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【精選】開(kāi)學(xué)周記范文合集8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記8篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
二月十九日,是開(kāi)學(xué)的第一天。想著(zhù)馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面,一起學(xué)習一起玩耍,心里高興極了。
一走進(jìn)教室,我傻眼了。天哪,座位怎么全坐亂了呀!還好,我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去 。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
我盼望已久的新學(xué)期終于來(lái)了!今天,我看到我們班的小不點(diǎn)余靈長(cháng)高了不少,我沖了過(guò)去,拍拍他的肩膀,打了個(gè)招呼;小胖子好像又長(cháng)胖了,我過(guò)去跟他問(wèn)了個(gè)好。
我穿梭在同學(xué)之間,熱烈地談著(zhù)寒假里所見(jiàn)所聞,談到好笑的事情,大家笑得前俯后仰,好不熱鬧。中午,有的同學(xué)從抽屜里拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái),我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來(lái)到操場(chǎng)上。中午過(guò)去了,我們滿(mǎn)頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了,心里甜滋滋的。
六年級,是一個(gè)分別的'時(shí)刻,不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽,到了六年級,我們都不得不承受分離的不舍。當我想到相聚的時(shí)間只有短短的半年時(shí),一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著(zhù)?山裉觳槐葘こ,我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì ),我是三好學(xué)生,自然有我的獎品,兩個(gè)日記本。
不瞞大家,我現在用的本子差不多都是獎品,花錢(qián)買(mǎi)的很少……今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習名列前茅,就是最差的`一次,小學(xué)三年級,考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?苫氐郊乙院,媽媽安慰我:“別泄氣,以后努力會(huì )取得好成績(jì)的!”
是媽媽一直在鼓勵著(zhù)我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)周記 篇4
寒假結束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了,而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧,我這樣說(shuō),還是不放心的翻書(shū)包,仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(cháng)!弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導同學(xué)學(xué)習和組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上,所以組長(cháng)的人選非常重要。大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個(gè)人——馬超。和馬超談話(huà),很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調動(dòng)其他組員的.情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我急了,我想要馬超,可他卻想當組長(cháng)。
老師的一番話(huà),讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰!”結果,兩位同學(xué)被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué),分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì )帶我的組員在各方面爭先創(chuàng )優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
寒假結束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了,而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧,我這樣說(shuō)著(zhù),還是不放心的翻著(zhù)書(shū)包,仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(cháng)!弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導同學(xué)學(xué)習與組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上,所以組長(cháng)的人選非常重要。大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個(gè)人——馬超。與馬超談話(huà),很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著(zhù)急了,我想要馬超,可他卻想當組長(cháng)。
老師的一番話(huà),讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰!”結果,兩位同學(xué)被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮與驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué),分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的'好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我與葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì )帶著(zhù)我的組員在各方面爭先創(chuàng )優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇6
說(shuō)說(shuō)我們在開(kāi)學(xué)第一周的表現吧!總的來(lái)說(shuō),還是很棒的,出乎我的預料之外,首先對我們非常融洽。我們在開(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái),升國旗時(shí)大家的隊列非常整齊、回答問(wèn)題也非常積極,這讓陳老師非常吃驚哦!真么熱還那么認真。ú恢刮,我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦。,要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦!變化非常大!在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。
第一周里我們學(xué)習了早操、和隊列練習。我們還開(kāi)展了我是班級小主人的活動(dòng),也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定,第二周馬上就要開(kāi)始了,我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習、收獲!幼兒園里非常有意思!我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng )(如睡前故事、班級播報員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的'學(xué)習常規,例如上課的常規、說(shuō)新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能配合我們在家也指導孩子哦!
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物,寶貝們都非常喜歡!
開(kāi)學(xué)周記 篇7
隨開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守,希望能等到臺風(fēng)來(lái)的`消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!
呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(cháng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在**一中學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初三的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)**一中,正是因為有了**一中這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在**一中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第一次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的`,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
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