【實(shí)用】感悟人生作文集錦10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感悟人生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文 篇1
文字，著(zhù)實(shí)美好。
孤單時(shí)候，書(shū)籍是最好的朋友，無(wú)聲的慰藉，閉上眼似乎都可以聞到墨香，清香在心間彌散開(kāi)來(lái)，再多的愁緒都淡了淡了、散了散了；悲戚的時(shí)候，小說(shuō)就成了生活，各人各事，哭著(zhù)的、笑著(zhù)的、無(wú)奈的、激勵的，看別人的故事，品自己的憂(yōu)傷，句話(huà)劃落之際，發(fā)覺(jué)一切不過(guò)爾爾，季節過(guò)去，什么都會(huì )好起來(lái)；歡喜的時(shí)候，文字就是一首美妙的音樂(lè )，坐在窗前，捧一本喜歡的書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗格漫進(jìn)來(lái)，手上的文字突然就活潑起來(lái)，跳躍著(zhù)，蕩漾著(zhù)，在這美麗的時(shí)光里......
很多時(shí)候，文字是我的唯一，是世界的全部，它足以詮釋過(guò)往與未來(lái)。
最近閑來(lái)無(wú)事，在看一部偶像劇《愛(ài)情面前誰(shuí)怕誰(shuí)》，遇上詩(shī)人馬濤，固執的馬濤，將詩(shī)歌當生命的馬濤，所有人都覺(jué)著(zhù)他是瘋子，工作沒(méi)了，愛(ài)情沒(méi)了，城市的光芒似乎怎么也照不到他的天地，他純粹地愛(ài)著(zhù)詩(shī)歌，不管不顧，突然就感動(dòng)了。在這物欲橫流的現實(shí)生活里，還有誰(shuí)會(huì )鐘于自己最初的夢(mèng)，并視為全部，也許這樣是幼稚的，不被接受的，或許努力一生也無(wú)法將夢(mèng)想實(shí)現的，可能某一天他離開(kāi)之后，夢(mèng)想會(huì )被世俗的人一把火燒盡，灰飛煙滅，可我想他是幸福的，雖然結局我并不知道，可我一直覺(jué)著(zhù)馬濤是幸福的，純粹干凈的幸福，沒(méi)有物質(zhì)干擾，卻有著(zhù)飽滿(mǎn)熱情的精神，所以，我祝他成功！
古有妙筆生花，美麗的字句，總是扣人心弦，看一本書(shū)，就是悟一個(gè)道理，悟一場(chǎng)人生，我喜歡并愛(ài)著(zhù)這樣五彩斑斕的世界。
感悟人生作文 篇2
早上去打球，原來(lái)的幾個(gè)球友都不在，只好和他擲一會(huì )兒散藍。
我不太認識他，不知道人家姓甚名誰(shuí)，也不好意思冒昧詢(xún)問(wèn)。不過(guò)，閑聊還是很投機的。
我看他和我年紀相仿，一問(wèn)，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學(xué)了。
他怎么看都不像那么老的人，體型一點(diǎn)沒(méi)變，動(dòng)作敏捷，身手矯健。
攀談中，我了解到，他在銀行上班；他學(xué)過(guò)三年武術(shù)，當過(guò)兩年兵，上過(guò)三年脫產(chǎn)大專(zhuān)；他曾經(jīng)參加郟縣運動(dòng)會(huì )，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績(jì)；他1.72米的身高，年輕的時(shí)候可以雙手掛住籃筐……那年考大學(xué)，他考了全校第一名，語(yǔ)文、歷史、地理全優(yōu)，數學(xué)考了0分，所以只能走大專(zhuān)；他現在還記得當年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……
回家的路上，我想到兩件事：
第一件是我國教育的過(guò)去和現在。
應該說(shuō)，我國的教育在快速發(fā)展，“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉軌也轉了這么多年了，成績(jì)還是很顯著(zhù)的。但我總感到，有些方面，我們在倒退。比如體育工作，比如音樂(lè )方面……那時(shí)的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰(shuí)都能來(lái)幾下，籃球、乒乓球打得好著(zhù)呢！
當前的教育，最大的問(wèn)題就是“急功近利”。因為“功利心”，“素質(zhì)教育”喊的驚天動(dòng)地，應試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)。怎么考就怎么教，考什么就教什么，“填鴨教學(xué)”、“題海戰術(shù)”不是在頹廢，而是越來(lái)越發(fā)揚光大。上有政策，下有對策，就有能人，把開(kāi)卷考試檢測素質(zhì)，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的復習資料，模擬考題，實(shí)際上，是當前教育改革最大的絆腳石。
教育要學(xué)習有用的知識。這些老師們都懂。
所以，在課堂上。很多老師尊重學(xué)生個(gè)性，容忍一題多解，允許不同意見(jiàn)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造性思維。但是，到了作業(yè)環(huán)節，到了練習環(huán)節，老師開(kāi)始要求統一答案，規范答案。一個(gè)標準答案，成了師生的“緊箍咒”。
學(xué)習本來(lái)是在學(xué)生大腦樹(shù)上結果，要歸納知識，要梳理知識。有識之士一直在強調，要重視課本的原知識，要重視根據腦科學(xué)學(xué)習。但是，一個(gè)考試，把教育引進(jìn)了誤區，畢竟“題海戰術(shù)”是提高考試成績(jì)最有效地辦法。
于是，一個(gè)怪現象出現了：鋪天蓋地的習題，堵塞了學(xué)生的大腦，麻木了學(xué)生的神經(jīng)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙⒆觽兲焯毂宦裨诹曨}堆里，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人說(shuō)，教育把孩子教傻了。
第二件事是什么是一個(gè)人一生最重要的？
毫無(wú)疑問(wèn)，幸福人生應該建立在健康之上。
事業(yè)再大，沒(méi)有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？
財產(chǎn)再多，沒(méi)有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？
健康這東西，擁有的時(shí)候不覺(jué)得珍貴，一旦失去，就后悔不及。錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切，但是買(mǎi)不來(lái)健康。
所以，無(wú)論是生命在于運動(dòng)也好，生命在于靜止也罷，人都要重視養生。
生命在于運動(dòng)。所以我們要形成經(jīng)常鍛煉的習慣，一個(gè)人要選擇一項自己喜歡運動(dòng)方式，然后，開(kāi)開(kāi)心心堅持。
生命在于靜止。所以要修身養性，養成寬容、豁達、平和的心態(tài)。高高興興力爭上游，保持積極心態(tài)，重追求的過(guò)程，和和氣氣知足常樂(lè )，保持平常心態(tài)，隨遇而安，輕事情的結果。
感悟人生作文 篇3
人的一生會(huì )有許多回憶，人的一生會(huì )有許多次難忘，人的一生會(huì )有無(wú)數次生日，會(huì )有無(wú)數次開(kāi)心會(huì )有無(wú)數個(gè)讓你感動(dòng)的人，讓你難以忘懷的人，可人的一生只有一次，有的人會(huì )過(guò)得很精彩，有的人會(huì )過(guò)得無(wú)不痛苦，有的會(huì )平淡過(guò)一生。什么才會(huì )讓自己的一生有很好的收獲如愿以?xún)數碾x開(kāi)這個(gè)世界告別人間。
人生事事我們都想不到，而那事卻讓我們刻骨銘心，就不如一次考試，考試的時(shí)候你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而那出來(lái)的成績(jì)卻出乎你預料，這說(shuō)明什么了?說(shuō)明我們的付出，說(shuō)明了我們的驕傲，但這些說(shuō)明可以成為我們見(jiàn)識，我國古代有個(gè)思想家說(shuō)過(guò)：他日若得凌云志，敢笑孔孟不丈夫，不要用一次失敗來(lái)否定一生，人生會(huì )有許多次困難都還需要我們自己去克服
人生如一場(chǎng)雨，誰(shuí)都知道會(huì )雨過(guò)天晴，可為什么沒(méi)人相信我們人生有時(shí)候也像一場(chǎng)雨呢?因為我們對我們的未來(lái)不明確，只想著(zhù)放棄，只想著(zhù)平淡過(guò)了這一生，少年們我們應該讓我們的一生充滿(mǎn)希望.努力吧，我們還有機會(huì )拼一場(chǎng)。
感悟人生作文 篇4
我也逃不開(kāi)寂寞，哪怕是在和三兩知己推杯換盞之間，感悟人生作文300字。這個(gè)時(shí)候的寂寞是內心的空虛，為什么空虛？連自己也不得而知。生活的壓力，情感的背離，工作的艱辛抑或是人際關(guān)系的不如意都在心底糾結成一種莫名的情緒，這種情緒需要釋放，需要一個(gè)愛(ài)我的人來(lái)?yè)嵛亢推较�。太多的時(shí)候，我們太關(guān)注自己，太放縱自己無(wú)休無(wú)止的欲望，太看中金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的.榮耀和生活的富足，而內心的真實(shí)感受卻被深深的埋沒(méi)在了虛假的幸福里，情感也變的麻木，變的生疏，變的不自信起來(lái)，想要束縛別人，卻又怕被別人控制………
生活就是這樣，寂寞總是如影隨形。哪怕是你駐立在人潮洶涌的街頭，寂寞也依舊占據著(zhù)你心底最不為人知的角落。你可以是快樂(lè )的，也可以是悲傷的，但你最終也或許只是寂寞的。
沒(méi)有了寂寞，生活會(huì )變得很透明，很索然無(wú)趣，很不值得一提，驀然回首間，我們才驚異的發(fā)現，我們大多的成就都是在寂寞中創(chuàng )造和提煉的，因為寂寞我們冷靜的思考生活。因為寂寞，我們學(xué)會(huì )了一些原本以為憑借自己的恒心和毅力不能夠駕馭的技能。也同樣因為寂寞，我們學(xué)會(huì )了珍視情感，學(xué)會(huì )了維系情感和對愛(ài)情的經(jīng)營(yíng)……
生活教會(huì )我們許多，寂寞卻是一條通往成熟的道路。在這條路上，我們可以不時(shí)的審視自己，不斷地糾錯，不斷的重新再來(lái)，不斷的成長(cháng)和進(jìn)步……
沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不曾寂寞過(guò)，沒(méi)有人陪，沒(méi)有人給予快樂(lè )，沒(méi)有人聽(tīng)你酒醉之后的傾訴，那只是表象上的，暫時(shí)的寂寞。若是內心的荒蕪，情感的麻木都已經(jīng)在心底成型，糾纏成了解不開(kāi)的心結，此時(shí)的寂寞，卻也可能成為殺人的利器，泣血錐心，見(jiàn)血封喉……
寂寞，還是人生之中的一道風(fēng)景。風(fēng)景之中的你我，因為寂寞，所以美麗……
*風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹*
“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹”有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅;有考試的錯誤，就有勇于面對的心;有撒謊的失敗，就會(huì )有承認的成功。
這些零零碎碎的道理，我從小學(xué)就知道了�？晌覅s從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道�，F在，我大概知道了。
它可以幫助我從哪里摔著(zhù)了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)。會(huì )落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思考這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分數。我哭了，我為自己的這個(gè)討厭的成績(jì)哭了。
誰(shuí)都知道，我是個(gè)堅強的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。 但自從我學(xué)了這句話(huà)以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節奏�！笆 焙汀俺晒Α本褪且粚δ缸�。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子媽媽的那一關(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會(huì )見(jiàn)到的。
因為你有著(zhù)與常人不同尋常的堅持。 這個(gè)世界不公平嗎?不，是公平的。也許你會(huì )問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì )遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報嗎？”對�？赡阌袥](méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì )。好人是生活在樂(lè )于助人的世界里，因為他們有經(jīng)驗，所以曲折對他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗他們生命的價(jià)值觀(guān)。。。對生活的“閱讀�！倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠只停留在眼前，只看到自己現在的情況而不知道將來(lái)會(huì )。。。好人知道要著(zhù)眼于明天。
我覺(jué)得“失敗乃成功之母”就是一個(gè)真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了，卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結果，他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時(shí)，他們會(huì )和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
感悟人生作文 篇5
也許明白世界的意義，有價(jià)值的意義在于交流吧。因為人往往在談天說(shuō)地，暢所欲言時(shí)，會(huì )說(shuō)出自己的見(jiàn)解，從而延伸到人生哲理上，變的滿(mǎn)富蘊味。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，就能聯(lián)系到人生。是上天派給我的天使，因為使我明白了太多太多的東西�！俺粑断嗤丁�，都喜歡談人生。我們總結了關(guān)于人的一些見(jiàn)解，我用問(wèn)答的方式來(lái)說(shuō)明。
人是為什么而生存在這個(gè)世界上？
是為了享受？體驗生命？感受真情......？其實(shí)著(zhù)一切都可以歸納為一類(lèi)，那就是為了滿(mǎn)足欲望。人就是為了追求向往美好的東西才生存在世界上，為了欲望而奮斗，為了欲望而努力。
人都有一個(gè)共同的特征，那是什么？
是自私，是世界上沒(méi)有一個(gè)人，不是自私的，人本來(lái)就是自私的，不可能沒(méi)有自私的人，雖然在某些方面表現的無(wú)私，但站在個(gè)人的角度上來(lái)說(shuō)，都有為自己著(zhù)想的時(shí)候，人不可能一生都在奉獻。 對人。對己。對朋友都需要什么？都需要一顆真誠的心，難道不是嗎？真誠無(wú)價(jià)，可真誠之心那里有？多多少少其中也包含著(zhù)謊言，但是對別人多一份真誠，別人也會(huì )獻給你一份真誠，人本來(lái)就是如此，許多東西都是相通的。
人最容易忽視什么？
那就是，人總是在失去后才懂得，擁有時(shí)，忽視了自己置身在幸福的海洋中遨游，但是擁有時(shí)卻沒(méi)有，失去后，知道自己是愚蠢的，總是忽視最重要的東西。
其實(shí)幸福和快樂(lè )就在你的身邊，他只不過(guò)蒙上了一層薄紗，你只需要用你的雙手輕輕撩開(kāi)他，他便屬于你。
感悟人生作文 篇6
伴著(zhù)一聲清脆的嬰啼，一個(gè)新生命呱呱墜地，同時(shí)注定了他要經(jīng)歷塵世萬(wàn)物。
在人生開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭來(lái)的人，才是堅強的人生，也只有這種人生才能夠對那些黃金養育著(zhù)的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見(jiàn)的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現。在人生的道路上，我們是否也該有著(zhù)不達目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松彩嵌虝旱�，虛度人生，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬(wàn)物，但在有限的生命力，還是會(huì )學(xué)到點(diǎn)什么。
可對那些無(wú)視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來(lái)越薄弱，導致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無(wú)視生命的人，生命亦可無(wú)視他們。
是啊，人會(huì )生老病死，但有些人的人生充滿(mǎn)熱情，他們的人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無(wú)視生命的人，他的一生絕對渾渾噩噩，這種生命叫沒(méi)用。
可貌似，有些人的人生好像很沒(méi)用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽(yáng)光的照耀下會(huì )閃閃發(fā)光。他有著(zhù)良好的家世，從他心開(kāi)始跳動(dòng)時(shí)，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
可是，在我看來(lái)，人的一生不必須要經(jīng)過(guò)一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結束的前一秒看透人生。
感悟人生作文 篇7
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶�，F在，我就要步入初中的大門(mén)，學(xué)習更多更豐富的知識了。母校，我一定會(huì )努力學(xué)習，為你爭光;老師，我永遠不會(huì )忘記您那和藹的笑容、親切的話(huà)語(yǔ);同學(xué)們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會(huì )把它藏在心里最深處，永不忘卻。再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!我會(huì )一直想念你們的!
感悟人生作文 篇8
在人生這個(gè)大舞臺上，有童年的歡聲笑語(yǔ)、有少年的年少輕狂、有青年的努力奮斗、有中年的成家立業(yè)、有晚年的天倫之樂(lè )……一切都要經(jīng)歷，都要走過(guò)去，都將會(huì )成為回憶。
人生——就像一場(chǎng)途旅行。會(huì )有許許多多大大小小的站點(diǎn)，但不能讓這么多站點(diǎn)成為停滯我們腳步的羈絆，要永遠前進(jìn)。也許中途的美景會(huì )很好，會(huì )讓我們很留戀，會(huì )讓我們終身難忘，會(huì )讓我們流連忘返……呵呵，但是這并不是終點(diǎn)站，也許下個(gè)站點(diǎn)會(huì )比現在更好呢?也許就像有毒的玫瑰一樣，是那么妖嬈，是那么美麗，可是當我們慢慢靠近的時(shí)候，卻發(fā)現已經(jīng)中毒，無(wú)法自拔……我們終究要明白，有些人終究只是自己人生的過(guò)客，強求不來(lái)，挽留不了;有些事只能當做過(guò)往云煙，記在心里會(huì )讓自己永遠傷心;有些地方淡忘就好，不必記太清，因為有些地方更值得你去記住……只有用心感悟人生，感悟每一個(gè)站點(diǎn)，才會(huì )讓每一個(gè)站點(diǎn)深深地留在我們的心海里，如果只是哭、只是鬧、只是墮落、只是消極，那么迎接你的將是無(wú)底深淵，到時(shí)候就真的無(wú)法自拔了!用那顆心，去留住每個(gè)讓自己心動(dòng)的事物，那時(shí)候，你便會(huì )發(fā)現——陽(yáng)光并不刺眼，人生并不苦短。
人生——要懂得“放棄也美麗”。也許，在人生這個(gè)大舞臺上，我們會(huì )接到許許多多的通知、許許多多的機遇、許許多多的職業(yè)……但在那么多的“許許多多”中，到底哪一個(gè)才是真正符合自己的呢?做好選擇，是人生的一大難題。也許會(huì )被途中形形色色的機關(guān)設害，會(huì )被五花八門(mén)的陷阱困住……那時(shí)候，朋友，請保持一顆平靜純潔的心。不要做盲目的掙扎，也許會(huì )像在沼澤地里一樣，越掙扎陷越深……你要學(xué)會(huì )感悟人生，用你的眼睛觀(guān)察事物，用你的心去找出破綻，這樣，才是唯一能夠解救你的方法。要學(xué)會(huì )放棄，放棄那些不符合自己的、放棄那些對自己沒(méi)有好處的、放棄那些自己認為不適合自己的，也許那樣，不僅為你贏(yíng)來(lái)了下一個(gè)更好的機遇，也為別人創(chuàng )造了一個(gè)很好的機遇。
人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑，只有懂得感悟人生，我們才能堅持跑到終點(diǎn)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)!
感悟人生作文 篇9
人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運；有些是無(wú)法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對；與其鳥(niǎo)宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱，阻越大，險越多，只要走過(guò)去，人生就會(huì )更精彩。
青春時(shí)代是充滿(mǎn)幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類(lèi)文明之光，在與無(wú)數學(xué)者的對話(huà)中探尋未來(lái)之路，逐步構建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應該是一種感覺(jué)，一種發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴(lài)的朋友。要學(xué)會(huì )快樂(lè )，遇事只要多往好處想想，就會(huì )快樂(lè )，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì )交往，因為缺乏交往的生活是一種缺陷；但是也要學(xué)會(huì )獨處，缺乏獨處的能力，耐不住寂寞，離開(kāi)人就活不下去，也是一種災難。要學(xué)會(huì )用左手做一些事情，即使會(huì )遠遠不如自己的右手，因為左腦也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠。有些時(shí)候，我們需要一種危機，來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情，來(lái)實(shí)現人生的最大價(jià)值。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺(jué)真真切切地過(guò)了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢(mèng)想。
感悟人生作文 篇10
“今天天氣真好”，“我的心情簡(jiǎn)直太好了”，“我今天非常開(kāi)心” ……大家各說(shuō)各的，我們的教室簡(jiǎn)直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說(shuō)得越來(lái)越兇，聲音越來(lái)越大。
早早來(lái)到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書(shū)，本以為我們靜得下來(lái)的他，不知道是因為看書(shū)太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會(huì )兒，他才從書(shū)里面走出來(lái)。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見(jiàn)到此景，同學(xué)們都驚呆了，教室里立馬安靜下來(lái)。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見(jiàn)他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著(zhù)什么新的著(zhù)數……
“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見(jiàn)到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特，但后來(lái)，我才明白。持續了一會(huì )兒�！巴粜�，你下來(lái)，你坐在上面，下面的說(shuō)話(huà)聲，你怎么不管”�！肮嚹阍偕先ァ�。當黃老師念到我的名字的時(shí)候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著(zhù)做著(zhù)筆記，聽(tīng)到下面的黃“同學(xué)”說(shuō)：“站起來(lái)，叫老師上課！”說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來(lái)，這時(shí)我心里有一種說(shuō)下出的感受，開(kāi)始“冒汗”，“老師，您好！”同學(xué)們齊心喊起來(lái)。我呢？卻在上面臉像蘋(píng)果那樣紅，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。坐在下面的那位同學(xué)又說(shuō)：“讓老師講課”！聽(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我想到了，其實(shí)坐在講臺上的老師對于聽(tīng)見(jiàn)下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學(xué)我想講但又說(shuō)不出口，總覺(jué)得有種感覺(jué)在面前抵擋著(zhù)。我一直把下面的那位同學(xué)看著(zhù)，心想請求他來(lái)幫我解圍。終于，他站起來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，于是，我馬上拿著(zhù)板凳悄悄地跑下去，他見(jiàn)我下去，還說(shuō)不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個(gè)老師真難，我也不去當老師，也不上課講話(huà)了。
從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學(xué)會(huì )換位思考的道理��？
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