【精品】高中日記模板集合7篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的高中日記7篇，希望對大家有所幫助。

高中日記 篇1

　　一�？荚嚱Y束了，感覺(jué)自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣平靜。我安靜地站在學(xué)校門(mén)口，等我爸爸來(lái)接我�？粗�(zhù)旁邊車(chē)站等車(chē)擁成一簇的人，心里有一種空虛的充實(shí)感。

　　我和他們終究是不一樣的。

　　就像最后一場(chǎng)英語(yǔ)考試之前，她們活脫得要命，像撒歡的兔子。而我卻安靜地坐在那里，桌上擺著(zhù)錯題本，眼神在上面，心卻沒(méi)有深入進(jìn)去。我想我那時(shí)的狀態(tài)一定很像個(gè)異類(lèi)，怪胎，和他們格格不入。我不會(huì )再像以前那樣往自己臉上貼金了，那時(shí)的自己清高孤傲，覺(jué)得自己與眾不同，也是值得驕傲的。

　　可是現在，這讓我有點(diǎn)羞愧。我也不知道是什么東西讓我改變了，讓我的心變得有所畏懼，不再像以前那樣天不怕地不怕。 我覺(jué)得，或許人有所畏懼，真的是件好事情。

　　還有不到三個(gè)月的時(shí)間，高考結束，我長(cháng)大成人。再也沒(méi)有任何借口說(shuō)自己還是個(gè)孩子，再也沒(méi)有理由耍賴(lài)不去承擔責任。 風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很涼快。今天天氣不錯，讓我恍然有種夏天來(lái)臨的錯覺(jué)。

　　我的前面是十字路口，偶爾一抬頭，看到奔流不息的車(chē)輛。我埋頭于手機，對耳邊的汽笛聲置若罔聞，我的世界一片安靜。 我想，我的時(shí)間不多了，是真的不多了。如果錯過(guò)了這次機會(huì )，我沒(méi)有機會(huì )再重來(lái)。

高中日記 篇2

　　一個(gè)人的時(shí)候總會(huì )想很多，想以前，想現在，想以后。其實(shí)想來(lái)想去只是給自己增添了不開(kāi)心。

　　總會(huì )想著(zhù)還沒(méi)有發(fā)生的事情，這些煩心的事不知道什么時(shí)候才不用去做，明明自己不愿意，卻不得不做，有很多事情都不是憑自己的喜好就能決定的了的，畢竟還是這個(gè)社會(huì )這個(gè)集中的人，很多事身不由己。

　　很多時(shí)候想著(zhù)自己是不是得了抑郁癥，應該去看心理醫生，還沒(méi)有去做的事，總會(huì )在心里想象當時(shí)的場(chǎng)景，每想一遍都是一樣的結果，自己不開(kāi)心，心里也有一個(gè)聲音一直在和自己對話(huà)。

　　可能有人說(shuō)，每件事之前仔細想想有好處，但是我想的太多，假設了各種可能，給自己施加壓力，可能也是我本身性格的問(wèn)題吧，天生多愁善感，還有一顆玻璃心。

　　心煩的時(shí)候會(huì )和朋友說(shuō)煩心事，朋友安慰我說(shuō)不要想那么多，想點(diǎn)開(kāi)心的事情，要不然每天都過(guò)的太累了，其實(shí)我又何嘗不想開(kāi)心的過(guò)每一天呢，但是這對我來(lái)說(shuō)是奢求吧，不過(guò)我也希望我能改變我的性格，不那么傷春悲秋，每天都開(kāi)心，我也會(huì )試著(zhù)去這么做的。

　　看到過(guò)一句話(huà)，除了你自己，沒(méi)有人能妨礙你的心情。是的，很有道理，一切的煩惱都是自己的內心想法如何，心態(tài)好的好，這一輩子應該都沒(méi)有什么事，心態(tài)不好的人，分分鐘都給自己尋找煩惱。

　　小時(shí)候看到了一幅圖，講的是一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)人托著(zhù)下巴，眉頭緊皺，每天都在擔心天會(huì )塌下來(lái)，當時(shí)覺(jué)著(zhù)怎么可能啊，這個(gè)人好可笑，現在想想，感覺(jué)自己就是畫(huà)中的那個(gè)人，杞人憂(yōu)天。

　　想太多終究傷害的還是自己，還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，健健康康的就是幸福。

高中日記 篇3

　　經(jīng)過(guò)初中三年的努力，我終于考上了市里最好的高中。我滿(mǎn)心期待自己的高中的生活的模樣。

　　在暑假里，父母為了鼓勵我，終于兌現承諾給我買(mǎi)了心心念念的吉他。我報了吉他班學(xué)習彈吉他。對于我這樣沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )基礎的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛(ài)音樂(lè )，所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì )彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲。這是我暑假里最開(kāi)心的事情。

　　暑假一過(guò)，高一生活很快就開(kāi)始了。我認識了班級里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對我來(lái)說(shuō)都那么的新鮮。

　　我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué)，他們后來(lái)也成為我最好的朋友。首先是班長(cháng)姜同學(xué)，他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí)，和他熟悉之后慢慢發(fā)現他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著(zhù)幽默的氣質(zhì)，隨口的話(huà)語(yǔ)都能成為班級的笑點(diǎn)。還有普通話(huà)說(shuō)得抑揚頓挫的李同學(xué)，他雖然和我們同齡，但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深奧的人生哲理，我雖然不明白是什么意思，但內心對他充滿(mǎn)了敬佩之情。后來(lái)在學(xué)校的各級演講比賽中都能看到他獲獎的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué)，他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué)，她性格非常的活潑，臉上整天掛著(zhù)大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生，可是最后沒(méi)有在一起。一向重感情的她很受傷，我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影，我們繼續在一起沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )的玩耍。后來(lái)她轉校了，臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午，我們還想繼續陪伴彼此，但是現實(shí)就要把我們無(wú)情的分開(kāi)了。

　　現在我高二了，很幸運我們還能每天在一起學(xué)習、玩耍。我要好好珍惜現在的每一天。

高中日記 篇4

　　要是說(shuō)起這種感覺(jué)，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì )有不同的體驗，不同的心境也會(huì )有不同的收獲。這就是音樂(lè )的美妙。 貝多芬的身世不必多說(shuō)，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng )作出來(lái)的音樂(lè )才是我們應該去追尋與探索的目標。

　　在他的交響樂(lè )里，有著(zhù)他充滿(mǎn)個(gè)性的理想——全人類(lèi)的自由和解放、勝利和歡樂(lè )、團結和友愛(ài)。在那復雜的時(shí)代環(huán)境里，透過(guò)他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷，表現出來(lái)的是他獨特而鮮明的音樂(lè )個(gè)性：充滿(mǎn)矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

　　都說(shuō)人的某種性格所創(chuàng )作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽(tīng)眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽(tīng)眾的心靈里去。 迫于音樂(lè )強烈的感染，我們也會(huì )開(kāi)啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開(kāi)靈魂去擁向音樂(lè )，和它們親密接觸。

　　都說(shuō)大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無(wú)法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽(tīng)著(zhù)同樣的音樂(lè )就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說(shuō)明你離音樂(lè )家的內心便更進(jìn)了一步。

　　來(lái)自音樂(lè )的懷抱無(wú)疑是具有誘惑的'，這種誘惑可讓我們所創(chuàng )造出來(lái)的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！

高中日記 篇5

　　緊張的期中考前復習，壓制神經(jīng)的考試，在下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂(yōu)。期中考試結束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jì)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)刃牡摹胺趴v”。隨后而來(lái)的便是對考試成績(jì)的焦急等待和新一輪學(xué)習的開(kāi)始…

　　也許以我這次的考試成績(jì)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jì)“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。

　　先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧�？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)呈現直線(xiàn)下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項都對，語(yǔ)法不知道怎么運用感覺(jué)哪個(gè)選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。

　　歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jì)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jì)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jì)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。

　　再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解，平常的學(xué)習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分。

　　看看分數再想想自己在課堂上的表現：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣�，F在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。

高中日記 篇6

　　國慶第五天，未知的未來(lái)才更精彩。

　　下了幾天的雨，天空終于善意地放晴了，幾乎快發(fā)霉的我也該去陽(yáng)光下曬曬自己。其實(shí)即使早上被刺眼的陽(yáng)光叫起床，我也依舊沒(méi)有想外出的決心。不料，早飯過(guò)后就被他們說(shuō)服去玩。我是毫無(wú)準備的，因此我頂著(zhù)一個(gè)大油頭在外飄蕩了大半天，而且身上什么也沒(méi)帶，包括手機。更出乎我意料的是，堵車(chē)太厲害，沒(méi)辦法自駕，所以我們就選擇了"自駕"小黃車(chē)。先不說(shuō)我騎自行車(chē)的技術(shù)有多么的爛，就是小黃車(chē)我也從來(lái)不騎的，因為沒(méi)騎過(guò)，加上我之前夜騎的痛苦回憶，我堅決反對騎自行車(chē)，可是最終我還是被說(shuō)服了。我就帶著(zhù)無(wú)限的未知開(kāi)啟了新的一天。

　　從未在那條路上騎過(guò)車(chē)，我對路況自然不了解，雖然知道目的地在哪里，可是也從不會(huì )關(guān)注騎車(chē)到底要多久才能到。我的心中有太多關(guān)于這車(chē)騎行的未知與恐懼，因為我之前騎自行車(chē)也只是閑玩玩，根本沒(méi)有在那么多車(chē)的路上行駛過(guò)，況且我之前夜騎的時(shí)候由于沒(méi)有路燈加上行駛車(chē)輛開(kāi)遠光讓我累到這輩子都不想騎自行車(chē)了。所以一路上我有問(wèn)你玩的問(wèn)題，我不斷詢(xún)問(wèn)"到底還要多久"；我不斷詢(xún)問(wèn)："十字路口多嗎"；我不斷詢(xún)問(wèn)："前面的路車(chē)多嗎"。不過(guò)這樣的內心恐懼沒(méi)有堅持多久。雖然對前方還是未知的，但我變得從容，而且都還沒(méi)有經(jīng)過(guò)的地方充滿(mǎn)期待，而且我變得十分開(kāi)心。

　　這一路的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己的人生和未來(lái)。我經(jīng)常會(huì )為一些未知的未來(lái)而感到恐懼，我規劃這我的未來(lái)，我卻又害怕著(zhù)我的未來(lái)，因為我害怕我的未來(lái)不會(huì )如我規劃的藍圖一樣精彩。然而我所有關(guān)于對未來(lái)的恐懼都是毫無(wú)意義的。人生本來(lái)就是這樣，出來(lái)生下來(lái)就知道自己會(huì )面臨死亡外，沒(méi)有任何我們要面臨的問(wèn)題是可以預知的，然而，真實(shí)因為這份不可預知的未來(lái)，才讓我們帶著(zhù)希望和好奇心向未知的未來(lái)前進(jìn)�；蛟S路途的距離有導航引導我們，但是生命的長(cháng)短卻沒(méi)有人可以給出答案；可能現實(shí)路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明，但是人生的方向卻沒(méi)有準確的方向標；也許前方的路況有人告訴我們，但是未來(lái)道路上的坎坷卻無(wú)人知曉。如果我們看完了人生的篇章，那么誰(shuí)還會(huì )想繼續前進(jìn)，真是因為我們人生是未知的，我們才活得更加豐富多彩。

高中日記 篇7

　　今天的天氣真好啊!窗外，陽(yáng)光普照，每一寸土地都散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。

　　好的天氣我們可不能浪費，該去哪里玩玩呢?我和爸爸媽媽商量了一下，去星期八小鎮玩。星期八小鎮是孩子的基地，那里可以磨練孩子們的技能。

　　在去星期八小鎮的路上，我吵鬧而興奮，快樂(lè )而奔放，根本停不下來(lái)。在路上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，小草在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像伴唱一般。

　　到了星期八小鎮，我嘗試了里面所有的項目：洗衣服、消防員、銀行管理員……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么快過(guò)去，回家的時(shí)候我依依不舍。今天真是太快樂(lè )了。

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