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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-10-15 10:10:01 中學(xué)生日記 我要投稿

【必備】中學(xué)生日記范文合集10篇

  一天將要結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】中學(xué)生日記范文合集10篇

中學(xué)生日記 篇1

  有的人認為,學(xué)習是一件苦差事,可是我卻不覺(jué)得,我覺(jué)得學(xué)習也是一種快樂(lè )。

  在小學(xué)五年級的時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習是一件苦差事,一點(diǎn)也不快樂(lè )。但是因為一件事使我改變了自己的想法。

  那時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)遠遠不如我的好朋友妮妮,我覺(jué)得學(xué)習很枯燥一點(diǎn)也沒(méi)有意思。直到后來(lái)我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習成績(jì)一次不如一次,后來(lái)的某一個(gè)課間,我的好朋友主動(dòng)對我說(shuō)要給我補習以前的知識。我感到很驚訝,雖說(shuō)我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競爭對手,這樣做對她也沒(méi)有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開(kāi)玩笑的,我也沒(méi)有當真?墒堑诙斓拿恳粋(gè)課間,他都個(gè)我輔導以前我不會(huì )的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開(kāi)始我五道題有三道做錯,但是他并沒(méi)有放棄,并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學(xué)習的快樂(lè )。

  學(xué)習也是一種快樂(lè )!

中學(xué)生日記 篇2

  秋天快來(lái)到了,我、清清、李英國和爸爸媽媽去一個(gè)叫“秋天小屋”的村莊玩。我們到了,來(lái)到草坪上,那里有像寶石一樣藍的天空,那里有奇形怪狀的云朵,還有一棵棵參天大樹(shù),真大,真威風(fēng)。更有無(wú)邊無(wú)際大海一樣的稻田,又有像鏡子一樣的小河,河水湛藍湛藍的……

  我們去放風(fēng)箏,李英國用手托著(zhù),我牽著(zhù)線(xiàn),站在遠遠的地方喊聲“開(kāi)始”,那風(fēng)箏就凌空飛起,在空中翩翩飛舞著(zhù),像只小蝴蝶。我們在草坪上拼命地奔跑,越過(guò)小河橋,河水照見(jiàn)了我美麗的身影。我走過(guò)小花園,花兒仿佛在對我點(diǎn)頭微笑。我繞過(guò)大樹(shù),它仿佛在向我招手。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的一串紅姑娘,它似乎是穿著(zhù)紅紅的裙子,在跳舞,好像一位位花仙子。我抬抬頭看看風(fēng)箏,它好像飛到了云彩上,那里一定有無(wú)數歡聲笑語(yǔ)和無(wú)數的好朋友,真美妙!

  從早晨到下午,我們依然牽著(zhù)風(fēng)箏到處奔跑,有的人跑累了,就在大樹(shù)下休息,有的人一邊跑,一邊唱歌,就我一個(gè)人一直抬頭望著(zhù)那只歡快的風(fēng)箏,心想:如果我每天能像現在這樣快樂(lè )就好了。

  晚上,爸爸媽媽要帶我們回去了,我收起風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

  我喜歡放風(fēng)箏,它帶給我們一首幸福、快樂(lè )的歌。

中學(xué)生日記 篇3

  自打升入初中,我感覺(jué)最對不起的便是我的政治老師,

  他姓寇,給我的第一感覺(jué)便是嚴厲,一張緊繃的面孔,叫人望而生畏。在第一節課上,同學(xué)們仿佛皆被嚇住了,一言不發(fā)。我起初不感興趣,后來(lái)知道他是班主任時(shí),方才有興趣,只不過(guò)有時(shí)會(huì )嘻笑,或許是太感興趣的緣故吧.可是,終究還是被逮住了.那老師明白我后,狠狠地批評了我一番,我很是愧疚.最后,王老師又語(yǔ)重心長(cháng)地教育了我,那番話(huà)深刻而富有哲理,使我愧疚的哭了一場(chǎng).

  我曾經(jīng)連續幾日在思考如何改正自己的毛病,不舍晝夜,追根求源,還是驕傲在作怪。我曾多次想鏟除這個(gè)毒瘤,卻總因為意志不堅定而半途廢之,唉,可嘆又可氣。

  期中考試我政治87,在班中尚可,卻難以與150的學(xué)生相匹敵,拒說(shuō)還有考97.98之類(lèi)的?v觀(guān)卷面,選錯一個(gè),閉卷小知識點(diǎn)去分,開(kāi)卷一題竟丟了5分,其它小小題便是丟分不計其數,以至于政治如此糟糕,拖分甚多。

  冠老師時(shí)嚴時(shí)松,顯得課堂生動(dòng)豐富。據說(shuō)我的一個(gè)同室班開(kāi)龍被升至了政治課代表,原因是他表現太好。我得向班開(kāi)龍學(xué)習了。

中學(xué)生日記 篇4

  早上,蔚藍的天空中隱隱約約地出現了幾片風(fēng)帆,不久天空又披上了云紗,天空就像在和我們捉迷藏一樣,我們找都找不到,只見(jiàn)白茫茫的一片。

  快到中午了,天空漸漸地把云紗脫了,露出了身子,天空把云紗撕碎拋在高空,變成了無(wú)數只長(cháng)了翅膀飛在空中的綿羊,接著(zhù)又變成包子和餃子的形狀,可能是天空餓了,正在吃午飯呢!

  到了傍晚,熱氣壓和冷氣壓構成了風(fēng),云兒們正在空中進(jìn)行化妝舞會(huì ),它們的`衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色,衣服的形狀更不用說(shuō)有多少種了,馬、獅子、狗……,不久云兒們就退下了。

  到了晚上,云兒們就變成了灰色,襯著(zhù)同樣是灰色的天空一起休息,還有一些云隨著(zhù)風(fēng)到處去旅游。

  別看這些云平時(shí)看起來(lái)很溫柔,它們發(fā)起火時(shí)的情形實(shí)在無(wú)法想象,它們把臉漲得鼓鼓的,呈黑色,接著(zhù)它就開(kāi)始瘋狂地降雨,造成洪水、泥石流、山體滑坡,這都是云兒們干的。

中學(xué)生日記 篇5

  謝謝您,媽媽

  我的媽媽很普通,但她也很偉大。她在我將要放棄時(shí)給予了我幫助,在我沮喪時(shí)給予了我鼓勵,在我傷心是安慰了我······

  記得在上個(gè)暑假里,一直堅持學(xué)琴的我突然不想學(xué)了,每到星期六下午時(shí),我就賴(lài)在家或找其他的理由不去,說(shuō):“這曲子太難聽(tīng),”媽媽卻沒(méi)生氣,心平氣和的對我說(shuō):“那不一定,好聽(tīng)的曲子還在后頭呢!等級越高,曲子就越好聽(tīng)!蔽野胄虐胍,因為媽媽對這一點(diǎn)也不懂。我去了一節課。果然不如媽媽所料,我新學(xué)的《陜北民歌》非常好聽(tīng),雖然我只學(xué)到了第一個(gè)樂(lè )段,可一發(fā)不可收拾,我越來(lái)越喜歡、越來(lái)越癡迷彈琴,以至于每次學(xué)完琴我都恨不得長(cháng)一雙翅膀回家練去。我逐漸愛(ài)上了彈琴。當然,這全都是媽媽一個(gè)人的功勞。

  還有就是我的身體對那些花花草草過(guò)敏,所以一到春天,我身上時(shí)不時(shí)就會(huì )起一些泡,不是疼就是癢,晚上睡不著(zhù)覺(jué),媽媽就陪著(zhù)我。已經(jīng)快是凌晨了,外面黑乎乎的,可我們家卻燈火通明,媽媽不停的給我倒水,拿藥。躺在床上的我也忍不住低聲抽泣起來(lái)。

  謝謝您,媽媽?zhuān)∧盐覐男狃B到現在,您為我付出了多少心血和汗水!可你沒(méi)有埋怨過(guò)一句話(huà)。謝謝您,媽媽。謝謝您我的媽媽?zhuān)?/p>

中學(xué)生日記 篇6

  時(shí)間沒(méi)有因為我們的不舍留下匆匆的腳步,20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里,我們每人總會(huì )留下一些記憶,同樣,我也有一件難忘的事。它會(huì )讓我受益一生。

  今年我十三歲了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日,這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè )與激情。

  那是一個(gè)晴朗的星期天,早上,我聞見(jiàn)了一股香味,懶床的我從床上爬起來(lái),向廚房走去,我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的,不知道媽媽又在搞什么鬼,這大清早的人,做這么早的飯,真讓我有點(diǎn)不太適應,但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪,于是充滿(mǎn)好奇心的我一定要探個(gè)究竟。

  媽媽對我說(shuō):寶貝,今天是你的生日,一會(huì )兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日,媽媽當然要做好吃的了。生日?今天是我的生日嗎?我有點(diǎn)半信半疑,竟然自己把自己的生日給忘了,以前都是媽媽忘了,今年卻是我自己忘了。

  中午,小姨來(lái)了,帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果,我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福,但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái),我想:今天是我的生日,爸爸怎么沒(méi)有回來(lái),莫非是把我忘了吧,我正想著(zhù),爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō):寶貝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因顯得異常高興,就高高興興的出去玩了。

  我們來(lái)到了購物街,爸爸給我買(mǎi)了幾件衣服,并對我說(shuō):閨女,我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日,這些年來(lái),也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日,今天借助這個(gè)機會(huì ),要好好的給你補一補。

  聽(tīng)了父親的一席話(huà)后,我不知不覺(jué)留流了眼淚,原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我,他一直是愛(ài)我的,雖然他對我有些嚴厲,但是那是為了我好,有時(shí),因為一點(diǎn)小事我會(huì )對父親又吼又叫,但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我,也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚,父親的生日我從不記得,父親卻記得我的生日,想到這里,我便更覺(jué)得沒(méi)有臉面。

  父親,有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢(qián),而我卻絲毫不顧及你的感受,你會(huì )怪我嗎?我不知道,但是我知道,你為我吃了太多了苦。

  這件事我會(huì )記一輩子,因為它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,我會(huì )銘記心頭,永不會(huì )忘。

中學(xué)生日記 篇7

  “交語(yǔ)文作業(yè)本了!闭Z(yǔ)文課代表無(wú)精打采的喊著(zhù)!薄敖挥⒄Z(yǔ)了!”高音喇叭英語(yǔ)課代表也在喊!敖粩祵W(xué)!”,“交物理!”

  我的天,我還沒(méi)做完呢!同學(xué)們吶喊著(zhù),大叫“我不讀書(shū)了!”“課代表,我可給你打個(gè)招呼,這作業(yè)明天才能抱去!薄斑@么多作業(yè),要整死人!”一個(gè)個(gè)囔囔著(zhù),手里的筆卻不敢停。我也不例外,還有四項沒(méi)做,慌忙從桌箱中拿出物理作業(yè)本。

  “做完沒(méi)有?我要抱去了!焙竺娴恼n代表又在催了!跋挛绫バ胁恍邪?”“不行,剛才張老師還催我呢!蔽矣X(jué)得他太不近人情,便把筆扔在桌子上,不做了!

  這時(shí)上課鈴響了。我暗自高興,:“這下你總抱不去了吧,我倒可以用這節課趕趕!苯酉聛(lái)就是,老師在講臺上講數學(xué),我在下面埋頭趕我的物理!笆遣皇沁@樣,同學(xué)們?”“嗯”“是啊”,就這樣,物理草草解決了。唉,作文今天又要交了。一盤(pán)算,下節課是體育,“天助我也”體育不去上,數學(xué)語(yǔ)文就可以搞定,等下午課外活動(dòng)時(shí)間,再趕趕英語(yǔ),大概沒(méi)問(wèn)題。

  有人說(shuō):“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還要交學(xué)費……唉,還真是!薄斑真是累!巴瑢W(xué)們說(shuō)話(huà)了,”其實(shí)花那么多時(shí)間,卻沒(méi)有什么效率!

  就說(shuō)今天吧,數學(xué)老師來(lái)布置一點(diǎn),英語(yǔ)老師來(lái)布置一點(diǎn),物理老師來(lái)布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們叫苦連天:“作業(yè)好多呀!”“多什么多,我這才布置了這一點(diǎn),再喊,我就再加幾道!”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了。

  這樣的生活過(guò)慣了。上課趕,下課趕。最終做不完。課代表一催,就只好“把你的本子拿來(lái)看一下嘛!蓖瑢W(xué)為了不傷“情誼”,只好無(wú)可奈何的說(shuō)聲給。

  我建議,作業(yè)盡量少,看書(shū)盡量多。即使上課沒(méi)聽(tīng)懂,下課認真想想也會(huì )弄懂,如果作業(yè)太多了,為了按時(shí)完成,只得使出抄騙、制造盜版的本事。結果,老師花了功夫不見(jiàn)效,我們花了時(shí)間也不見(jiàn)效。

  老師!其實(shí)你不懂我們的心。

中學(xué)生日記 篇8

  望著(zhù)你的雙眼,那樣的神采?墒,在你的眼中,我卻看到了你的復雜,是我們不該擁有的復雜。

  你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子,對于別人的請求總是不去回避;你曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)笑的孩子,每時(shí)每刻都會(huì )聽(tīng)到你銅鈴般的笑聲;你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子,從來(lái)不會(huì )耍心計變得自私。

  現在的你,往日那份單純哪里去了?你變得復雜了。我承認,歲月的流逝使人成熟?赡銋s成熟到了不該有的自私。

  晨會(huì )上,老師說(shuō)下午競選班干。你的虛榮心告訴你必須當上?墒,沒(méi)有人愿意接納你,怎么辦?你又有了壞主意。那天,你反常地熱心起來(lái),好像時(shí)光倒流,又回到了那個(gè)從前的你。誰(shuí)都很疑惑:今天太陽(yáng)是不是從西邊升起了呢?朋友們又來(lái)到你的身邊。但是,當老師宣布競選活動(dòng)改為下周時(shí),那個(gè)單純的你又輕悄悄地離開(kāi)了。輕輕的,你走了,就像春開(kāi)花秋落葉一樣平靜。你走了,真的走了。你的朋友又一個(gè)個(gè)離開(kāi)了你?墒悄銥楹芜不找回你丟失許久的單純?

  終于有一天,你未泯滅的慧心戰勝了那個(gè)你。你又有了單純的氣息?墒,沒(méi)幾個(gè)人再理會(huì )你。你真真正正的回到了往日的單純嗎?

  總之,我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應該屬于你的你。

  輕輕的,善良單純的你走了;希望,悄悄的,那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。

中學(xué)生日記 篇9

  在困苦的死寂之中,有時(shí)候暴風(fēng)雨將來(lái)臨的呼嘯,卻預示著(zhù)黑暗快要結束。

  假如生活欺騙了你,不要悲傷。

  不要心急陰郁的日子須要鎮靜,這些名人名言都是說(shuō):只要戰勝困難就有更好的將來(lái)。我相信我也能做到!

中學(xué)生日記 篇10

  5月8日 星期一

  語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我得了96.5分,后來(lái)又改成了97分。面對著(zhù)全班第一的成績(jì),我卻高興不起來(lái)。我在心里深思著(zhù):第一名究竟有什么好處呢?第一,我不知道這意味著(zhù)什么,也許,這讓我在同學(xué)的心目中更高一層,也許,我會(huì )失去更多的好朋友。我知道如果我真的成績(jì)太好的話(huà),那意味著(zhù)我將沒(méi)有朋友,只有敵人,只有對手。

 。ㄎ蚁胗幸浑p翅膀) 我的心靈的深處有一扇窗戶(hù),或者說(shuō)是一面墻,很堅固。它是決定我命運的窗戶(hù),是打開(kāi)它,還是……我在這兩者之間徘徊不前。打開(kāi)它,意味著(zhù)我放棄了成績(jì),選擇了友誼,不打開(kāi),我將失去很多的快樂(lè )。我總是遮掩住這扇窗戶(hù),和同學(xué)坦然地面對,淡然地一笑,聊著(zhù)一些無(wú)趣的話(huà)題。我不想被束縛在這樣的環(huán)境里,我想開(kāi)心地,自由地玩?墒,那樣的話(huà)成績(jì)就會(huì )下滑,遭到老師的批評。 面對著(zhù)它,我選擇了成績(jì)。是啊,畢業(yè)班是關(guān)鍵的時(shí)刻,不搞好成績(jì)怎么能行,我也要提高我的數學(xué)成績(jì)了,上次的100分是因為題目的簡(jiǎn)單,而不是我的進(jìn)步。我知道了,我要努力努力再努力。我不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子?墒,面對昔日友好的朋友,我努力地尋找回友誼,可是,那面墻,卻怎么也打不開(kāi)了。只有一次機會(huì ),我選擇了成績(jì),只有一次機會(huì ),我放棄了友誼。

  哦,真想脫開(kāi)束縛。 (那份安謐,那份恬靜) 想到了自由,我想到了大自然。我想擁抱大自然,尋找那份久違的快樂(lè ),那真正的快樂(lè ),那發(fā)自?xún)刃牡囊恍。哦,真想坐在湖邊,吹?zhù)簫,把心溶入自然,走向生活,認識快樂(lè )。束縛·墻·自由,這是一個(gè)過(guò)度段,而終點(diǎn),就是快樂(lè )。

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