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社會(huì )實(shí)踐回訪(fǎng)母校心得體會(huì )范文
步入大學(xué)后我們迎來(lái)了第一個(gè)寒假，時(shí)間真的過(guò)得很快，仿佛昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺(jué)還未完全散去，我們卻又戴上了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見(jiàn)到可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，看望陪伴我們三年的老師們。
我的母校德州一中是一所有著(zhù)八十三年歷史的省級重點(diǎn)中學(xué)，老校區文化深厚，環(huán)境優(yōu)美，而于20xx年建成招生的新校區更是像小一號的大學(xué)校園。仍記得剛入學(xué)時(shí)母校xx年校慶的熱烈場(chǎng)面，時(shí)隔三年，我步入了正值xx校慶的東南大學(xué)，感到自己十分幸運，這個(gè)寒假我帶著(zhù)感恩也代表著(zhù)東大回到母校，依次走進(jìn)了老和新兩個(gè)校區。
走進(jìn)德州一中老校門(mén)，學(xué)弟學(xué)妹們正在上課，安靜的校園讓我們會(huì )想起了許多難忘的充實(shí)的時(shí)光，沒(méi)有像小學(xué)一樣朗朗的書(shū)聲，卻讓人深深感受到濃厚的學(xué)習氣息。我們幾個(gè)簇擁著(zhù)擠進(jìn)了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個(gè)一個(gè)的打量，說(shuō)著(zhù)我們細微的變化。我們依次見(jiàn)到了幽默的鄭老師，可愛(ài)的孟老師，還有在新校區我們尊敬的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的大學(xué)，回憶我們的高中。
老師與我們交談時(shí)，他們提到了他們記憶中的大學(xué)生活，提到了高中與大學(xué)的學(xué)習，他們說(shuō)高中現今填鴨式的教育是為了應試，在這個(gè)壓力下也許除了學(xué)習書(shū)本之外的事情了解的都很少，而大學(xué)生活中，書(shū)本很重要，但已不能優(yōu)于一切了，還要更注重自己能力的發(fā)展，更要學(xué)會(huì )與人交流。孟老師也告訴我們，在大學(xué)中要抓住自主學(xué)習的機會(huì )，不拘泥于教材，也要自己去讀對自己有用的書(shū)，她說(shuō)一定要利用好圖書(shū)館這個(gè)資源庫，在工作以后要讀自己喜歡的書(shū)要抽時(shí)間就很困難了，所以要努力在最容易武裝自己時(shí)毫不懈怠去行動(dòng)，這給了我極深的印象，于我自己，總是心中有著(zhù)這些打算，但在很多時(shí)候就會(huì )因為這樣那樣的原因放下了，這種懶惰也許是我最大的敵人，所以我想在大學(xué)中要開(kāi)啟我的理想之門(mén)最先應打敗自己的心魔。
除此之外老師們還給我們提出了許多建議，班主任劉老師說(shuō)高中時(shí)貼在講臺上方的話(huà)“日事日畢，日清日高”應該作為我們一生的箴言。每日事每日畢，每日清除當天的問(wèn)題才能每日都有提高，的確，想到高中時(shí)在老師的強調下我們遵循著(zhù)這八個(gè)字，真的取得了很大的進(jìn)步，在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )真的每日有著(zhù)每日的提高才能不被時(shí)代所拋棄，像歌曲里寫(xiě)的“再不瘋狂我們就老了”。
在與老師的交流中，我很清楚的感受到了老師們最想用他們過(guò)來(lái)人的身份給予我們最多的建議和經(jīng)驗，我們雖然畢業(yè)了，不再是他們義務(wù)中的學(xué)生，但他們對我們毫無(wú)保留的教導讓我們深深感受到師生之間是一輩子的情誼。
在了解到我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后，老師幫助我們聯(lián)系了學(xué)校辦公室，由于時(shí)值期末考試，我們只能在課間走到教室與學(xué)弟學(xué)妹在他們緊張備考時(shí)進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的談話(huà)。站在這么多學(xué)弟學(xué)妹面前，沒(méi)有了原來(lái)的忐忑，我向他們簡(jiǎn)單介紹了東大這所百年名校，并向他們贈送了東南大學(xué)的紀念品和宣傳彩頁(yè)，學(xué)弟學(xué)妹們很高興的問(wèn)了我很多關(guān)于東大，關(guān)于大學(xué)生活的問(wèn)題，從他們好奇的臉上我仿佛看到了我們在高中時(shí)對大學(xué)生活的憧憬與渴望，當然他們最想知道的還是進(jìn)入大學(xué)的“門(mén)檻”：高考，我與另外幾個(gè)同學(xué)向他們分析了20xx年山東高考的各個(gè)科目情況，并告訴他們高考并不像他們想象中那么困難，如果現在發(fā)現自己哪個(gè)方面不足現在努力仍然來(lái)得及，如果現在認為自己已經(jīng)不錯的也要繼續完善自己，作為山東的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在學(xué)弟學(xué)妹的要求和老師的允許下我們還占用了他們半節自習課的時(shí)間向他們分享了我們的高三學(xué)習經(jīng)驗。
在與學(xué)弟學(xué)妹的交流中我們發(fā)現這一屆的學(xué)生要比當時(shí)的我們更加有危機感，也許因為我們接觸到的大多是鄉下考上來(lái)的孩子，但是我相信在一百多天之后，這一屆的學(xué)生在考場(chǎng)上會(huì )比我們更強。
告別高三的學(xué)弟學(xué)妹，我們最后去了曾經(jīng)呆了三年的教室，如今這里坐著(zhù)的已經(jīng)是高一的學(xué)生，看著(zhù)熟悉的教室，新鮮的面孔，我們心中也很復雜。高一的學(xué)弟學(xué)妹們在知道我們的來(lái)意后很熱心的和我們交談，他們正在描繪心中對大學(xué)最初的夢(mèng)想，漸漸地讓他成為現實(shí)，也將在這里度過(guò)永遠難忘的三年生活。
結束了與學(xué)弟學(xué)妹的交談，告別了老師，我們走出了一中的校門(mén)，其實(shí)我并不想將這次的回訪(fǎng)母校說(shuō)成一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一次任務(wù)，這次回來(lái)見(jiàn)到老師學(xué)生更像一次學(xué)習，曾經(jīng)的恩師們再次給予我們知識，教我們在大學(xué)中甚至在以后的人生路上應該怎樣走，怎樣為人處事、怎樣充實(shí)自己、怎樣讓自己不落后。學(xué)弟學(xué)妹們也讓我們知道了在現在的社會(huì )中應該充滿(mǎn)更高的危機感，充分爆發(fā)自己的小宇宙。
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