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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-04-19 12:04:51 周記 我要投稿

學(xué)生周記錦集七篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記錦集七篇

學(xué)生周記 篇1

  某地一個(gè)初中學(xué)生,悶坐一下午,寫(xiě)不出一篇完整的周記。家長(cháng)看不下去,請求老師將周記換成命題作文;說(shuō)有了題目就有了范圍,孩子比較容易找到思路,而且這也有助于提高應試的作文水平。結果,中學(xué)生抒發(fā)心靈的周記,紛紛變臉成了作文。教師們對此感到很無(wú)奈。

  按理說(shuō),周記比作文容易寫(xiě)。周記無(wú)拘無(wú)束,可以信馬由韁放開(kāi)了寫(xiě)。中學(xué)生正是靈動(dòng)活潑、情緒飛揚的年紀;一星期有個(gè)釋放心靈、抒發(fā)性情的周記作業(yè),本該是何樂(lè )而不為的好事。結果,卻成了托腮幫,咬筆頭,憋上半天也無(wú)話(huà)可說(shuō)的苦事。而且,人人叫苦,家長(cháng)叫停;最后,還真的被作文取代,偃旗息鼓,不寫(xiě)了之。

  正因為周記直錄生活,直抒性情。周記的遭遇,反映的正是學(xué)生的遭遇。如果一切都圍繞著(zhù)“應試”轉,學(xué)校的意義僅在于教室,家的意義僅在于寢室,而教室與寢室又都淹沒(méi)在題海中。老師只成了教讀的人,同學(xué)只成了伴讀的人,家長(cháng)只成了催讀的人。除了讀書(shū),還是讀書(shū),這樣的生活,可以記上一周,記上兩周,又如何三周、四周……沒(méi)完沒(méi)了地記下去?周記,當然只能無(wú)疾而終。

  周記,首先是學(xué)生自己的心聲;交給了老師,就成了學(xué)生與老師的對話(huà);要是再被父母看到,就有可能是學(xué)生與家長(cháng)的對話(huà)。學(xué)生雖然承受著(zhù)學(xué)業(yè)的重負,心聲總是有的;越是感到壓抑,應該越有傾訴的欲求。但這些話(huà)恐怕只能擱在心里,既不敢跟老師說(shuō),更不敢給父母看。尤其當老師天天給學(xué)生念叨中考、高考的倒計時(shí),家長(cháng)天天追問(wèn)考試的成績(jì)與排名,學(xué)生縱有心里話(huà),還怎么敢寫(xiě)入周記呢?

  作文倒是好寫(xiě)了,尤其是話(huà)題作文,空之又空,玄之又玄,寫(xiě)什么“位置與價(jià)值”,寫(xiě)什么“情理之中與意料之外”,寫(xiě)什么“遠與近”……看似哲理兮兮,實(shí)則虛無(wú)一物,上不著(zhù)天,下不著(zhù)地,當然不關(guān)國計民生的一絲痛癢。只需記幾件富有寓意的軼事,背上幾段高深莫測的名言,再把幾類(lèi)結構變過(guò)來(lái)變過(guò)去地弄熟……寫(xiě)作的范圍就有了,應試的能力就有了,作文也就變得比周記好寫(xiě)了。

  只是這樣一來(lái),學(xué)生的作文,就有可能成為不接地氣的虛文,成為不吐心聲的偽文。消失的雖然只是周記,但日漸逼仄的卻是學(xué)生的生活天地,日漸扭曲的卻是師生的'情感交流。對漸行漸遠的周記,該深情地呼喚一聲:“歸來(lái)兮!”為了讓寫(xiě)周記不成為學(xué)生的苦事,要為學(xué)生留一方天地,要給學(xué)生說(shuō)真話(huà)的權力。如果這個(gè)吐露心聲的渠道真的關(guān)閉了,學(xué)生的心靈就更需要有個(gè)出口。那就容許他們有自己的QQ吧,讓他們在同齡人中多些交流;提倡他們建立自己的博客吧,率性而為的才可能是活的文字!

學(xué)生周記 篇2

  母愛(ài)就像天上的星星,多的數也數不完。

  記得我兩歲多時(shí),得了重病住進(jìn)了醫院,我在醫院里度過(guò)的每一天,媽媽都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時(shí),媽媽每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著(zhù)為我鼓勵,讓我做一個(gè)堅強的孩子,讓我不要哭,不要鬧……

  頓時(shí),我停止了哭泣,就像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。這時(shí)候,護士阿姨也不停地夸我是個(gè)勇敢的孩子。我感到不舒服時(shí),媽媽就輕輕撫我的額頭,用她的臉挨我的臉頰,為我端水喂藥;有時(shí),我肚子餓了,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)好吃的,在媽媽的精心呵護下,沒(méi)過(guò)幾天,我的病就好了。

  有一次,我發(fā)現媽媽生病了,不停的咳嗽,我連忙用一只小手幫媽媽拍背,媽媽高興地說(shuō):“謝謝女兒,媽媽沒(méi)事,過(guò)幾天就會(huì )好的!蔽衣(tīng)了,淚水奪眶而出,媽媽對我的愛(ài)是這樣深沉!

  我深切地感受到母親是偉大的,母愛(ài)是永恒的!

學(xué)生周記 篇3

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾條野生的小鯽魚(yú)。

  它的顏色是黑里透黃的,它有一雙又小又黑的眼睛可好看了,還有那只小小的嘴巴一張一張的的不停的吐著(zhù)泡泡真逗!最好看的就是鯽魚(yú)身上的魚(yú)鱗了,你看上面還有花紋呢,一層一層的好象是鯽魚(yú)披上了一條黃色的紗裙。周記大全

  我和妹妹把鯽魚(yú)拿起來(lái),然后又啪的把它放在水里,就這樣這些并不引人注目的鯽魚(yú)給我們帶來(lái)不少的快樂(lè )。忽然我還看見(jiàn)它在水里不停地游來(lái)游去,好像要到小河里去找媽媽。小鯽魚(yú)真可愛(ài)!

學(xué)生周記 篇4

  我們班的小王有很多秘密,這些秘密千奇百怪!

  有一個(gè)秘密是她親口告訴我的,還叫我不要說(shuō)出去,那就是藏試卷!她成績(jì)不好,名次都是倒數的,所以她特別害怕給她媽媽看試卷。每次發(fā)試卷時(shí),她總是把試卷偷偷藏到柜子里去,不讓人發(fā)現。不過(guò)老師有時(shí)讓我們帶回家給家長(cháng)簽字,她就自己簽字。第一次自己簽,第二次自己簽,簽多了,老師就以為她媽媽的字體就是那樣的,就當真了。

  她還有一個(gè)秘密是我偷聽(tīng)到的。事情是這樣的:星期六她跟隨舞蹈隊去表演節目,由于表演得太晚,她們就在那里住了一晚。她一夜沒(méi)睡,跑樓下玩。如果老師起來(lái)檢查,她就趕緊上樓裝睡。就這樣,她一晚都沒(méi)有睡覺(jué)。第二天舞蹈隊的成員接二連三地問(wèn)她,“你怎么這么累?你怎么有黑眼圈?你看起來(lái)一夜沒(méi)睡!”她回答說(shuō):“可能是因為睡不習慣吧!”

  她還有好多秘密,我知道的不多。我真希望能多發(fā)現一些秘密,哪怕不是她的。

學(xué)生周記 篇5

  除夕晚上,我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲,心里癢癢的,也想出去放炮,剛走到家門(mén)口,母親就叫住了我讓我幫她包餃子。

  我拿了一個(gè)切好的小面團,用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片,餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上,挖了一小勺肉餡放在皮中間,然后小心的用力捏合,并用手指學(xué)著(zhù)母親的樣子擰出一道花邊,餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時(shí)候,一看,哎,怎么和母親包的不一樣啊,扁扁的,太難看了,我問(wèn)母親為什么,她說(shuō)是餡太少了。第二次,我故意把餡放多了一點(diǎn),心想:這下餡不會(huì )少了吧。沒(méi)想到,當我正在捏邊的時(shí)侯,餡從一邊跑出來(lái)了,餃子的”嘴巴“怎么也合不攏,我的手上粘滿(mǎn)了肉餡,粘乎乎的,我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時(shí)候,母親拿過(guò)我手中的餃子,告訴我說(shuō)餡放太多了,她先用手把皮剝開(kāi),又用筷子把餡夾出來(lái)一些,這才把餃子捏好。這時(shí)我有些不耐煩了,心想:這包餃子也太難了吧,不干了。

  后來(lái),母親看出了我的心思,耐心的指點(diǎn)我,我如何包餃子,餡應該放多少。在母親的指點(diǎn)下我成功的包了一個(gè)餃子,心里美滋滋的,干勁也大了,不一會(huì )兒,就包了滿(mǎn)滿(mǎn)一箅子餃子。

  餃子煮好了,吃著(zhù)我親手包的餃子,覺(jué)得格外的香,吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗,比母親吃的還多呢?磥(lái),勞動(dòng)也是一種快樂(lè )。

學(xué)生周記 篇6

  和哥哥一起坐車(chē)來(lái)到奶奶家過(guò)節。媽媽買(mǎi)了水果月餅還有肉和很多菜,準備吃一個(gè)熱鬧的團圓飯。

  我們來(lái)到奶奶家,第一件事就是看小雞,我們來(lái)到雞窩,呀!小雞都這么大了,咦?還有一只呢?奶奶告訴我們還有一只小雞死了,哎,讓我們喂小雞祈禱吧。外面下著(zhù)雨,沒(méi)法到外面玩。我們看起了電視…媽媽和姨媽還有奶奶在廚房里忙乎著(zhù)…過(guò)了一會(huì )兒,覺(jué)得看電視沒(méi)意思,我和哥哥就冒著(zhù)雨出去在院子里玩。

  我們戴上草帽子,裝無(wú)名俠士大戰,我對哥哥說(shuō):我當武松,你當方臘,我們決一死戰。哥哥拿上帽子當飛鏢扔了過(guò)來(lái),我接住了,又扔了回去,打中了哥哥,耶,我贏(yíng)了…正當我們玩得起勁,媽媽再吼我們了,因為我們的衣服都快淋濕了。吃飯嘍,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜,真香!不知不覺(jué)快5點(diǎn)了,要回家了,哥哥一家該走了,我們辭別了爺爺奶奶也回家了。我回家后7點(diǎn)就睡覺(jué),一口氣睡到第二天早上9點(diǎn)。

  祝大家節日快樂(lè ),快來(lái)?yè)尠。?/p>

學(xué)生周記 篇7

  那天天氣格外晴朗,我正在家里看小小智慧樹(shù),聽(tīng)到電鈴聲,一看竟然是媽媽回來(lái)了。媽媽媽媽你怎么回來(lái)了呀,媽媽回來(lái)陪你放風(fēng)箏。我興奮的跳了起來(lái)。哈哈好啊。

  我拿起老鷹風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸比グ⒗锎蠓?“媽媽和外公商量下?lái)先去附近的空地放放看。于是來(lái)到了東方路地鐵站那個(gè)空地,看著(zhù)空地挺大的,但是放起來(lái)感覺(jué)不夠,風(fēng)箏剛放起來(lái)就掉下來(lái)了,跑也沒(méi)地方跑。于是我去幫忙了。媽媽我來(lái)幫忙,好的。你幫媽媽拿好風(fēng)箏,媽媽說(shuō)放你就放哦。好。當媽媽說(shuō)放,我就把風(fēng)箏一扔。怎么風(fēng)箏老是去地上?哎呀。不行不行。外公你來(lái)吧。依依在旁邊看。外公說(shuō):這小家伙倒蠻會(huì )享福的嘛。知道太陽(yáng)大,她自己躲一邊去了。哈哈。

  今天沒(méi)風(fēng),放了幾次都不成功,忽然來(lái)了一陣風(fēng),終于把風(fēng)箏放上去了。風(fēng)的好高啊。我開(kāi)心的拍著(zhù)手。不過(guò)一會(huì )風(fēng)就停了。風(fēng)箏也下來(lái)了。呀,飄到馬路上去了。好危險。要是遮擋了司機的視線(xiàn)會(huì )出交通事故的?禳c(diǎn)收好。下次我們還是去公園放吧。

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