大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告（精選20篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了，相信大家這段時(shí)間來(lái)吸收了不少的新思想，不如認真地做個(gè)總結，寫(xiě)一份實(shí)踐報告吧。怎樣寫(xiě)實(shí)踐報告才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
| 【1】大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告 |
| 【2】大學(xué)擺攤社會(huì )實(shí)踐報告 |
| 【3】大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 |
| 【4】大學(xué)送外賣(mài)社會(huì )實(shí)踐報告 |
| 【5】大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 |
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告 1
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐內容：
少年強，則國強。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì )關(guān)注的話(huà)題，留守兒童的健康成長(cháng)關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開(kāi)了為期10天的寒假回訪(fǎng)工作，為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。
實(shí)踐經(jīng)歷：
在為期10天左右的回訪(fǎng)工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對知識的渴望，對大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人�；卦L(fǎng)地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導下，我們完成了一家又一家的回訪(fǎng)工作。
從剛開(kāi)始的制定計劃，到商量買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習用品，再到制定具體行動(dòng)路線(xiàn)一直到回訪(fǎng)結束，這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子�；卦L(fǎng)對象分布在縣城內的'4個(gè)鄉鎮，在每個(gè)鄉鎮又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人，在這期間，我們曾經(jīng)失望過(guò)，沮喪過(guò)，甚至想要放棄�？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗�，似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題，所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑，走在上面膽戰心驚，我們似乎可以體會(huì )到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當我們好不容易把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(cháng)會(huì )心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪(fǎng)，一戶(hù)一戶(hù)的調查，經(jīng)過(guò)十天的努力，我們成功的完成了回訪(fǎng)工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告 2
在長(cháng)長(cháng)的假期中，除了休息和學(xué)習外，開(kāi)展豐富多彩的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。那么，假期適合開(kāi)展哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?如何開(kāi)展呢?
一、實(shí)踐活動(dòng)的內容
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動(dòng)都可以設計實(shí)施。大致可以分為以下幾類(lèi)：
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野；
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情。
2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會(huì )；
生活變化氣象萬(wàn)千，社會(huì )現象千姿百態(tài)。走出家門(mén)，走向街頭，看現象，多思考，發(fā)評論，做一名小小社會(huì )家�？梢缘睫r村、種植養殖示范區參加農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，開(kāi)展傳統文化教育，了解地名的變遷，進(jìn)家屬院了解百姓生活；走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì )現象打分……總之，社會(huì )是我們成長(cháng)的大舞臺，從小關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )、參與社會(huì )，可以培養我們的社會(huì )責任感，增強社會(huì )生活技能。
3、做一做去了解，體驗生活；
我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解�？梢院桶职謰寢屢黄鹕弦惶彀�，了解他們的職業(yè)，體會(huì )他們的辛苦，向他們學(xué)習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家；
作為社會(huì )的小公民，我們要關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )，更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì )。你可以結合創(chuàng )衛活動(dòng)，在自己居住的社區搞一次衛生行動(dòng)，做一次義務(wù)宣傳，號召大家講究衛生，愛(ài)護家園；可以制作環(huán)�？ǖ浇诸^去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護地球媽媽?zhuān)灰部梢越M織一場(chǎng)小小的運動(dòng)會(huì )，向親人宣傳健康的重要性；還可以制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品。
也許我們的.力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動(dòng)就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家，影響社會(huì )。
二、實(shí)踐活動(dòng)的形式
可以邀請同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個(gè)“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小計劃”，可以聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)，聘請一位值得信賴(lài)的成人(有時(shí)間、有愛(ài)心、有經(jīng)驗)做“活動(dòng)輔導員”。
活動(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動(dòng)計劃；活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動(dòng)后要有總結，可以開(kāi)討論會(huì )，寫(xiě)感受等。
三、實(shí)踐活動(dòng)注意事項
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全�；顒�(dòng)計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開(kāi)展。
2、準備充分
把活動(dòng)的每個(gè)細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請大人把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)�？�；外出旅行要提前設計好出行路線(xiàn)。
3、注重形象
外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現少先隊員的風(fēng)采。
過(guò)一個(gè)不一樣的假期，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧!設計一個(gè)不一樣的假期!
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照顧老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動(dòng)不便，又無(wú)人照顧，即使住進(jìn)了養老院，內心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此，通過(guò)實(shí)踐，希望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色，而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì )文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
二、實(shí)踐過(guò)程
1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心
一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)!
有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的'辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著(zhù)愛(ài)的手，唱著(zhù)愛(ài)的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦；人老神不老，樂(lè )觀(guān)精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂(lè )陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學(xué)習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒… …伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲，手著(zhù)拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很快樂(lè )。
3、進(jìn)行深入調查
最后，我們找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯，聊起了養老院的近況。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗，但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最痛苦的是，當想到親人時(shí)，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚�！闭�，有的老人拉著(zhù)你的手，滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸�？鞓�(lè )的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(cháng)草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因為在這里，幸�？鞓�(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
三、實(shí)踐結果
通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。
我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議：
1.希望養老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂(lè )用品�；顒�(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì )，太極扇，太極拳比賽等等。
2. 進(jìn)一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。
3.對于子女不履行贍養義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。
4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置娛樂(lè )設施，即使是一臺小小的電視機，也會(huì )使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。
5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。
大學(xué)擺攤社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐背景
擺攤是一種常見(jiàn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng )新能力、溝通能力和商業(yè)意識。在大學(xué)生活中，很多同學(xué)通過(guò)擺攤來(lái)賺取生活費或者鍛煉自己的能力。本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生通過(guò)擺攤活動(dòng)，更好地了解社會(huì )、鍛煉自己的能力。
二、實(shí)踐目的
1. 提高大學(xué)生的創(chuàng )新能力和商業(yè)意識；
2. 增強大學(xué)生的溝通能力和團隊合作能力；
3. 讓大學(xué)生更好地了解社會(huì )，培養社會(huì )責任感。
三、實(shí)踐內容
本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的大型擺攤活動(dòng)，學(xué)生可以自由選擇擺攤的商品或服務(wù)。我選擇了擺攤賣(mài)手工制作的小物件，包括手鏈、耳環(huán)、鑰匙扣等。在活動(dòng)前，我和幾個(gè)同學(xué)一起商討了擺攤的`具體計劃，包括商品的選擇、擺攤位置的選擇、宣傳策略等。
在擺攤的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通，如何根據顧客的需求推薦商品，如何處理交易等。通過(guò)和同學(xué)們的合作，我也學(xué)到了團隊合作的重要性，大家相互幫助，共同解決問(wèn)題，使得擺攤活動(dòng)更加順利。
四、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我提高了自己的創(chuàng )新能力和商業(yè)意識，學(xué)會(huì )了如何根據市場(chǎng)需求選擇商品。其次，我提高了自己的溝通能力和團隊合作能力，學(xué)會(huì )了如何與他人合作共同完成一項任務(wù)。最重要的是，我更加了解了社會(huì )，明白了通過(guò)自己的努力可以賺取一定的收入，也更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。
五、實(shí)踐反思
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現自己在溝通能力和團隊合作能力上還有很大的提升空間。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加注重鍛煉自己的這些能力，使自己更加適應社會(huì )的發(fā)展需要。
六、實(shí)踐建議
對于今后的實(shí)踐活動(dòng)，我建議學(xué)�？梢远嘟M織一些類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。同時(shí)，學(xué)校也可以加強對實(shí)踐活動(dòng)的指導和培訓，讓學(xué)生能夠更好地參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。
七、結語(yǔ)
通過(guò)這次擺攤社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐，不僅提高了自己的能力，也更加了解了社會(huì )。我相信通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì )變得更加成熟和自信，更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。感謝學(xué)校給予我們這樣的機會(huì )，希望未來(lái)還能有更多這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)擺攤社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、引言
在大學(xué)的學(xué)習生活中，我充分體會(huì )到了知識的力量和與人溝通的重要性。為了更好地鍛煉自己的能力，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，我選擇了在大學(xué)城的夜市擺攤，通過(guò)自己的努力賺取生活費。本報告將詳細介紹我在擺攤過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲以及自我反思。
二、實(shí)踐過(guò)程
1、準備階段
在決定擺攤后，我在網(wǎng)上搜集了大量關(guān)于擺攤的資料，包括選址、進(jìn)貨、陳列、宣傳等方面。同時(shí)，我還向有擺攤經(jīng)驗的朋友請教，了解了一些實(shí)際的技巧和注意事項。在做好充分準備后，我開(kāi)始著(zhù)手尋找合適的地點(diǎn)。
2、實(shí)踐階段
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和比較，我最終選擇在學(xué)校附近的夜市擺攤。我的主要銷(xiāo)售產(chǎn)品是手工制作的飾品，包括手鏈、項鏈、耳環(huán)等。在進(jìn)貨方面，我選擇了批發(fā)市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò )平臺作為主要的進(jìn)貨渠道。在陳列方面，我注重商品的擺放和宣傳單的設計，力求讓顧客一目了然。在宣傳方面，我通過(guò)社交媒體和傳單發(fā)放進(jìn)行宣傳。
3、總結階段
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的擺攤實(shí)踐，我積累了一些經(jīng)驗。首先，選址非常重要。在夜市擺攤，要選擇人流量較大的地方，同時(shí)要考慮周?chē)h(huán)境是否適合擺攤。其次，進(jìn)貨要有針對性。針對目標顧客的需求進(jìn)行進(jìn)貨，可以有效提高銷(xiāo)售額。最后，宣傳要有創(chuàng )意。利用社交媒體和傳單發(fā)放等方式進(jìn)行宣傳，可以讓更多的人了解我的產(chǎn)品。
三、收獲與反思
通過(guò)這次擺攤社會(huì )實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學(xué)會(huì )了如何與人溝通，如何與顧客建立良好的關(guān)系。其次，我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解，如何進(jìn)行市場(chǎng)調研、制定營(yíng)銷(xiāo)策略等。最后，我對自己的能力有了更清晰的認識，如溝通、組織、協(xié)調等能力有待提高。
然而，我也意識到這次實(shí)踐存在一些不足之處。首先，我在進(jìn)貨方面沒(méi)有做好充分的市場(chǎng)調研，導致部分商品滯銷(xiāo)。其次，我在宣傳方面還有待提高，如何吸引更多的顧客仍需努力。最后，我需要更加注重自身形象的塑造，以更加專(zhuān)業(yè)和誠信的形象面對顧客。
四、結論與建議
通過(guò)這次擺攤社會(huì )實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的.能力，還對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解。在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，我將更加注重以下幾個(gè)方面：
1、加強市場(chǎng)調研：在進(jìn)貨和選址等方面要充分了解市場(chǎng)需求和競爭情況，以做出更加明智的決策。
2、提高營(yíng)銷(xiāo)能力：通過(guò)學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)理論和實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的營(yíng)銷(xiāo)能力，制定更加有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。
3、注重形象塑造：以更加專(zhuān)業(yè)和誠信的形象面對顧客，贏(yíng)得顧客的信任和支持。
4、不斷學(xué)習和反思：在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，同時(shí)對實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行反思和總結，以不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，這次擺攤社會(huì )實(shí)踐讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，我將繼續努力提高自己的能力水平和社會(huì )適應能力。
大學(xué)擺攤社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)踐背景
為了增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和提高社會(huì )責任感，我們大學(xué)生社團決定在校園周邊進(jìn)行一次擺攤活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望能夠了解社會(huì )的真實(shí)情況，提高自身的溝通能力和團隊合作能力，同時(shí)也希望能夠為社會(huì )做出一些微小的貢獻。
二、實(shí)踐目的
1. 了解社會(huì )需求：通過(guò)擺攤活動(dòng)，我們希望能夠了解社會(huì )對于某些產(chǎn)品或服務(wù)的需求，以便更好地滿(mǎn)足社會(huì )需求。
2. 提高溝通能力：在擺攤的過(guò)程中，我們需要與各種不同的人群進(jìn)行溝通，這將有助于提高我們的溝通能力。
3. 培養團隊合作精神：擺攤活動(dòng)需要團隊成員之間的密切合作，這將有助于培養我們的團隊合作精神。
三、實(shí)踐內容
我們選擇了一個(gè)周末的下午，在校園附近的公園進(jìn)行擺攤活動(dòng)。我們準備了一些手工制作的小飾品和一些簡(jiǎn)單的小游戲，以及一些小禮品作為獎品。我們還準備了一些宣傳資料，以便向路人介紹我們的社團和我們的活動(dòng)。
四、實(shí)踐過(guò)程
在活動(dòng)當天，我們早早地來(lái)到了公園，布置好了擺攤的位置，并將我們準備好的產(chǎn)品擺放整齊。我們還穿上了統一的社團T恤，以便讓路人能夠更容易地認出我們。在活動(dòng)開(kāi)始后，我們積極地向路人介紹我們的產(chǎn)品和活動(dòng)，并邀請他們參與我們的小游戲。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們不斷地調整我們的宣傳策略，以便更好地吸引路人的注意。
五、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我們收獲了很多。首先，我們了解到了社會(huì )對于手工制作小飾品和小游戲的需求，這將有助于我們更好地滿(mǎn)足社會(huì )需求。其次，我們的溝通能力得到了提高，我們學(xué)會(huì )了如何更好地與陌生人進(jìn)行交流。最后，我們的團隊合作精神也得到了鍛煉，我們學(xué)會(huì )了如何更好地協(xié)作，以便更好地完成我們的.活動(dòng)。
六、實(shí)踐感想
通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我們深刻地感受到了社會(huì )的多樣性和復雜性。我們也意識到了自己的不足之處，比如在溝通能力和宣傳策略方面還需要不斷地提高。但是，我們也收獲了很多，我們更加堅定了自己為社會(huì )做出貢獻的決心，同時(shí)也更加深刻地意識到了團隊合作的重要性。
七、實(shí)踐建議
在未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們希望能夠更加深入地了解社會(huì )的需求，以便更好地滿(mǎn)足社會(huì )需求。我們也希望能夠進(jìn)一步提高自己的溝通能力和團隊合作精神，以便更好地完成我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望能夠更加深入地了解社會(huì )的多樣性和復雜性，以便更好地適應社會(huì )的發(fā)展。
大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
亞泰木業(yè)位于海南�？诃偵絽^，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的木制品專(zhuān)家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。
走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。
二 、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠(chǎng)最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。
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工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如cnc數控機，萬(wàn)能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì )變形。噴漆的流程為：著(zhù)色(給產(chǎn)品上底色)——底漆——面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。
(四)鐳射和絲印
目前工廠(chǎng)的最大鐳射尺寸為：xx年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠(chǎng)的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過(guò)程：彌補課堂知識欠缺的同時(shí)增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗；增長(cháng)了見(jiàn)識的同時(shí)學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題的方式、方法；學(xué)會(huì )了意志堅定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。
三、實(shí)踐目的：
主要是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔， 從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。
四、實(shí)踐內容與經(jīng)歷：
其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問(wèn)題，再加上我們都把錢(qián)幾乎都花光了，我在想現在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的`工作主要是做QC的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制，在廠(chǎng)里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時(shí)我在檢驗時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過(guò)來(lái)她就告訴我說(shuō)，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好!
五、實(shí)踐感想與體會(huì )：
在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 2
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月9日至1月17日
實(shí)踐體會(huì )：
風(fēng)雨中，我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，我毅然選擇了去當地的工廠(chǎng)實(shí)踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進(jìn)瓷廠(chǎng)打工是最普遍的選擇。
當然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實(shí)踐內容帶來(lái)多方面的選擇。
本次實(shí)踐，哥選擇了與我的專(zhuān)業(yè)—機械制圖比較相關(guān)的一個(gè)項目—陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個(gè)最能鍛煉我們的動(dòng)手能力，能夠提升我們的制圖能力。
對一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。本次實(shí)踐時(shí)間20xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時(shí)的天氣。在這樣的.環(huán)境，我讀過(guò)了這個(gè)寒假。1月9日，寒假第一天，也就是我實(shí)踐第一天，早早的來(lái)到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務(wù)，我的分組及我的同組員工，實(shí)踐算真正開(kāi)始了。
我們的任務(wù)是分關(guān)卡完成的，一個(gè)接一個(gè)，只要第一個(gè)人怠慢，后面2個(gè)人就不能完成工作。我的2個(gè)組員都是在有幾年的經(jīng)驗的，速度那個(gè)叫快��！剛開(kāi)始我一直來(lái)不及，還把很多任務(wù)給他們幫忙，后來(lái)我熟能生巧，跟組員保同步了。在此實(shí)踐我懂得賣(mài)油翁真的沒(méi)什么高人之處，“唯手熟而”罷了，有些人做事很快，并不是他比別人聰明，只是他見(jiàn)得比別人多，實(shí)踐得比別人多，把一件事重復的做，達到熟能生巧的境界，不是嗎？
管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動(dòng)他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”所謂的“有經(jīng)驗”不就是經(jīng)常實(shí)踐，達到熟能生巧嗎？但是我為了親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個(gè)艱辛的過(guò)程，我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。每天早上伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過(guò)了這個(gè)寒假。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。
大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 3
1、實(shí)踐目的
此行去展運（上海）有限公司進(jìn)行寒假社會(huì )實(shí)踐，目的在于理清大中型公司各職能部門(mén)分工，學(xué)習企業(yè)管理方法，認識一個(gè)企業(yè)如何在金融風(fēng)暴中臨危不亂穩中求生存，為以后個(gè)人建廠(chǎng)或管理企業(yè)積累寶貴經(jīng)驗。學(xué)校畢竟不是真正有血有肉的社會(huì )，去該公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐也是為了讓自己更清醒理性地認識社會(huì )，以便畢業(yè)后更好融入社會(huì )，為社會(huì )多做貢獻。此次社會(huì )實(shí)踐的另一個(gè)目的是提高社交能力，學(xué)會(huì )如何與社會(huì )形形色色的人處理好關(guān)系。
2、實(shí)踐內容
20xx年1月20日，我們組團來(lái)到展運（上海）有限公司，入主公司宿舍，次日上午展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐。本次社會(huì )實(shí)踐主要分為詢(xún)問(wèn)階段、參觀(guān)階段、進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習階段等三個(gè)部分。其中詢(xún)問(wèn)階段為向公司有關(guān)負責人詢(xún)問(wèn)該公司的企業(yè)管理結構，和公司的口號等。參觀(guān)階段為在相關(guān)負責人的指引下大體參加生產(chǎn)一線(xiàn)。進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習階段主要內容是和正常員工一起進(jìn)行機器操作或某一工序生產(chǎn)。
1月21日我們在與一位負責人交流中了解到，展運（上海）有限公司總廠(chǎng)在重慶，下設有七個(gè)分廠(chǎng)，是目前國內大規模企業(yè)之一。不管是大企業(yè)還是小公司，最主要的有兩大層次：一個(gè)是管理層（比如總經(jīng)理、董事長(cháng)等可以決定公司命運和未來(lái)的那種）；另一個(gè)是基層員工（就比如下面的'員工，工廠(chǎng)里的一線(xiàn)員工）。我們還詢(xún)問(wèn)了關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰略有哪些的問(wèn)題。從負責人的講述中我們明白，企業(yè)發(fā)展戰略可分為三個(gè)層面：公司戰略、業(yè)務(wù)戰略和職能戰略。公司戰略明確公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)單位，各業(yè)務(wù)單元在行內企業(yè)中的地位；業(yè)務(wù)戰略明確公司各項業(yè)務(wù)的競爭策略，包括在哪里競爭，如何競爭，何時(shí)競爭；職能戰略是公司和業(yè)務(wù)戰略在各職能模塊的分解及落實(shí)，這些對于大型企業(yè)特別是跨國公司影響較大。當企業(yè)發(fā)展到一定規模，戰略的重要性就越發(fā)突出，戰略對企業(yè)組織結構的影響就越大。
21日下午，我們參觀(guān)了公司生產(chǎn)車(chē)間和餐廳，領(lǐng)略了展運工人的朝氣，感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線(xiàn)，干凈明亮的車(chē)間，配上工作一絲不茍的工人，堪稱(chēng)一流的工作狀態(tài)。22日我們正式進(jìn)入親身實(shí)習階段。我們分別被分入不同分廠(chǎng)，在各領(lǐng)班的指導下進(jìn)行各自的工作。
我被分入展運六廠(chǎng)七棟EF線(xiàn)，具體工作為產(chǎn)品包裝及流水線(xiàn)控速等。我位于流水線(xiàn)的線(xiàn)尾，左手帶靜電環(huán)（將產(chǎn)品上的靜電導出），右手拿流水線(xiàn)上留下來(lái)的產(chǎn)品裝入氣泡袋中然后打包裝箱。工作雖然簡(jiǎn)單但有很多需要注意的地方，例如一箱12PCS，不可少裝、多裝，箱子擺放在黃線(xiàn)以?xún)�，最高三層等。我負責控制流水線(xiàn)速度，通過(guò)調節電流來(lái)使電動(dòng)機轉速改變�？刂崎_(kāi)關(guān)等電路為所學(xué)的電動(dòng)機控制電路，在工作時(shí)得以親身體驗操作加深印象。在車(chē)間里管理結構為組長(cháng)到領(lǐng)班再到員工，領(lǐng)班在指導員的協(xié)助下完成指導生產(chǎn)工作。對于產(chǎn)品的質(zhì)量有品保監督，品保通過(guò)抽樣調查的方式對成品檢查，對不合格的產(chǎn)品及時(shí)通知領(lǐng)班回流。通過(guò)我近一個(gè)月深入實(shí)踐和細心觀(guān)察，車(chē)間里通過(guò)一種“指導—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現產(chǎn)品的有序性和可實(shí)現高質(zhì)量性。我認為一個(gè)企業(yè)或一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間要想有高效率和高質(zhì)量的輸出，充分激發(fā)基層員工的積極性是十分必要的。我建議車(chē)間里專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)“加油站”，對一些工作懶散的員工及時(shí)指導教育，對工作時(shí)打盹的員工用友善的方式提醒以激發(fā)廣大員工的生產(chǎn)潛能。
3、實(shí)踐總結及體會(huì )
此次社會(huì )實(shí)踐歷時(shí)三十六天，由于實(shí)踐時(shí)間長(cháng)，調研范圍廣，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，因而收到了良好的效果，使得我們實(shí)踐組收獲頗豐。
第一，我們明白了大中型企業(yè)生產(chǎn)管理結構及如何管理企業(yè)使其在金融浪潮中處于不敗之地。
第二，通過(guò)與公司領(lǐng)導與員工的交流接觸，我們初步認識到社會(huì )與學(xué)校的千差萬(wàn)別，意識到只有好好學(xué)習獲得高學(xué)歷才能在社會(huì )上處于上流，被人尊重，否則永遠處于勞動(dòng)生產(chǎn)的最底層，成為資本家剝削的對象。
第三，我們明白了語(yǔ)言得體的重要性。和學(xué)校不同，在社會(huì )中我們必須懂得在什么地方講什么話(huà)，否則不會(huì )受到周?chē)说膿碜o。
大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 4
實(shí)踐題目：
大學(xué)生工廠(chǎng)打工
實(shí)踐內容：
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。我認為社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己的能力。
當我來(lái)到錦州航星電子電器有限公司之后，公司里的的一個(gè)師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結構、銷(xiāo)售情況和產(chǎn)品的制作過(guò)程。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從計程儀，交流舵角指示器，車(chē)鐘，駕控臺等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨航海儀器各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )成品經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，這樣才能真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。
在隨后的實(shí)際工作中，我來(lái)到車(chē)間跟著(zhù)工人師傅學(xué)習，看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個(gè)零件開(kāi)始加工，他們嚴格按照國際標準，按照工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號的產(chǎn)品，然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗，每一道工序都有著(zhù)嚴格的監控手段和交接手續，產(chǎn)品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠(chǎng)裝機使用。這其中我對產(chǎn)品結構、原理有了一定的了解，對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握，同時(shí)也了解了一些現場(chǎng)管理經(jīng)驗。通過(guò)與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑，這種我在現場(chǎng)結合理論知識的學(xué)習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過(guò)程，參與產(chǎn)品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。
剛開(kāi)始來(lái)工作的前兩天我感覺(jué)很興奮，對工作很感興趣，非常迫切的想了解有關(guān)這方面的知識，對這里的一切都感到了新鮮，可是沒(méi)幾天我就厭煩了，成天就是干那幾樣，早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)下班，比上學(xué)還累啊，但是我想了既然干了就不能半途而廢，我還是堅持著(zhù)一天一天的干了下來(lái)，從采集器件，組裝器件，焊板，到成品，每一項都必須認真對待。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少四臺儀器，絕大部分問(wèn)題自己都獨立解決，我對計程儀的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對這一類(lèi)儀器的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，鍛煉了我的'動(dòng)手能力，讓我開(kāi)闊了視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進(jìn)一步的深入。
實(shí)踐總結：
在短短的實(shí)習期間，我認真學(xué)習了航海儀器，器械安裝等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的員工技能。通過(guò)此次實(shí)踐，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際作的距離，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次寒假的工作中，雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！
大學(xué)進(jìn)廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告 5
實(shí)踐目的：
理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機械領(lǐng)域(風(fēng)機)內了解理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用
實(shí)踐時(shí)間：
xx學(xué)年暑假為期20天
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx省xx市xx風(fēng)機工程有限公司
實(shí)踐內容：
風(fēng)機相關(guān)的簡(jiǎn)單內容
xx型鍋爐離心引風(fēng)機設計了解(圖紙)
風(fēng)機選用手冊學(xué)習，cad練習，機械裝配、動(dòng)平衡調整等
實(shí)踐總結：
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)幸運得多。在風(fēng)機廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習”，更不如說(shuō)是“學(xué)習”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì )有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì )比我的更理論。當然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學(xué)習14個(gè)小時(shí)以上的期末復習的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車(chē)間里練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì )詳細地給我講解，理論在實(shí)際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐，我所認識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結束。本來(lái)以為這些東西都會(huì )給我的實(shí)習帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的'理解和操作)。在工廠(chǎng)里，我們不需要通過(guò)復雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠(chǎng)里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì )多一些但是風(fēng)機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉時(shí)那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會(huì )要求到組織轉換那么細致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(cháng)的時(shí)間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個(gè)部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應的標準或者手冊里有對應的經(jīng)驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現在明白了，沒(méi)人會(huì )花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著(zhù)自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習這樣的東西都有著(zhù)十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看xx的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間)，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當然，更細節的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì )的，我也就放棄了更細致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習的時(shí)候這些細節竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習的好處得到了體現：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對應的零件觀(guān)察，比如說(shuō)葉輪和調節門(mén)等相對比較復雜的零件，依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設計者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區別。這個(gè)型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和制作都十分困難，很少應用，在車(chē)間里我沒(méi)有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然，拿過(guò)一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)�！�
大學(xué)送外賣(mài)社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐背景
外賣(mài)員是近年來(lái)隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而興起的新職業(yè)，隨著(zhù)外賣(mài)市場(chǎng)的迅速發(fā)展，外賣(mài)員作為外賣(mài)服務(wù)的重要一環(huán)，扮演著(zhù)重要的角色。我在大學(xué)期間選擇了成為一名外賣(mài)員，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了外賣(mài)員這個(gè)職業(yè)的重要性和特點(diǎn)。
二、實(shí)踐內容
1. 送餐服務(wù)：作為外賣(mài)員，我的主要工作就是將顧客訂購的外賣(mài)送到他們指定的地點(diǎn)。這需要我熟悉周邊的道路和地理位置，以確保能夠及時(shí)送達。
2. 服務(wù)態(tài)度：在送餐過(guò)程中，我要保持良好的服務(wù)態(tài)度，尊重顧客的需求，及時(shí)解決他們的問(wèn)題，以提升顧客滿(mǎn)意度。
3. 安全意識：在送餐過(guò)程中，我要注意交通安全，遵守交通規則，確保自己和他人的.安全。
三、實(shí)踐收獲
1. 提升了溝通能力：通過(guò)與顧客的溝通，我學(xué)會(huì )了怎樣更好地理解顧客的需求，并且能夠更加清晰地表達自己的意思。
2. 增強了責任感：作為外賣(mài)員，我要保證外賣(mài)能夠準時(shí)送達，這要求我具備高度的責任感，這對我的成長(cháng)和職業(yè)素養有很大的幫助。
3. 培養了團隊合作意識：在外賣(mài)行業(yè)中，我經(jīng)常需要與其他外賣(mài)員、商家和客戶(hù)進(jìn)行合作，這鍛煉了我的團隊合作意識和能力。
四、實(shí)踐反思
在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了外賣(mài)員這個(gè)職業(yè)的辛勞和重要性，也認識到了自己在服務(wù)態(tài)度和溝通能力上還有很多需要提升的地方。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加堅定了自己在將來(lái)從事服務(wù)行業(yè)的決心，并且明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的外賣(mài)員需要不斷地學(xué)習和提升自己的能力。
五、實(shí)踐建議
作為一名外賣(mài)員，我認為要不斷提升自己的服務(wù)意識和專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)也要關(guān)注自己的身體健康和安全。希望相關(guān)部門(mén)能夠加強對外賣(mài)員的培訓和管理，確保他們能夠更好地為顧客提供優(yōu)質(zhì)的外賣(mài)服務(wù)。
大學(xué)送外賣(mài)社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、實(shí)踐背景
外賣(mài)員是城市中的一支重要力量，他們通過(guò)送餐服務(wù)為人們提供了便利，也為城市的餐飲行業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。在外賣(mài)行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，外賣(mài)員的工作也受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注。本次社會(huì )實(shí)踐主要通過(guò)與外賣(mài)員的交流和觀(guān)察，了解他們的工作環(huán)境、工作內容以及面臨的困難和挑戰，以及他們對工作的感受和體會(huì )。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1. 與外賣(mài)員進(jìn)行交流
通過(guò)與多位外賣(mài)員進(jìn)行面對面的交流，了解他們的工作情況、工作時(shí)間、收入情況、工作壓力等方面的情況，聽(tīng)取他們的工作體會(huì )和感受。
2. 觀(guān)察外賣(mài)員的工作環(huán)境
實(shí)地觀(guān)察外賣(mài)員的工作環(huán)境，包括他們的工作路線(xiàn)、交通工具、送餐過(guò)程中的安全問(wèn)題等，了解他們的工作狀態(tài)和工作條件。
3. 跟隨外賣(mài)員進(jìn)行送餐實(shí)踐
選擇一位外賣(mài)員，跟隨他進(jìn)行送餐實(shí)踐，親身感受外賣(mài)員的工作內容和工作壓力，了解他們在送餐過(guò)程中所面臨的困難和挑戰。
三、實(shí)踐收獲
1. 了解外賣(mài)員的工作情況
通過(guò)與外賣(mài)員的交流和觀(guān)察，我深刻了解了外賣(mài)員的'工作情況，包括他們的工作時(shí)間、收入情況、工作壓力等，也了解到他們在送餐過(guò)程中所面臨的困難和挑戰。
2. 感受外賣(mài)員的工作壓力
通過(guò)跟隨外賣(mài)員進(jìn)行送餐實(shí)踐，我深刻感受到了外賣(mài)員的工作壓力，特別是在高峰時(shí)段，他們需要快速送餐，面對交通堵塞、天氣惡劣等問(wèn)題，工作壓力很大。
3. 了解外賣(mài)員的職業(yè)價(jià)值
外賣(mài)員在城市中扮演著(zhù)重要的角色，他們通過(guò)送餐服務(wù)，為人們提供了便利，也為城市的餐飲行業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。他們的工作價(jià)值得到了更多的認可和尊重。
四、實(shí)踐體會(huì )
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻了解了外賣(mài)員的工作情況和工作壓力，也更加尊重和理解他們的工作。外賣(mài)員在城市中扮演著(zhù)重要的角色，他們的工作價(jià)值不容忽視，需要得到更多的尊重和關(guān)注。同時(shí)，也希望社會(huì )能夠為外賣(mài)員提供更好的工作條件和保障，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值。
大學(xué)送外賣(mài)社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、引言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，外賣(mài)行業(yè)逐漸崛起，成為人們日常生活中不可或缺的一部分。作為一名大學(xué)生，我在假期通過(guò)兼職外賣(mài)員的工作，深入了解了這一行業(yè)，同時(shí)也體驗到了其中的艱辛與快樂(lè )。本報告將對外賣(mài)員工作的具體內容、經(jīng)歷、感悟以及個(gè)人收獲進(jìn)行詳細闡述。
二、工作介紹
外賣(mài)員的主要工作是接受在線(xiàn)訂單，接單后前往商家取餐，再送至客戶(hù)手中。這個(gè)過(guò)程需要外賣(mài)員擁有良好的體力、耐力和溝通能力。同時(shí)，為了提高工作效率，外賣(mài)員還需要熟悉路線(xiàn)、了解各商家的位置以及掌握取餐的技巧。
三、經(jīng)歷與感悟
艱難的初期：剛開(kāi)始從事外賣(mài)員工作時(shí)，我對路線(xiàn)不熟悉，經(jīng)常走冤枉路，導致送餐時(shí)間延誤。此外，由于不熟悉商家的位置和取餐流程，我經(jīng)常需要花費大量的時(shí)間尋找商家和等待取餐。這些問(wèn)題讓我感到很困擾，也讓我深刻體會(huì )到了生活的不易。
不斷的學(xué)習與進(jìn)步：為了提高工作效率，我開(kāi)始學(xué)習地圖路線(xiàn)，掌握各商家的位置以及取餐流程。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸適應了這份工作，送餐時(shí)間也開(kāi)始縮短。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通，處理各種突發(fā)情況。
感悟：通過(guò)這段社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了生活的不易。在工作中，我不僅需要承受體力的壓力，還要面對各種不可預知的情況。但正是這些挑戰讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也明白了在工作中保持積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)的重要性。
四、個(gè)人收獲
提升溝通能力：在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何更好地與人交流，處理各種突發(fā)情況。這對我未來(lái)的.職業(yè)生涯無(wú)疑是一次很好的鍛煉。
增強責任心：在工作中，我深刻體會(huì )到了責任心的重要性。每一單都需要我認真對待，否則會(huì )給自己和客戶(hù)帶來(lái)不必要的麻煩。
培養獨立解決問(wèn)題的能力：面對工作中出現的各種問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了獨立思考和尋找解決方法的能力。這對于我未來(lái)的學(xué)習和工作都是非常寶貴的財富。
體驗生活的艱辛與快樂(lè )：在從事外賣(mài)員工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了生活的艱辛與快樂(lè )。每一份付出都是為了生活的美好，而每一次成功的送餐也會(huì )讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
增強團隊合作精神：與同事們一起送餐的過(guò)程中，我們互相幫助、共同協(xié)作，讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。
五、結論與建議
通過(guò)這次外賣(mài)員的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了生活的不易和團隊合作的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通、如何獨立解決問(wèn)題以及如何保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續保持這種積極的態(tài)度和不斷進(jìn)取的精神。
針對即將從事外賣(mài)員工作的新人，我建議提前了解當地的路況和商家位置，以便更快地適應工作。同時(shí)，要學(xué)會(huì )與客戶(hù)保持良好的溝通，以避免不必要的誤解和投訴。最后要時(shí)刻保持責任心和敬業(yè)精神這樣才能做好這份工作！
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐簡(jiǎn)介
在今年將近七月中旬時(shí)，為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月，更方便我完成相關(guān)細節部分的調查。我在下鄉期間走訪(fǎng)了許多農家，除了做一些簡(jiǎn)單的社會(huì )調查外，我還和他們交流了一些生活現狀和政策情況，真正深入地了解了現今農村的真實(shí)生活。我走訪(fǎng)了當地村委會(huì )與一些村民的處所，也了解了當地農村的大概情況，收獲了很多，也成長(cháng)了很多�，F在社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，所以我在這里大概的做一個(gè)匯報。
二、實(shí)踐內容與結果
(一)各種數據與相關(guān)資料
1、鄉鎮簡(jiǎn)介
王寨鎮位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農作物生長(cháng)。主要氣候特點(diǎn)是四季分明，春季回暖快，雨水漸增；夏季炎熱，雨量集中；秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災；冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò )
境內河網(wǎng)交錯，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結構
農貿市場(chǎng)以王寨集鎮為中心，全鎮個(gè)體工商戶(hù)700多戶(hù)，個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮以種植、養殖、農副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟，以養殖、農副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農業(yè)。電信網(wǎng)絡(luò )相對落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓，設施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農村教育
人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進(jìn)入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后。在我們走訪(fǎng)的家庭中有半數以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí)，他們總說(shuō)：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，以后找一條好的出路�！边�記得住在我隔壁的老奶奶對我說(shuō)：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣(mài)鐵也得上�！彼艽緲愕囊痪湓�(huà)，卻道出了千萬(wàn)農村百姓的心聲。由此，我們轉過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)!教育，是個(gè)沉重的話(huà)題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開(kāi)放以來(lái)，農村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但城鎮地區還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住"教育是基礎。在讓孩子上學(xué)的問(wèn)題上，我認為他們應多方考慮，教育不是眼前的，應該讓家長(cháng)們更加重視教育是長(cháng)期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹(shù)，路旁栽種樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟發(fā)展方面，農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。
注意抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。村民們收入主要靠農作物經(jīng)濟，我想，如果鄉里擁有足夠的資金，然后再對農民進(jìn)行農作物種植的技術(shù)指導，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農民致富的。而且通過(guò)這幾天的實(shí)踐，我發(fā)現王寨村鄉親們經(jīng)商的意識非常淡薄，在一次下午調查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔，我問(wèn)他你們村主產(chǎn)什么農作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著(zhù)問(wèn)他你們收成之后用這些農作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對這些農作物，我們可以銷(xiāo)售，儲存在家中等�！敝�，我問(wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉里建一座工廠(chǎng)，將每次收成的農作物加工之后再去銷(xiāo)售，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉親們的內心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應該不在少數，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思�；蛟S是受傳統觀(guān)念影響太深。因此我覺(jué)得，逐步使他們轉變觀(guān)念對經(jīng)濟發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設
我建議他們多方面了解中央加大建設農村的政策，特別是“三農”問(wèn)題，讓他們多看看電視，收聽(tīng)廣播，看報紙，有條件的話(huà)，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農村建設與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
(五)精神文明建設方面，結合村民樸素民風(fēng)
可以讓鄉黨委、鄉政府多搞一些有利于農村精神文化建設的活動(dòng)，豐富農民的文化生活，使得農村有進(jìn)一步的發(fā)展。
(六)基礎設施建設方面
首先，在我調查期間，但凡村里下大雨時(shí)，村民家里一定會(huì )停電，就算是平時(shí)電壓也不是很穩定，尤其是在炎熱的夏日里，這無(wú)疑給村民的生活帶來(lái)諸多的不便，同時(shí)也一定會(huì )影響到當地的經(jīng)濟的發(fā)展；另外，經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間內的.調查，當地居民在空閑時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過(guò)于枯燥單一，我想這主要是因為村莊內各種休閑娛樂(lè )場(chǎng)所太少，如果村委會(huì )可以申請建設更多的活動(dòng)場(chǎng)所比如籃球場(chǎng)地、老年人活動(dòng)中心等等之類(lèi)的地方，一定可以豐富村民的生活；還有就是，人們常說(shuō)“要想富先修路”，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現村里的路大多數崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱(chēng)之為路，一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來(lái)很大不便，我覺(jué)得如果村里能通大馬路，一定可以帶動(dòng)當地經(jīng)濟的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì )
總之，大學(xué)生參與"三下鄉"活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì )考驗的方式之一，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會(huì )繼續積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置。我會(huì )明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。自覺(jué)走與實(shí)踐相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我想這對未來(lái)自己的發(fā)展有著(zhù)巨大的意義。
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 2
實(shí)踐主題：
服務(wù)海會(huì )教育，愛(ài)心照亮希望
實(shí)踐目的：
了解農村情況，開(kāi)展支教活動(dòng)
實(shí)踐形式：
下鄉支教
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年6月26日-6月30日
實(shí)踐地點(diǎn)：
江西省九江市廬山區海會(huì )鎮海會(huì )中學(xué)、海會(huì )鎮中心小學(xué)
實(shí)踐活動(dòng)主辦方：
九江職業(yè)大學(xué)校團委
實(shí)踐活動(dòng)承辦方：
九江職業(yè)大學(xué)向東班愛(ài)心家教協(xié)會(huì )
簡(jiǎn)介概況：
九江市廬山區海會(huì )鎮地處江西九江市東郊，東臨煙波浩淼的鄱陽(yáng)湖，西靠風(fēng)景秀麗的廬山區五老峰，南接星子縣城，距九江市區、九江機場(chǎng)、九江碼頭、九江火車(chē)站均僅30公里，距省會(huì )南昌100公里，鎮域面積100.8平方公里，轄海會(huì )、高垅、廬山水泥廠(chǎng)等3個(gè)居委會(huì )，五星、雙垅、銀門(mén)、谷山、青山、彭山、長(cháng)嶺、五洲、光明等9個(gè)行政村、1個(gè)林場(chǎng)，現有人口2.82萬(wàn)人。
為響應貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐作為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，進(jìn)一步引導廣大青年學(xué)生為社會(huì )主義新農村建設作貢獻，九江職業(yè)大學(xué)校團委積極組織此次暑期“三下鄉”活動(dòng)。
實(shí)踐內容：
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6月26日我校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組一行12人來(lái)到九江市海會(huì )鎮海會(huì )中學(xué)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。海會(huì )鎮是一個(gè)農村走向城市化的典范社區，半城市化的現狀更體現了黨中央響應振興農村的政策。在海會(huì )鎮的五天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡，為小學(xué)生義務(wù)輔導功課，走訪(fǎng)調查研究并幫助他們干農活，在這里，我們學(xué)到了好多書(shū)本學(xué)不到的東西，在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農村教育資源問(wèn)題。
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進(jìn)入二十一世紀，我國將開(kāi)始實(shí)施第三步戰略部署，全面建設小康社會(huì )，加速推進(jìn)現代話(huà)進(jìn)程，對教育將提出更好、更高的要求。我國經(jīng)濟結構能否順利調整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于教育基礎是否穩定。只有加強基礎教育，才能更好的振興祖國的未來(lái)。
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海會(huì )鎮是著(zhù)名的旅游鄉鎮，素有“贛北旅游第一鎮”的美譽(yù)。境內有廬山東門(mén)、三疊泉、國家森林公園、碧龍潭、海會(huì )寺、白鹿洞書(shū)院等著(zhù)名景區。經(jīng)過(guò)海會(huì )鎮黨委、政府十多年來(lái)的開(kāi)發(fā)與建設，旅游事業(yè)蒸蒸日上。2005年接待游客達40萬(wàn)人次，門(mén)票收入超過(guò)1000萬(wàn)元，旅游綜合收入達6000余萬(wàn)元，財政收入580萬(wàn)元。社會(huì )各項事業(yè)也得到了長(cháng)足發(fā)展，先后榮獲“江西省衛生示范鎮”、“全國億萬(wàn)農民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉鎮”省級“五四紅旗團委”、“青年文明號”、省“青農工作”先進(jìn)單位等稱(chēng)號。
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人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的`落后而在于師資力量和教育普及的落后。
絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，搞調查時(shí)，當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此，我們轉過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。
海會(huì )鎮委極力支持教育事業(yè)，雖說(shuō)有不少的貧困的家庭，師資力量比較落后，但渴望教育還是非常值強烈。鎮委委組織資助貧困學(xué)生，以至于入學(xué)率還是很可觀(guān)的。我們在海會(huì )的這些天盡可能的和孩子們在一起學(xué)、在一起玩，以找到共有的樂(lè )趣。
實(shí)踐總結：
這次的"三下鄉"的實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白一個(gè)好的國家需要有重視未來(lái)的潛力；一個(gè)好的城市對教育的投資比重永遠放在首位；一所好的學(xué)校對師資力量的重視永遠高于物質(zhì)條件；一個(gè)好的老師永遠把學(xué)生放在首位，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！少年強則國強，少年成功則國家興隆。只有這樣他們的生活才會(huì )更加幸福！一個(gè)人的力量再大也是有限的，只有加強團隊合作才能創(chuàng )造更大的成功。
三下鄉的意義：
大學(xué)生參與"三下鄉"活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的"走向社會(huì )，深入民眾"光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是貫徹落實(shí)"四個(gè)統一"的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉"活動(dòng)的目的之一。
抓住有利時(shí)機參與各種形式的暑期"三下鄉"活動(dòng)，把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現代化建設最需要的地方去見(jiàn)世面，長(cháng)才干具有十分重要的意義。大學(xué)生"三下鄉"，有利于了解國情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(cháng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對教育的認識，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì )，深入農村，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對教育理論的理解，深化對理論結合實(shí)際的理解。
大學(xué)生"三下鄉"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和求學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實(shí)的土地，貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生"三下鄉"，有利于增長(cháng)才干。堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準。從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 3
之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類(lèi)似于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，更不用說(shuō)到鄉下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短，而世界很大，我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有機會(huì )去體會(huì )一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì )學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變，長(cháng)大以至成熟的催化劑。
一、實(shí)踐目的
1.做好課題的調查研究工作，實(shí)地思考如何建設社會(huì )主義新農村。
2.結合當地實(shí)際，共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，體驗生活，讓大學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )，特別是貧困地區的狀況。
二、實(shí)踐時(shí)間：
xx年7月16日——7月21日
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
河池市都安縣地蘇鄉大定村
四、參與人員：
廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部，候補干部，社員及指導老師
五、實(shí)踐內容：
1.基本情況：大定村是地蘇鄉其中一個(gè)比較比較富裕的村子，全村地形為條形，分為若干個(gè)屯，村要的種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料，也有少數的一年三熟的稻田。除了種植農業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作，村里有幾個(gè)編織廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都小具規模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精致，及具特色。所以大定鄉又有編織之鄉的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校，學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層，籃球場(chǎng)一個(gè)，石乒乓球臺兩個(gè)，教學(xué)設施比較簡(jiǎn)陋，教室內的課桌等也很破舊了，從整個(gè)環(huán)境來(lái)看不算很好。
2.實(shí)踐過(guò)程
7月16日上午，隨著(zhù)一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我們漸漸遠離城市的喧囂，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于于中午到達了下鄉目的地——空氣清新，風(fēng)景秀美的大定村。這時(shí)天已放晴，如村里一下車(chē)就看到的負責來(lái)安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑，讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息，很溫暖。這是一個(gè)這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠或近的地方有著(zhù)許多和我的家鄉桂林的山很相像的山，典型的農村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近，從窗戶(hù)望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而凌亂，光線(xiàn)從布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿(mǎn)是灰塵的'課桌和長(cháng)條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規矩的坐著(zhù)，認真的樣子。
16號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計劃的活動(dòng)。
全隊分成兩個(gè)小隊，在村委有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)準備好的食用油和面條等物分別走訪(fǎng)了村里的五保戶(hù)及特殊家庭。我多分到的小組是走訪(fǎng)各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶(hù)韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子，屋內陳設簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么值錢(qián)的家用電器。據了解老爺爺有兩個(gè)兒子，他們分家后老人就獨自生活，平時(shí)就是經(jīng)營(yíng)自己的以小片玉米地。年過(guò)花甲的老人身體依然硬朗，見(jiàn)到我們一群年輕人的到來(lái)很是開(kāi)心，和我們說(shuō)起了他的歷史。雖然沒(méi)有受過(guò)過(guò)多的教育，但是老人年輕時(shí)卻在村里擔任過(guò)重要的干部職務(wù)，為村里做過(guò)很多事情。從老人的一舉一動(dòng)，說(shuō)話(huà)的興致中，也映射出他平日的孤獨，人老了，本來(lái)應該兒孫滿(mǎn)堂的享受天倫之樂(lè )的，本來(lái)就更需要兒女的關(guān)愛(ài)，而一個(gè)人，再怎么好也總是會(huì )孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米，而下鄉之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候，通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農戶(hù)家的情況，下鄉隊伍也分成小組跟隨農戶(hù)下到玉米地里收玉米，干農活。當地村民大多數家里都會(huì )有人編織，編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外，在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀(guān)了附近的兩個(gè)編織廠(chǎng)。這兩個(gè)廠(chǎng)雖然規模不大，可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內擺著(zhù)上千種不同款式的編織品，可謂是形狀各異，品種俱全，相當漂亮，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。據廠(chǎng)里負責人介紹，這些編織品目前主要是出口國外。期間，我們也有隊員在編織廠(chǎng)里和廠(chǎng)里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動(dòng)，下鄉隊伍的調研組也對事先設計好的題目在村里展開(kāi)了調研活動(dòng)。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪(fǎng)調研。從整個(gè)村的情況來(lái)看，大定屬于一個(gè)較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結合，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，個(gè)別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面，村里也建了沼氣池，不僅環(huán)保，還節約了其他能源。通過(guò)在村部公告欄上的條文，我們也了解到大定村委把建設社會(huì )主義新農村的政策分配得很全面，定的目標實(shí)際而有意義，充分體現了解放思想，實(shí)事求是的原則，所以我們看到的大定村呈現出繁榮向上的面貌，絕對是社會(huì )主義新農村的代表。
同我們下鄉隊伍隨行的，還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過(guò)在廣西大學(xué)內進(jìn)行設點(diǎn)募捐所得的圖書(shū)及購買(mǎi)的跳繩，籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構建“育才圖書(shū)室”和“文化活動(dòng)室”的物品。18日，我們的隊員釘好了書(shū)架，所有物品全部上架，擺在了大定小學(xué)的教室內。19日，我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動(dòng)活潑的宣教活動(dòng)。從教唱英文字母歌到講解奧運知識，一片歡聲笑語(yǔ)，我們的熱情感染了孩子們，孩子們的童真單純感染了我們，大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上，大定小學(xué)的校長(cháng)及其他校領(lǐng)導也為學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎金，以資鼓勵孩子們好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步�！敖�(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學(xué)社下鄉的一個(gè)主要活動(dòng)之一，這些獎金雖然不多，可是帶著(zhù)我們最美的祝愿與期望，希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強，走出一片自己的天地。
另外，我們針對孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng)，與當地球隊展開(kāi)的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì )也把我們下鄉的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮，大家相融在了其樂(lè )融融的氣氛里。
21日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結束了這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
六、實(shí)踐總結
1.體會(huì )與收獲
在久了大城市生活，見(jiàn)慣燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，能夠有機會(huì )去鄉下，遠離都市塵埃的地方待待，感覺(jué)會(huì )真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái)，看到外面山擋住大片大片的藍天，云與山為伴，從近到遠的晨氣讓整個(gè)鄉村彌漫著(zhù)淡淡的朦朧，你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會(huì )兒刺眼一會(huì )兒隱約，于是田里的顏色也會(huì )隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿(mǎn)希望的樣子。那些騎著(zhù)車(chē)從田間的路飛快地穿過(guò)的人，那些一起來(lái)就帶著(zhù)草帽或蹲著(zhù)或站著(zhù)勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì )有光束從山間射過(guò)來(lái)，你會(huì )感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著(zhù)最單純最原始的快樂(lè )。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，到處都是自然和諧的味道。
2.思考與建議
當準備回學(xué)校的時(shí)候，大家看起來(lái)還是比要去下鄉的時(shí)候看起來(lái)興奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實(shí)我們還是不習慣這樣的生活的，這樣的下鄉只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農家樂(lè )，但是當我們在玉米地里收玉米的時(shí)候的那種感受和那些地地道道的農民是簡(jiǎn)直不能一比的，那個(gè)之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得更多的是一種農趣，就像收玉米時(shí)突至的大雨，很多隊員淋在雨里都覺(jué)得太爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉應該是個(gè)什么樣子，應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果，只是覺(jué)得這樣的下鄉還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入的思考，才能悟出下鄉的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學(xué)習中得到指導，有提升。
從設備等方面看，大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的，可是在我們做調研時(shí)，當地的小孩子們還是告訴我們他們覺(jué)得自己的學(xué)校好，喜歡自己的學(xué)校。我想，這個(gè)除了有子不嫌母丑，愛(ài)校的因素在其中，另外很重要的是他們大多至出生以來(lái)就沒(méi)有出到過(guò)外面，沒(méi)有看過(guò)外面的世界，不知道其他的小學(xué)是什么樣子，在一個(gè)沒(méi)有對比的狹小思維里又如何會(huì )有好丑之分。當然，這些都是有客觀(guān)條件限制的，而這些客觀(guān)條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當地整體經(jīng)濟水平都有所提高時(shí)加大力度進(jìn)行教育投資，再窮且不能窮教育，更何況走上了富足之路。抓好教育是新農村建設的一個(gè)重中之重。
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 4
一、實(shí)踐背景
寒假期間，我們學(xué)校組織了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )，了解農村的生活和發(fā)展狀況，增強社會(huì )責任感和服務(wù)意識。我所在的小組選擇了前往河南省某農村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，了解當地的農村生活和農業(yè)發(fā)展情況。
二、實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xxxx
三、實(shí)踐過(guò)程
在實(shí)踐過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了農村調研，了解當地的農業(yè)生產(chǎn)情況和農民的生活狀況。我們發(fā)現，當地的農民主要以種植小麥、玉米和豆類(lèi)為主，農業(yè)收入占據了他們生活的大部分。但是由于種植技術(shù)和市場(chǎng)信息的不足，他們的收入并不高，生活條件比較艱苦。
在了解了當地的情況后，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們幫助農民進(jìn)行土地整理和播種工作，向他們傳授了一些現代化的種植技術(shù)和管理方法，并且幫助他們建立了一個(gè)農產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道，希望能夠提高他們的收入和生活水平。同時(shí)，我們還組織了一些文化活動(dòng)，給當地的孩子們進(jìn)行一些文化課程的教學(xué)，希望能夠提高他們的文化素養。
四、實(shí)踐收獲
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們不僅了解了農村的生活和發(fā)展狀況，還學(xué)到了很多實(shí)踐知識和技能。通過(guò)與農民的.交流和合作，我們更加深刻地認識到了農民的辛苦和付出，也更加珍惜自己的生活和學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我們也感受到了幫助他人的快樂(lè )和成就感，這次實(shí)踐讓我們更加懂得了社會(huì )責任和服務(wù)意識的重要性。
五、實(shí)踐感想
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到了社會(huì )實(shí)踐的重要性和意義。在實(shí)踐中，我們不僅了解了社會(huì )的現狀，還學(xué)到了很多實(shí)踐知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也感受到了幫助他人的快樂(lè )和成就感，這次實(shí)踐讓我們更加懂得了社會(huì )責任和服務(wù)意識的重要性。我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力，為社會(huì )做出更多的貢獻。
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐地點(diǎn)
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)選擇了xx農村。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、實(shí)踐內容
1.幫助農民進(jìn)行農作物種植
在實(shí)踐中，我們幫助農民進(jìn)行農作物的種植工作，包括播種、澆水、施肥等。通過(guò)這些工作，我們深刻體會(huì )到了農民的辛苦和勤勞，也學(xué)到了種植作物的一些技術(shù)和知識。
2.了解農村生活情況
我們還走訪(fǎng)了一些農戶(hù)，了解了他們的生活情況，包括生產(chǎn)、生活、教育等方面的情況。通過(guò)與農民的交流，我們對農村的生活有了更深入的了解。
3.進(jìn)行農村文化宣傳
在實(shí)踐中，我們還進(jìn)行了一些農村文化的宣傳活動(dòng)，包括傳統手工藝品的展示、民俗文化的介紹等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠讓更多的人了解和關(guān)注農村文化，促進(jìn)農村文化的傳承和發(fā)展。
四、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲了很多。首先，我們對農村的生活有了更深入的了解，增強了對農民的尊重和理解。其次，我們學(xué)到了一些農作物種植的技術(shù)和知識，對農業(yè)有了更深入的了解。最后，通過(guò)這次實(shí)踐，我們也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團隊合作能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
五、實(shí)踐感想
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻體會(huì )到了農民的`辛苦和勤勞，也更加珍惜和理解了農村的生活。我們希望能夠通過(guò)自己的努力，為農村的發(fā)展和建設貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也希望更多的人能夠關(guān)注和支持農村的發(fā)展，讓農村的生活更加美好。
大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 6
一、實(shí)踐目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的體會(huì )，錘煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會(huì )，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的企圖參加了這次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民，深入農村，了解民情。并且在這個(gè)進(jìn)程中，我們體會(huì )勞動(dòng)，感受快樂(lè )，與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì )。
這次我們去的是xx小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內容
三下鄉已經(jīng)終止已經(jīng)一個(gè)月，回想那段難忘的日子，我感嘆很多，由于那里留給我們的`不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更杰出，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，包括了以下內容：
1、“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)
這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為主題，根據當地實(shí)際教育情形，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素養，根據學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好與需求，開(kāi)設了情勢多樣，內容豐富，主題鮮明的系列課程，通過(guò)靈活多樣的情勢組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的假期文化生活。
2、“尊老敬老，健康養老”的養老調研活動(dòng)
在這次“三下鄉”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保證問(wèn)題的調查——以xx農村調研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。
3、特點(diǎn)系列活動(dòng)
在三下鄉中，除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng)，還有那歡樂(lè )多多，趣味多多的特點(diǎn)系列活動(dòng)。在特點(diǎn)系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特點(diǎn)活動(dòng)。在這里，我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特點(diǎn)活動(dòng)。
三、實(shí)踐結果和感想
我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng)，對外活動(dòng)比較頻繁，因此對這里的老人家，對團隊合作的體會(huì )較為深入。
綜合這十幾天的調查結果發(fā)覺(jué)，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調乏味，多是在家帶孫子孫女、照管農田菜園、聊談天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì )挑選去醫院看病，用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度，村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療，得到醫療制度上的保證。但是由于老人本身的節儉、迷信觀(guān)念較為濃重，某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行動(dòng)。因此這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上沒(méi)法獲得的知識，也積存了很多社會(huì )體會(huì )�！皶�(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì )，去摸索，去掌控，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也知道了甜與苦，酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌控。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷，是我一生的財富。
四、結束語(yǔ)
一次活動(dòng)，一個(gè)進(jìn)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有很多的收獲。無(wú)窮的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)窮的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�，F在，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與摸索起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去！
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