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初中學(xué)生日記

時(shí)間:2022-12-23 13:22:13 中學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】初中學(xué)生日記

  一天即將過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中學(xué)生日記

初中學(xué)生日記1

  今天的拂曉,草葉上的露珠在晨光中閃著(zhù)光亮。風(fēng)微微地吹著(zhù),吹干了露珠。蝴蝶也在貪婪地吮吸著(zhù)花粉。這時(shí),來(lái)了一位可愛(ài)的小姑娘,長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,頭上扎著(zhù)一個(gè)精致的蝴蝶結?粗(zhù)一只只美麗的蝴蝶,開(kāi)心極了。她跑了過(guò)去,想和蝴碟一起游戲?墒,蝴蝶一見(jiàn)到她,就像見(jiàn)到了克星,一下就散得沒(méi)影了。

  “嗚嗚……”小女孩哭了起來(lái)!澳阍趺戳?”這時(shí),在一旁踢球的小男孩看見(jiàn)這小女孩哭了,便上前來(lái)問(wèn)!昂缓臀彝!”小女孩傷心地說(shuō)!安灰o,蝴蝶怕生,你把它抓回去養兩天就可以了!”小男孩安慰地說(shuō)!班,謝謝你!”小女孩站起來(lái),往回跑。

  不一會(huì )的工夫,小女孩跑了回來(lái),手里還多了一個(gè)網(wǎng),“小蝴蝶,到我家去玩玩吧!”女孩天真地叫著(zhù)。眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了,“唰”,小女孩急忙轉過(guò)頭去。呵,一個(gè)球就要和自己擦肩而過(guò),掉到前面一定會(huì )摔壞的。小女孩心想。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。小男孩走了過(guò)來(lái),“謝謝你!但是我把你的蝴蝶給嚇跑了,不過(guò)你別著(zhù)急,我馬上幫你抓來(lái)!薄安挥昧,我現在想明白了!毙∨⑽⑿Φ卣f(shuō)!按笞匀徊攀撬鼈兊募,才是它們的母親,我不能橫刀奪愛(ài),把它們從母親的懷抱里搶出來(lái)!

  “嗯,那我們一起去把它們找回來(lái)吧!”“好!”兩個(gè)純真的聲音在大自然中回響,回響。

初中學(xué)生日記2

  今天早晨,我迎著(zhù)晨風(fēng)到外語(yǔ)學(xué)校,在這兒,我將參加外語(yǔ)學(xué)校的招生考試。

  一路上,我心里是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下,緊張得要命。同時(shí),又自我安慰:希望自己臨場(chǎng)發(fā)揮正常,不緊張。到了靠外語(yǔ)學(xué)校的北京東路小學(xué)的時(shí)候,人漸漸多了起來(lái),有很多年齡和我相仿的學(xué)生。有的三五成群,竊私語(yǔ),好像在討論題目;有的好像在聽(tīng)家長(cháng)的叮囑,不斷地點(diǎn)頭。

  到了外國語(yǔ)學(xué)校,只見(jiàn)門(mén)口被圍了個(gè)水泄不通,我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天!這么多人,我肯定沒(méi)有希望了。過(guò)了一會(huì )兒,我又想:怎么說(shuō)這種喪氣話(huà),還是鼓足勇氣去應戰吧。

  在操場(chǎng)上,我遇見(jiàn)了我們班的幾個(gè)同學(xué),他們似乎也和我一樣忐忑不安!翱梢赃M(jìn)考場(chǎng)了,可以進(jìn)考場(chǎng)了!”不知是誰(shuí)大聲嚷了起來(lái)。一下子我的心就像忽然停止跳動(dòng)似的!安蛔邌?”直到XX同學(xué)提醒,我才和大家一起進(jìn)了考場(chǎng)。

  到了考場(chǎng),我找到自己的座位坐了下去。這時(shí),xx同學(xué)在我附近座位坐下,一見(jiàn)是自己班的同學(xué),我突然覺(jué)得是那么親熱,漸漸鎮靜下來(lái)?吹胶诎迳蠈(xiě)的八個(gè)蒼勁有力的大字:鎮靜自如,滿(mǎn)懷信心。又見(jiàn)到監考老師那嚴肅而又親切的日光,這給我增添了信心和力量。我端坐在座位上,準備迎接考試,如一句諺語(yǔ)所說(shuō):“不用害怕,拿起武器去應戰吧!”

初中學(xué)生日記3

  星期五我去學(xué)吉他,回來(lái)的路上,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草,我很喜歡,就買(mǎi)了一盆。

  回到家,我放到桌子上仔細地看起來(lái),含羞草的葉子長(cháng)得很奇特,就是一根莖上對稱(chēng)的長(cháng)了一排葉子,令人驚奇的是,沒(méi)有模子,它竟然讓自己的葉子長(cháng)的那么對稱(chēng),兩邊的葉子可以完全重合,而且兩邊對稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細,但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現,含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著(zhù)綠色,像害羞的人帶著(zhù)紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。

  據說(shuō)用手指碰一下含羞草,含羞草的葉子就可以慢慢合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子,那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的,被我碰了一下之后,就好像慢慢縮起身子一樣,開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了,然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起,到最后這些葉子全合在了一起,成了一行。我覺(jué)得很好玩,又把所有的葉子全都碰一下,于是他們全都閉合成了一片長(cháng)葉子。

  為什么一碰含羞草的葉子就會(huì )讓它閉上呢?我從電腦上查了查,原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細胞內的細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料,才明白,原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀!

  這次買(mǎi)回來(lái)含羞草,既讓我了解了含羞草的外形,也讓我了解了含羞草名字的由來(lái),我的收獲不少。

初中學(xué)生日記4

  我的家鄉是衡陽(yáng)市衡南縣車(chē)江鎮的一個(gè)小山村,那是我爸爸從小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包圍著(zhù),高低不平的山頭連起來(lái)就像一頭牛的頭,顧名思義小山村的名字就叫“牛頭山村”。

  每年的寒暑假,我都會(huì )與家人一起回牛頭山村住上一段時(shí)間。印象最深刻的是牛頭山村村頭有一個(gè)大大的池塘。暑假回去的時(shí)候,看到池塘的四周種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù),長(cháng)長(cháng)短短的柳條兒垂在池塘邊,隨風(fēng)起舞。池塘里養著(zhù)多個(gè)品種的魚(yú)兒,那是村里人在春天投下的魚(yú)苗。小魚(yú)兒成群結隊的游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)調皮地吐個(gè)泡泡。在天氣炎熱的下午,人們總是三三兩兩的聚集在池塘邊柳樹(shù)下乘涼、休息。村里的小伙伴們經(jīng)常結伴下池塘游泳、玩水。不過(guò),我可不敢下水。我就與其他小伙伴在樹(shù)下玩滾鐵環(huán)的游戲,你追我趕,玩得可開(kāi)心啦。

  寒假回家的時(shí)候,遠遠望去,池塘邊的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,柳樹(shù)就像士兵站崗一樣守護在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少,水色顯得更深邃,小魚(yú)兒也變成一條條肥碩的大魚(yú)了。天氣寒冷了,魚(yú)兒們都躲在水底休息。

  隨著(zhù)春節的臨近,外出工作的老鄉們陸陸續續的回家了,村里人會(huì )挑個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,一起去把池塘的魚(yú)兒捕撈起來(lái),然后分發(fā)給各家準備做過(guò)年的食物,犒勞辛苦了一整年的家人。

  我喜歡我的家鄉,更喜歡家鄉的這個(gè)大池塘,因為它不僅僅是小伙伴玩樂(lè )的好場(chǎng)所,還能給家鄉人帶來(lái)收獲的喜悅。

初中學(xué)生日記5

  耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時(shí),頭碰著(zhù)桌子叫苦不迭。一周下來(lái),消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰在前線(xiàn),為理想而拼搏。

  科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著(zhù)眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過(guò)于遠離那令人心悸的上課鈴聲。

  有道是“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是,我對自己說(shuō):“苦吧,不過(guò)一年。泅過(guò)苦海,你會(huì )發(fā)現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們去采摘,那里有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那里,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!

  進(jìn)入初三,我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。

  進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責任感。

  進(jìn)入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!

  

初中學(xué)生日記6

  校園里的香樟又綠了,微風(fēng)拂過(guò)在那抖動(dòng),它悄悄地撥弄著(zhù)我們的心弦,又悄悄為我們唱響了又一個(gè)年輪的奏響曲。

  十四歲,一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)著(zhù)疑惑的年紀,快樂(lè )中總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)淡淡寧靜,悲傷中總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的,我們會(huì )因為父母的嘮叨而不耐煩的摔門(mén)而去,卻沒(méi)有轉身看父母那臉失望的表情。其實(shí),他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著(zhù)我們而已。

  十四歲,一個(gè)快樂(lè )而又惆悵的年紀,這個(gè)年代的我們是變幻莫測的。我們都不會(huì )把人看透,更不會(huì )讓人看透自己,總是小心翼翼地掩飾著(zhù)自己真實(shí)的一面,可有時(shí)候卻總會(huì )在不輕經(jīng)易間出賣(mài)了自己。我們是快樂(lè )的,談天說(shuō)地,天南海北,每天一大堆人似乎總有說(shuō)不完的話(huà)題。衣服、電視、八卦……各種話(huà)題都會(huì )引起共同的興趣,各種話(huà)題都可以引發(fā)出陣陣笑聲,可是我們又是惆悵的,每天總會(huì )把“郁悶”掛在嘴邊,總會(huì )無(wú)緣無(wú)故的嘆著(zhù)氣;蛟S是因為和朋友吵架,其實(shí)更多的時(shí)候我們自己都不知道,或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因為沉重的學(xué)習壓力。不知道自己惆悵些什么,快樂(lè )不需要原因,不快樂(lè )更無(wú)需要原因,這或許便是十四歲最獨特的個(gè)性吧……

  十四歲,花樣年華,讓我們闊步向前,用生命的筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們的故事,讓我們每個(gè)人變成故事里的主角,上演豐富多彩瞬間。

初中學(xué)生日記7

  綠色是生命的旗號,綠色是春天的微笑,我們不能讓綠色越來(lái)少,綠色是我們的需要,保護綠色要從我們身邊做起。有一次,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,剎那間我看見(jiàn)草叢里有一些人們扔的垃圾。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對我說(shuō):“那邊有垃圾桶你們怎么不扔進(jìn)去,干嘛扔我身邊呢,太不文明了!蔽液吡,雖然不是我扔的,但我也犯過(guò)這樣的錯誤,我悄悄地把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里。小草對我說(shuō):“謝謝你把我周?chē)驋叩母筛蓛魞,要不然我就?huì )被垃圾蒙住了!蔽彝低档匦α诵,轉身走了。

  在我們身邊像這樣的事多的是,比如:隨地吐痰,隨地大小便、污水排放、汽車(chē)的排氣……。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害,有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。

  大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類(lèi)自己。

初中學(xué)生日記8

  每天晚上吃飯的時(shí)候,都是我最高興的時(shí)候:一家人圍坐在一起,津津有味地吃著(zhù)可口、美味的飯菜,我好幸福呀!可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的,于是,我決定要看婆婆是怎樣燒的。

  婆婆圍上圍裙,對我說(shuō):“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’!闭f(shuō)著(zhù),婆婆拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材:大蝦/半只檸檬、蔥蒜,還有鹽。我數了一下,有30只大蝦呢!

  婆婆先在菜盆里裝了些水,把蝦放在水里洗干凈,把蝦洗干凈了以后,把水瀝干。接著(zhù),剪去大蝦的胡須,再把背剪開(kāi),剔去里面的腸子。然后,把蔥和蒜切碎,在鍋子里倒一些油,炒一分鐘后,一股香味就從鍋里飄了出來(lái),婆婆把火關(guān)掉,把蔥和蒜放在小碗里,填入蝦的背中。最后,把蝦放在盤(pán)里,疊成2層,有點(diǎn)兒像花瓣的樣子。

  準備工作一切就緒后,婆婆開(kāi)始蒸蝦了,她先在鍋子里放了一些水,把盤(pán)子放在鍋里。過(guò)了3分鐘,婆婆打開(kāi)了鍋蓋,我看了看鍋里的大蝦,蝦不再是灰色的了,變成了淡粉色,撲鼻的香味迎面而來(lái),婆婆趕緊撒上鹽,把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候,婆婆開(kāi)始切檸檬了,她把檸檬切成了3片。又過(guò)了4分鐘,婆婆告訴我,說(shuō)“蝦蒸好了,馬上你就可以吃了!闭f(shuō)著(zhù),婆婆把鍋蓋打開(kāi),!實(shí)在是太香了!婆婆用2塊小布捏住盤(pán)子的邊,放在桌上,我迫不及待地嘗了一口,情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀!婆婆,你真棒!”可我剛說(shuō)完話(huà),就被燙壞了。最后,婆婆放上檸檬,去除腥味,準備上桌。

  !香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了!

初中學(xué)生日記9

  上周五,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰。

  開(kāi)始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導致自己也犧牲,爸爸幸災樂(lè )禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著(zhù)地把埋伏已久的炮調出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元氣大傷……

  爸爸的兵馬來(lái)勢兇猛,勢如破竹,我的根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。

  我的幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的'兵盯上了我的馬,我把馬一轉,吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……

  最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著(zhù),要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

初中學(xué)生日記10

  20xx年1月29日星期四晴

  昨天下午兩點(diǎn),我們全家人和中中一家一起騎車(chē)出發(fā),去郊外探險。

  我們一行六人騎到菜市場(chǎng)旁那條大道,勇敢地向前騎去。

  騎十分鐘左右,我們來(lái)到一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現,前面有兩條狗,老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋,那條狗沒(méi)去管他,另一條狗卻站起來(lái),我們不禁為爸爸捏一把冷汗。幸好,那條狗并沒(méi)有攻擊我們,而是悠閑地向我們來(lái)的方向走去。我們都松口氣,卻還不敢上前;而爸爸卻增添勇氣,慢慢騎過(guò)去。

  爸爸過(guò)去后,招手讓我們也過(guò)去。我們壯著(zhù)膽,慢慢地走過(guò)去。

  走過(guò)小屋之后,又走一段土路,我們來(lái)到一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離,用來(lái)流水。這個(gè)缺口上放著(zhù)一塊在安居用來(lái)讓車(chē)開(kāi)走的鐵板,上邊還蓋一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著(zhù)車(chē)過(guò)“橋”,再幫我們兩個(gè)小孩推車(chē)。到對面,我們看到有一道堤壩立在路邊上,便爬上去,往下一看,全是水!而且還飄著(zhù)幾大片幾大片綠色“小島”,有的還會(huì )動(dòng)呢!

  休息一會(huì ),吃點(diǎn)東西,我們就往有一座小房子的路騎去。騎著(zhù)騎著(zhù),路變得越來(lái)越窄,草地、蘆葦桿也越來(lái)越多,最后,我們被一片高高的蘆葦叢擋住去路,只好失望地向后騎去,走上另一條路。騎幾分鐘,我們又遇到一座大沙丘,好容易才把車(chē)推過(guò)去。

  后來(lái),我們推著(zhù)車(chē)艱難地走過(guò)許多雜草,跟兩串掛在樹(shù)上的香蕉合影,還摘一個(gè)小香蕉,便從安居圍墻旁的一條布滿(mǎn)野狗的路返航。

  這一天過(guò)得真愉快!

初中學(xué)生日記11

  今天就是除夕了,我們一家可高興了!我們早早的起了床,一起洗菜,準備起今晚的除夕飯菜了。

  到了上午8點(diǎn),我和爸爸媽媽就去街上買(mǎi)年貨了!巴!街上人真多啊!”我情不自禁地叫道。我們把摩托車(chē)停在橋下,就一起上街了,首先當然是買(mǎi)菜了,我們要買(mǎi)的東西可多啦!可是一看到那菜市場(chǎng)里的人,我們便屈服了。果然是人山人海,剛進(jìn)去就被擠得暈頭轉向,我們各自買(mǎi)好了東西,費了好大勁才“突圍”出來(lái)。買(mǎi)好了菜就要去買(mǎi)煙花了,我和爸爸走到煙花專(zhuān)賣(mài)店后迅速挑了幾箱煙花,付完了錢(qián)后走出來(lái),與媽媽匯合后一起回家。

  吃好中飯,我們就開(kāi)始忙了,洗菜,殺雞、甲魚(yú)、黃鱔,燉肉。人人有事干,廚房里熱鬧極了。好不容易到了晚上我們團聚在一起吃年夜飯了。我為全家人倒酒并祝福他們在新的一年里兔年頂呱呱。呵呵!又該我收紅包了,我不好意思開(kāi)口就不停地給他們夾菜,他們似乎已經(jīng)識破了我的意圖,來(lái)了個(gè)出其不意:假裝讓我倒酒,將我的紅包塞給我。我回到座位后,說(shuō):“謝謝大家!”

  吃好年夜飯,我就把老爸買(mǎi)的幾箱煙花捧到外面點(diǎn)燃,只聽(tīng)得“噗”一聲,幾顆珍珠般大小的光體沖向天空,“呯!”那煙花像天女散花般向四周延伸,最后綻開(kāi)。我拿著(zhù)相機拍下了這美麗的一幕,“噗呯!”那火光照亮了夜空,天空變得如白天一樣亮。

  今天真快樂(lè )啊!我不但長(cháng)大了一歲,還觀(guān)賞了這樣一場(chǎng)煙花盛宴!班蹍!”那聲音又在我耳邊響起------

初中學(xué)生日記12

  早晨,明媚的陽(yáng)光映紅了我的笑臉,今天我值勤。我左臂掛著(zhù)紅艷艷的值勤牌,一本正經(jīng)地站在校門(mén)口迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。

  “鈴一一”早讀鈴響了,同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì )兒,一位四年級同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),我毫不留情地登記了他的班級、姓名。

  課間,我在校園里巡邏。當我走到一棵樹(shù)下,發(fā)現兩個(gè)小男孩爬樹(shù),我連忙勸阻:“小弟弟,快下樹(shù)來(lái),爬樹(shù)很危險!毙〉艿芟聵(shù)后,我耐心地教育他們:“要愛(ài)護樹(shù)木,要遵守校規!

  小弟弟紅著(zhù)臉,認了錯。我想:這是學(xué)前班的孩子,還不懂事,原諒他們一次吧。

  忽然,我看見(jiàn)禮堂大門(mén)邊圍著(zhù)許多人?隙ㄓ惺,于是我快步走去。我撥開(kāi)人群,只見(jiàn)郭老師嚴肅地對我們班幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)道:“你們?yōu)槭裁赐T(mén)上踢球?把門(mén)踢壞了怎么辦?一點(diǎn)兒也不愛(ài)護公物!惫蠋熆匆(jiàn)我,便說(shuō):“瞧,值勤生也看到了,這是3班的同學(xué),扣他們班違紀分!”郭老師說(shuō)完就走了,人群也散了。幾個(gè)踢球的同學(xué)立即求饒:“手下留情,千萬(wàn)別扣分,我們保證不再犯!薄翱鄯?”“不扣?”兩個(gè)詞在我腦子里打起架來(lái),要是扣了,我們班這周紀律紅旗就丟了,還是不扣吧。不行,我耳邊響起大隊輔導員的話(huà)語(yǔ):“只有堅持原則,敢于批評,責任感強的同學(xué)才能當值勤生!庇谑,我毫不猶豫地扣了我們班3分。

  今天我值勤,我想:我是一個(gè)稱(chēng)職的值勤生。

初中學(xué)生日記13

  保護環(huán)境人人有責提起環(huán)保,似乎離我們很遠,但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們日常的生活當中時(shí)?梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現象。

  記得有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,無(wú)意中看到一間小工廠(chǎng)源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水,頓時(shí)間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環(huán)境,河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎?這樣的水質(zhì),如果我們喝了也會(huì )生病,甚至會(huì )死亡。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導致的環(huán)境污染并非少見(jiàn),應引起有關(guān)部門(mén)的重視。

  但也許有人說(shuō):“我沒(méi)有排出污水廢氣,我居住的地方也很好,保護環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)!逼鋵(shí)我們在生活中,就常有破壞環(huán)境,我們每天都用大量的塑料袋,紙巾、電池等的物品,浪費大量的水電資源,這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會(huì )升高,有一部分的沿海城市可能會(huì )被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護環(huán)境都有關(guān),因此我們應該樹(shù)立起一種保護環(huán)境的意識。

  那么我們應該怎樣保護環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議:第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源,不浪費水電資源;第二點(diǎn)要愛(ài)護綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹(shù)木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物,像塑料袋等應盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用,沒(méi)用的報紙、雜志、瓶子等應送到收購站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到,并且應該做到的方法。

初中學(xué)生日記14

  最近,我們班組織了一次綠色行動(dòng),我們的口號是:“我是環(huán)保小衛士”。

  我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:“節約用水,植樹(shù),保護小動(dòng)物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我與同學(xué)們有了一次真正的體驗。

  操場(chǎng)上,我們三五個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場(chǎng)上對他們說(shuō):“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后,我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區域,我被先在撿賣(mài)冷飲的那一塊,真是個(gè)好地方,那里有許多冰袋子,可是,當我去撿時(shí),發(fā)現冰袋子全進(jìn)了垃圾桶,只有幾個(gè)在地上,我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái),于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行,過(guò)了一會(huì )兒,他們來(lái)到集合點(diǎn),我一看表,?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過(guò)去,只見(jiàn)他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾,一個(gè)也逃不出我的視線(xiàn)……集合了,時(shí)間剛剛好,最終我撿的垃圾數量排名第三,還算不錯。

  比賽結束了,我們回到教室里,把撿回來(lái)的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了垃圾箱里。

  這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識,還增強了我的耐力,下次多參加類(lèi)似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì )覺(jué)得很有意思,還能環(huán)保。

  不過(guò),我還是希望同學(xué)們能加強環(huán)保意識,養成不亂扔垃圾紙屑的好習慣,讓我們的學(xué)習與生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。

初中學(xué)生日記15

  曾許多時(shí),不知學(xué)習中的樂(lè )趣;曾許多時(shí),不知老師的辛苦。

  上了初中,我感到了許多地方都特別不適應:同學(xué)間的疏遠,師生間的疏遠,學(xué)習間的困難。但我從來(lái)沒(méi)有感到:我的老師不好!

  老師是傳授我們知識的人,是教授我們做人道理的人,更是我們的第二任父母。

  曾經(jīng)的往事,在現在看來(lái)已是回憶,但是,卻沒(méi)有人像我一樣認為那些都是昨天所發(fā)生的。

  我的老師,為我們所做的一切,我們都是看在眼里,記在心上。謝謝你,我的老師。

  記得那一次,我犯下了大錯,老師,是你,是你為我解決,雖然您批評了我,但我,卻永遠不會(huì )忘記你,不會(huì )恨你。

  你為了教授我們知識,多少個(gè)日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識,多少個(gè)日日夜夜都在學(xué)習,好傳授給我們。你的睡眠從你開(kāi)始當老師的這一天起而變得不足了,你的視力從你開(kāi)始當老師的這一天下降了,你的身體從你開(kāi)始當老師的這一天變得柔弱了。

  謝謝你,我的老師。

  老師,如同一位舵手,帶著(zhù)我們乘船駛向廣闊的海洋;

  老師,如同一盞明燈,照亮我們走向前方的陽(yáng)光大道;

  老師,如同一個(gè)暖杯,讓我們握在手中充滿(mǎn)了溫暖;

  老師,如同一把芬芳美麗的花朵,讓我們前進(jìn)的道路一路充滿(mǎn)精彩和芳香。

  謝謝你,我的老師。謝謝你的辛苦,你那辛勤的汗水會(huì )滋潤著(zhù)我們一路走下去!

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