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近現代史社會(huì )實(shí)踐調查報告范文
1、新中國建國六十年改革開(kāi)放三十年以來(lái)家鄉巨變調研：對新中國成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)農村、農業(yè)、農民巨大變遷及改革開(kāi)放偉大革命歷史作用的典型調查，也可對比調查社會(huì )主義新農村建設和城鎮社區發(fā)展，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )獻計獻策，寫(xiě)出調查報告。
2、某地區紅色旅游資源開(kāi)發(fā)與利用的現狀調查及分析: 紅色旅游不僅是促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展和拓展社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展空間的新的增長(cháng)點(diǎn)，更是愛(ài)國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區資源優(yōu)勢化為市場(chǎng)競爭優(yōu)勢，是當今地方經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要課題�？梢苑治鲆坏貐^紅色旅游資源開(kāi)發(fā)優(yōu)勢和制約因素，并提出發(fā)展地區紅色旅游的實(shí)施戰略。
3、革命老區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況調查報告：對革命根據地或老區現今經(jīng)濟、社會(huì )等發(fā)展情況和存在問(wèn)題、困難開(kāi)展廣泛調查，對如何更好更快地推動(dòng)根據地的經(jīng)濟、社會(huì )等發(fā)展提出建議，寫(xiě)出調查報告。
4、老紅軍、老革命的真情人生訪(fǎng)談；參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)長(cháng)征故地：重新梳理革命歷史，挖掘長(cháng)征精神和內核。審視70年前那群勇士們創(chuàng )造的奇跡，面對老紅軍老革命時(shí)，我們會(huì )捫心自問(wèn)一下：什么是人類(lèi)在身處絕境時(shí)所表現出來(lái)的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神？什么是人類(lèi)對信念和理想的執著(zhù)？什么是堅強、忍耐、拼搏？如何在功利的社會(huì )中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫(xiě)出訪(fǎng)談錄或考察報告。
5、侵華的日軍暴行調查報告：對當年侵華的日軍在侵略中國過(guò)程中對中國人民所犯下的暴行進(jìn)行調查，如侵華的日軍在各地進(jìn)行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問(wèn)題、中國人民生命財產(chǎn)損失情況統計、受害者至今生活等情況開(kāi)展調查，揭露當年日本法西斯所犯下的反人類(lèi)罪行，激發(fā)愛(ài)國主義，以銘記歷史，開(kāi)拓未來(lái)，寫(xiě)出調查報告。
6、關(guān)于大學(xué)生對《中國近現代史綱要》課程的認識調研：《中國近現代史綱要》主要是要認識近現代中國社會(huì )發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內在的規律性，“了解國史、國情，深刻領(lǐng)會(huì )歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì )主義道路”。大學(xué)生對近代以來(lái)歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考。
一、調查報告的選題要求:
1、學(xué)生必須從以上六個(gè)選題中選擇一個(gè)進(jìn)行調研，具體題目可根據實(shí)際情況自行設計。表明選題理由和意義，項目實(shí)施方案，實(shí)施可行性論證等。
2、學(xué)生從授課老師或學(xué)習委員處拷貝下載《思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)項目登記表》撰寫(xiě)社會(huì )調查報告。調查報告的字數不得少于3000字。
3、選題應按照社會(huì )實(shí)踐教學(xué)的要求，要堅持理論與實(shí)踐相結合，突出思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)塑造人、教育人、服務(wù)地方發(fā)展的指導思想。社會(huì )實(shí)踐調研的內容，應當與思想政治理論課《中國近現代史綱要》內容相結合。切忌弄虛作假網(wǎng)上抄襲濫竽充數。
二、調查報告的寫(xiě)作方法：
調查報告特點(diǎn)：
1.寫(xiě)實(shí)性。調查報告是在占有大量現實(shí)和歷史資料的基礎上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調查報告的基礎。
2.針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調查報告反映的問(wèn)題集中而有深度。
3.邏輯性。調查報告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實(shí)無(wú)誤的數據和事實(shí)進(jìn)行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規律性的東西，得出科學(xué)的結論。
調查報告分類(lèi)：
1.情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告，供決策者使用。
2.典型經(jīng)驗調查報告。是通過(guò)分析典型事例，總結工作中出現的新經(jīng)驗，從而指導和推動(dòng)某方面工作的一種調查報告。
3.問(wèn)題調查報告。是針對某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項調查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
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