初中寫(xiě)青春的日記五篇
一天即將完結,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的初中寫(xiě)青春的日記五篇,歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)青春的日記五篇1
輕輕地花綻開(kāi),就像樹(shù)靜靜地成材;輕輕地你在我身邊打轉,就像落葉靜靜地輪回。在這青春的歲月里,生命如水一去不復來(lái)。
青春的我們擁有著(zhù)自己的歌謠。踩著(zhù)時(shí)代的節拍,舞出自己獨特的旋律。在春雷的驚鳴中,在春雨的滋潤中,我們破土而出,向高傲的天空,展現屬于自己的藍天,吶喊屬于自己的期盼,繪出屬于自己的油彩。在大海上,我們不會(huì )仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對生命的渴望,就像海鷗永遠不會(huì )因為暴風(fēng)雨的來(lái)臨而放棄對陽(yáng)光的追求!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,明天的我們會(huì )因今天的堅定而引亢高歌,慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆,時(shí)光荏苒,天上一息,人間百年,不經(jīng)意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂(lè ),嘆息,悲傷,無(wú)奈,也悄悄地烙在了我們記憶的田園,留下的也只有那昔日泛黃的點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的寂寥。夜里看著(zhù)滿(mǎn)天的寂朗的星空,感受著(zhù)繁星帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)隱秘,月亮的皎潔讓我們心醉,但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏!芭e杯邀明月,對影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢(mèng):我們看到一望無(wú)際的草原,深邃蔚藍的晴空,策馬奔騰,豪情萬(wàn)丈,宏偉藍圖盡顯其下。清晨的陽(yáng)光終于帶來(lái)了新一天的'生機。美好豪壯的夢(mèng)境帶給我們青春的未來(lái)——努力和奮斗。青春如霧亦如夢(mèng),青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽(yáng),青春的笑臉讓我們點(diǎn)綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著(zhù)眼前飄落的每一個(gè)雨滴,相信他會(huì )蘊藏著(zhù)彩虹的美麗。
青春的我們不會(huì )因為太陽(yáng)有黑子而懷疑他的光輝,亦不會(huì )因為有酸澀的經(jīng)歷而不再歡樂(lè )。青春的我們不會(huì )因為白開(kāi)水的甘甜而丟掉可樂(lè )的激爽,縱然它會(huì )有胃脹,打嗝之類(lèi)的不適感。青春的我們不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春的我們不會(huì )因為一輩子的平淡而刻骨銘心,卻會(huì )因為流星般的輝煌和永恒的美麗而嘆息一生,青春的`我們站在人生的十字路口,隨時(shí)有著(zhù)闖紅燈的危險。悸動(dòng)的心境也常常在我們心中滋長(cháng)萌芽。
朋友,就讓青春的我們放下手中的行囊,停下機械的步履,好好地感受一下青春的五味,多一些“起舞弄清影”反觀(guān),“星垂平野闊”的壯觀(guān),“人閑桂花落”的靜觀(guān),“根株浮滄!钡倪_觀(guān),我們便會(huì )有更亮的青春。
初中寫(xiě)青春的日記五篇2
青春像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì ),轟轟烈烈,不平靜,真實(shí)而鮮活的貫穿于生命!}記
葬禮
我們如同河岸的蘆葦,在告別了年少,便瘋長(cháng)起來(lái),我們給天真無(wú)知的幼時(shí),悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的,下學(xué)時(shí),并肩走在回家的路上,訴說(shuō)著(zhù)純潔美好的少年情懷,無(wú)所畏懼,像初升的太陽(yáng),擁有照耀全世界的光輝;是否還記的,每逢下雨時(shí),冒雨去追趕,一腳一個(gè)小水洼,臟了,濕了,也都不曾抱怨,依然去追趕那片僅有的白云,我們以為,那便是天晴;是否還記的,盛夏的陽(yáng)光下有過(guò)我們捉迷藏的影子,有短變長(cháng),直至黃昏,不知疲倦,可是我們長(cháng)大了,等青春輕飄的煙霧把少年的快樂(lè )裊裊曳去,我們就該告別了。
歡迎式
當我們告別了稚嫩的童年,興高采烈的去迎接花季時(shí),我們就這樣在歲月的洗禮中,漸漸地學(xué)會(huì )感受世界的冷暖,我們在這個(gè)花季中,自以為是的述說(shuō)這曾經(jīng)與未來(lái),滿(mǎn)口空話(huà)的談著(zhù)價(jià)值觀(guān),人生觀(guān),我們就像無(wú)所不知的小螞蟻,看似偉大,實(shí)際渺。沒(méi)有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?zhù),就這樣迎來(lái)了那是我們期待的花季,來(lái)的這樣突然,只身感受到了長(cháng)大的歡愉,卻從未想過(guò)在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當我們在一天一天的歡愉中,迎來(lái)不可思議變得現實(shí)與殘酷,我們慢慢的了解人情世故,人間冷暖,明白了世界沒(méi)有那么美好,沒(méi)有那么順利,父母的責怪,老師的教誨,自身的叛逆,人生中一次又一次的抉擇,我們在一次又一次的離別和感謝的過(guò)程中,依然帶著(zhù)稚嫩成熟了,只是沒(méi)有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞,穿過(guò)陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了,我想我們在經(jīng)歷,經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春,迎接人生的雨季,我想我們又該告別了呢,好快。
我想,在無(wú)數年過(guò)后,我會(huì )一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)記憶,翻著(zhù)青春,想撫摸成長(cháng)的感覺(jué)。
初中寫(xiě)青春的日記五篇3
我打江南走過(guò),那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落…我不是的歸人,而是個(gè)過(guò)客。
——題記
花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過(guò),留下一串清脆的回響,叩開(kāi)了我自己的心扉,感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過(guò),失落到無(wú)法尋找方向。我曾迷惘過(guò),迷惘的一言不語(yǔ),不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時(shí)季節的我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的棉布襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,輕柔的和陽(yáng)光應和著(zhù),淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。初識青春便多得了幾分陶潛的:“采取東籬下”的淡然,筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識青春是有些敏感、失意?倫(ài)把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!奔(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復返!钡暮狼閴言~。
感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對青春的理解。
長(cháng)大了許多,彼時(shí)季節的我,早已不會(huì )踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會(huì )論三國,為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會(huì )品西游,隨悟空拼戰而詮釋一個(gè)美好的涅槃,F在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽(yáng)光傾下掠過(guò)我的臉頰,看著(zhù)《青春·揚花·念念不忘》感知著(zhù)指數與青春的黯然神傷;品讀著(zhù)《三重門(mén)》感受著(zhù)青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來(lái)不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開(kāi)始羨慕林徽因的愛(ài)情,張愛(ài)玲的才情,三毛的閑情。
風(fēng)乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會(huì )孤獨的我,固執地認為,我喜歡著(zhù)梵高,莫奈,還有無(wú)辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛(ài)上了幾米的漫畫(huà)。這個(gè)世界上被給予最多的,永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開(kāi)心門(mén),收納著(zhù)海納百川,等待著(zhù)四季的徘徊,春暖花開(kāi)。你是否在憂(yōu)傷?目光迷離在遠方的燈火闌珊處?如花的夢(mèng),請不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語(yǔ)。
初中寫(xiě)青春的日記五篇4
我想大家應該都看過(guò)《丑小鴨》,那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝!這個(gè)故事也許給了許多人自信,讓自卑的人重新抬起頭?墒,并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝!
也許有人會(huì )說(shuō)我掃興,但我還是想說(shuō),《丑小鴨》畢竟是童話(huà)啊!可現在的青春小說(shuō)家們似乎把這當成了事實(shí)——無(wú)可爭議的事實(shí)!幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構思:一個(gè)長(cháng)相一般但單純可愛(ài)的女生,兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著(zhù)邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生,一個(gè)很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是:一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代,那里又有兩個(gè)愛(ài)著(zhù)她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的,我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節吸引住,為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō),這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè )時(shí)看的,并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn):書(shū)中那樣的“帥哥”,“小太妹”可不可能在現實(shí)中出現?那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了!它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺,但在這個(gè)舞臺上的故事,是不會(huì )在現實(shí)里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”,那么請你不要只顧著(zhù)幻想某一天你真的會(huì )變成天鵝;如果你真是一個(gè)平凡的女孩,那么請你不要夢(mèng)想會(huì )像書(shū)中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表,所以得到了許多男生的追求,而她并沒(méi)有為此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(cháng)發(fā),刻苦學(xué)習,認真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì )得到某位王子的青睞,也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì )得到諾貝爾獎,但是她得到了。她失去了許多人想要的東西,但她得到了更多。
不要幻想那么多,幻想多了,也許失去的就多了。正應了那句話(huà):希望越大,失望也許就越大。
初中寫(xiě)青春的日記五篇5
天空中飄著(zhù)瀝瀝的小雨,我打著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē),邊等邊詛咒這該死的雨天。
我苦等了15分鐘后,一輛公交車(chē)拖著(zhù)它疲憊的身軀朝我駛過(guò)。我剛想招手,它慢慢地停下了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后,從車(chē)上下來(lái)一位衣衫單薄的老婆婆。她從車(chē)臺上跨下來(lái),不小心一個(gè)趔趄,差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她,臉上隨即出現了一絲驚訝,但很快消失了:“老婆婆,這么冷的天,你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑,沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)話(huà)間,公交車(chē)早已匆匆駛過(guò)。
我也識趣,閉上嘴巴不再說(shuō)什么,又重新等公交車(chē)?赡俏焕掀牌磐蝗粏(wèn)我:“小姑娘,你知道下一班公交車(chē)什么時(shí)候來(lái)嗎?”我一驚:“你不是剛剛下車(chē)嗎?”老婆婆抬起他的左臂,擦了一下額頭,對我說(shuō):“我正在車(chē)上坐著(zhù),上來(lái)一個(gè)年輕人,他的一條腿沒(méi)有了,拄著(zhù)雙拐,走上公交車(chē)已經(jīng)很難了,當時(shí)沒(méi)有座位了,殘疾人專(zhuān)座我占著(zhù),他只好站著(zhù)。我看著(zhù)過(guò)意不去,便起身讓座,我又怕他不肯做,便說(shuō)我到站了,當我下車(chē)后看到他坐下,我才欣慰地笑了……”
聽(tīng)著(zhù)老婆婆的話(huà),望著(zhù)她那滿(mǎn)是皺褶的臉,眼圈里不禁一陣熱乎乎的,心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著(zhù)說(shuō):“其實(shí),我們大家都應該給他讓座,不為別的,只為他那失去的一條腿”是呀,就是為了他的青春殘華,老奶奶給他讓座的事,仿佛是大海里的一滴小水珠,微不足道,但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠!
一陣大風(fēng)吹來(lái),老奶奶的身子劇烈地搖晃,當我伸出手去扶她時(shí),只抓住了她的一條手臂,他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人,卻……
雨仍在淅瀝的下著(zhù),滋潤著(zhù)每一片干涸的土地,也在滋潤著(zhù)人們的心田,我凝望著(zhù)那只空袖管,心想:當下一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)時(shí),我一定先扶這位老奶奶上車(chē),不為別的,只為這青春殘華。
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