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初三周記

時(shí)間:2021-12-22 20:55:22 周記 我要投稿

初三周記模板集合八篇

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編整理的初三周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三周記模板集合八篇

初三周記 篇1

  這個(gè)星期五,是我永遠忘不了的日子。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!終于解放了!”我喊到。母親終于來(lái)接我了。今天,母親說(shuō)要搬家,我又高興又傷心,高興的是新家一定很漂亮吧!傷心的是生活了九年的房子,現在要離開(kāi)它有點(diǎn)舍不得。

  東西都搬得差不多了。我想:就要回新家了,新家到底什么樣子呀?我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。走進(jìn)新家,“!”我不禁發(fā)出一聲感嘆,“怎么樣?新家漂亮嗎?”母親笑瞇瞇地問(wèn)!捌!”我興奮極了

  我把新家都看了一遍。家的東西幾乎全是新的,電視機是掛在墻上的,旁邊還有一棵圣誕樹(shù)。電視機前面是茶幾,后面是沙發(fā),沙發(fā)旁是樓梯,我來(lái)到樓上,看見(jiàn)兩個(gè)臥室,一個(gè)是父親母親的,客廳里有很多漂亮的娃娃,臥室里也有。臥室里有漂亮的窗簾,淡紫色的床單。另外一個(gè)是我的臥室,有米老鼠的床單和被子,粉紅色的窗簾,粉紅色的墻,漂亮的裝飾品和可愛(ài)的娃娃。

  我好喜歡我的新家!

初三周記 篇2

  初三的書(shū)包重了,增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵。初三的作文愛(ài)虛構,常流著(zhù)淚編些傷感的故事;初三學(xué)生說(shuō)話(huà)愛(ài)跑題,能從班主任的口才說(shuō)到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&初三女生愛(ài)看著(zhù)窗外發(fā)呆,然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子;初三男生看著(zhù)低年級學(xué)生玩著(zhù)他們曾經(jīng)玩過(guò)的游戲,很神往,走過(guò)去摸摸他們的頭,又堅決地走開(kāi)。初三的學(xué)生不再向老師告密,受到誰(shuí)的委屈也不告狀,常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了,復雜了,難懂了,其實(shí)是成熟了。初三學(xué)生讓老師很難捉摸:表?yè)P他們,他們說(shuō)太難為情;批評他們,他們說(shuō)太傷自尊;不表?yè)P不批評,他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長(cháng)很傷腦筋:課外書(shū)看多了,怕他們學(xué)習時(shí)間沒(méi)有保證;光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子,將來(lái)適應不了激烈的競爭。啊,初三學(xué)生,有多少故事,多少感動(dòng),多少眼淚,多少笑容?

初三周記 篇3

  在我6、7歲時(shí),我喜歡看一本書(shū)。書(shū)名我忘了,但是它卻讓我感受到了父愛(ài)的偉大。

  當時(shí)在班上,大家都喜歡這本書(shū),我看了一下,當然我也不例外,也情不自禁地喜歡上了這本書(shū)。但是由于班內只有兩、三個(gè)同學(xué)有這本書(shū),所以我等領(lǐng)導很久都沒(méi)有看到。我剛開(kāi)始還可以等一下,可是到了后來(lái)我實(shí)在忍不住了,便讓爸爸也我買(mǎi)一本,爸爸經(jīng)不住我的請求,便只好答應我找一找看有沒(méi)有的`買(mǎi)。

  過(guò)了一、兩個(gè)月后,我對這件事情漸漸的淡忘了。但是,就在這幾個(gè)月后,爸爸卻把那本書(shū)帶回來(lái)給我了!我一拿到書(shū)還以為自己是在做夢(mèng),當確認了是那本書(shū),便開(kāi)心地看了起來(lái)。

  可是,在我看到精彩之處時(shí),卻突然口渴了,我便趕緊跑去喝水?墒,我正想喝水時(shí),無(wú)意中聽(tīng)/到爸爸跟媽媽在談話(huà)。于是,我便把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)他們談話(huà),內容大概是這樣:我這次借出差之名騙了你,請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買(mǎi)書(shū)!睕](méi)事,幫兒子買(mǎi)書(shū),不用道歉的,咱們計量什么!”“可我也騙了你,不過(guò)今天挺累的!薄澳悄阆刃菹⒁幌掳刹贿^(guò)你要說(shuō)書(shū)的消息是從哪來(lái)的,我聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)很難買(mǎi)到的呀!”“我是聽(tīng)一個(gè)同事說(shuō)的,我在書(shū)店里找了大半天才找到的,沒(méi)想到買(mǎi)書(shū)也要在外地買(mǎi)!

  我聽(tīng)完以后淚水便流下來(lái)了,爸爸居然為了一本書(shū)而跑到外地去,多么辛苦呀!想到這里,我把書(shū)放到一邊,和爸爸說(shuō)了一聲謝謝后,便撲進(jìn)爸爸懷里哭了起來(lái)……

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。

初三周記 篇4

  是生存還是生活,每天過(guò)的日子需要陽(yáng)光雨露,滋養著(zhù)活色生香的日子,上天如此眷顧,讓我的生活有很多滋味。

  素雅的文筆,煽情的心語(yǔ),激起一圈圈漣漪;在我、在你的心湖中泛起,還有……

  一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,唱了許久依舊回旋。一眼清涼的泉,澄澈了整個(gè)天宇。一抹濃綠,驅散了整個(gè)夏天。一本厚大的書(shū),囊括了春秋冬夏。

  生活,無(wú)復又多彩,驚心又動(dòng)魄。生活是一本書(shū),里面有數不盡的故事。生活是一個(gè)大舞臺,有無(wú)數的角色待你飾演。

  我在生活中扮演著(zhù):一個(gè)懷著(zhù)藍色的憂(yōu)郁,綠色的渴望,紫色的幻想;黃色的皮膚,白色的衣裳;懷著(zhù)甜蜜的向往,獨自行走在窄長(cháng)而又寂寞的雨巷中。

  可喜的是生活待我不薄,清爽的蜜,香甜的棗,泔烈的酒,我已在往日的歲月中里盡品盡嘗。生活雖盡敘述著(zhù)平淡,卻無(wú)處不適,亦無(wú)處不安。唱幾曲,跳幾步,笑幾聲,喊幾句。如此的生活,彌勒佛也笑破了臉,漲壞了肚,甚至連那往日腳下的祥云此時(shí)都不知溜哪去了,大有棄仙投胎做人之勢。

  生活一路蜜香,一路芳菲,一路希望。以把自己的作文發(fā)過(guò)來(lái),老師可以幫你修改指導,幫你學(xué)好語(yǔ)文。歡迎同學(xué)們來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún),小劉老師在這里等著(zhù)你們喲!

初三周記 篇5

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)的,我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)初三。這是一個(gè)新的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)的鐘聲緩緩響起,我又長(cháng)大了一半,又向成熟邁了一大步,我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了初三的開(kāi)學(xué)愿望。我是個(gè)中學(xué)生,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的,我會(huì )在20xx年最后之余好好學(xué)習,天天向上,爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

  初二 對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí),之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx年的最后半年,在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。歲月不留人,開(kāi)學(xué)的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí),我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我們又站在相同的起點(diǎn),每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏,誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了,人人都從現在開(kāi)始,看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年,我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望,我要在初三全部實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我初三畢業(yè)最好的禮物。

  初三對誰(shuí)都是一樣的,也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒,但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在初三,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

  初三承載了我們更多的夢(mèng)想,讓我們放飛翅膀,在新的一學(xué)期里創(chuàng )造輝煌。

初三周記 篇6

  昨天晚上又下了一場(chǎng)春雨。下的時(shí)候我正在睡覺(jué),我從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),爬在枕頭上聽(tīng)著(zhù)那由雨演湊出來(lái)的世界名曲,美妙的旋律一會(huì )兒“嘀噠、嘀噠”,一會(huì )兒“叮咚,叮咚”,又一會(huì )“嘩啦,嘩啦”……動(dòng)聽(tīng)的雨聲使我很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉,似乎比以前睡得更香了。

  清晨起床,見(jiàn)雨還在下個(gè)不停,我高興得一蹦三尺高。吃過(guò)早點(diǎn)上學(xué)時(shí),我見(jiàn)雨下得并不是很大就索性沒(méi)帶雨傘。走在路上我仰著(zhù)頭,張著(zhù)嘴,品著(zhù)那甜津津的雨絲,似乎比純凈水甜得多。難怪人們常說(shuō):“自然總比人工好!

  在學(xué)校,我坐在一個(gè)緊挨窗戶(hù)的位置。每節下課后我就倚靠在窗邊看雨。雨下得小了,到處一片灰蒙蒙的。但窗前的樹(shù)顯得更綠了,花兒也挺直了腰,高樓在雨的淋浴下,發(fā)出亮光,似乎可以照出人的影子。在不知不覺(jué)中,雨,悄悄地停了。燕子在蔚藍的天空上展翅飛翔,那“唧——唧——”的叫聲,像是在吐露著(zhù)浴后的歡悅。

  走在回家的路上,我發(fā)現到處都煥然一新,街道變得更加干凈了,天空變得更加湛藍了,人們變得更加精神了!

  !我喜歡下雨!

初三周記 篇7

  人們來(lái)到山腳下,望著(zhù)山上的風(fēng)景,這里風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。參天的大樹(shù),彰顯著(zhù)此處的年代。青石小徑中,傳來(lái)陣陣美妙的歌聲。那是林間的動(dòng)物們最美的和聲。

  有人問(wèn)從山上下來(lái)的游客,山上的風(fēng)景好看嗎,有人說(shuō)好看,也有人說(shuō)不好看。因為好看的人認為,山間的小路,潺潺的流水,是一幅美好的畫(huà)卷,在藝術(shù)家的眼里,那是渾然天成的自然美,那是大自然賦予青山的色彩,在商人眼里,那是一處處可以帶來(lái)利潤的工具。風(fēng)景,在不同人的眼里有不同的看法,你不能要求所有人的口味都是一樣的。認為不好看的人覺(jué)得,這里的山與別處的山?jīng)]什么不同,流水只是一條流水罷了,沒(méi)有什么不同。于是,不同的風(fēng)景在不同人的眼中有著(zhù)不同的色彩。

  相信風(fēng)景好看的人繼續向上攀登,來(lái)到了山腰上,他們中有人問(wèn)從山頂上下來(lái)的人,上面的風(fēng)景好看嗎,有人說(shuō)好看,有人說(shuō)沒(méi)什么好看的。于是有人繼續攀登,剩下的人在山腰流連,欣賞著(zhù)參天的古木,感受著(zhù)林間的清幽。繼續攀登的人來(lái)到了山頂,從山頂向下眺望,只見(jiàn)云海茫茫,群山隱隱約約,如臨仙境。就像詩(shī)人杜埔說(shuō)的那樣“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!

  其實(shí),風(fēng)景就在那里,不在乎別人嘴里是怎樣的,只有自己去真正的感悟,才能得到最真的感受。

初三周記 篇8

  時(shí)光如一列正在急速奔馳的火車(chē)匆匆從我的身旁經(jīng)過(guò)。轉眼間,快樂(lè )、緊張又充實(shí)的初三生活到了。

  初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂(lè );有的人感到緊張;有的人感到彷徨,初三一個(gè)讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因為他們接受不了初三的快節奏,是生活中的懦弱者膽怯者。的確,初三的生活是艱苦的,但它可以幫助我們收獲明年六月的果實(shí)。

  剛進(jìn)入初三,多少有一些不適應。沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué),全是一張張陌生的面孔這時(shí),我會(huì )想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔,想到媽媽的期望,想到媽媽的……所以,在我心里萌生出了一種想法,那就是—我要堅強,我要永不言敗,我要以良好的心態(tài)對待初三;我要在初三許下誓言,勤奮學(xué)習,腳踏實(shí)地地做好每一件事。初三的時(shí)間很緊,沒(méi)有自習課,導致老師留得作業(yè)完不成,但我要說(shuō):“時(shí)間是靠人爭取的!崩谜n間,午休,吃飯的時(shí)候晚五分鐘再打,這些不都是我們做作業(yè)的時(shí)間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒,充滿(mǎn)信心迎接明年的六月。

  我要勵志初三。初二沒(méi)有好好把握,但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了:人的一生要有所作為,有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過(guò)爬山讓我們明白了:沒(méi)有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動(dòng)沒(méi)有一步步地攀登,哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之,沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,收獲是用自己的努力來(lái)?yè)Q取的。

  "數風(fēng)流人物,還看今朝。"從現在做起,勤奮、刻苦、守時(shí)。中考時(shí)做一個(gè)信都的風(fēng)流人物。

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