繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽(tīng)話(huà)了！”
繞口令真難讀��！
繞口令作文 篇3
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(cháng)，難度太大。俗話(huà)說(shuō);欲速則不達嘛!看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長(cháng)，板凳寬......”一字一句的練習起來(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著(zhù)是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢,但總算沒(méi)出什么差錯，同學(xué)們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著(zhù)在心里背著(zhù)繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔長(cháng)，板凳寬，扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)”全場(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對自己的表現非常的滿(mǎn)意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè )比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令作文 篇4
今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng)，扁擔和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí)，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個(gè)繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！
第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》，每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō)，像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)�？墒乔叭M的同學(xué)口才有些差，所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來(lái)，真厲害呀！
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時(shí)不怎么好，但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會(huì )錯的人當然特別厲害了！
最后一輪很不幸運，因為我們組沒(méi)自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了，我有點(diǎn)掃興，不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神！
我們的.游戲好玩嗎？喜歡的話(huà)也在班里舉行一次吧！
繞口令作文 篇5
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(cháng)，難度太大。俗話(huà)說(shuō)；欲速則不達嘛！看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長(cháng)，板凳寬�！币蛔忠痪涞木毩暺饋�(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！彼f(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著(zhù)是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢，但總算沒(méi)出什么差錯，同學(xué)們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著(zhù)在心里背著(zhù)繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔長(cháng)，板凳寬，扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)�！比珗�(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對自己的表現非常的滿(mǎn)意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè )比賽��！真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令作文 篇6
聽(tīng)！五（5）班教室里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。咦？他們在干什么？哦！原來(lái)他們在舉行“繞口令”大賽呢！
同學(xué)們有的手指著(zhù)字，一個(gè)個(gè)讀過(guò)去；有的說(shuō)得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，說(shuō)錯了一個(gè)字，惹得全班哄堂大笑；還有的慢慢地讀著(zhù)，生怕自己說(shuō)錯了……馬老師有時(shí)也會(huì )參與我們的活動(dòng)，她說(shuō)得可好了，一個(gè)字都不錯。
只見(jiàn)張云逸清了清嗓子，用手指點(diǎn)著(zhù)屏幕上的字，用洪亮的聲音念到：“黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑�！彼蛔植诲e地念了出來(lái)，馬老師和同學(xué)們都驚呆了，在片刻的寂靜之后，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，馬老師也向她投去了贊許的目光。
最開(kāi)心的，就數李熙熔了。他興奮地走上講臺，全神貫注地讀了起來(lái)，好不容易讀完了一條難度較高的繞口令，并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧！在同學(xué)們羨慕的目光下，他正開(kāi)懷地笑著(zhù)呢！
小胖子黃佳鵬幸運地被我們請上來(lái)，他蹦跳著(zhù)走上講臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讀著(zhù)，就在他快要讀完的時(shí)候，可能是有些心急了吧，一不小心讀錯了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合，他也摸著(zhù)頭，嘴角揚起了兩個(gè)害羞的酒窩，笑了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，下課鈴聲響了。這時(shí)，馬老師微笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“請問(wèn)有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長(cháng)為什么要舉行這次‘繞口令大賽’？”有的同學(xué)說(shuō)：“是為了鍛煉我們的語(yǔ)感�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是為了讓我們變得伶牙俐齒�！倍覅s認為，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余能夠放松一下，平時(shí)能笑口常開(kāi)，我們就滿(mǎn)足了。
【精選繞口令作文匯編6篇】相關(guān)文章：
精選繞口令作文匯編7篇06-24
【精選】繞口令作文匯編八篇06-16
精選繞口令作文匯編10篇06-06
【精選】繞口令作文匯編8篇05-20
【精選】繞口令作文匯編7篇05-11
精選繞口令作文匯編五篇05-10
精選繞口令作文匯編9篇05-03
【精選】繞口令作文匯編5篇04-29
【精選】繞口令作文匯編五篇04-28