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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2021-12-28 13:23:56 周記 我要投稿

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  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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開(kāi)學(xué)周記 篇1

  開(kāi)學(xué)啰!我最?lèi)?ài)開(kāi)學(xué)的第一天了,可以見(jiàn)到新同學(xué)和新老師,又可以領(lǐng)到很新書(shū),真開(kāi)心!還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我千等萬(wàn)盼,好期待這天的到來(lái)。

  到了學(xué)校,我蹦蹦跳跳的跑進(jìn)教室。哇!看到同學(xué)都長(cháng)高長(cháng)壯,真是驚喜呀!班級的新老師也很高,應該有一百七十五公分吧!從她的身旁望上去,她真像一個(gè)大巨人,真是高呀!讓我好羨慕。

  老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái),然后在把我們三年級的課表也發(fā)下來(lái),一看到上面有電腦、書(shū)法、音樂(lè ),我就歡天喜地的跳來(lái)跳去。同學(xué)們也一樣,全班都手舞足蹈,像一張又一張的彈跳高手,我也不例外。大家一直跳哇跳,已經(jīng)跳一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課,真好玩!

  下課了!當!當!當!一下課,同學(xué)們生龍活虎,真像一只只活潑好動(dòng)的小猴子一樣,有的在跑步,怎么一個(gè)暑假,大家都變成飛毛腿了;有的在玩球,好像比較不會(huì )被球K到了;還有的在爬單槓,一下子就爬上去,東搖搖,西晃晃,像一群身手矯健的猴子。每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎!

  終于又上課了!我們第一堂課是語(yǔ)文,全班最?lèi)?ài)的是上生字了,大家異口同聲的說(shuō):老師,上生字真好玩!

  開(kāi)學(xué)樂(lè ),真好玩,上課可以學(xué)到好好多多新知識。我想只要大家認真的多讀書(shū),一定都能成為博學(xué)多聞的小博士。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而就是一名初二學(xué)生了,

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,我更就是充滿(mǎn)了信心!

  開(kāi)學(xué)的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是初二才開(kāi)設的生物課,班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不就是很兇。我感覺(jué)到生物課就是那樣的搞笑,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的'生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么搞笑,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

  漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,但就是,沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?

  在初中里,我必須會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  這一周是我們第一周上課,我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗小學(xué)”。

  我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(cháng)高了,有的學(xué)習好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。

  第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。

  我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。

  10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”。

  在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。

  越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。

  這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。

  這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。

  這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì )越來(lái)越好!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

  星期五張老師總結了這一個(gè)星期同學(xué)們的表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!

  當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

  學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著(zhù)去了。

  悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和激動(dòng),因為我見(jiàn)到了我半個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)的同學(xué)了其實(shí),我一直都把他(她)們當作自己的親兄弟姐妹,開(kāi)心

  開(kāi)始上課了,首先,給我們上課的是金老師,我看見(jiàn)她很可愛(ài)!

  下課了,我目送金老師,回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè )……

  數學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話(huà),我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習本必須用“文!比绻哕疤裼谩昂诤!钡脑(huà),哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑,還有一次,吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi)。終于,吳老師關(guān)上了。

  英語(yǔ)課上,老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,讓我們自己看課本,真沒(méi)勁兒!

  我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!當然,我更喜歡上學(xué)!

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn) 已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去 ! 為了能上好高中! 沖! 開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應!可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生 明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程 我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。 目標離我們不遠!只是要看你有沒(méi)有那份堅定與真誠的心!去向目標前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我帶著(zhù)即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因為我要離別這個(gè)漫長(cháng)的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話(huà)聲,一大清早,校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮ji一樣,高興地踏入校園里。

  在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真個(gè)校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著(zhù)要回家,可有一些一年級不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。

  而我,帶著(zhù)輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。

  一會(huì )兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。

  我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

  “明天開(kāi)學(xué)!明天開(kāi)學(xué)!我高興地歡呼起來(lái),父親說(shuō),“我真的很懷念我的童年!”我說(shuō),“但不幸的是你不能回到你的童年!哈哈!"

  在新學(xué)期,我將有一個(gè)新計劃。我的計劃是早上和下午去學(xué)校學(xué)習知識,晚上做作業(yè),寫(xiě)三套論文,它們是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。寫(xiě)完論文后,我會(huì )練習跳繩一會(huì )兒,看書(shū)一會(huì )兒,然后睡覺(jué)……

  一天很快過(guò)去了!暗镶忊,迪鈴鈴!”我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了!這一天終于要開(kāi)始了!我跳下小床,穿上紅色校服,系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾,背著(zhù)嶄新的書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。

  當我到達學(xué)校時(shí),“哇!啊—;一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校,我的同學(xué)和老師。當我進(jìn)入學(xué)校時(shí),我去了南樓,正要上樓。我停下來(lái),轉過(guò)頭,看到了我原來(lái)的教室在二年級五班,我走到教室,回憶起我在二年級度過(guò)的美好時(shí)光。

  過(guò)了一會(huì )兒,時(shí)間不多了。我去了三樓,發(fā)現了一間新教室三年級五班。當我走進(jìn)教室時(shí),我看到愛(ài)子開(kāi)始打掃衛生。教室和以前一樣,有長(cháng)凳子,寬桌子,白色的墻和深綠色的黑板。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)吳老師美麗的身影又來(lái)到了教室。她溫柔地對我們說(shuō),“讓我們讀課文!”每個(gè)人都說(shuō),“是的!我喜歡綠色,因為幼苗是綠色的,草是綠色的,我住在農村,甚至我的夢(mèng)想也是綠色的。我愛(ài)……”朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。

  我認為上學(xué)是一件快樂(lè )的事情。一些貧困的孩子負擔不起。我必須珍惜它,努力學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!為班級和吳先生爭光!

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