【推薦】周記高中范文合集7篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家收集的周記高中8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
隨著(zhù)人類(lèi)的高速發(fā)展，我們對環(huán)境資源的掠奪的越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。當人們因一項高科技誕生而欣喜若狂時(shí)，我們可曾想到這其實(shí)離我們地球毀滅的腳步又近了一點(diǎn)了呢?減緩和改善生態(tài)環(huán)境最簡(jiǎn)單便捷的方式就是植樹(shù)造林了。
首先，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，�?shù)木在生長(cháng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數目之多可想而知。
其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護林，速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國長(cháng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區水土流失嚴重。據測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì )使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應該植樹(shù)造林，把我們的家園建設得更美好。
周記高中 篇2
“這次我來(lái)考你們�！薄昂�，考吧�！�
這是一件發(fā)生在寒假的事情，每當我想起這件事，我心情就會(huì )蘇暢起來(lái)。
記得在寒假的一個(gè)晚上，我正無(wú)所事事，就準備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來(lái)玩腦筋急轉彎、猜謎語(yǔ)和詞語(yǔ)接龍的游戲。我請來(lái)爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)出了我的想法，他們欣然同意了。于是，游戲立馬正式開(kāi)始了!
第一：腦筋急轉彎和猜謎
“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官�！蔽仪辶饲迳ぷ�，繼續說(shuō)，“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽(tīng)了問(wèn)題后，顯得非常驚訝。但我對于此一點(diǎn)兒不奇怪，這道題本來(lái)對于他們大人說(shuō)來(lái)就是比較難嘛。
“我知道了，是在計算錯的時(shí)候�！卑职执舐暬卮鸬�。我帶著(zhù)遺憾的口氣對他說(shuō)：“這也算對吧，不過(guò)不是最佳答案，再猜一下�！闭f(shuō)完后我舒了一口氣，本以為爸爸會(huì )一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)猜出答案，等了一會(huì )兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數三個(gè)數就是2了!”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來(lái)。接著(zhù)我們三個(gè)人輪流當考官，互相提了不少的問(wèn)題，最終的比賽結果當然是我贏(yíng)了。
第二：詞語(yǔ)接龍
我們開(kāi)始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì )兒后，我正準備接著(zhù)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了，要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語(yǔ)接龍——升級——成語(yǔ)接龍!
成語(yǔ)接龍由媽媽開(kāi)頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大逆不道”······剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可接著(zhù)接著(zhù)就鬧了不少笑話(huà)：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”，結果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)并糾正。記得還有一次，應該用“畫(huà)”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語(yǔ)?我再次思考起來(lái)。哇，我突然想到了，原來(lái)是：“畫(huà)蛇添足”。我說(shuō)完后，又靈機一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫(huà)餅充饑!”
每個(gè)比賽項目都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍，因為這個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語(yǔ)錯誤，而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)永遠充滿(mǎn)我幸福的家!
周記高中 篇3
我小時(shí)候生活在鄉村，我對鄉村景物十分了解，可讓我回憶猶新的就是鄉村的果園。
春天，你一走近果園，一股花香直涌鼻孔。在樹(shù)下抬頭看，你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)上吊滿(mǎn)了花兒，這里一簇，那兒一簇，很不少。如果你從遠處看，你會(huì )發(fā)現果園像一片花的海洋。
夏天，果園里枝葉茂盛的大樹(shù)上布滿(mǎn)了紅豆般大的果實(shí)，這里幾顆，那里幾顆，十分多。
秋天，果園里，果樹(shù)上碩果累累，你瞧，橘子樹(shù)上許多黃澄澄的橘子；石榴樹(shù)上布滿(mǎn)了紅通通的石榴，像一個(gè)小娃娃。
冬天，我們在果園里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
我愛(ài)鄉村的果園。
周記高中 篇4
人生就如一條曲線(xiàn)，蜿蜒曲折，坎坷不平；人生就如一條彩虹，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有中間的努力，就不會(huì )到達終點(diǎn)，就不會(huì )有一個(gè)完整的你；人生又如登山，不付出努力，怎能登上山頂，欣賞那美麗的景色？
其實(shí)，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才會(huì )有百分之九十九的收獲；只有揮灑著(zhù)汗水，你那花兒一般的笑容才會(huì )綻放；只有堅持不懈，我們才會(huì )變得更加優(yōu)秀！“持之以恒，堅持不懈，決不氣餒”！這種信念如果一直扎根在我們的心田，那么，我們的人生將一步步邁向輝煌！
人生，是一個(gè)人加上自己生命的信仰。一個(gè)人具有堅持不懈的精神還不夠，謙虛，也是人生的準則。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，就算是個(gè)天才，終究也會(huì )被別人超越；一個(gè)自大的人，他遇到困難終究也會(huì )爬不起來(lái)；只有一個(gè)謙虛的人，才會(huì )在絕境中成長(cháng)，才會(huì )一直勇往直前，堅持不懈，才會(huì )不斷進(jìn)步！人好比是一個(gè)分數，他的實(shí)際是分子，而他對自己的估價(jià)是分母。分母越大，則分數值越小。自始至終，謙虛的人往往會(huì )比驕傲的人付出更多的努力，從而也會(huì )得到更多的收獲！
其實(shí)，人生就如一條軌道，我們得慢慢的才能到達人生彼岸……
人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過(guò)磨練，我們才配擁有一個(gè)璀璨的人！
周記高中 篇5
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢(mèng)似幻，游走在迷惘與奮斗之間，看前方的路途如此遙遠，看前方的夢(mèng)想如此渺茫。雜草叢生，遍地荒蕪。
可是滿(mǎn)地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣；迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國破家亡阻礙不了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣。在面對苦難時(shí)，你選擇了抬頭，直面挫折，終會(huì )看到曙光。正如周?chē)剿裕骸霸跓o(wú)可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那里，沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有證人，也沒(méi)有期待，沒(méi)有援軍。我們不倒下，僅僅是因為我們不肯讓自己倒下�！痹诤诎抵�，你的一抬頭，便會(huì )鑄成人世間無(wú)窮的偉大，便會(huì )熔成世界上無(wú)盡的輝煌。抬頭看苦難，笑傲江湖。人生曲曲折折事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的借口。
生活中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿(mǎn)了鮮花，看風(fēng)干的枯藤重新染綠。春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。越王一低頭，臥薪嘗膽成就了一個(gè)君王的'豐功偉績(jì)；唐太宗一低頭，感恩魏征的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世；陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬采菊的田園夢(mèng)想。面對生活選擇低頭，是一種謙遜，是一種隱忍，是一種孤傲。正如蘇格拉底所言，天與地之間的距離不過(guò)三尺，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(cháng)立于天地之間，就要懂得低頭�！皖^是一種能力，它能讓我們的人生更精彩。在生活中，你的一低頭，便成了一種謙謙君子的風(fēng)度，一種圓潤而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。
抬頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅持和一種為人處世的態(tài)度�！把鲇^(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛�！痹谶@一俯一仰之間，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對苦難時(shí)的抬頭和面對成就時(shí)的低頭。抬頭與低頭，本就是人生中的哲學(xué)�？v使前方坎坷遍布，你也要學(xué)會(huì )踏遍荊棘，邁向成功，在這抬頭問(wèn)你已學(xué)會(huì )堅強；縱使已成就在手，你也要學(xué)會(huì )低頭，在這低頭間你已學(xué)會(huì )謙遜，走向成熟。世界千變萬(wàn)化，人生錯綜復雜。抬頭是直面苦難時(shí)的堅強，低頭是為人處世中的成熟；抬頭是踏遍坎坷后的光明，低頭是圓潤細膩的謙遜。人生能有幾回重，學(xué)會(huì )抬頭與低頭的藝術(shù)，我們才不枉走了這一遭。
周記高中 篇6
今天是學(xué)校組織去番禺神木文化公園春游的日子，我早早地起了床，趕緊洗漱、吃早餐，懷著(zhù)對大自然的好奇之心，背起小書(shū)包早早地去了學(xué)校。
我就本以為自己是比較早到的人，但沒(méi)想到很多同學(xué)比我早到教室等待集合，他們心情應該和我一樣，期待這一次“探密”之游吧！很快，同學(xué)們就陸陸續續來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì )兒，董老師也來(lái)到了教室，老師看到人齊了，便說(shuō)：“請同學(xué)們排好隊！”，然后我們秩序井然地排好隊，來(lái)到旅游大巴車(chē)前，按順序依次上車(chē)。我人坐在車(chē)，但我的心早已飛到番禺神木文化公園了，我在想：“那里應該風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，還有許多不知名的神木……”。我還在想著(zhù)神木公園有多少神奇的事，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“下車(chē)了！”。哦，這么快就到了，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢。我跟著(zhù)同學(xué)們下了車(chē)，排好隊后，老師就帶我們去神木文化公園。來(lái)到公園里，我們首先拍集體照；然后我們一路看著(zhù)美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們吃午餐的場(chǎng)所，而是組長(cháng)決定我們先吃午飯，再繼續游玩。午飯后，我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，哪里有許多好玩的東西，有吊娃娃、騎木馬、滑滑梯等。我玩了一會(huì )兒騎木馬，然后就看同學(xué)們捉蝌蚪，看到蝌蚪拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴和擺著(zhù)圓圓的腦袋，自由自在地游來(lái)游去，尾巴一擺一擺的，真可愛(ài)！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就剩下50分鐘了。組長(cháng)帶我們去神木參觀(guān)區參觀(guān)。來(lái)到這里，許多神木擺在我眼前，讓我眼花繚亂��！通過(guò)了解才知道神木是經(jīng)過(guò)數千年甚至幾萬(wàn)年炭化而形成的又稱(chēng)為“炭化木”、“陰沉木”、“烏木”，極為珍貴稀有，是價(jià)值連城的國家神木。
春游神木文化公園，讓我了解到了神木的來(lái)源，增長(cháng)了知識，揭開(kāi)了大自然的部分奧秘，我真高興。作文
周記高中 篇7
在我還很小的時(shí)候，我得了一種病，叫做“麥粒腫”。我的“麥粒腫”長(cháng)在眼皮里面，很難受。媽媽單位里有一個(gè)眼科醫生，爸爸就讓她幫我開(kāi)刀，第一次手術(shù)還算成功，我休息了一段時(shí)間后就好了。
可是，有一天晚上，我又說(shuō)眼睛疼，爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)一看，眼睛已經(jīng)開(kāi)始浮腫，爸爸一檢查，原來(lái)是那倒霉的麥粒腫又纏上我了。準備了一段時(shí)間后，那個(gè)醫生要給我進(jìn)行第二次手術(shù)。說(shuō)真的，那段時(shí)間我是在噩夢(mèng)中度過(guò)的。第一次的手術(shù)已經(jīng)給我的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷，我害怕看見(jiàn)手術(shù)刀，害怕看見(jiàn)穿白衣服的醫生，就連我的醫生爸爸媽媽也怕見(jiàn)。就在我最難熬的那幾天，是一個(gè)人給了我鼓勵，那就是海倫·凱勒。她的故事給了我很大的震撼。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，她的命運是早就注定了的，可她并沒(méi)有向命運低頭，她憑著(zhù)自己頑強的毅力，漸漸學(xué)會(huì )了摸讀盲文;漸漸又恢復了說(shuō)話(huà)的能力;她有著(zhù)對外界獨特的看法;她有著(zhù)優(yōu)美的文筆……可是有誰(shuí)知道這些背后海倫·凱勒的辛苦!她為了學(xué)習知識，不停地摸讀盲文，像一塊干燥的海綿不停吮吸著(zhù)知識的甘霖，直到把雙手磨破鮮血直流;她為了說(shuō)話(huà)，不停地練習練習，直到把嗓子練啞……
那我呢?我的情況比海倫·凱勒可好的太多了。堅強!堅強!我不斷告訴自己：你要堅強!我能挺住!
到手術(shù)那一天，弟弟妹妹居然全來(lái)了，為我添加了許多信心。手術(shù)開(kāi)始。我感到了陣陣劇痛，我用牙齒死死咬著(zhù)了下嘴唇，雙手緊緊抓著(zhù)床單。我想哭，真的好痛……我忽然看到了弟弟妹妹，他們都在看著(zhù)我，我又想到了海倫·凱勒。我似乎看見(jiàn)了她在如饑似渴地讀書(shū)，雙手已摸出了血，不過(guò)，我好像真的聞到了血腥味。啊，是我的嘴唇咬破了。
手術(shù)完成。我臉色蒼白，面無(wú)血色。弟弟妹妹一擁而上，七嘴八舌地贊嘆著(zhù)我的堅強。我笑了，使勁擠出了一句：“我沒(méi)想到我如此堅強。真的……”
沒(méi)想到我如此堅強。
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