有關(guān)暑假初中日記匯總十篇
有趣的一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的暑假初中日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假初中日記 篇1
今天是8月1號，距離我們放假已經(jīng)有30多天了，時(shí)間過(guò)得好快，覺(jué)得還沒(méi)過(guò)幾天，半個(gè)暑假都和我說(shuō)“再見(jiàn)”了，不過(guò)在這30天期間，我覺(jué)得收獲還是不小的，大家看看我的收獲吧！
一、讀書(shū)
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽就在當當網(wǎng)上給我買(mǎi)了好多有意思的書(shū)，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地看起來(lái)，幾乎每天完成每天的學(xué)習任務(wù)之后，都會(huì )看書(shū)，截至目前，我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《茜茜來(lái)了》、《中國兔子德國草系類(lèi)》、《嬌嬌公主靠邊站》、《溫暖的豆莢旅店》、《我的雀斑會(huì )跳舞》等12本書(shū)，自己覺(jué)得有不少的收獲。
二、寫(xiě)博文
寫(xiě)博文也是老師留的各項作業(yè)中的其一，我堅持幾乎每天都上博客去圈子里評文，時(shí)間只要充足，我都會(huì )寫(xiě)篇文，但我不要求一定要寫(xiě)夠多少多少篇，只是要寫(xiě)好，截至目前，我已經(jīng)寫(xiě)了17篇文，自己感覺(jué)還不錯，已經(jīng)超過(guò)了老師要求的數量。但是還要繼續努力的！
三、練字
練字也屬于暑假作業(yè)之一，我在沒(méi)放暑假的時(shí)候，一直都覺(jué)得自己的字有點(diǎn)潦草，想趁這個(gè)暑假好好地練一練，在放暑假前幾天，我和媽媽給我定計劃，媽媽就告訴我：“練字咱們不求多，只求好，你本來(lái)就是練字的，你要隨便寫(xiě)寫(xiě)，那還不如不寫(xiě)呢！”于是，我和媽媽就定每天至少7行，但一定要好，最多不能超過(guò)兩頁(yè)，都是要求字體要工整，按照字帖上給你的摹描，不求數量，我就按照媽媽給我定的計劃，每天都控制在一頁(yè)以上，都仔仔細細地描，沒(méi)有說(shuō)，胡亂描過(guò)。經(jīng)過(guò)這半個(gè)暑假，自己看著(zhù)字體是小有進(jìn)步，但是還要努力的！
四、鍛煉
平常上學(xué)的時(shí)候，我們都堅持做操或者是跑步，到了暑假，我不想斷掉，就決定每天晚上跳500個(gè)繩，媽媽說(shuō)這樣會(huì )有利于我長(cháng)個(gè)子。接著(zhù)就是每天早晨或者是晚上都和爸爸去河提上跑步，或者是練習騎獨輪車(chē)，想到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可以學(xué)會(huì )“原地上車(chē)”。覺(jué)得鍛煉著(zhù)還是挺有效的。
五、預習
過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升入5年級了，預習課文，會(huì )使我在明年的學(xué)習當中輕松許多，每天做完作業(yè)，我都要被一篇5年級的課文，現在已經(jīng)背到23課了，每一課背完，都會(huì )讓爺爺幫我簽個(gè)字，記錄下來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也想過(guò)偷懶，可之后，知道多背些，到5年級就會(huì )輕松許多，有更多時(shí)間去干其他事，之后還是堅持下來(lái)了。覺(jué)得這樣挺有效。
六、旅游
俗話(huà)說(shuō)的好，“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！背弥�(zhù)這個(gè)暑假，我也要去其他地方游玩，感受感受其他地方的風(fēng)俗，和習慣，我的計劃原本是去廈門(mén)和連云港，結果去廈門(mén)的路行社取消了，媽媽答應我帶我去漂流，我這張夢(mèng)圓一起去了堯山的“大峽谷漂流”，很好玩哦。再過(guò)幾天，我就要出發(fā)去連云港了（還是有點(diǎn)小期待），我們還有拍小電影這一個(gè)環(huán)節，這想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，馬上到我去玩的那一天！
暑假已經(jīng)過(guò)半了，我的收獲自我感覺(jué)還是不小的，但還要繼續努力，在下半個(gè)暑假里，我就要做好準備，迎接我的5年級嘍。
暑假初中日記 篇2
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè )的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因為我興趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報了英語(yǔ)補習班。每天，我的生活都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當當。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉刷牙，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢?
中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了!
下午，我打開(kāi)電腦，在上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè )網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè )。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽!
太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的'叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著(zhù)旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑�，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。
今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。奧運期間，我們全家圍著(zhù)電視機，關(guān)注著(zhù)奧運賽事。當陳?ài)葡紴橹袊〉玫谝唤饡r(shí)，我們?yōu)樗龤g呼;當劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵?當中國的金牌總數排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院?
暑假初中日記 篇3
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習結束了，開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)祿的暑假。這個(gè)暑假很長(cháng)，我可以做很多事。
我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。暑假里，媽媽給我報了“英語(yǔ)學(xué)習班”，我天天都去上，我的英語(yǔ)潛能就從這兒爆發(fā)了。以前我的英語(yǔ)算是有些差的，可自從我上了這個(gè)班，英語(yǔ)就大有長(cháng)進(jìn)，爺爺也夸我：“真棒”。
我喜歡看書(shū)。在暑假，我叫媽媽買(mǎi)了好多書(shū)，什么《三國演義》《水滸傳》《格林童話(huà)》《精選作文》等，我都看過(guò)�？磿�(shū)還使我的寫(xiě)作能力大大提升，在暑假里我寫(xiě)了好多作文，我可覺(jué)得滿(mǎn)意多了。
我還喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上的世界可精彩了，可就因為我眼睛不好，媽媽只讓我玩幾分鐘。每一次，我都是依依不舍的離開(kāi)了。
這個(gè)暑假真好玩，有趣的事還蠻多的，我精力充沛，準備迎接下一個(gè)學(xué)期。
暑假初中日記 篇4
今天是我期待已久的日子，因為爸爸、媽媽帶我去常州中華恐龍園玩。
我們坐了50分鐘的高鐵，很快就到達了目的地。一下車(chē)，我翹首遠望，一座石頭砌成的褐色大門(mén)呈現在眼前，”中華恐龍園“五個(gè)大字是那么地醒目，我興奮的忘記了天氣的炎熱，狂奔過(guò)去。
一進(jìn)大門(mén)，仿佛一下走進(jìn)了恐龍世界，到處是造型各異、大大小小不同顏色的恐龍。我已顧不上去欣賞它們的千姿百態(tài)，馬上投入到驚險刺激的游戲中。首先玩的是”翼飛沖天“，我們每個(gè)人找一個(gè)翼龍座椅，然后趴在翼龍的背上，在工作人員的哨聲后，機器開(kāi)始轉動(dòng)，在9米高的半空中，左右搖擺，一會(huì )俯沖向下，一會(huì )又被垂直拉升。我大膽得對媽媽做了個(gè)鬼臉，以示我一點(diǎn)也不怕。每個(gè)項目入口都有很多人排隊，我真是沒(méi)有耐心等，拉著(zhù)爸爸先四處逛逛，看哪里排隊的人少一點(diǎn)，我們就先玩哪項。我們走到“雷龍過(guò)山車(chē)”時(shí)，看這里的人還算少一點(diǎn)，我們排了二十幾分鐘就輪到我們了。只見(jiàn)中間是個(gè)大圓轉盤(pán)，邊上有二十幾只小恐龍，每只背上都有一個(gè)座位，90米曲折的軌道，形成一個(gè)倒置的“Ｍ＂下面是湖水，讓人看起來(lái)有點(diǎn)害怕。啟動(dòng)后不到１秒鐘的時(shí)間，機車(chē)迅速提升，先是上下?lián)u擺，再３６０度大搖擺，在１５米最高點(diǎn)處更是傾斜倒轉。這時(shí)，我的心感覺(jué)已飛到體外，嚇得我把眼睛閉了起來(lái)，大聲的和跟我一樣害怕的人一起尖叫起來(lái)。我們玩了一項就排隊等下一項，接著(zhù)又玩了“瘋狂火龍鉆”、“穿梭侏羅紀”、“金剛”、“迷幻魔窟”等······總是在恐懼、尖叫、刺激后說(shuō)：“恐怖的游戲我不玩了�！笨傻侥抢�，我就身不由己，煩不了那么多了，還是跟著(zhù)爸爸一起上了。媽媽比起我來(lái)膽小多了，好多游戲媽媽都不敢玩，其實(shí)我是在挑戰我的膽量。
時(shí)間差不多了，我依依不舍的和恐龍們再見(jiàn)了。這次的恐龍園之行給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也令我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，讓我難忘。
暑假初中日記 篇5
快開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假�；貞浾麄�(gè)過(guò)程，我的腦海里情不自禁的浮現出一幅幅畫(huà)面。
天空中飄著(zhù)幾朵白云，在藍天的映襯下顯得格外的潔白，小花們搖擺著(zhù)婆娑的身影，遠方傳來(lái)此起彼伏的牛叫聲“哞哞，哞……”我抬頭望去只見(jiàn)山上方有一群牛在吃著(zhù)綠油油的鮮草。
那是我老家唯一的牛場(chǎng)，這天我和妹妹一起去看牛，小舅舅在放牛我們也參與了。在牛群中有一頭大牛非常兇，我很害怕但嘴上還是不愿意承認，—打腫臉充胖子。要強地說(shuō)‘’哼，舅舅我不用你的幫助就可以制服這頭牛。我手拿鞭子跟在那頭老牛身旁，只見(jiàn)那頭牛目中無(wú)人只是往有鮮嫩的青草的地方走去已經(jīng)脫離隊伍好遠了，我焦急萬(wàn)分一心想把它趕回去可是它總是不為所動(dòng)，朝更遠的地方走去我急忙往前趕去，好不容易才趕上了，我斗膽打了它一鞭，想把它趕回去可是它突然朝我扭過(guò)來(lái)我以為它要攻擊我，嚇得直往后退一不小心被一塊石頭絆倒了，往山下滾去，我又怕又疼緊緊地閉住眼睛不敢往下看好不容易停住了幸虧沒(méi)摔多遠，站起來(lái)一看我全身傷痕累累，小舅舅看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，不禁哈哈大笑。我氣急敗壞不僅破口大罵。
暑假初中日記 篇6
撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假開(kāi)始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了！
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。 每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著(zhù)，不用擔心遲到，不用膽怯老師的訓斥。當醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(cháng)而緊張的學(xué)習生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè )萌生而出。
中午，當太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著(zhù)。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè )、純真無(wú)暇的笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè )無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著(zhù)小雨的滋潤。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著(zhù)天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著(zhù)這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著(zhù)一種快樂(lè )而又神秘的幸福之感。 漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。
我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀(guān)海；我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂；我為自我留下一個(gè)快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與簡(jiǎn)單流遍每一天！
暑假初中日記 篇7
期末考最后考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺(jué)，無(wú)比的舒暢。高中一年級最后就這樣的過(guò)去了，不知就是喜還就是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書(shū)包。當我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現原先我這一年就是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西就是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē)，但操場(chǎng)離宿舍還就是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛累。說(shuō)就是下午，但陽(yáng)光還就是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒(méi)到齊，我還想在學(xué)校再轉一轉。老爸說(shuō)，下學(xué)期要我轉學(xué)，讓我回去讀。所以，這就是我最后一次再認真地看著(zhù)這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車(chē)上很就是悶熱的，空氣也不就是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái)，車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著(zhù)我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著(zhù)愉快的躍動(dòng)。望著(zhù)漸漸遠離的學(xué)校，我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺(jué)的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松就是維持不了多久的，過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習中，雖然這就是暑假，畢竟已就是高中啊。
回來(lái)后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說(shuō)：“一個(gè)大小伙子，留那么長(cháng)的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著(zhù)個(gè)什么手鏈，沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣，像什么樣貌！”我把手鏈收起來(lái)，雖然很舍不得，這就是我的同學(xué)送給我的，以后都不明白能不能再看到他們。但頭發(fā)我就是執意不剪的，初中的時(shí)候我一向就是剪平頭的，看起來(lái)傻傻的。到了高中，我開(kāi)始留起了頭發(fā)，并開(kāi)始喜愛(ài)上了如此多毛的頭，能夠甩頭發(fā)，能夠弄各種發(fā)型，更能夠臭美。由于我的堅持，老爸最終也沒(méi)得逞（奸笑。）。
又忽然想起了初中的同學(xué)，想約出來(lái)相聚，但他們都忙于學(xué)習，嘆。想想自我，開(kāi)始害怕了，不明白自我學(xué)習退了多少。所以我也開(kāi)始重整戰裝，迎接這個(gè)并不簡(jiǎn)單的暑假。
暑假初中日記 篇8
4.接觸大自然
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
暑假初中日記 篇9
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏(yíng)了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛(ài)好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無(wú)法贏(yíng)他，但是這一天，我終于贏(yíng)到他了，而且是大比分贏(yíng)他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿(mǎn)懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0。
直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì )兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。
誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉球，怎么現在又變得會(huì )擋呢？想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現在是又高又遠。不一會(huì )兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結果堂兄真的把球打出界外了。
到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏(yíng)了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
暑假初中日記 篇10
這個(gè)暑假里媽媽給我報了個(gè)興趣班，分別是硬筆書(shū)法和羽毛球。我早早的就來(lái)到了教室，書(shū)法班的人不多，差不多才10個(gè)，書(shū)法班的老師是個(gè)年輕的小伙子，姓潘，兇的跟頭大獅子一樣，稍有一點(diǎn)寫(xiě)錯就嚴厲的說(shuō)我們。好不容易到了下課，我們稍感解脫。
接下來(lái)是羽毛球課了，來(lái)接我們的是一個(gè)比我們大不了多少的小姐姐，到了球館后才知道她就是我們的羽毛球老師，不過(guò)她比剛才的書(shū)法老師好多了。到了球館后里面也有一群同學(xué)在練球，剛開(kāi)始我想的挺簡(jiǎn)單的，我想打球不就是用拍子把羽毛球打到對面嘛。教練先教我們如何發(fā)球，因為發(fā)好球才能開(kāi)好局。發(fā)球前要站好步伐，手拿球和球拍，把球發(fā)往對角線(xiàn)，我提手一發(fā)，網(wǎng)是過(guò)了，但是沒(méi)過(guò)網(wǎng)后面的那條線(xiàn)，教練說(shuō)過(guò)要過(guò)了網(wǎng)后面的那條線(xiàn)才能算的。第二個(gè)球又開(kāi)始了，我用力打過(guò)去，結果歪了，我努力的 發(fā)了一個(gè)又一個(gè)得球，一直發(fā)到20多個(gè)后才發(fā)出稍微有點(diǎn)像樣的球，唉！我原本以為很簡(jiǎn)單的事結果也是這么難，看來(lái)以后再不能小看事了。第一堂課我除了撿球就是發(fā)球根本接不到一個(gè)球，直到我們大家都精疲力盡，氣喘吁吁的時(shí)候教練才教我們休息會(huì )兒。
第一次學(xué)打球雖然感到很累但也很開(kāi)心，羽毛球不僅是一項業(yè)余技能，還能鍛煉身體。
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