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學(xué)習計劃周記（精選27篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃周記，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃周記 1
愉快的寒假過(guò)去了，我又回到了可愛(ài)的校園，上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)是90.5分，這個(gè)分數令我很滿(mǎn)意，因為我答應了媽媽要考95分以上的，而我只考了90.5分。這個(gè)學(xué)期我的目標是：這次沒(méi)考好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，只要我學(xué)習上再努把力，一定可以超過(guò)90.5這個(gè)分數的。我相信我自己。
這次的學(xué)習計劃是：
1、我以后上課一定要認真聽(tīng)講，要做到多發(fā)言的好習慣。上課的時(shí)候還要做到不做小動(dòng)作、不說(shuō)俏俏話(huà)等其它壞習慣。
2、下課的時(shí)候不能在操場(chǎng)上或走廊上追逐打鬧，一下課就要馬上做好課前準備，然后在去上洗手間或者做其它事情。
3、按時(shí)完成做業(yè)，做到不忘它或寫(xiě)完作業(yè)，不忘拿作業(yè)等其它壞習慣。
以后一定要做到講文明、有禮貌，還要做到我在本里寫(xiě)的內容的字體一定要寫(xiě)的方方正正。我相信，這學(xué)期只要我努力，一定會(huì )考出一個(gè)更好的成績(jì)。
新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計劃的吧。
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì )繼續奧數班的.學(xué)習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學(xué)課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習。
英語(yǔ)是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
學(xué)習計劃周記 2
從今天到下周五算是我們的計劃周吧。
語(yǔ)文方面，今天安排第一單元復習并完成單元測試（只有基礎，沒(méi)有作文，孩子不愿意寫(xiě)作文，所以寫(xiě)作水平不穩定，有時(shí)寫(xiě)得不錯，有時(shí)寫(xiě)得不盡人意，全然不象五年級孩子應有的水平。），主要是想到一開(kāi)始就很有難度，怕把孩子引導不上路�。ㄓ挚v容了一回，真是個(gè)沒(méi)有原則的媽媽。）周日要上學(xué)而思數學(xué)，就不安排語(yǔ)文了。其實(shí)也就是從下周一到周五，每天早上去學(xué)校前計劃完成10-15分鐘的語(yǔ)文基礎小練習，資料我已經(jīng)收集好了，但愿適合孩子，對他的語(yǔ)文有幫助吧，只有實(shí)施一段時(shí)間再看效果作調整了。
數學(xué)方面，把輔導班的學(xué)習內容搞明白，能夠掌握就行，練習也不多加。計劃在學(xué)習之后，根據教學(xué)內容把小艷老師的那幾講（如計算、幾何等模塊內容）給見(jiàn)縫插針補充進(jìn)去就最好了。本周應當是計算部分。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)口問(wèn)老師問(wèn)題，把這段時(shí)間不懂的問(wèn)題能解決一些。這個(gè)小小的目標應當可以完成的吧，只有拭目以待了。
英語(yǔ)方面，每天早上起床到吃早餐的那段時(shí)間里，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校配套教材的磁帶，聽(tīng)懂多少不計較，要形成習慣，最后達到不聽(tīng)好象缺點(diǎn)什么就可以了，下一步再加上一點(diǎn)聽(tīng)的內容的具體要求吧。周六的'英語(yǔ)課跟上老師就行。另外，本周要完成英語(yǔ)中名詞和冠詞的復習并完成相關(guān)的單項練習內容。
體育方面，每日睡覺(jué)前，五分鐘以?xún)鹊奶K，五分鐘以?xún)鹊难雠P起坐。
當然，學(xué)校的各科教學(xué)內容要根據學(xué)校要求來(lái)完成，這是不容置疑的。這個(gè)過(guò)程中借簽前段時(shí)間在E度論壇看到的一位家長(cháng)的方法，如果學(xué)校有測驗，語(yǔ)文上96，數學(xué)、英語(yǔ)達到100分可以?xún)稉Q不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間，游戲只能在周日兌換、使用，有節余可以到小長(cháng)假或者寒暑假使用，每次最多不超過(guò)半小時(shí)。
學(xué)習計劃周記 3
時(shí)光流逝，很快就步入了緊張的學(xué)習階段了，我們應當要充分的利用時(shí)間好好復習。
在語(yǔ)文方面就是多做閱讀，首先要細致的深入主題來(lái)了解課文的主要內容和中心思想，回答問(wèn)題時(shí)應當要全面地，仔細地讀清題目的要求，等等，另外在課前預習，如有不懂的，在文段中畫(huà)上線(xiàn)，然后上課的時(shí)候好好弄懂題目。
平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，形成“溫故而知新”的好習慣！博覽群書(shū)，廣泛閱讀。
主要英語(yǔ)分為聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，記方面。只要圍繞著(zhù)這一成不變的學(xué)習方法，就會(huì )有效的提高學(xué)習效率，我通常按照這這樣的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習的第一步：
早上起來(lái)在英語(yǔ)復習方面，利用點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)錄音兩三遍，鞏固學(xué)過(guò)的單詞，和課文，另外畫(huà)出短語(yǔ)，做新的練習，自行寫(xiě)中文，來(lái)進(jìn)行默寫(xiě)，而后將錯的.，讀多幾遍，抽選自己認為還沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)在記熟它，把該背的課文單詞進(jìn)行分類(lèi)，主要是是記住時(shí)態(tài)的用法，會(huì )說(shuō)，會(huì )默寫(xiě)。也要會(huì )運用。
誠然，無(wú)論是做英語(yǔ)還是各科科目，不單單只是要努力才有結果，它需要的也是我們的聰明智慧，就好比如數學(xué)。
數學(xué)則需要我們的靈活與變通，通常我學(xué)習數學(xué)，往往也會(huì )制置一個(gè)簡(jiǎn)單的復習計劃，計算要準確，精準數位，不馬虎不大意，把每周的知識進(jìn)行一次“單元總結”和“能力檢測”并歸納知識，進(jìn)行擴展，試著(zhù)重做一些應用題和選擇題，來(lái)以此來(lái)讓知識學(xué)的根深蒂固，不容易忘記。
在課堂上，有不懂的，也要學(xué)會(huì )大膽的提出，下課之后，可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，進(jìn)行一次有關(guān)學(xué)習的感悟，和新的體會(huì )，這不但可以訓練我們的寫(xiě)作能力方面，還可以懂得學(xué)習上，那些學(xué)習上需要幫助的同學(xué)，進(jìn)行討論，在班會(huì )課上，記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習的方法，這樣也可以訓練我們在語(yǔ)文方面的一項聽(tīng)力和歸納主要內容。
這樣周而復此的學(xué)習計劃，如同人們每天日常生活中的“營(yíng)養物質(zhì)”，是不可或缺的。
學(xué)習計劃周記 4
每個(gè)星期六，整天玩，小區里玩，公園里玩，游樂(lè )場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習攝影。
每日上午具體安排
第一，語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè)；
第二，數學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè)；
第三，小區院里玩兩小時(shí)；
第四，專(zhuān)心讀一小時(shí)故事書(shū)；
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排
第一，注音、組詞，并造五個(gè)句子；
第二，讀一小時(shí)漫畫(huà)書(shū)或科普書(shū)；
第三，寫(xiě)一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”；
第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當日學(xué)習情況；
第五，細心做爸爸精選或針對性出的十道數學(xué)題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的.方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習計劃，生活學(xué)習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天，估計我的計劃就不能正常執行了。
學(xué)習計劃周記 5
愉快的寒假過(guò)去了，我又回到了可愛(ài)的校園，上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)是90.5分，這個(gè)分數令我很滿(mǎn)意，因為我答應了媽媽要考95分以上的`，而我只考了90.5分。這個(gè)學(xué)期我的目標是：這次沒(méi)考好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，只要我學(xué)習上再努把力，一定可以超過(guò)90.5這個(gè)分數的。我相信我自己。
這次的學(xué)習計劃是：
1、我以后上課一定要認真聽(tīng)講，要做到多發(fā)言的好習慣。上課的時(shí)候還要做到不做小動(dòng)作、不說(shuō)俏俏話(huà)等其它壞習慣。
2、下課的時(shí)候不能在操場(chǎng)上或走廊上追逐打鬧，一下課就要馬上做好課前準備，然后在去上洗手間或者做其它事情。
3、按時(shí)完成做業(yè)，做到不忘它或寫(xiě)完作業(yè)，不忘拿作業(yè)等其它壞習慣。
4、做一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
以后一定要做到講文明、有禮貌，還要做到我在本里寫(xiě)的內容的字體一定要寫(xiě)的方方正正。我相信，這學(xué)期只要我努力，一定會(huì )考出一個(gè)更好的成績(jì)。
學(xué)習計劃周記 6
時(shí)光流逝，很快就步入了緊張的學(xué)習階段了，我們應當要充分的利用時(shí)間好好復習。
在語(yǔ)文方面就是多做閱讀，首先要細致的深入主題來(lái)了解課文的主要內容和中心思想，回答問(wèn)題時(shí)應當要全面地，仔細地讀清題目的要求，等等，另外在課前預習，如有不懂的，在文段中畫(huà)上線(xiàn)，然后上課的時(shí)候好好弄懂題目。
平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，形成“溫故而知新”的好習慣！博覽群書(shū)，廣泛閱讀。
主要英語(yǔ)分為聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，記方面。只要圍繞著(zhù)這一成不變的學(xué)習方法，就會(huì )有效的提高學(xué)習效率，我通常按照這這樣的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習的第一步：
早上起來(lái)在英語(yǔ)復習方面，利用點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)錄音兩三遍，鞏固學(xué)過(guò)的單詞，和課文，另外畫(huà)出短語(yǔ)，做新的練習，自行寫(xiě)中文，來(lái)進(jìn)行默寫(xiě)，而后將錯的，讀多幾遍，抽選自己認為還沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)在記熟它，把該背的課文單詞進(jìn)行分類(lèi)，主要是是記住時(shí)態(tài)的用法，會(huì )說(shuō)，會(huì )默寫(xiě)。也要會(huì )運用。
誠然，無(wú)論是做英語(yǔ)還是各科科目，不單單只是要努力才有結果，它需要的也是我們的聰明智慧，就好比如數學(xué)。
數學(xué)則需要我們的靈活與變通，通常我學(xué)習數學(xué)，往往也會(huì )制置一個(gè)簡(jiǎn)單的復習計劃，計算要準確，精準數位，不馬虎不大意，把每周的知識進(jìn)行一次“單元總結”和“能力檢測”并歸納知識，進(jìn)行擴展，試著(zhù)重做一些應用題和選擇題，來(lái)以此來(lái)讓知識學(xué)的根深蒂固，不容易忘記。
在課堂上，有不懂的，也要學(xué)會(huì )大膽的`提出，下課之后，可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，進(jìn)行一次有關(guān)學(xué)習的感悟，和新的體會(huì )，這不但可以訓練我們的寫(xiě)作能力方面，還可以懂得學(xué)習上，那些學(xué)習上需要幫助的同學(xué)，進(jìn)行討論，在班會(huì )課上，記錄老師所講的有關(guān)學(xué)習的方法，這樣也可以訓練我們在語(yǔ)文方面的一項聽(tīng)力和歸納主要內容。
這樣周而復此的學(xué)習計劃，如同人們每天日常生活中的“營(yíng)養物質(zhì)”，是不可或缺的。
學(xué)習計劃周記 7
1、結合已有的知識水平：
新學(xué)期的學(xué)習計劃一定要考慮已學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，同時(shí)也要考慮自己的成績(jì)在班級中的排名；對于自己的學(xué)習方式等，也要考慮進(jìn)去。學(xué)習計劃不要把目標定得太高或太低。太高，如果無(wú)法實(shí)現，自己會(huì )很有挫敗感；太低，如果輕易達到，自己會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么成就感。
2、熟悉學(xué)習上的缺陷區：
制定的計劃要具體可以分學(xué)科，即語(yǔ)數外三科，自己分別希望達到什么樣的成績(jì)。但是，在不同學(xué)科上面的一些薄弱的環(huán)節，自己要做到心中有數。在制定計劃時(shí)，也可以簡(jiǎn)明扼要的標注好，以提醒自己加倍努力，攻克難關(guān)。
3、考慮不同學(xué)科的特點(diǎn)：
語(yǔ)數外三科的'學(xué)習，有個(gè)核心部分，就是要會(huì )靈活運用。然而這幾門(mén)學(xué)科又各有獨特性。語(yǔ)文重點(diǎn)在背誦和積累；數學(xué)重點(diǎn)在思維和解題；英語(yǔ)重點(diǎn)在背誦和聽(tīng)力。
4、科學(xué)安排不同的時(shí)間段：
早晨是人記性最好的時(shí)候，可用來(lái)朗讀和背誦一些美文和詞匯；在學(xué)校里的自習課上看看多做一些數學(xué)題；晚上可以完成作業(yè)，進(jìn)行復習和總結，同時(shí)用來(lái)拓展自己的知識面，讀讀課外書(shū)，謝謝讀后感之類(lèi)，當然也要適當放松一下。
5、檢查學(xué)習計劃的合理性：
新學(xué)期學(xué)習計劃制定后，要嚴格要求自己，努力學(xué)習。當然，也要在實(shí)際的行動(dòng)中，檢查下學(xué)習計劃的合理性。太滿(mǎn)或太空的學(xué)習計劃都不太合適。通過(guò)對自己的計劃實(shí)施效果的檢查，對于不合理之處，立即采取相應的調整。
學(xué)習計劃周記 8
各個(gè)學(xué)校已經(jīng)陸續開(kāi)始了漫長(cháng)的寒假。我們都很高興，在熬過(guò)焦頭爛額的期末考試之后，有了屬于我們自己的時(shí)間。
時(shí)間真的過(guò)的很快，在不經(jīng)意之間，它就會(huì )悄悄地溜走。在即將開(kāi)學(xué)之季。我們便會(huì )感嘆時(shí)間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過(guò)，也許在體驗兼職中度過(guò)，又或者是在每天中午才醒，半天就已經(jīng)消失的情況下度過(guò)。我相信，每個(gè)人都想過(guò)有意義的寒假。
在你賴(lài)床的時(shí)候，別人可能已經(jīng)讀完了一本好書(shū)，充實(shí)了自己。在你坐在電視機前的時(shí)候，別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力，而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
寒假可能已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，我們也揮霍了時(shí)間了。是時(shí)候使我們自己變的更強了。
有可能你的愛(ài)好，你的熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個(gè)屬于我們的`時(shí)間里，我們可以繼續點(diǎn)燃我們的熱情，追逐我們的夢(mèng)想。使自己更強
重新拿起畫(huà)筆，學(xué)一首歌，學(xué)一種樂(lè )器。都是對自己的突破，自己也會(huì )變的更加自信。如果有展示自己的機會(huì )時(shí)，我們就已經(jīng)胸有成竹了。機會(huì )時(shí)留給有準備的人的。
不要每天虛度光陰，浪費了充實(shí)自己的機會(huì )。制定一份有意義的寒假計劃，去完成這份計劃。在寒假結束后，會(huì )覺(jué)得這個(gè)假期很愉快，很充實(shí)。
有可能寒假作業(yè)很多，要在最短的時(shí)間內完成它，爭取到更多的時(shí)間給自己。不要讓自己變的慵懶，適當的運動(dòng)，對自己的身體和學(xué)習都是很好的休息方式。加油吧，少年！
學(xué)習計劃周記 9
從今天到下周五算是我們的計劃周吧。
語(yǔ)文方面，今天安排第一單元復習并完成單元測試（只有基礎，沒(méi)有作文，孩子不愿意寫(xiě)作文，所以寫(xiě)作水平不穩定，有時(shí)寫(xiě)得不錯，有時(shí)寫(xiě)得不盡人意，全然不象五年級孩子應有的水平。），主要是想到一開(kāi)始就很有難度，怕把孩子引導不上路�。ㄓ挚v容了一回，真是個(gè)沒(méi)有原則的媽媽。）周日要上學(xué)而思數學(xué)，就不安排語(yǔ)文了。其實(shí)也就是從下周一到周五，每天早上去學(xué)校前計劃完成10-15分鐘的語(yǔ)文基礎小練習，資料我已經(jīng)收集好了，但愿適合孩子，對他的語(yǔ)文有幫助吧，只有實(shí)施一段時(shí)間再看效果作調整了。
數學(xué)方面，把輔導班的學(xué)習內容搞明白，能夠掌握就行，練習也不多加。計劃在學(xué)習之后，根據教學(xué)內容把小艷老師的那幾講（如計算、幾何等模塊內容）給見(jiàn)縫插針補充進(jìn)去就最好了。本周應當是計算部分。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)口問(wèn)老師問(wèn)題，把這段時(shí)間不懂的問(wèn)題能解決一些。這個(gè)小小的目標應當可以完成的吧，只有拭目以待了。
英語(yǔ)方面，每天早上起床到吃早餐的那段時(shí)間里，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校配套教材的磁帶，聽(tīng)懂多少不計較，要形成習慣，最后達到不聽(tīng)好象缺點(diǎn)什么就可以了，下一步再加上一點(diǎn)聽(tīng)的內容的具體要求吧。周六的英語(yǔ)課跟上老師就行。另外，本周要完成英語(yǔ)中名詞和冠詞的復習并完成相關(guān)的單項練習內容。
體育方面，每日睡覺(jué)前，五分鐘以?xún)鹊?跳繩，五分鐘以?xún)鹊难雠P起坐。
當然，學(xué)校的各科教學(xué)內容要根據學(xué)校要求來(lái)完成，這是不容置疑的。這個(gè)過(guò)程中借簽前段時(shí)間在E度論壇看到的一位家長(cháng)的方法，如果學(xué)校有測驗，語(yǔ)文上96，數學(xué)、英語(yǔ)達到100分可以?xún)稉Q不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間，游戲只能在周日兌換、使用，有節余可以到小長(cháng)假或者寒暑假使用，每次最多不超過(guò)半小時(shí)。
學(xué)習計劃周記 10
1月26日 星期二 陰
今天早上爸爸托媽媽轉告我，讓我上午寫(xiě)一份在寒假的學(xué)習計劃，可我很苦惱。
爸爸、媽媽覺(jué)得社會(huì )競爭激烈，不學(xué)多點(diǎn)以后怎么賺到錢(qián)!不光要學(xué)好基礎知識，還應該“補”點(diǎn)別的什么。上學(xué)都忙正科的了，寒假里爸爸想讓我去學(xué)跳舞，治好駝背，還想讓我學(xué)書(shū)法，多才多藝;又認為我畫(huà)畫(huà)不錯，應該加強;攝影也很有必要，得補補�？傊裁炊家獙W(xué)，都學(xué)會(huì )了才好。
甚至，媽媽看見(jiàn)什么神童就嘖嘖嘆“真厲害”，然后對我說(shuō)：“怎么你不行呀!看看人家——”不過(guò)，爸爸認為我現在既然是小記者了，應學(xué)點(diǎn)小記者方面的知識;于是他在網(wǎng)上狂找資料，關(guān)于小記者的最多，什么小記者采訪(fǎng)技巧、如何找共同話(huà)題、如何寫(xiě)新聞稿等等�？傊痪湓�(huà)——補是沒(méi)錯的，多學(xué)有好處!
大人覺(jué)得寒假學(xué)習好處多多，卻沒(méi)顧及我們小孩子的想法。
寒假應該是玩的!如果不玩，跟上學(xué)有什么區別?我們小孩子還是小孩子，哪有大人那樣長(cháng)遠的考慮，所以大人該為我們想想。一個(gè)寒假才一個(gè)月，上學(xué)有四個(gè)多月呢!玩也不過(guò)才玩四分之一的時(shí)候。寒假的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“應該一個(gè)星期只玩二天，玩二到三個(gè)小時(shí)�！蓖娲螖荡蟠蟆翱s水”，可惱的是時(shí)間也大大“縮水”!我把這一消息告訴劉偉卿，劉偉卿憤憤不平地說(shuō)：“太不公平了!寒假也不給我們盡情地玩!”
我知道，寒假不應全玩了，但也不能一天到晚總是學(xué)學(xué)學(xué)，所以我在想一個(gè)合理的計劃，讓我能遵守它，爸爸媽媽也能接受它。
學(xué)習計劃周記 11
2020年的春節，與我記憶中的春節，與我所期待的春節，與我所向往的春節，變得不一樣了。來(lái)勢洶洶的新型冠狀病毒擾亂了我們喜慶的氛圍。鞭炮不放了，拜年取消了，我們都安安靜靜地待在家里。隨著(zhù)病毒不斷擴散，開(kāi)學(xué)不得不推遲。雖然我們只能待在家里，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。這不，3月2日我們安徽省就開(kāi)展了“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上授課，讓學(xué)生在家里也能學(xué)習。
這是從未有過(guò)的學(xué)習方式，所以讓我異常的興奮與激動(dòng)。3月2日早上，網(wǎng)課還沒(méi)開(kāi)始，我就早早地把書(shū)和筆都準備好，坐在電視機前期待著(zhù)……也因為這種新鮮的感受，提高了學(xué)習的積極性，聽(tīng)完課后，我都能高效地完成課后作業(yè)，還能有不少時(shí)間休息呢！
但是，對于我這種“三分鐘熱度”的人來(lái)說(shuō)，新鮮感就如李煜詩(shī)中所言：“林花謝了春紅，太匆匆�！眱蓚�(gè)星期后，我就沒(méi)有剛開(kāi)始興致勃勃的勁頭，慢慢有點(diǎn)懈怠了。就這樣，我持續了兩天的萎靡不振。不再專(zhuān)心聽(tīng)課，筆記記得也不那么詳細了。開(kāi)始不斷有小動(dòng)作出現，時(shí)不時(shí)去喝口水，左撓撓，右抓抓，開(kāi)著(zhù)小差，不想去學(xué)習了，總想著(zhù)偷偷看會(huì )電視。也因為這樣，我被媽媽狠狠地罵了一頓。我也深刻地反省了自己，但不知道為什么，我的心思一直不在老師講課的內容上，在神游的路上越走越遠。
又過(guò)了幾天，我正無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一堂歷史課，突然音樂(lè )響起，我猛地抬頭一看，一段視頻映入我的眼簾，視頻的內容是“陳橋兵變”。老師借助這段視頻娓娓向我們道出了北宋的建立過(guò)程，他的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉，時(shí)而奮進(jìn)。隨著(zhù)北宋的建立，宋太祖趙匡胤開(kāi)始了進(jìn)一步的統治措施，老師也越來(lái)越激動(dòng)。他的手在屏幕上指指點(diǎn)點(diǎn)，他莊重的神情明顯帶著(zhù)一絲喜悅�？梢钥闯�，當時(shí)的北宋統一給了北宋人民多大的鼓舞與振奮。一堂課漸漸進(jìn)入了尾聲，歷史上的北宋也在進(jìn)一步的發(fā)展與完善。結束時(shí)，老師微笑地看著(zhù)前方，像是在感謝電視機前同學(xué)們的認真聆聽(tīng)，又像是能與同學(xué)們一起分享歷史知識而感到愉悅。
此時(shí)，我仿佛又回到了原來(lái)的課堂氛圍中，專(zhuān)心致志的我又回來(lái)了！是的，“停課不停學(xué)”，改變的是學(xué)習方式，不變的.是學(xué)習態(tài)度。其實(shí)，我之前的心不在焉只是我的自律能力還不夠強大，為不想學(xué)習找的借口罷了。顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！彼�，在疫情期間，我們也不能放松懈怠，要利用好居家學(xué)習的這段時(shí)間，做自己學(xué)習的小主人，不讓時(shí)光從我們的指尖溜走。
一個(gè)人最大的敵人是自己，戰勝自己，做自己的主宰者。2020年春季的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習就是考驗我們的自制力。
學(xué)習計劃周記 12
剛放暑假，我很想放松一下，放暑假已經(jīng)第五天了，連續這幾天，我是徹底要玩個(gè)痛快。正逢慶祝建黨100周年，在這歡樂(lè )祥和的氛圍里，我快樂(lè )地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下，我該想想假期學(xué)習的事了。今天，我認真思考了一下，給假期做個(gè)計劃：
第一、自己讀過(guò)的東西，最好要記住。比如好詞好句，比如一些美文，只有記住，才能在寫(xiě)作文和說(shuō)話(huà)的時(shí)候用得上。
第二、要提前預習新學(xué)期的課程，為新學(xué)期奠定基礎。
第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的內容，學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數學(xué)邱老師所要求的那樣，學(xué)有余力的`同學(xué)要把知識外延和深化。
第四、要經(jīng)常復習所學(xué)、所寫(xiě)、所記的知識，不能學(xué)過(guò)就忘。
第五、重復是最好的記憶，不怕回顧得多，只怕回顧得少。晚上睡覺(jué)前，可以回顧一天所學(xué)，特別是回顧一下語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識。像過(guò)電影一樣過(guò)一下英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)語(yǔ)句，或者默默地背誦古文和語(yǔ)文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。
第六、遇到不會(huì )的知識要記下來(lái)，通過(guò)查閱資料或問(wèn)家長(cháng)，把這些知識學(xué)會(huì )。
告訴自己，越努力你就越幸運，王嘉，加油！
學(xué)習計劃周記 13
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間期末來(lái)了，將要考試了，但這意味著(zhù)我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復習大計劃。
數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是強項，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復習一下，我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，好好總結，并歸納在一個(gè)本子上，幫助加強記憶和應運。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語(yǔ)文復習不能像數學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語(yǔ)文要計劃，我準備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍，將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍，日積月累默寫(xiě)一遍，基礎知識扎實(shí)了，多讀課外圖書(shū)，增強閱讀寫(xiě)作能力。練習是檢驗書(shū)本知識最好的'方法，要多做習題。
英語(yǔ)我最拿手，復習就簡(jiǎn)單些，只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系和知識集錦上的七大時(shí)態(tài)復習一遍就OK了，簡(jiǎn)單吧！
好好復習、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡(jiǎn)單，不用復習太多，只需將復習題理解、背會(huì )，嘻！再看看復習題，媽呀！成書(shū)了，好厚！
學(xué)習計劃周記 14
時(shí)光匆匆，高一新學(xué)期開(kāi)始了。本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習計劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。升入高一后，學(xué)習更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎的一年，起了總結的作用，高一這一年的用功與否，直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高三打好基礎。
即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的'關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
學(xué)習計劃周記 15
一轉眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面，我上應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的.敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯，看題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著(zhù)“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！
學(xué)習計劃周記 16
光陰似箭，日月如梭，結束假期的多彩生活，就開(kāi)始迎來(lái)五年級生活。我希望能取得更好的'成績(jì)！
升上了五年級，我將堅持不懈地讀書(shū)；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng )造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿(mǎn)的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團結同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題，不懂，一定要有禮貌地問(wèn)別人。
我想對老師說(shuō)：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習計劃；多做練習，認真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細心、快速；下課后多復習，遵守紀律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng )輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習，遵守紀律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng )輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說(shuō)：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長(cháng)。我要努力學(xué)習，拿好成績(jì)感恩師長(cháng)！”
升上五年級，我一定會(huì )超越自我的！
學(xué)習計劃周記 17
四年級里，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了，可數學(xué)，英語(yǔ)兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因為我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，很少去戶(hù)外游玩，使自己成績(jì)下滑，所以，從五年級開(kāi)始，我就要先與電子游戲絕交。
我這個(gè)學(xué)期總結了一下我一、二、三、四年級的成績(jì)后，發(fā)現了一二三年級的成績(jì)都要比四年級的好。因為，當時(shí)我并沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常去戶(hù)外游玩，這才使我的成績(jì)沒(méi)有下滑。而現在的我，天天玩手機，看電視，一個(gè)星期里除了上學(xué)，根本沒(méi)出過(guò)門(mén)，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶(hù)外活動(dòng)，認真復習了，希望在五年級時(shí)可以拿好成績(jì)。
父母常在我耳邊說(shuō)：“五年級是十分重要的�！彼�，我要認真對待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復。我想在五年級里每次測驗各科成績(jì)都會(huì )有九十分以上。我多么想在五年級里的成績(jì)超越我們班的.王雅萱呀�？墒�，想又能有什么用呢？我必須要在五年級里好好上課，認真復習，才有機會(huì )超越她。
我猜測，如果按照這樣的方法來(lái)做的話(huà)，我在五年級的成績(jì)一定會(huì )有所提升的，保護好視力。同時(shí)，我希望能解除我沖動(dòng)的壞習慣。從現在開(kāi)始，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
學(xué)習計劃周記 18
今天，學(xué)校放假了。我要為自己制定一個(gè)假期學(xué)習計劃。我的學(xué)習計劃是這樣的：
每天早上7點(diǎn)半起床，洗臉、刷牙10分鐘，用15分鐘時(shí)間吃完早飯；適量活動(dòng)半個(gè)小時(shí)，8點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)習。上午做作業(yè)的時(shí)間是4個(gè)小時(shí)，到12點(diǎn)結束，主要任務(wù)是完成的'兩篇或寫(xiě)日記。
中午看1個(gè)小時(shí)電視節目，吃午飯后午休1個(gè)小時(shí)。下午2點(diǎn)半至4點(diǎn)半寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。練習單簧管或葫蘆絲1個(gè)小時(shí)。
晚上6點(diǎn)半左右吃晚飯�？磿�(shū)1個(gè)小時(shí)，看電視1個(gè)小時(shí)，之后自由活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚9點(diǎn)半之前準時(shí)刷牙、洗臉、上床睡覺(jué)。堅持每天早起、晚上睡覺(jué)前喝一杯白開(kāi)水。
開(kāi)學(xué)之前的幾天，及時(shí)調整作息時(shí)間，起床時(shí)間提前到6點(diǎn)50分。抓緊時(shí)間洗臉、刷牙、吃早飯，堅持步行上學(xué)，做到不遲到。在學(xué)校上學(xué)時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)與同學(xué)們好好相處，做到不打架、不罵人。放學(xué)回家后抓緊時(shí)間做作業(yè)，完成每天老師布置的學(xué)習任務(wù)。
怎么樣？我的學(xué)習計劃還不錯吧。什么？你說(shuō)我光說(shuō)不干，那就看我的行動(dòng)吧。事不疑遲，我去寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)習計劃周記 19
又是一個(gè)新學(xué)期了（一句被重復過(guò)無(wú)數次的話(huà)）,沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是 新學(xué)期 這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我 理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的'，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是 定了計劃，就一定要實(shí)行。
學(xué)習計劃周記 20
下一個(gè)結束，我就得上初中了，可是學(xué)習成績(jì)仍然拼命得往下掉。所以我鄭重的決定，一定要全心全意的為自己訂一個(gè)學(xué)習計劃！
在下一個(gè)學(xué)期里我需要好好改進(jìn)。上課是不準思想開(kāi)小猜，認真聽(tīng)講，這是我學(xué)習機會(huì )里最重要的一點(diǎn)，以為只有上課認真聽(tīng)，學(xué)習成績(jì)才會(huì )進(jìn)步。作業(yè)也要認真寫(xiě)，不僅字要寫(xiě)的好看，書(shū)面也要整潔。不懂的就要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母。還有一點(diǎn)，這點(diǎn)我改了好幾年，也沒(méi)有見(jiàn)一點(diǎn)好轉，就是粗心大意，每次應用題的算式是對的，可是答案卻錯了，有時(shí)候會(huì )把算式的條件的數字寫(xiě)錯，不管老爸怎么提醒我，我還是無(wú)動(dòng)于衷，所以我一定要把這個(gè)毛病改掉，如果我不該掉，下次考試時(shí)我帶著(zhù)這樣的心態(tài)話(huà)那還不完蛋了，所以我就更得努力了。還要多做課外練習，多看課外書(shū)。語(yǔ)文、英語(yǔ)每上一課，我就得背一課，只要這樣就能跟上老師的.節奏了。
我想我這個(gè)學(xué)習計劃里的任何一點(diǎn)我都會(huì )做到吧！，而下個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，一定會(huì )得到自己滿(mǎn)意，父母滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意的理想分數！考到好的初中的話(huà)，那就算對得起父母，也對得起這份學(xué)習計劃書(shū)啦！
學(xué)習計劃周記 21
大家好！我是初一（1）班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習的一些體會(huì )。
我不滿(mǎn)足現狀，渾身熱血沸騰；不允許自己游手好閑片刻，不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話(huà)鼓舞自己：凡事盡力即可，切莫茍求自身。成功來(lái)得自然，失敗內心不悔。
學(xué)習毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃，毅力奮發(fā)，掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習上，我個(gè)人認為：學(xué)習態(tài)度端正，“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”；學(xué)習要刻苦，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。以下分享一下我的學(xué)習方法：
1.合理安排時(shí)間，做到不使學(xué)習方生忙亂。
2.上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記。
3.做到學(xué)得活，記得牢，用得上。
4.學(xué)習互助，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習中的`難題；解題過(guò)程就是一種心得交流。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩，有助于提高文筆。
我會(huì )用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷譜寫(xiě)人生華美篇章！
學(xué)習計劃周記 22
一轉眼又到了新的學(xué)期，在這新的學(xué)期里面我們要好好學(xué)習，所以說(shuō)我們要制定一個(gè)學(xué)習計劃，使自己的學(xué)習更加的有效快捷。
到了期末同學(xué)們更加的緊張了，因為要期末考試了，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候學(xué)習是爭分奪秒的，一秒鐘也不能放過(guò)。任何玩耍的時(shí)間都不會(huì )有太多了。但是我們做事情不能是沒(méi)有目標的，所以說(shuō)我們給自己制定個(gè)計劃，計劃使自己更快的執行一件事，這樣就不會(huì )做到漫無(wú)目的了。
俗話(huà)說(shuō)態(tài)度決定一切，你知道你的學(xué)習態(tài)度更好，你就會(huì )覺(jué)得好，因為態(tài)度會(huì )是很重要的，如果你不認真對待學(xué)習，學(xué)習不會(huì )認真對待你，最后你的成績(jì)就會(huì )不高。要堅持寫(xiě)一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300有可能的話(huà)，每天讀一讀名著(zhù)，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的'感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。切記不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣只會(huì )更糟糕。
最后就是要科學(xué)安排自己的時(shí)間，使自己的計劃更加高效。合理的應用安排，不能安排得過(guò)于緊密，要有一定的放松時(shí)間。不能過(guò)于嚴格要求自己，要適當。
最后就是定的計劃一定要去嚴格執行。不然到頭來(lái)都是空談。
學(xué)習計劃周記 23
這個(gè)暑假中旬，我還是比較認真的對待學(xué)習。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以，對我而言，有一個(gè)競爭同伴是相當重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人，把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差，不能很好，把握時(shí)間常常一拖再拖，最后事情也沒(méi)有做好。
在前一段時(shí)間，我嘗試著(zhù)逼自己一把，看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結果讓我很意外：我竟然連續寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到，我就不由得讓我恐慌，不知所措。
對于九年級，我是這么覺(jué)得：作業(yè)寫(xiě)不完，但每個(gè)人都在爭分奪秒的努力，只要松一口氣，都有可能被別人給超越。對于九年級的學(xué)習方式，我是這樣想的.：首先找到一個(gè)要趕超的目標或一個(gè)實(shí)力相當的學(xué)問(wèn)。將平時(shí)花費在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習或者運動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補其缺點(diǎn)，調整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問(wèn)，無(wú)論是同學(xué)還是老師，不要在乎別人的眼光和想法。
出去學(xué)習之外，還有日程安排。
學(xué)習計劃周記 24
錢(qián)是積少成多，花時(shí)間慢慢堆出來(lái)的，我們只要肯努力，把賺來(lái)的錢(qián)好好規劃，節省的人就會(huì )發(fā)現，錢(qián)越來(lái)越多，終于變成一個(gè)小富翁。
我有一個(gè)存錢(qián)盒，里面裝了許多錢(qián)，這些錢(qián)可都是我辛辛苦苦賺來(lái)的'。這里面有一到四年級的存的錢(qián)，還有我得到前三名的獎金、參加校內心得比賽、畫(huà)畫(huà)競賽、還有一些由老師指導出來(lái)的作文的稿費，這個(gè)錢(qián)還真難賺��！
我常常思索，存錢(qián)盒里的錢(qián)該怎樣安排、怎么花才不會(huì )吃虧。在我們家，不會(huì )有零用錢(qián)，只有新年才有壓歲錢(qián)，但我們不會(huì )因為沒(méi)零用錢(qián)，就在那里哭鬧；考一百分也不會(huì )有錢(qián)，因為爸爸、媽媽覺(jué)得考那樣的分數是應該的，當然我們也不會(huì )那么無(wú)聊去跟爸媽討錢(qián)。因為我知道他們賺錢(qián)很辛苦，我們應該替爸媽省錢(qián)，這個(gè)家才會(huì )更幸福。
將來(lái)，我如果賺大錢(qián)，我第一個(gè)就會(huì )先想到父母，因為父母很用心的栽培我們小孩子，我當然要感恩啰！首先，我要帶媽媽環(huán)游世界，因為這是我們母女的小小約定。接下來(lái)，我要幫爸爸實(shí)現夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是買(mǎi)一塊地蓋自己想要的房子和買(mǎi)一臺車(chē)子，我一定會(huì )盡力、努力達成的。
每個(gè)人都有自己的錢(qián)，一定要把它存起來(lái)，不要浪費，這樣才能完成自己的夢(mèng)想，用錢(qián)去圓夢(mèng)，做個(gè)心靈最富足的小氣財神。
學(xué)習計劃周記 25
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習計劃：
按時(shí)到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語(yǔ)文，二、四讀英語(yǔ)，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫(xiě)書(shū)法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢？
要努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學(xué)習中去，克服學(xué)習中的'困難，不輕意放棄每道難題，不懂就問(wèn)。
老師，問(wèn)同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰能過(guò)關(guān)�！边@是千真萬(wàn)確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫(xiě)出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì )進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼浴坝兄菊�，事竟成�！�
以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施，今后我將按照上面的計劃認真執行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jì)一定會(huì )更好。
學(xué)習計劃周記 26
又是一個(gè)新學(xué)期，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們同時(shí)迎來(lái)了艱巨的學(xué)習任務(wù)，而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，生活作息都要有規律，所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習計劃。
我的學(xué)習計劃如下：
早上7點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點(diǎn)半就搭車(chē)去學(xué)校了。晚上放學(xué)，先去門(mén)面，到五點(diǎn)鐘回到家，回家后第一件事是什么?當然是拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)啦!寫(xiě)完作業(yè)，大約是6點(diǎn)鐘左右，這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)練習題到8點(diǎn)，然后就開(kāi)始讀、背英語(yǔ)20分鐘到8點(diǎn)20分，再休息十分鐘，就到了8點(diǎn)半了!之后，就可以去玩了(隨便玩什么都行)，到了九點(diǎn)，就洗澡睡覺(jué)。
周末(或指放假期間)，計劃如下：
早上7點(diǎn)半起床，吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn)，回來(lái)后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半，就去補習班到12點(diǎn)半回家，吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分，就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習功課了。到2點(diǎn)半，就睡2小時(shí)午覺(jué)到四點(diǎn)10分，起來(lái)后就可以隨便玩什么了!一天就這么過(guò)去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯，之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺(jué)了!
我的學(xué)習計劃已經(jīng)列舉出來(lái)的.，你的學(xué)習計劃呢?
學(xué)習計劃周記 27
不知道為什么，這幾天特別感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。
也許在此之前，并沒(méi)有很強的時(shí)間觀(guān)念，就是隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多事情逐漸走到了谷底。
我們一開(kāi)始并不關(guān)心，甚至完全忽略的事情，只是慢慢發(fā)現了它們的重要性。比如跑步，運動(dòng)，健身，讓你變得強壯。
也許在過(guò)去，我們總覺(jué)得什么都可以放下，因為總有很多重要的事情在我們的腦海里盤(pán)旋。時(shí)間總是那么不可預測，總的來(lái)說(shuō)是有限的，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
但是后來(lái)發(fā)現，很多東西都是有收縮空間的證據。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì )有的。
在你剩下的課的`空間里，在你等車(chē)的時(shí)候，充分利用那段時(shí)間是很有價(jià)值的。關(guān)鍵在于你要不要在那幾個(gè)小時(shí)里這么努力，節約時(shí)間，平復一顆浮躁的心。
我們會(huì )發(fā)現，這條路上的風(fēng)景，不一定是我們想要的。
也許突然換個(gè)路也不會(huì )太差。
在圖書(shū)館的演講廳一遍又一遍的聽(tīng)那些講座，其實(shí)是很累的。畢竟真正的收獲是什么？有時(shí)候聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的課，效果不如看書(shū)十分鐘。
效率和質(zhì)量是由我們自己的雙手決定的。
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