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思修社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的思修社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思修社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
第一堂課，是我筆記做得最多的課，也是奠定了我對老師以及這門(mén)課程的喜愛(ài)當然一堂課。
這節課，老師講，關(guān)于生活、生存、生命。 講生活是健康+高尚+幸福；講生存是提高技能+應對困境；講生命是知人+知己+知物。然后，問(wèn)我們愿意自己怎樣，希望自己是那一類(lèi)，說(shuō)實(shí)在的，在這以前，我從沒(méi)有想過(guò)生活與生存還有生命有什么區別，老師的一席話(huà)讓我認識到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來(lái)的，還不如認真去努力，以期在生命終結之前能得到自己畢生追求的。從這一天開(kāi)始，我漸漸學(xué)會(huì )放開(kāi)那些生活的不如意，做到不拋棄不放棄，對自己負責，好好生活。我開(kāi)始給自己定目標，開(kāi)始試著(zhù)撥開(kāi)高中與大學(xué)銜接的迷霧，開(kāi)始漸漸放開(kāi)我們專(zhuān)業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現實(shí)。去規劃自己的大學(xué)，規劃自己的未來(lái)，設定長(cháng)期以及近期的目標。不斷的完善自己，提醒自己，不虛榮、不自卑，學(xué)會(huì )收獲并且內斂。
第二節課，要上交第一堂課留下來(lái)的作業(yè)，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認識，由于大學(xué)剛來(lái)，認識熟悉的人不多，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級女生代表，盡管在介紹前做了充分的準備，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意，除了介紹的是女生之外肯定沒(méi)有給大家留下什么印象，當時(shí)是深刻的檢討了自己的，又在心里來(lái)來(lái)回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次，現在回憶當初的每一次修改都是那么值得紀念，見(jiàn)證了我一步步認真努力的過(guò)程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫(xiě)這篇論文的時(shí)候也會(huì )給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎。第二節課也算是思修課代表的競選，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去，我記得介紹到中途的時(shí)候，老師問(wèn)前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候，整個(gè)教室沒(méi)有一個(gè)人能夠回答上來(lái)，當時(shí)，我就想，機會(huì )真的是給時(shí)刻準備著(zhù)的人準備的。
第三節課，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》，感觸很多，謝了觀(guān)后感給老師看，但千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡心中的感慨，如果撇開(kāi)媒體炒作的可能，我相信這是最震撼心靈的節目了，以人最質(zhì)樸的一面，在黃河曲調高懸回緩的背景下，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵，他將裝著(zhù)這份感動(dòng)在往后的日子里好好 學(xué)習，天天向上。秋天的麥浪，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒，堅定的一句我的麥子熟了感動(dòng)了多少人，也招展了一個(gè)少年金燦燦的心。其實(shí)，我曾今看過(guò)這個(gè)節目的，在家中和媽媽一起看的，當初年少感觸卻不少，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》，從這次之后，我開(kāi)始喜歡把以前看過(guò)的書(shū)，再看一遍，這是我以前很不能理解的一種行為，總以為看過(guò)了就沒(méi)有新意了，而自那之后，才發(fā)現隨年齡隨閱歷的增加，同一件事同一本書(shū)也會(huì )有不同的感受，這也讓我想起老師你寫(xiě)的.再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書(shū)，應該是我最大的收獲了。
第四節課和第五節課的主題是美麗人生（包括發(fā)表自己的感想）�！睹利惾松返拿恳粋�(gè)細節都傾注了編者的心血，劇情的大回轉更是讓我從覺(jué)得女主人公被騙的憤然轉到了對這段愛(ài)情的傾羨和祝愿！父愛(ài)的偉大、愛(ài)情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說(shuō)的卻是種族的平等，一如我在課堂上所說(shuō)，猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族，愛(ài)因斯坦是猶太人，夏洛克是猶太人，如若不是聰慧的大腦，不會(huì )成就如此偉大的科學(xué)家，也不會(huì )有世界的財富都在猶太人的口袋里這一說(shuō)法。我覺(jué)得，人應該平等，平等的享受權利，平等的生活，不要因為嫉妒或者利益而去傷害別人，和善的對每一個(gè)人，將會(huì )收獲更多的美好。
第六節課，這節課講了愛(ài)情，老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)——《致橡樹(shù)》
舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義，它在我年少情竇初開(kāi)的時(shí)光里一路陪伴，我曾對我初戀的男友說(shuō)，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起，愛(ài)情在歲月中陳釀得更加香醇，這首詩(shī)也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說(shuō)，緣分就是給愛(ài)你的人機會(huì )，老師還說(shuō)，兩個(gè)人在一起，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己，這叫默契；另一種是都要求對方，那叫制衡；默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見(jiàn)了。我想，默契不僅是愛(ài)情所需的，與人相處也是這樣吧！
第七節課和第八節課是愛(ài)國教育，期間我們看了《驚天動(dòng)地》，大家都淚眼婆娑的。我從四川而來(lái)，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫(huà)面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的，08年我看過(guò)那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，看過(guò)那些層層疊疊的廢墟，看過(guò)那樣溫暖人心的救援，看過(guò)那種絕望又見(jiàn)希望的面孔，看過(guò)的太多太多當時(shí)的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目，那年的傷口還猙獰的在心頭，又被一節思修課撕裂又縫好。千言萬(wàn)語(yǔ)，四川人應該最想說(shuō)，解放軍是最可愛(ài)的人。感動(dòng)和喜愛(ài)還有尊敬都來(lái)自付出。
后來(lái)章節的主題是普及法律知識。老師的意圖有兩個(gè)，一是普及法律常識，二是宣傳法治精神。違法與犯罪，法制與法治的區別；講法和刑字的意思和來(lái)源，為我們普法和滲透法律精神。我想說(shuō)法律是制裁壞人的工具也是保護公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。
一學(xué)期的思修課，在第十八周畫(huà)上了完美的句號，感觸很多，收獲也很多。從人生的方向到生活的態(tài)度，從個(gè)人的情感到家國之愛(ài)，每一節課，我都有所收獲，可以說(shuō)思修課雖然沒(méi)有教會(huì )我具體的技能，卻教會(huì )了我學(xué)習技能的方法，真正的授我以漁。我想，這就夠了。
思修社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
剛進(jìn)大學(xué)，滿(mǎn)眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習，也覺(jué)得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。然而，一學(xué)期過(guò)后，新鮮感已蕩然無(wú)存。熟悉的校園，乏味的課業(yè)，單調的生活，心中再也激不起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，于是常常光顧網(wǎng)吧和商店，于是就有了大學(xué)那經(jīng)典的拋硬幣決定去向，正面去上網(wǎng)，反面去逛街，豎起來(lái)就去學(xué)習。感覺(jué)到生活的枯燥和內心的空虛，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了方向，漸漸的開(kāi)始虛度自己的青春年華。而高中時(shí)代又會(huì )成為我們的美好回憶，那充實(shí)的生活，那明確的目標，那堅定的腳步。而現在，我們就像那沒(méi)了方向的帆船，在無(wú)邊的大海上漂泊，多么渴望燈塔的指引和導航。
就在我們迷茫，彷徨時(shí)，思修來(lái)了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思。她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切，就像看到長(cháng)歪的樹(shù)苗，透著(zhù)傷心想急切將他扶正。她的到來(lái)，就如同母親找到了迷失的孩童，在孩童最孤獨無(wú)援時(shí)，一雙手伸向他，給了他溫暖，給了他勇氣，同時(shí)也讓他認清了自己的路。
是的，這就是思修對于我們的重要性。她及時(shí)的來(lái)臨，讓我們重新審視自己，反思自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，想著(zhù)我們人生的目標奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜，遠大理想需要確立，道德修養需要加強，而且還要做一名知法，懂法，守法的大學(xué)生。
播放的大學(xué)生活短片對我們來(lái)說(shuō)真是醍醐灌頂，當頭棒喝。讓迷茫的我們認識到原來(lái)大學(xué)生活可以如此豐富多彩，同時(shí)為虛度的光陰懊悔不已，從而更加珍惜現在的大學(xué)生活。大學(xué)是我們滿(mǎn)懷希望和憧憬的地方，是知識的海洋，我們的美好人生就從這里開(kāi)始，這里需要獨立自主的學(xué)習理念，需要大膽實(shí)踐不斷積累生活經(jīng)驗，需要勤奮，嚴謹，求實(shí)，創(chuàng )新。而我們21世紀的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習理念。
遠大的理想為我們提供學(xué)習的'動(dòng)力。漫漫人生，唯有不畏艱險，激流勇進(jìn)，奮力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸�？茖W(xué)的理想信念正是我們當代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。對于我們醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為一名救死扶傷的醫生是我們的理想和追求。帶著(zhù)這種信念，枯燥乏味而又冗長(cháng)的專(zhuān)業(yè)課也就變得靈動(dòng)而有價(jià)值，仿佛是渴望救治的鮮活生命，讓我們迫切尋求救治之法。
醫生是世界上最高尚的職業(yè)，它容不得半點(diǎn)虛假。因此，想成為一名合格的醫生，需要有極高的道德修養。醫乃仁術(shù)，將來(lái)面對的是鮮活的生命，如果達不到完美，那就可能造成他人一生的不完美，而那又是無(wú)可挽回的。如此慘痛的代價(jià)，我們任何一個(gè)人都支付不起。因此，我們需要高度的責任心，無(wú)限的愛(ài)心，才配得上醫生這個(gè)稱(chēng)呼。
她點(diǎn)醒了我們，讓我們對人生有了新的規劃。同時(shí)，她又讓我們清醒的認識到走這條路的基本原則———知法，懂法，守法。法律是國家的根本，也是人們行為處事的根本。作為21世紀的大學(xué)生，法律知識已成為常識，而易沖動(dòng)的我們也必須根據法律來(lái)約束和規范我們的行為。在未來(lái)的路上，有了法律來(lái)為我們保駕護航，我相信我們的道路會(huì )更加寬廣。
她來(lái)得如此沉重，離開(kāi)的如此輕松，帶著(zhù)欣慰的微笑，默默的站在原地，守望著(zhù)我們，看著(zhù)我們在各自的道路上打拼著(zhù)，滿(mǎn)意的笑了，就像看到扶正的小樹(shù)苗正茁長(cháng)成長(cháng)，看到成長(cháng)的孩童正奮發(fā)向上。
在她的引導下，我們確定了自己的方向，并邁著(zhù)堅定的步子，朝著(zhù)心中的方向，沿著(zhù)既定的道路奮勇向前。
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