【必備】小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇1
7月12日 星期二 晴
爬山
今天雨后，我和爸爸媽媽回到了老家，爺爺要帶我去爬山。
因為剛下了雨，山上的石頭被雨水沖刷的非常干凈，石縫間長(cháng)出了許多嬌嫩的小草，小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠;山中長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)，樹(shù)葉顯得更加碧綠。我們沿著(zhù)青石路往上爬，不知不覺(jué)到了半山腰，山間盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，雨后的花顯得更加鮮艷，瞧!幾只小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜呢!突然，我發(fā)現一只小蝸牛正在石頭上慢慢地爬行，我把它拿起來(lái)，問(wèn)爺爺：“蝸牛為什么總是下雨的時(shí)候才出來(lái)?”爺爺說(shuō)：“蝸牛喜歡潮濕的地方，下雨后，他出來(lái)找食物吃�！�
我家鄉的大山真美啊!我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇2
身體發(fā)膚，受之父母。頭乃是“人之元”，故頭發(fā)便是“元之元”。所以我的頭發(fā)經(jīng)常是長(cháng)長(cháng)的。其實(shí)呢說(shuō)長(cháng)也沒(méi)有多長(cháng)，只不過(guò)和《中學(xué)生日常行為規范》稍稍有那么一點(diǎn)的不符。無(wú)奈我天性慵懶，又不喜梳頭，所以我的頭發(fā)讓人一看到便會(huì )聯(lián)想到雞蛋的出處。我的班主任認為我的頭發(fā)拂了他的面子，但是他又不好意思開(kāi)口，于是便給我找了一個(gè)借口，說(shuō)是維護我的形象，硬逼著(zhù)我去理發(fā)，無(wú)奈我平時(shí)雖然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢發(fā)作的，所以只有去理發(fā)。
我選了一個(gè)貌似正規的理發(fā)店。進(jìn)去后，卻發(fā)現店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理發(fā)師給他清理他那“戰后的廢墟”。
我看了理發(fā)師一眼，把我嚇了一跳。他頭上是凹凸分明的，我雖然視力不佳，但幸好還有一副眼睛，我使勁的睜大眼睛想看一看理發(fā)師頭上是否理的是“歡迎光臨”、“酷”之類(lèi)的發(fā)型，可是當我連理解畢加索抽象畫(huà)的思維都搬出來(lái)后，仍然沒(méi)有發(fā)現他的頭型究竟是有何意義。所以我最后只能遺憾的認為：他的頭前些日子被人給打了一棒或是給什么不明飛行物撞了一下，因為在頭上縫了幾針，便將頭發(fā)剪掉了一些，所以他的發(fā)型與我們正常人的發(fā)型有異。
理發(fā)店里面放的是Beyond的歌曲,嘈雜的聲音與冷清的店鋪形成了鮮明的對比,我開(kāi)始認為放這樣的`歌曲有許多的好處,比如說(shuō)坐在凳子上的仁兄不至于會(huì )因為困而睡去,但是其結果仍然特別的遺憾,就我在鏡子中觀(guān)察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理發(fā)師不停的擺弄他的頭，他現在已經(jīng)去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理發(fā)師仍然在給那位仁兄理發(fā)，店里面除了我之外只有一個(gè)人坐在凳子上打瞌睡�？吹竭@樣的情景，我已有了離開(kāi)這家理發(fā)店的沖動(dòng)。我剛準備站起來(lái)，外面就來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人的頭型挺酷的，大有“一飛沖天”之勢。他到鏡子前面照了照，理了一下他的發(fā)型，然后對我說(shuō)，理發(fā)？那時(shí)我因為進(jìn)來(lái)了許久也就只有這么一個(gè)人理我而激動(dòng)不已，就差熱淚盈眶了，然后傻愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他二話(huà)不說(shuō)就讓我坐在凳子上準備給我理發(fā)。當我坐在凳子上之后才回過(guò)神來(lái)：這個(gè)人的頭型那么“經(jīng)典”肯定不可能是他自己理的，換一句話(huà)說(shuō)，剛才那人的頭型讓人打寒顫也不可能是自己給自己理的，他們只有相互給對方理。一想到這個(gè)問(wèn)題我就問(wèn)了一句特別愚蠢的話(huà)，這理發(fā)店只有你們兩個(gè)人？他一聽(tīng)，認為我不相信他理發(fā)的技術(shù)，沒(méi)好氣的說(shuō)，當然不是了。我一聽(tīng)，當時(shí)就松了一口氣，可是他后面的一句話(huà)又把我松了的那一口氣給提了起來(lái)，而且差一點(diǎn)將我給嗆死，他說(shuō)，那兒不是還有一個(gè)洗頭的嗎。
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇3
有一種奇異的植物，地上生長(cháng)，地下結果。你猜，是植物王國的哪個(gè)成員呢?想不到吧!它就是奇異的——花生。
花生的形狀猶如一個(gè)小葫蘆，身穿土黃色的大衣，挺著(zhù)個(gè)將軍肚，又大又圓，還故意在腰上系著(zhù)根皮帶，裝瘦�；ㄉ拇笮「业拇竽粗覆畈欢�，像縮小的小冬瓜呢!
我伸出小手，輕柔地摸著(zhù)，花生的殼凹凸不平，摸起來(lái)呀，非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽(yáng)曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開(kāi)，可又不知道怎樣打開(kāi)，我靈機一動(dòng)，用兩根手指用勁捏，怎么也捏不開(kāi)。于是我一計不成，又生一計，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了，馬上把你吃了。小學(xué)生暑假日記8篇 于是，我把花生放在桌上，用兩個(gè)手指頭用力一按，哈哈，花生已經(jīng)分成兩半了。我連忙拿起一�；ㄉ�，張口就吃，嗯，這�；ㄉ�、香、甜、這味道，回味無(wú)窮、意猶未盡，啊，這真是太好吃了，我將第二�；ㄉ拇嗥そo全剝了，放在嘴里嚼著(zhù)，一開(kāi)始挺脆的，慢慢地，好苦呀!我又趕緊將那粒沒(méi)穿衣服的花生往口里一放，我只有兩個(gè)字，美味。沒(méi)穿衣服的花生太好吃了�；ㄉm然貌不驚人，但這個(gè)味道令人回味無(wú)窮。
用鼻子聞，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒(méi)有玫瑰鮮艷的花瓣，沒(méi)有蘋(píng)果那美麗的花裙子，沒(méi)有草莓芬芳撲鼻的香味，沒(méi)有香蕉那嫩黃的果皮，而花生外表不美，但心靈卻很美。
花生，你心靈美，無(wú)私地為我們奉獻，我們應該學(xué)習它那默默付出的精神!
小學(xué)生暑假優(yōu)秀日記 篇4
“王天一，你的眼鏡找到了!”奶奶高興的說(shuō)。我興奮的抱緊了奶奶說(shuō)：“真的嗎?”奶奶說(shuō)：“當然了�！蔽腋吲d地拿起桌上的天藍色眼鏡框的眼鏡戴在眼睛上。原來(lái)它是奶奶在掃地的時(shí)候在床底找到的。我可憐的小眼鏡，你居然一直待在黑洞洞的床底!
小眼鏡，對不起。我不應該把你到處亂扔，我以后一定要好好愛(ài)護你!
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