有關(guān)小學(xué)周記模板6篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)周記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
五一的天氣越來(lái)越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。
我們穿著(zhù)涼快的夏裝來(lái)到了西湖，西湖的夏天和平時(shí)的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風(fēng)飄動(dòng)，一路走過(guò)去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹(shù)枝低下了頭，仿佛在和湖水說(shuō)：“熱死我了，熱死我了，我要洗個(gè)澡！”公園里高高的樟樹(shù)遮住了陽(yáng)光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來(lái)的新鮮空氣。小橋下“睡”著(zhù)不少睡蓮，它們穿著(zhù)粉白色的連衣裙，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘向人們微笑，一只蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹瓉�(lái)就是這番畫(huà)面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過(guò)雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過(guò)后，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多么的美麗迷人！
現在的季節除了絢麗多彩，種類(lèi)繁多的植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的小動(dòng)物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長(cháng)椅邊，正游來(lái)了四只野鴨，原來(lái)是鴨爸爸和鴨媽媽帶著(zhù)兩只可愛(ài)的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們游過(guò)的地方形成了一條筆直的水花。
首先出場(chǎng)的是鴨媽媽?zhuān)褐?zhù)頭，挺著(zhù)胸，優(yōu)雅地游在隊伍的最前面。它身后緊跟著(zhù)兩只小鴨，小家伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看著(zhù)這個(gè)新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環(huán)顧四周，保護著(zhù)自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚(yú)兒，活潑可愛(ài)的松鼠，游客們每走到哪里都會(huì )駐足停留。
西湖初夏的美說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！
小學(xué)周記 篇2
一路上，小鳥(niǎo)不停地在唱著(zhù)歌好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，我又可以在窗邊聽(tīng)課了真高興！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)的是我們的班長(cháng)——鄒慧。坐在自己的座位上，我環(huán)視了一周發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我們幾個(gè)小伙伴也湊在一起攀談著(zhù)寒假的種種趣事。
這一學(xué)期數學(xué)老師讓我當組長(cháng)我可高興了，這或許是我年前學(xué)習上老師給我的肯定吧！我要借此機會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師和媽咪對我的期望！
小學(xué)周記 篇3
下課鈴響了，很多同學(xué)都紛紛回家了，然而在操場(chǎng)上，聚集了一些同學(xué)，為什么他們還沒(méi)有回家呢？哇！我懷著(zhù)好奇的心朝著(zhù)操場(chǎng)的方向走去，哇！操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們班有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，有些同學(xué)跟二年級一班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。兩班同學(xué)咬著(zhù)牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學(xué)都激動(dòng)地大聲喊著(zhù)：“加油！加油……”
忽然，二年級一班有位同學(xué)不小心跌倒了，其他同學(xué)也隨著(zhù)跌倒了，于是我們班的同學(xué)抓緊這個(gè)機會(huì )，齊心協(xié)力拼命地往后拉，眼看紅領(lǐng)巾向我們這邊移了過(guò)來(lái)。最后，我們班同學(xué)眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“耶！我們勝利了！”
這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話(huà)，說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷�！边@句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理——一個(gè)人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團結起來(lái)力量大”嘛！只有團結合作，才能取得成功。
小學(xué)周記 篇4
小動(dòng)物們約好，明天到小山上野餐去，每個(gè)人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾，身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓，草莓那樣的鮮，上面還掛著(zhù)亮晶晶的露珠呢。到了小山上，大家都說(shuō)，小刺猬的紅大衣真漂亮，小刺猬說(shuō)：“這是我給大家帶來(lái)的新鮮草莓�！贝髬寢屚χ�(zhù)大肚子來(lái)了，小動(dòng)物們爭著(zhù)要看看袋子里的小寶寶。
袋鼠媽媽說(shuō)：“小袋鼠長(cháng)大了，我的袋子里裝滿(mǎn)了澳洲芒果�！毙〈竽弥�(zhù)鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來(lái)，高興地說(shuō)：“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)�！薄斑住�，怎么來(lái)了一粒會(huì )走的小豌豆？“哇！”原來(lái)走來(lái)了五只可愛(ài)的小螞蟻。
小動(dòng)物們在小山坡上玩兒著(zhù)，吃著(zhù)，度過(guò)了快樂(lè )的一天。
小學(xué)周記 篇5
今天上午第二節課，老師讓我們帶著(zhù)椅子到校園里聽(tīng)檸檬姐姐講寫(xiě)作文。
我們排著(zhù)隊伍整齊地坐著(zhù)。學(xué)校領(lǐng)導介紹過(guò)后，檸檬姐姐站起身來(lái)：紅潤潤的瓜子臉，大而明亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的卷卷的頭發(fā)，我覺(jué)得她就像花兒一樣美。
檸檬姐姐手拿話(huà)筒，緩緩走到我們面前，給我們講起寫(xiě)作文的訣竅來(lái)。她先問(wèn)：“同學(xué)們寫(xiě)作文有沒(méi)有困難？經(jīng)常遇到些什么困難？”
聽(tīng)了我們的回答后，她告訴我們寫(xiě)好作文的'三句秘訣：一是真實(shí)的體驗【細節】；二是靈動(dòng)的感悟【角度】；三是新鮮的表達【個(gè)性】。
為了讓我們聽(tīng)得明白，檸檬姐姐又給我們舉了好幾個(gè)例子，教導我們寫(xiě)人應怎樣寫(xiě)，記事應該怎樣記，怎樣把內容寫(xiě)具體她還囑咐我們，平時(shí)要認真觀(guān)察身邊的人和事物，只要養成這個(gè)好習慣，作文能力一定會(huì )提高的。檸檬姐姐語(yǔ)言平和、態(tài)度和藹，內容深入淺出。
最后，她還請幾個(gè)同學(xué)上前互動(dòng)，還給他們簽名簽名留念。我們紛紛舉手，可惜要簽名同學(xué)太多了。我沒(méi)有機會(huì )上去。
講座結束了，檸檬姐姐坐車(chē)要離開(kāi)了，還有好多同學(xué)圍住車(chē)子，要求她簽名，我也是其中一個(gè)，可惜還是沒(méi)能如愿。雖然心中有些失落，但聽(tīng)了檸檬姐姐的講座，讓剛上三年級初學(xué)寫(xiě)作的我明白了一點(diǎn)：寫(xiě)作文并不難，只要平時(shí)多看看課外書(shū)，多觀(guān)察，多思考，多練筆寫(xiě)好日記，作文成績(jì)一定會(huì )提高的。
小學(xué)周記 篇6
今天早上我們全家去石經(jīng)寺游玩，在去石經(jīng)寺的路上看到許多的吊車(chē)好像一排竹籃在打水不停的工作，微風(fēng)輕輕吹佛過(guò)路邊的小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)頭，好似一群小朋友在說(shuō)悄悄話(huà)高興極了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們終于到了，千年古寺真是氣勢澎湃，大門(mén)都是用千年樹(shù)木制造的，兩邊有幾根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻著(zhù)一條栩栩如生的龍，氣勢宏偉壯觀(guān)，進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)許多人在燒香拜佛，我也去燒香拜佛希望能給我帶來(lái)好運，我悄悄的許下三個(gè)愿望，在通過(guò)自己的努力一定會(huì )實(shí)現。
前來(lái)拜佛的人是絡(luò )繹不絕，一路前行妹妹發(fā)現只松鼠在樹(shù)林里活潑亂跳，好像在捉迷藏，開(kāi)心極了，哇這棵銀樹(shù)有九百多年了，不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹(shù)還有好幾棵，枝繁葉茂好似一把特別的大傘，下面好多人在乘涼有喝茶的，聊天的……
這里人山人海，我也去看熱鬧，進(jìn)入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子，了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀(guān)音，它有五個(gè)頭面有兩千多只手，身高達到10.8米，世界唯一……
這里的齋飯很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是開(kāi)心的一天呀！
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