關(guān)于初中的日記范文十篇
一天將要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的初中的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的日記 篇1
那是一個(gè)盛夏,我滿(mǎn)懷興奮的來(lái)到了聲名遠揚的北戴河。
望看眼前擠擠攘攘的人群,失望感如同翻滾的波濤般涌上心頭。
環(huán)顧四周,一個(gè)靜雅的小店毫無(wú)預兆地闖入我的視線(xiàn),令我仿佛遠了嘈雜的人群,不由地放慢了腳步,悄聲踱步過(guò)去。
好奇地推開(kāi)門(mén),一個(gè)精致整潔異常的小店伴隨“咯吱”一聲呈現在我眼前:地面上一塵不染,新奇有趣的商品擺放的井然有序,柜臺旁擺著(zhù)幾盆綠的仿佛要滴出水的綠蘿…..
我很快便挑好了幾個(gè)愛(ài)不釋手的小玩意準備付款,一看價(jià)錢(qián)竟十分便宜,不由地心情好上幾許。
店里卻不見(jiàn)一點(diǎn)人影,稍等了一會(huì )兒后才看見(jiàn)老板娘著(zhù)急地沖過(guò)來(lái)。
老板娘長(cháng)的并不怎么好看:肥胖而又矮小的身軀駝著(zhù)背,年輕的面龐上卻奇怪地爬著(zhù)稍許皺紋,芝麻一般大小的雙眼,紅腫的鼻子,雪白的皮膚上卻有一顆漆黑的小痣,好似一只螞蟻不小心掉進(jìn)了奶油蛋糕,一笑臉上的肉便像城墻上的磚頭一般堆砌起來(lái),把小螞蟻可憐地擠到縫中。
我不禁厭惡地皺了皺眉,絲毫沒(méi)有注意到她稍帶失望的雙眼,交完錢(qián)后便急忙走了。
剛走沒(méi)兩步,便遠遠聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,疑惑地轉過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)肥肥胖胖因劇烈運動(dòng)而左右搖擺的身軀。像一個(gè)丑小鴨一般,臉上盡是豆大的汗珠。
這——不是老板娘嗎?難道是告訴我我少交了錢(qián)?這東西這么便宜,質(zhì)量肯定也有問(wèn)題……
我看著(zhù)她先原地休息了兩秒,然后氣喘吁吁地對我說(shuō)道:“小姑娘,你還沒(méi)拿找的錢(qián)吶!”
我詫異地睜大了雙眼,時(shí)間仿佛停留在了這一秒,一切的一切,如同電影慢動(dòng)作一樣播放,我看著(zhù)她輕輕地彎下腰去拿錢(qián)包,拉開(kāi)拉鏈,數出幾張錢(qián),面帶微笑地遞給我。我望著(zhù)她瞳孔里倒映著(zhù)蔚藍大海,好像她與四周都融為了一體,海風(fēng)卷著(zhù)一絲屬于大海的味道朝我吹來(lái),陽(yáng)光照在金子般的沙灘上,如今的我,竟有幾分動(dòng)容。再度望向她那可笑的身姿,我笑不出來(lái)也不想笑。
我仿佛看見(jiàn)老板娘在小店中滿(mǎn)頭大汗地打掃小店,省吃?xún)用地盡量讓物品價(jià)錢(qián)降低。而其中商鋪卻為了利益上升價(jià)位,每當聽(tīng)見(jiàn)有人走近時(shí),小小的眼睛透出如陽(yáng)光般的善良驚喜的目光,卻看著(zhù)一個(gè)個(gè)人在見(jiàn)到自己時(shí)露出的厭惡表情。
當我回過(guò)神時(shí),老板娘早已不知去向。
我回過(guò)頭來(lái)遠眺大海,海浪翻滾,海聲震耳欲聾,我嘴角微彎,北戴河,真好!
初中的日記 篇2
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應了,結果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本
子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有數學(xué)要做完整本書(shū)的習題!甭(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì )有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè )中國年的畫(huà)報就可以了。尤其是快樂(lè )中國年畫(huà)報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統文化,又培養他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習,在生活中發(fā)現,這又何樂(lè )而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì )需要的是能適應社會(huì )發(fā)展的人才,而不是只會(huì )守著(zhù)書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
初中的日記 篇3
終于,難忘的網(wǎng)課時(shí)代結束了,開(kāi)始去學(xué)校上課了。一想到馬上就要和同學(xué)們相聚,在學(xué)校里共同學(xué)習,共同努力去爭取我們的理想的成績(jì)與名次,并達成我們這一年的最終目標——考進(jìn)高中,心里莫名有些興奮與激動(dòng)。
由于網(wǎng)課的質(zhì)量不盡人意,聽(tīng)課質(zhì)量差,導致許多重要的東西沒(méi)有認真聽(tīng),不會(huì )做題,F在終于開(kāi)學(xué)了,我可以抓住在校的寶貴時(shí)間去把網(wǎng)課期間落下的知識加倍補回來(lái),這樣我的學(xué)業(yè)才能更上一層樓。
今天早上身穿厚厚的羽絨服,可風(fēng)還是無(wú)孔不入地吹進(jìn)我的身體,凍得我瑟瑟發(fā)抖。雖然寒風(fēng)難抵,但這可以不斷磨練我們的意志,讓我們以鋼鐵般的毅力去完成我們學(xué)業(yè),取得更好的成就。希望在剩下的為數不多的幾個(gè)月中,我們一起奮斗,共同進(jìn)步,像電影《攀登者》中的人們一樣堅定夢(mèng)想,克服萬(wàn)難,去收獲“登頂”的激動(dòng)與喜悅!
初中的日記 篇4
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為,但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天,我和媽媽逛街,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)魔方的小攤,我們買(mǎi)了一個(gè)三層的魔方,媽媽說(shuō)如果不會(huì )拼的話(huà)就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個(gè)高手來(lái)著(zhù)。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散,開(kāi)始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著(zhù)那個(gè)魔方。因為我把六面打散了,一面都沒(méi)有拼起來(lái)。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專(zhuān)心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來(lái)。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵下拼一面的速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒(méi)有拼成六面,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了,我正在努力嘗試著(zhù)同時(shí)拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。
通過(guò)這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。
初中的日記 篇5
20xx年7月21,周四,晴
炎熱,煩悶的空氣中,突然想寫(xiě)點(diǎn)東西,又是一天,過(guò)去了,渾渾噩噩的盲目行走著(zhù),仿佛這路沒(méi)有盡頭,看得遠了,又有諸事操勞,看得近了,卻又不甘如此,說(shuō)起來(lái),其實(shí)也并不是對未來(lái)沒(méi)有規劃,只是在時(shí)光的沖刷下,那并不高的山,在我眼中變得更高了,我也渴望向上,畢竟,有所寄托好比無(wú)所求。不是嗎?
窗外又是這金黃的顏色,耀眼奪目,這到底是謝幕的光環(huán),還是開(kāi)啟希望的曙光?是什么,有何干呢?在這清風(fēng)送來(lái)的悠揚的樂(lè )聲中,一切都會(huì )變得美好吧。
初中的日記 篇6
一提到我的名字我就會(huì )想起我的第二個(gè)故鄉——重慶,雖然我不是土生土長(cháng)得重慶人,可是我剛滿(mǎn)月時(shí)爸爸媽媽就帶我來(lái)到了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)奇幻般的城市。它陪伴了我13個(gè)春秋,我每天都看著(zhù)他她在不停地變化,她的臉(天空)時(shí)而金光閃閃,時(shí)而蔚藍透徹,時(shí)而狂風(fēng)暴雨……
“媽媽”有很多個(gè)美麗而又有趣的名字——山城、霧都……可是這位“媽媽”的臉卻是千變萬(wàn)化的,就像是我的媽媽一樣,親切卻又嚴肅!
當春姑娘揣著(zhù)愉悅的心情來(lái)到我“家”時(shí),“媽媽”總是以靈空而不可捉摸的蔚藍笑臉來(lái)迎接她!皨寢尅庇袝r(shí)給他做五彩的棉花糖,有時(shí)給她輕輕的扇風(fēng),有時(shí)給她喝甜甜的野露。那是我總會(huì )有些不樂(lè )意,我就問(wèn)他:“‘?huà)寢尅,你為什么不給我們吃甜甜的野露呢?我們都好想嘗嘗呢?”這時(shí)啊,“媽媽”總會(huì )及時(shí)的給我們送來(lái)一些甜甜的野露給我們解解饞,當然春姑娘也不是無(wú)備而來(lái)的,她給“媽媽”披上了時(shí)髦的藍襯衫,可是——綠寶寶們卻又將“媽媽”藍藍的衣服染成了綠綠的披肩……
初中的日記 篇7
每年的冬天,吃著(zhù)熱烘烘的米餅觀(guān)賞著(zhù)梅花成了我最大的樂(lè )趣。
清晨,書(shū)包里總是少不了兩片熱熱的米餅,那是外婆親自放到里面的。即使外面北風(fēng)呼嘯,我也不覺(jué)得寒冷。
天朦礞亮,外婆就推著(zhù)簡(jiǎn)易的三輪車(chē),停在了那棵遒勁的梅樹(shù)下賣(mài)米餅。這是她生命里無(wú)法割舍的情。她為了這份工作盡心盡責,熱情滿(mǎn)懷。她唯一的希望就是能夠為別人送去一絲絲的溫暖。雪白的米餅注入了她全部的心血,而米餅背面的金黃則是她的驕傲。每一片米餅都仿佛是溫暖的白日光。
在那不滿(mǎn)中文的臉頰上,雖然看的出憂(yōu)愁和惋惜,但也不缺乏燦爛的微笑。外婆年輕時(shí),微笑常常掛在嘴角,很招人喜歡。生活很艱苦,可這微笑是她樂(lè )觀(guān)的見(jiàn)證,也是她受人尊敬和喜愛(ài)的原由。
每天早上,她那一籃子米餅都能賣(mài)完,有時(shí)候還緊缺呢!
雖說(shuō)外婆年老了,腰也不自覺(jué)地彎了下去,可她依然那樣辛勞那樣努力。她說(shuō)她最?lèi)?ài)是梅花,最喜歡在悠悠的梅花下做著(zhù)米餅送出溫暖。簇簇的梅花,傲然的精神,促使她面對人生的挫折與困難,毫不氣餒毫不懈怠地去創(chuàng )造人生的價(jià)值——外婆的話(huà)經(jīng);仨懺谖业亩。
外婆天生在不停地忙碌著(zhù),她不像別的老人去享受晚年的夕陽(yáng)時(shí)光。不是我們不讓?zhuān)撬约翰豢戏畔逻@一切,包括放不下那一棵梅花。我為外婆的執著(zhù)感動(dòng),所以一到星期天我就陪著(zhù)外婆一起去到梅樹(shù)下賣(mài)米餅。
如今,那棵美麗而充滿(mǎn)無(wú)限依戀的梅樹(shù)不知何時(shí)被建筑工人搬到了何處。外婆為此傷心了好幾天,淚水一遍遍地打濕了前襟,但她并未停止賣(mài)米餅,畢竟她舍不得放下的太多太多。
我常常想到《卜算子 詠梅》,也許它正是外婆的人生寫(xiě)照。
“風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來(lái)報,待到春花爛漫時(shí),她在叢中笑!笔前,外婆她在米餅香中笑,在人群中笑,在梅花中笑,笑得那么開(kāi)心,那么爛漫……
初中的日記 篇8
好不容易放暑假了,我準備大玩特玩。這不,到了亞非家,準備和他斗一場(chǎng),他欣然同意了。
我們開(kāi)始拉開(kāi)棋陣!凹t先黑后”,我先來(lái)個(gè)“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車(chē)”。這是下象棋的俗套。我仗著(zhù)有些本領(lǐng),便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂回戰術(shù),直搗我的'老家。沒(méi)辦法,只好硬拼了。我的車(chē)啊,馬啊,炮啊,都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂,不知所措。接著(zhù),我又連失雙象。隨著(zhù)一聲“將——”結束了戰局,我輸了。
我鼓起勇氣對他說(shuō):“咱倆再來(lái)一盤(pán)!薄靶。不過(guò),再輸了可不許抹鼻子!
第二局開(kāi)始了。我吸取了上次的教訓,不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現我的馬正踩著(zhù)他的“空頭炮”。吃掉!長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,這個(gè)炮可關(guān)系著(zhù)著(zhù)盤(pán)棋地命運啊!他扯扯腦袋說(shuō):“失誤,失誤!
我趁著(zhù)優(yōu)勢反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來(lái)防守。和我繼續周旋了一陣后,踩炮、蹬車(chē)、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手“輸了,輸了!蔽疫B忙謙虛地說(shuō)“僥幸,僥幸!
通過(guò)這次下棋,我悟出了一個(gè)道理:做任何事,都要勝不驕,敗不餒,否則,將一事無(wú)成。 今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺!痹谶@個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
初中的日記 篇9
我的一天
周六在不知不覺(jué)中渡過(guò),我深有體會(huì )時(shí)間短暫。時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是那么寶貴,每分每秒是那么重要!
可我是一個(gè)不會(huì )珍惜時(shí)間孩子,每一天一打開(kāi)電腦就顧不了許多了,電腦里新鮮事吸引著(zhù)我,電腦里所有一切我都覺(jué)得那么新鮮,動(dòng)畫(huà)電視劇吸引著(zhù)我,好文章吸引著(zhù)我,學(xué)習資料吸引著(zhù)我,一天不開(kāi)電腦就讓我手癢難受,每一天在電腦上就要耽誤不少功夫,浪費不少時(shí)間……
電腦讓我離不開(kāi)它,讓我苦惱,讓媽媽生氣,讓時(shí)間流逝,讓我不知該如何去應對它?
初中的日記 篇10
媽媽覺(jué)得我的作文寫(xiě)得不好,寫(xiě)作水平還需要有很大的提高。于是她給我報了一個(gè)作文寫(xiě)作的補習班。
今天的天氣很熱,老師從桌子底下拿出一個(gè)大西瓜,她說(shuō)上課前先玩一個(gè)賣(mài)西瓜的游戲。一聽(tīng)到游戲我便來(lái)了興趣。
老師笑瞇瞇地說(shuō):“看看誰(shuí)能賣(mài)出去,誰(shuí)就是今天的最佳推銷(xiāo)員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜!崩蠋煹倪@句話(huà)一下子把我們逗樂(lè )了。高興舉起手?衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵的眼光對她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣(mài)西瓜!賣(mài)西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來(lái)。
到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著(zhù):“賣(mài)西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買(mǎi)呀!”“多少錢(qián)啊?”“一元錢(qián)一斤!薄斑@瓜新鮮嗎?”“當然新鮮,不新鮮不要錢(qián)!”“你有什么證明呢?”我用手指了指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的呢!”“為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊?”“西瓜朝著(zhù)地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的啊!” 買(mǎi)瓜人看看考不倒我,笑著(zhù)說(shuō):“好,我買(mǎi)下了。
我推銷(xiāo)成功了,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評為了最佳推銷(xiāo)員。最后我們們一起分享了這個(gè)瓜,我吃著(zhù)這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。
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