學(xué)校生活日記初中
校園就像大劇院,每天都上演著(zhù)不同的戲劇,我們就像里面的人物,經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的精彩事件。以下是為你收集整理的初中學(xué)校生活日記,歡迎參考閱讀!
初中學(xué)校生活日記(1)
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話(huà)剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因為我的幼稚舉動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因為一道數學(xué)題,爭論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書(shū)”,上面寫(xiě)著(zhù):“我與***再也不要當朋友。”只是記得,你當時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著(zhù)我的名字,而我故作鎮定,只當什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開(kāi)同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著(zhù):“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠快快樂(lè )樂(lè )!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著(zhù)你的手一起逛街,當我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著(zhù)店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話(huà)都說(shuō)不出?鞓(lè )的時(shí)光還有很多,但回到現在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統考,我們在同一個(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的`心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對你微笑,想要對你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè )的!”每當想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì )把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì )記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì )將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!
初中學(xué)校生活日記(2)
高二學(xué)年剛開(kāi)學(xué),班里就開(kāi)始競選班干部。高一整個(gè)學(xué)年我都是班里的班長(cháng),班里的事務(wù)我一直都盡力做好,雖有一些失誤,但總體來(lái)說(shuō)好算不錯,對于我來(lái)說(shuō),這是我這次參選有力的砝碼。但結果是我落選了。
說(shuō)不清是失望還是委屈,反正心里挺難受。不是沒(méi)預料到,可是真正接受起來(lái)卻沒(méi)有想象中那么容易。也知道一旦有人和我競選班長(cháng)的職位,那我當選的機率就很低。因為在管理班集體的時(shí)候,就算我如此遷就和退讓?zhuān)是得罪了很多人。我記得那天也有同學(xué)說(shuō)我做事盡力,做好了班長(cháng)的本職工作,我知道他們說(shuō)的都是真心話(huà),可并不是所有人都那么想。
現任班長(cháng)這樣對我說(shuō):“你落選是因為你太盡力了。”我知道這是真的。人與人之間相處就這么奇怪,明明是為他好,就因不順他的意,變成了他厭惡你的理由。不得不承認與人交往方面,我有缺陷,我不太喜歡與太多人周旋,喜歡直接爽快的人。這就使得我在與人交往時(shí)快人快語(yǔ),說(shuō)話(huà)做事直接了當,從而傷害他人,這次落選就是給我的教訓。
但轉念一想,這也不算是壞事,這足以讓我看清很多人,很多事,可以清楚的看清自己,讓自己靜下來(lái)好好想想,自己該做什么,不該做什么,該怎樣做才會(huì )讓自己更完美一些。也能讓我把更多的心思放在學(xué)習上,讓自己更加專(zhuān)注學(xué)業(yè),把學(xué)習成績(jì)提高一個(gè)層次。讓我以嶄新的面貌去參加下一次的競選。
沒(méi)有失敗和挫折的人生是平庸的人生。風(fēng)雨兼程,退一步是為了跳得更遠!
初中學(xué)校生活日記(3)
當微風(fēng)撫摸著(zhù)我們,太陽(yáng)照在大地上,在白云正在天空閑游,當河水正在歡快的流動(dòng),當柳絮正在洗漱更衣,當花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門(mén)前有許許多多學(xué)生在陸陸續續進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園,我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。
進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè),我就開(kāi)始了一天的學(xué)習,在課堂上我們可以大膽的表達自己的見(jiàn)解,也可以通過(guò)開(kāi)小火車(chē)來(lái)對作業(yè)的答案,開(kāi)完小火車(chē)可以自己講題,在課堂上認真聽(tīng)課、學(xué)習知識。為贏(yíng)得小鳥(niǎo)的贊譽(yù),為贏(yíng)得大樹(shù)的歡呼,為贏(yíng)得小河鼓掌,為贏(yíng)得鮮花喝彩,我們努力著(zhù)!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強友誼,我們互相討論,提高彼此的成績(jì),我們互相談話(huà),彼此會(huì )獲得心靈的財富。我們融入在這個(gè)集體我們感到不孤獨,不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛(ài)、我們團結一致、我們最?lèi)?ài)我們的老師,因為在這個(gè)大家庭中,老師相當于我們的母親。
我們結束了一天的校園生活,回到家中,就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰斗。
初中學(xué)校生活日記(4)
前面有一群同學(xué)在干嗎呢,我得趕緊上去看看。哦,原來(lái)她們在跳皮筋,皮筋的高度已經(jīng)達到腰部了,可是一個(gè)個(gè)女同學(xué)仍然毫不猶豫就跳過(guò)了。操場(chǎng)的氣氛似乎被這一群玩橡皮筋的女孩子們給帶動(dòng)起來(lái)了,到處充滿(mǎn)了生機。
走到了木棉樹(shù)下,兩、三位男同學(xué)又吸引了我的眼球,他們在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的優(yōu)勢,屢屢發(fā)高球,稍矮的男同學(xué)招架不住,只得連連認輸。這時(shí),另一位同學(xué)看不下去了,他提出讓自己換下略矮的男同學(xué)的要求。誰(shuí)知這位同學(xué)后來(lái)居上,利用自己的行動(dòng)敏捷的特點(diǎn),毫不費氣力就打敗了高的男孩子?磥(lái),真的是一山還比一山高啊。
啊!在操場(chǎng)中間,一群比我小的男同學(xué)在火熱朝天地踢足球,不時(shí)的傳出“接住!傳到我這兒!”的喊聲或“哎呀!你怎么踢的?臭球!”的怨聲。雖然一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是仍然靈活地運用著(zhù)“腳下功夫”,那顆足球的影子在操場(chǎng)的每一個(gè)角落閃現。
優(yōu)美的音樂(lè )聲響起,下課了,我的這次觀(guān)察行動(dòng)也結束了。我突然想道:校園就像大劇院,每天都上演著(zhù)不同的戲劇,我們就像里面的人物,經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的精彩事件。
【學(xué)校生活日記初中】相關(guān)文章:
初中寒假生活日記12-08
生活日常初中日記01-05
最新初中生活日記01-14
初中寒假生活日記(15篇)12-24
關(guān)于初中生活日記12-10
初中寒假生活日記15篇11-25
校園生活初中日記11-19
初中學(xué)校日記100字大全07-04
生活日常初中日記(10篇)01-05
生活日常初中日記10篇01-05