【精華】初中日記范文5篇
一天將要結束了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的初中日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè )家——蟈蟈
今天天氣十分晴朗,早上,我正在看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”,那歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),如銀鈴般的清脆。聽(tīng)了這美麗的聲音,我不由自主地迎著(zhù)聲源探了過(guò)去。
一看,原來(lái)是奶奶買(mǎi)了一只蟈蟈,剛才就是它——這位偉大的“音樂(lè )家”唱出來(lái)的。我是一個(gè)在城市中長(cháng)大的孩子,所以沒(méi)見(jiàn)過(guò)蟈蟈,便十分好奇。我從奶奶手里接過(guò)小竹籠,仔細端詳著(zhù)它。它有一雙烏黑閃亮的大眼睛,纖細的腰桿,三對靈活的小腿,可愛(ài)極了!觀(guān)察完以后我把它輕輕地捧在手里,似如獲珍寶一般。奶奶看見(jiàn)我高興的樣子,不由地笑了起來(lái)。
因為它,我日后的生活添加了色彩。
每天清晨,它都會(huì )演唱一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”使我們一家伴隨著(zhù)音樂(lè )從美夢(mèng)緩緩醒來(lái)。吃早飯時(shí),我們就會(huì )拿一片他最喜歡的青菜葉給它吃,它吃了幾口便抬頭看看我好像在感謝我。下午,當我做完作業(yè)時(shí),它便會(huì )奏起優(yōu)美的“華爾茲”,一切疲勞在她的歌聲中煙消云散。晚上,萬(wàn)家熄燈時(shí),它便輕輕柔柔地唱起了“催眠曲”,直到我們睡著(zhù)為止。就這樣,時(shí)間一長(cháng),它也成為了我們家庭中的一員。
這就是我們家的音樂(lè )家——蟈蟈。
初中日記 篇2
我想每一個(gè)人都養過(guò)小狗,你們也知道養小狗的時(shí)候,前幾次小狗看見(jiàn)你就在你面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽(tīng)的你都想打它。小狗見(jiàn)多你了就不叫了,但是小狗看見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人就會(huì )狠狠的咬他(她、它),之后小狗就是你的好朋友了。
我養的第一只小狗,它的名字叫冬冬,他是一只很可愛(ài)的小狗,它是一只獅子狗,它的毛是金黃色的,我記得它第一次看見(jiàn)我就在我面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽(tīng)的我都想打它。但是之后我們就成好朋友了,我還記得冬冬有一次既然跟我跟到了我們學(xué)校之后我把它送到學(xué)校外面,過(guò)了倆節課,我看了一下冬冬還在我們學(xué)校門(mén)口站著(zhù)呢,到了我們放放學(xué)時(shí)間,我們一個(gè)比一個(gè)跑的快,我看了一下大門(mén)外面冬冬走了,我也就回家了,我回家一看冬冬在家呢,我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)骸岸趺椿貋?lái)的?”媽媽說(shuō);“冬冬慢慢的知道回家的路,是因為他和你走多了,所以它才能走回家!
初中日記 篇3
家訪(fǎng)是一把鑰匙,走入學(xué)生家庭,走入學(xué)生心靈,打開(kāi)的是教師、學(xué)生、家長(cháng)間的千千結,架起的是學(xué)校溝通的“希望橋”;家訪(fǎng)是一罐蜜汁,凝望家長(cháng)的笑臉,手與手相牽,雖然累,心里卻甜透了。
我們走訪(fǎng)了一些學(xué)生家庭,了解了學(xué)生的生活狀況,也體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦與不易。
張宜帥是個(gè)普通的孩子,普通得連他的媽媽都沒(méi)有足夠的自信。他媽媽見(jiàn)到我們的第一句話(huà)是:“是不是張宜帥在學(xué)校犯錯誤了?”我馬上解釋說(shuō):“你不要誤會(huì ),我們來(lái)家訪(fǎng)并不是因為你的孩子出了什么事情,而是我們需要了解一下學(xué)生的家庭環(huán)境和生活環(huán)境!甭(tīng)到這里,他媽媽才露出笑容。 然后,我們談了孩子在學(xué)校里的表現:這是個(gè)基礎比較差的孩子,貪玩,上課總是魂不守舍,下課卻精神煥發(fā)。盡管近期有所好轉,但是,家庭作業(yè)只要有一點(diǎn)難度就不做。希望家長(cháng)能夠督促孩子完成好作業(yè),培養孩子良好的學(xué)習習慣。
家長(cháng)表示十分愿意與老師配合,但也說(shuō)出了自己的困難:孩子爸爸是名公交車(chē)司機,工作性質(zhì)決定了他沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,一旦孩子考試成績(jì)不好采用的手段就是非打即罵;媽媽文化程度不高,想輔導孩子卻心有余而力不足。張宜帥學(xué)習習慣不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成當天的作業(yè),而是與小朋友一起玩耍,直到天黑才回家吃晚飯,吃完了草草完成作業(yè),因此,他的家庭作業(yè)總要打折扣。家長(cháng)盼望老師對他的孩子嚴加管教。
望著(zhù)家長(cháng)帶著(zhù)歉意又滿(mǎn)懷期待的目光,我明白,工作有一定的難度。但我們仍感到十分欣慰,畢竟我們的家訪(fǎng)是有收獲的,收獲了老師與家長(cháng)的溝通,收獲了家庭的理解。
之后我們又來(lái)到了隨珈源家,跟張宜帥不同,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的小姑娘,不僅成績(jì)優(yōu)異,在學(xué)校的各項活動(dòng)中也時(shí)常嶄露頭角。她是班級的副班長(cháng),通訊員,也是校黃梅戲社團的小演員。我們去她家的本意是問(wèn)問(wèn)她的家長(cháng)有什么好的家庭教育經(jīng)驗,可以分享給其他家長(cháng)。但是,帶給我們的卻是吃驚。
隨珈源家只有爺爺奶奶和一個(gè)妹妹,聽(tīng)她奶奶說(shuō),爸爸媽媽帶著(zhù)另一個(gè)孩子在外地打工,寒暑假才接小姐妹過(guò)去團聚,爺爺奶奶靠打理一個(gè)小小的文具店供兩個(gè)孫女讀書(shū)。由于從小和她的爺爺和奶奶生活在一起,她是爺爺、奶奶的掌上明珠,她也非常體貼爺爺、奶奶。爺爺奶奶的身體都有些小病小痛,妹妹還小,隨珈源在家里免不了要分擔些家務(wù)事。生活上,隨珈源勤儉節約,從不浪費,也從不亂花一分錢(qián)。爺爺說(shuō)他和奶奶都沒(méi)什么文化,隨珈源都是靠自己自覺(jué)。每天早晨隨珈源自己起床穿衣洗漱,再幫妹妹打理好,吃過(guò)簡(jiǎn)單的早餐,就帶著(zhù)妹妹上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也就自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè),實(shí)在遇到不會(huì )的題目就去問(wèn)隔壁的大姐姐。做完自己的還要幫妹妹檢查作業(yè)。
我告訴隨珈源的爺爺奶奶,在學(xué)校里,隨珈源是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生,她時(shí)常幫助同學(xué)打掃衛生、給同學(xué)輔導作業(yè)、幫助老師收拾講桌等,老師們提起隨珈源,除了贊許還是贊許:勤奮、好學(xué)、組織能力強、樂(lè )于助人、守紀律…… 她不光學(xué)習好,還是老師的好幫手。爺爺奶奶高興地合不攏嘴,說(shuō)是學(xué)校教育的好。
我不禁感嘆,同樣是三年級的孩子,有的還生活在父母的呵護里,吃飯寫(xiě)作業(yè)還得哄著(zhù),而這個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的孩子卻儼然已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她是真實(shí)生活在我們周?chē)牧羰貎和,卻憑借自己的好學(xué)和努力,讓老師感覺(jué)不到她在家庭上和別人的差別。
其實(shí),每個(gè)學(xué)生在校的作息時(shí)間和學(xué)習時(shí)間都是相同的,智商也相差無(wú)幾,學(xué)習成績(jì)的好壞除了取決于他們在課堂上是否用功之外,而家庭環(huán)境如何和個(gè)人學(xué)習習慣怎樣也是很重要的因素,因此,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭,具體了解他們的家庭所提供的教育環(huán)境,然后采取相應的教育措施,無(wú)疑是十分必要的。
古人說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!闭苋苏f(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!痹(shī)人說(shuō):“教師是無(wú)私的蠟燭和辛勤的園丁!睆倪@些話(huà)語(yǔ)中,我懂得了作為一名教師的責任,也找到了作為一名教師的心理坐標。然而,要回答怎樣做教師,我以為還應賦予更為深厚的內涵,那就是,教師必須有博大的胸懷和深沉的愛(ài),對學(xué)生要有滿(mǎn)腔熱情的期待和細致入微的關(guān)愛(ài),要用情、用心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我相信,只要用心去傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音,我們面前一定是一片姹紫嫣紅的花海。
初中日記 篇4
冠世榴園位于山東省棗莊市嶧城區境內,始建于西漢成帝年間,因占地約10萬(wàn)畝,是世界上最大的石榴園林,而被吉尼斯總部命名為“冠世榴園”,享有“天下第一榴園”的美譽(yù)。
6月18日,我和爸爸媽媽一同游覽了冠世榴園。我們是從中門(mén)進(jìn)入石榴園的。一進(jìn)園,數不清的石榴樹(shù)一下子不知從什么地方全冒了出來(lái),仿佛歡迎我們的到來(lái)。細看那石榴樹(shù),新芽初萌,老干綠葉,虬曲團抱,碧透青山;朵朵喇叭形的火紅的石榴花綴滿(mǎn)了棵棵石榴樹(shù),似星星,似瑪瑙,萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅;早開(kāi)的花兒已經(jīng)墜落,青青的小石榴已掛上枝頭。唐朝詩(shī)人韓愈《榴花》詩(shī)寫(xiě)道:“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成?蓱z此地無(wú)車(chē)馬,顛倒青苔落降英!辟澝懒肆窕ǖ孽r艷似火,耀人眼目。
我們向東穿行于榴園的山路中,不知不覺(jué)來(lái)到了一望亭。一望亭是石榴園中的最高點(diǎn)。站在一望亭上向四周俯瞰,整個(gè)石榴園呈東西走向,綿延數十里,漫山遍野,全是石榴樹(shù),像一幅長(cháng)長(cháng)的風(fēng)情畫(huà)卷。在一望亭時(shí)導游指著(zhù)一棵石榴樹(shù)對我們解說(shuō):“這棵石榴樹(shù)的花因相向而開(kāi),且形似雞冠,所以叫‘并蒂雞冠石榴花’,整個(gè)山上只有這一棵樹(shù)這樣!蔽艺J真的'觀(guān)察了一番,果真如此。
出了一望亭,我們徜徉在石榴的海洋石榴的世界中,看著(zhù)這幾十萬(wàn)株造型各異,姿態(tài)萬(wàn)千的石榴樹(shù),我問(wèn)它們是怎么形成的。爸爸說(shuō):“西漢有個(gè)外交家張騫,他出使西域時(shí),把石榴帶到了我們中國。漢成帝宰相匡衡非常喜歡石榴,他退休時(shí)就帶了幾株回老家,逐漸就形成了今天這個(gè)規模!
大約又往東行了十里,我們到了青檀寺。寺廟不是很大,和其它的寺廟一樣供奉著(zhù)佛像,但因座落在兩山之間的一片開(kāi)闊的平地上,環(huán)境非常幽靜。向西穿過(guò)水庫的大壩,在半山腰上,中日書(shū)法家揮毫潑墨,上百塊書(shū)法石碑藝術(shù)在和石榴競相爭勝。我們登上了七層高的報國塔遠眺,山下是一方方平疇的農田,整齊的村莊;在榴園的東側,一排排別墅拔地而起。如今的石榴園不僅成為一處旅游勝地,還為當地的農民增加了許多收入。
冠世榴園真美啊,愿它永駐人間!
初中日記 篇5
經(jīng)過(guò)了幾天焦急的等待,期中考的排名情況就要公布了。不過(guò)嘛,班上的“加分族”們早幫我預算過(guò)了,第一名絕不在話(huà)下。想到這里,我忍不住偷偷地笑了笑;貞浺幌驴荚嚽暗牟幻咧,雖然那么辛苦,不過(guò)能換來(lái)這么優(yōu)異的成績(jì),也還是蠻值的!
幾分鐘之后,班主任抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)了教室,對同學(xué)們笑了笑,說(shuō):“祝賀湯青青同學(xué)取得全班第一名,請大家予以熱烈鼓勵!”聽(tīng)到這消息,我感到很疑惑:她的分數不是比我低了2分嗎?為什么第一名竟是她呢?這到底是為什么呀?于是這節班會(huì )課我一直思索著(zhù)這些問(wèn)題,老師說(shuō)的話(huà)我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到了下課,我迫不及待地問(wèn)了問(wèn)自己的考試情況,老師對我笑了笑,說(shuō):“還行,全班第三名,這是你的成績(jì)單!蔽乙豢,呀,好慘吶,我的總分加少了好多呢,照這樣看第一名應該還是我呀!可老師卻說(shuō):“唉,算了,總分已加好了,再改也晚了,下一次再努力吧!”說(shuō)完,老師離開(kāi)了。這時(shí),我的心里真不是滋味,看著(zhù)同學(xué)們都圍在湯青青同學(xué)周?chē)鸀樗YR,而自己卻被冷落在一邊,真不知道是羨慕還是嫉妒;蛟S,我應該向她祝賀,不過(guò)我沒(méi)有,可能是自己沒(méi)有那個(gè)勇氣吧,更何況我的心情已糟到了極點(diǎn)。
在回家的路上,我的心情真的很煩。為什么我每天努力到那么晚,最終得來(lái)的只是這個(gè)結果,這也太不公平了吧!還有,為什么偏偏是我的分數加錯了,而她卻沒(méi)有?哼,真想好好大哭一場(chǎng)。這時(shí),一陣冷風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,好冷吶!我似乎第一次體會(huì )到了失落的滋味。我覺(jué)得自己有時(shí)真好笑,僅僅是一個(gè)名次就讓我的生活失去了原本的色彩,我細細品味著(zhù)同學(xué)剛才對我說(shuō)的話(huà):“你是不是太虛偽啦?何必如此看重分數呢?你累不累呀!”“也許這話(huà)蠻有道理的,我不能被這點(diǎn)小小的挫折打倒,這可不像天真爛漫的我呀!”這時(shí),我默默地對自己說(shuō)。
算了,還是和煩惱說(shuō)再見(jiàn)吧!何必呢,這只是一個(gè)小小的挫折罷了,老是被它纏著(zhù),天天悶悶不樂(lè )多不劃算呀!有一點(diǎn)點(diǎn)挫折,生活才顯得真實(shí)與美麗呢!至少,我們這些少男少女應該是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,一次考試的不順不會(huì )讓我放棄對明天的追求,我仍會(huì )做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,努力為進(jìn)入清華北大而奮斗!好吧,笑笑吧,不然自己會(huì )變老的!
回到家,我又在自己的日記里寫(xiě)下了美麗的一頁(yè),我相信:明天,依然會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
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