小學(xué)生活優(yōu)秀日記(6篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活優(yōu)秀日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生活優(yōu)秀日記1
轉眼間，牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè )的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結束了，與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )時(shí)刻。那次運動(dòng)會(huì )，我們一起奮斗共同贏(yíng)得榮譽(yù)。同學(xué)遇到困難時(shí)，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠銘記同學(xué)們的互相幫助。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠，我們沒(méi)有一個(gè)人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來(lái)。張家旭拿著(zhù)掃帚，彎下腰，把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著(zhù)的董自成拿著(zhù)84消毒液也擠進(jìn)來(lái)，往地上灑了一點(diǎn)。王崇翰和付文杰用拖把賣(mài)力地擦著(zhù)。與此同時(shí)，幾位細心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級就像一個(gè)和諧的大家庭。
我永遠銘記同學(xué)們的愛(ài)心付出。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日，于是全班同學(xué)都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂(lè )的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀，一位同學(xué)像工作認真的工程師一樣，右手拿著(zhù)刻刀，左手拿著(zhù)尺子仔細測量，雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂(lè )的牌子。當老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂(lè )!”老師的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)……這副感人的畫(huà)卷，我是永遠也不會(huì )忘記的。
這六年的小學(xué)生活中，有太多的溫暖太多的快樂(lè )，難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠珍藏在我的心中。
小學(xué)生活優(yōu)秀日記2
時(shí)光如流水，轉眼間我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小學(xué)的生活即將過(guò)去，再過(guò)不久，我將離開(kāi)老師，離開(kāi)母親，離開(kāi)和我朝夕相處了六年的同學(xué)。每當想起這些，我的心里總有絲絲懷念。
從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學(xué)生熱情、親切。我永遠記得一年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)拼音，張老師領(lǐng)著(zhù)我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開(kāi)始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒(méi)有請一節課的假休息，更沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習，甚至有時(shí)候還把不會(huì )的同學(xué)留下來(lái)，課后再輔導。這樣的好老師我怎能忘記？六年過(guò)去了，我也看見(jiàn)張老師頭上的些許白頭發(fā)，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來(lái)了新的班主任——趙老師。他是我們的數學(xué)老師，他很有耐心。對我們不會(huì )的題，他總是一遍遍的講解。會(huì )的題，他總是對我們說(shuō)：“要有創(chuàng )新精神，看看還有什么新的方法�！彼v課也很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
當然，我也忘不了同窗六年的各位同學(xué)。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說(shuō)出那位同學(xué)的名字，我馬上就能說(shuō)出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發(fā)生的事怎么也說(shuō)不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上，將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。
最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長(cháng)。因為有你，我的小學(xué)生活才回味無(wú)窮，豐富多彩有。
小學(xué)生活優(yōu)秀日記3
小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。
一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會(huì )對別人感到排斥。大家快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò )起來(lái)。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團隊，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。
三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無(wú)比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺(jué)中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的爭吵沒(méi)法使我們感到很困擾。
四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著(zhù)競爭�？墒沁@依舊無(wú)法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì )了打架？
五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生�？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒(méi)吃到這一顆糖呢！可聽(tīng)別人說(shuō)六年級了，大家都有著(zhù)小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會(huì )立刻原諒，因為就快要分離了……
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著(zhù)悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。
小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢？
小學(xué)生活優(yōu)秀日記4
我的小學(xué)生活過(guò)的很充實(shí)，校園里經(jīng)常都會(huì )舉行一些活動(dòng)，這些活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )和難忘的回憶。
在這些活動(dòng)中，不得不說(shuō)的就是兒童節了。每年的兒童節一到，整個(gè)校園處處都飄蕩著(zhù)歡快的笑聲。就拿今年的兒童節來(lái)說(shuō)，校園里舉行的兒童節文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節的節目匯演，在兒童節到來(lái)的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著(zhù)各種各樣的服裝，每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學(xué)們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒(méi)有參加這些節目表演，但是當我坐在觀(guān)眾臺上看著(zhù)他們的.表演時(shí)，我都會(huì )熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節表演里，我的老師們也都上臺來(lái)了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里，有著(zhù)太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外，在小學(xué)的日常生活中，也有很多歡樂(lè )時(shí)光。
我身邊的同學(xué)們都很友好，當有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，班上其他同學(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候，同學(xué)們認真的聽(tīng)老師講課，下課后，同學(xué)們也都積極的探討問(wèn)題。班級里的學(xué)習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現也都很滿(mǎn)意。
我的小學(xué)生活多么美好，在這里，我有友好的同學(xué)，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結束，現在的我也會(huì )好好的珍惜我的小學(xué)生活。
小學(xué)生活優(yōu)秀日記5
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門(mén)前有一排高大挺拔的桃樹(shù)，時(shí)不時(shí)的還有小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗，又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹(shù)，風(fēng)一吹，桃花就飄落到地上，像一個(gè)桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，只要爬山虎一觸著(zhù)墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽(yáng)和樹(shù)林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來(lái)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。
我的小學(xué)生活也離不開(kāi)老師的陪伴。我的語(yǔ)文老師性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。溫柔起來(lái)就像一只小貓，暴躁起來(lái)就像一只母老虎。數學(xué)老師非常嚴格，有的同學(xué)一說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )掰一點(diǎn)兒粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張試卷。在數學(xué)課上，我們都不敢說(shuō)話(huà)，就連平時(shí)調皮的學(xué)生也不說(shuō)話(huà)了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師，因為作業(yè)特別少，但是我們的科學(xué)成績(jì)都非常優(yōu)異。
大家的小學(xué)生活都離不開(kāi)同學(xué)的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長(cháng)，但我總覺(jué)得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說(shuō)話(huà)的人，老師下課就會(huì )懲罰他們。小徐特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，而他還有個(gè)“仆人”，總是和小徐說(shuō)話(huà)。但是也有穩穩當當，上課從來(lái)不說(shuō)話(huà)的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛(ài)的操場(chǎng)。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書(shū)，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
今年我已經(jīng)四年級了，人生小火車(chē)在小學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)生活優(yōu)秀日記6
一晃眼，我小學(xué)六年的學(xué)習生活即將逝去，想起曾經(jīng)的那些事，我就忍不住懷念。
那天早上，第三節課下課時(shí)，班上的一個(gè)男生，嘲笑我是大笨豬，我當時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下，不過(guò)，立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣，可內里比同齡人成熟了不少。我解下外套，拿在手里當鞭子使，抽得那人哭爹喊娘，鬼哭狼嚎地滿(mǎn)休息區跑。上課回到教室時(shí)，我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告，大意是：你敢說(shuō)出去，沒(méi)你好果子吃！從那以后，再也沒(méi)人敢來(lái)欺負我了。
到了小學(xué)二年級，那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí)，我和班上有名的“惡霸”分在一起，成了同桌。那段時(shí)間，他總是以命令的口吻讓我做事，也許是在家里乖巧慣了，我竟然聽(tīng)了他的話(huà)。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，便開(kāi)始抵抗，我倆的戰爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我，讓我幫他把鞋帶系好，本小姐怎能聽(tīng)命于他？“自己的鞋帶自己系，找我干嘛？”“系不系！”他瞪著(zhù)眼看我，略帶威脅地說(shuō)。
“不系！”我也不甘下風(fēng)，理直氣壯地昂著(zhù)頭拒絕了他�？上乱幻�，我高貴的頭顱可要低下來(lái)了。在我的記憶中，一瞬間，一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我頭一偏，左邊的臉頰一陣火辣辣的痛，臉上印下個(gè)清晰可見(jiàn)的巴掌輪廓。我咬著(zhù)唇，不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒(méi)舍得打過(guò)，你倒好，一巴掌過(guò)來(lái)，要多狠有多狠！
那時(shí)，我懂得了什么叫恨！想起這件事，我就委屈、憤怒！
在我的小學(xué)生涯中，我記得最清楚的就是這兩件事了，一個(gè)威風(fēng)凜凜，一個(gè)讓我委屈、憤怒，但同時(shí)，也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
【小學(xué)生活優(yōu)秀日記(6篇)】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712