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高中班級日記500字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們玩的玩，寫(xiě)的寫(xiě)，說(shuō)的說(shuō)，以下是為你介紹的高中班級日記500字，歡迎閱讀以及瀏覽!
高中班級日記500字(1)
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習，我們成長(cháng)，學(xué)校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著(zhù)花開(kāi)的季節。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----六(16)班。
團結是我班的法寶，我們憑借著(zhù)它戰勝每一個(gè)困難。在運動(dòng)會(huì )上，我班在接力方面取得了好成績(jì)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運動(dòng)員如此，拉拉隊也不閑著(zhù)，使勁地喊加油，為運動(dòng)員添加信心。這是團結的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習。在衛生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著(zhù)。學(xué)校規定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛生死角，把細節重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習環(huán)境能使學(xué)習氛圍提高，使能專(zhuān)注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀(guān)，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，應該說(shuō)，我們班寫(xiě)作水平是遠遠超出他班的'，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫(xiě)兩百字以上的文章，寫(xiě)了大半年了，所以也成了習慣，類(lèi)似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。
這就是我們班，一個(gè)出色的班級。
時(shí)光匆匆，及其易逝，一定莫讓光陰虛度!
記得有一首詩(shī)叫做《金縷衣》——勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。唐代節度使李琦之妾杜秋娘吟唱的歌詞。自那時(shí)起，甚至更早，我們的祖先就不斷勉勵后人珍惜時(shí)間;后來(lái)又有朱自清的《匆匆》，全篇散文都在寫(xiě)時(shí)光匆匆易逝。。。。。。
不過(guò)那又怎樣呢?現在的我們還不都是在放肆的使用、浪費我們自己的時(shí)間與青春!我們從從未真正在意過(guò)，總覺(jué)得時(shí)間今天有明天還有后天也不會(huì )少一個(gè)小時(shí)，我們認為青春就是資本，就是可以放肆消耗時(shí)間的資本!但我們都忘了——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!如果我們不珍惜時(shí)間好好利用時(shí)間，并用有限的時(shí)間學(xué)習無(wú)限的知識的話(huà)，我們只能?chē)@時(shí)光短暫!
我們總是認為時(shí)間有很多，作業(yè)不寫(xiě)明天還可以寫(xiě)，明天不寫(xiě)后天還可以寫(xiě)，就這樣一天一天的拖，最后亡羊補牢，也只能草草了事，甚至我們從沒(méi)有想過(guò)自己浪費的時(shí)間去了哪里，甚至我們從未想過(guò)自己這樣的做法真的對嗎。對!是的!我們真的從未想過(guò)!我們只是在想怎樣在有限的時(shí)間內怎樣看完根本看不完的電視劇，打贏(yíng)那些無(wú)聊的游戲，我們從未想過(guò)我們自己的未來(lái)，從未想過(guò)自己未來(lái)到底該怎么辦!
所以，從現在開(kāi)始——抓住寸縷時(shí)光，努力把握當下，好好展望未來(lái)，活出最精彩的自己!
高中班級日記500字(3)
“咚咚咚……”敲門(mén)聲想起，是瑩在門(mén)外站著(zhù)，內心象海潮一樣翻滾不止，她太激動(dòng)了，只要十分鐘，她將會(huì )是另外一個(gè)心情，另外一個(gè)地位。
“進(jìn)來(lái)吧，打擾人家休息。”地理老師說(shuō)道。一見(jiàn)是瑩，立即改了口氣，一種捉摸不定的口氣。
“我是來(lái)……”瑩聲音顫抖著(zhù)，話(huà)卻被老師打斷：“正好有個(gè)任務(wù)要布置下去，這些卷子，拿去發(fā)了。”
“我要辭職……”“什么?”瑩兩耳膜好象要被震破，但老師的話(huà)又使她驚奇的要叫出來(lái)。“我早知道了你會(huì )這么說(shuō)，囡是很可惜。好吧，我同意。”
這么簡(jiǎn)單?不會(huì )是做夢(mèng)吧?瑩順手接過(guò)卷子，蹦蹦跳跳地回了教室，把這個(gè)消息告訴了囡，她也不知道為什么要告訴囡，怨恨似乎已經(jīng)化解了，一切又似乎那么順利，瑩把地理課代表的職務(wù)拱手相讓了，也很平靜，“江湖”上沒(méi)有傳言，瑩真是百思不得其解�，F在，瑩已經(jīng)滿(mǎn)足她的.地位：數學(xué)課代表。接下來(lái)的日子里，瑩就一個(gè)任務(wù)：調教好組員旋和興�？墒切{皮了，經(jīng)常和興打架。日子真是太難過(guò)了……
還剩幾個(gè)星期考試，地理老師換了，換成了一個(gè)40多歲的“阿姨”，比較兇。所有的主科老師都板起了臉，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有�，撜媸�，都快憋死了�，F在瑩的EQ還不錯，所以不孤單。
高中班級日記500字(4)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們玩的玩，寫(xiě)的寫(xiě)，說(shuō)的說(shuō)，而在短短的下課10分鐘，卻發(fā)生了一場(chǎng)飛蛾風(fēng)波。
梁樹(shù)焱坐在我前面東瞧瞧西望望，好像這里很奇特似的。我早就受不了梁樹(shù)焱這種性格了，終于，我開(kāi)口說(shuō)了：“梁樹(shù)焱，你就不能干點(diǎn)有意義的`事嗎?”她頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)我無(wú)精打采地說(shuō)：“好吧，唉!”突然，她愣住了。張著(zhù)嘴巴吃驚地說(shuō)：“你，你，你……你頭上好像有一只飛蛾。”我生氣地說(shuō)：“這就是你干的有意義的事嗎?就算騙人，也不至于編得這么那個(gè)吧?”梁樹(shù)焱卻反駁：“這是真的。”這時(shí)，閑得沒(méi)事干的陶歐陽(yáng)回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“什么啊?”梁樹(shù)焱指著(zhù)我的頭上，遲遲不說(shuō)話(huà)，陶歐陽(yáng)大叫道：“蛾子!”
我嚇了一跳，立馬手忙腳亂的，用手使勁拍打我的頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，嘴里大聲叫道：“救命啊，啊，啊，啊!”梁樹(shù)焱突然大聲說(shuō)：“停!你們看，蛾子在顧啟嘉的桌子上。”說(shuō)著(zhù)，我們三個(gè)便把目光都投到我的桌子上，陶歐陽(yáng)亂叫道：“啊，在我這兒，啊，在這兒!”我當然不會(huì )讓這只飛蛾在我桌子上多留一秒鐘，便以迅雷不及掩耳之勢使出了吃奶的勁“呼”地一吹，吹到了梁樹(shù)焱的凳子上，幸災樂(lè )禍的她立馬變得驚恐不安，驚慌失措地在自己的凳子上打躬作揖，轉眼間飛蛾又閃到了陶歐陽(yáng)這邊，他似乎不怕蛾子，只是“啊喲”了一聲，便踢到了我的腳下，我毫不疑問(wèn)地往后退了幾步，這時(shí)，大膽的孫浩走到我面前，拿起蛾子到處嚇唬人，這時(shí)，他改變了主意，向我走來(lái)，我吃驚地說(shuō)：“你想干嘛，別過(guò)來(lái)!”突然，他提起手中的蛾子，就往我的脖子里扔，我嚇得魂飛魄散，立馬在我的位置上跳起了“江南stely”陶歐陽(yáng)笑得肚子都疼了。這時(shí)，孫浩緩緩地說(shuō)：“真膽小，你看，飛蛾其實(shí)沒(méi)掉進(jìn)去，他還在你的凳子底下呢!”我看了看低下，嘆了一口氣，說(shuō)道：“嚇死我了，嚇死我了。”
這次飛蛾風(fēng)波真是嚇死人了，幸好我福大命大，蛾子沒(méi)掉進(jìn)我的衣服里，要是掉進(jìn)去了，那就太可怕了。
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