【精品】高中周記集錦九篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的高中周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
這周,我明白憂(yōu)慮是人之常情?偸潜换蚨嗷蛏偃粲腥魺o(wú)的憂(yōu)慮困擾著(zhù)。若是真能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我一定會(huì )很勇敢,我想。
也許千萬(wàn)遍的練習也抵不上突如其來(lái)的膽怯,走上舞臺前的一分鐘,恐懼突然彌漫,無(wú)形的毒氣惹得我心驚肉跳,無(wú)法凝神。來(lái)回搓著(zhù)手,掌心被搓得通紅。我多么希望演講能一拖再拖。場(chǎng)下寂靜無(wú)聲,一雙雙眼睛盯著(zhù)舞臺上眉飛色舞的她,仿佛在審視。接下來(lái),我也許便會(huì )在這審視的目光下,被戳得千瘡百孔,無(wú)所遁形。
我與她擦肩而過(guò),她飛快地摘下我的眼鏡,悄聲說(shuō):“別多顧慮,你看不見(jiàn)任何人,聽(tīng)不到任何聲音,只當是在家里排練就行了!眲e人推我一把,自己則像個(gè)旁觀(guān)者,無(wú)所謂的走下臺去。
一片模糊,除了近處的人與物?床坏,反而更加鎮定。聽(tīng)不見(jiàn),更是心無(wú)旁騖。三分鐘,比一年更加永恒,又仿佛比一瞬更加短暫。憂(yōu)慮是層層疊疊的山巒,一條令人心驚膽戰的小徑蔓延其中,雖說(shuō)曲徑通幽的意境更加神秘,可我更愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一條大路,柳暗花明。摘下眼鏡,亦是摘下心中恐懼的濾鏡。
緩步走下,在一片如雷的掌聲中,才發(fā)現,心中恐懼至極的東西只是一縷青煙。在無(wú)慮面前,一文不值。我懂了。我找到她,想與她分享我的快樂(lè )。她只是笑著(zhù),說(shuō):“我也曾有很多顧慮,我多在意別人的目光呀!當我摘下眼鏡,才發(fā)現,如刀般鋒利的目光在模糊中化為虛無(wú)。顧慮的東西沒(méi)了,你也就不再顧慮,愈發(fā)勇敢!
摘下濾鏡,便無(wú)慮、無(wú)畏,一路向前。
高中周記 篇2
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步,曾經(jīng)唱著(zhù)《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……,一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了,我長(cháng)大了。
孩提時(shí)的我很倔強、自私。記得那時(shí)的我,人小鬼大。媽媽說(shuō),每當有鄰居想借我家東西,我總會(huì )堵在家門(mén)口不肯讓人進(jìn)來(lái),惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶著(zhù)孩子來(lái)玩時(shí),我總會(huì )緊張地對其不理不睬,因為生怕我被媽媽忽視?梢(jiàn)當時(shí)的我根本不懂得“好客”,總是在一旁耍小脾氣,拖媽媽的“后腿”。
但是,現在我長(cháng)大了。歲月磨練了我,也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我,可以翻閱各種美麗的童話(huà),對著(zhù)動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈,可十六歲的我不會(huì )再相信童話(huà),動(dòng)物也不再是我的親密朋友,因為我長(cháng)大了。
幼年的我,理想非常幼稚,具有夢(mèng)幻色彩,十六歲的我夢(mèng)想單調又現實(shí),爭取好成績(jì)考個(gè)好高中,因為我長(cháng)大了。
幼年的我,熱衷于《貓和老鼠》,看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片嘻嘻哈哈,可如今的我看著(zhù)《喜羊羊和灰太狼》,取笑著(zhù)自己那時(shí)候是多么地幼稚,因為我長(cháng)大了。
長(cháng)大了的我,不再像年幼的我那樣堵著(zhù)家門(mén),而是渴望朋友的到來(lái)。長(cháng)大了的我,不再對他人冷冷冰冰,而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲,在父母的眼中,我固然還是個(gè)孩子,可我有背起行囊獨立行走的夢(mèng)想,懷抱肩負重任的志氣。
十六歲,人生的新起點(diǎn)。
高中周記 篇3
星期四莫名其妙地上了一節數學(xué)習題課,課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目,然后莫名其妙地站在那里奮戰了大半節課,幸好,題目做對了。那感覺(jué)不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪,那么拼命的想出風(fēng)頭,卻在機會(huì )來(lái)臨時(shí)心慌。
星期五開(kāi)始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競賽,考三天,8門(mén),因為其他學(xué)校生物沒(méi)上,所以生物不考。心里郁悶的很,好象是上生物課的原因導致了我成績(jì)的不均。知道這是全市統考,不能馬虎,所以在百忙中提前了好幾天開(kāi)始看書(shū)。雖然理科很不好卻又覺(jué)得理科沒(méi)什么好復習的,文科就歷史要背的東西最多,所以星期一就開(kāi)始看了,可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元,剩下三個(gè)單元,心想:最近月考復習過(guò)了。就帶著(zhù)最自己不自信的自信不再繼續下去。卷子很難,這是意料之中的,可如此惡心之程度卻是沒(méi)料想到的。到今天考了6門(mén),明天還要考兩門(mén),不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間,越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制,我們的心,也好象離自己越來(lái)越遠了。
哎,可是沒(méi)有辦法啊,要為自己的理想奮斗,再怎么艱難也是自己的前途問(wèn)題,是不可避免的。
高中周記 篇4
夢(mèng)想,讓恐高的鳥(niǎo)長(cháng)出了翅膀;夢(mèng)想,讓絕望的人又有了希望。
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它們雖然各不相同,但卻都是偉大的,比如有的人想當一名教師,用知識來(lái)哺育學(xué)生們;有的想當一名警察,維護社會(huì )的安定與和平;有的想當一名醫生,救死扶傷;有的想當一名消防員,幫助人們脫離險境……我的夢(mèng)想就是當一名救死扶傷的醫生。
醫生,是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們以高超的醫術(shù)把病人從死神手中奪回來(lái),讓他們擁有一個(gè)完整的家,使越來(lái)越多的人們能夠幸福安康、長(cháng)命百歲。同時(shí),這也是一種對社會(huì )對祖國的報答,用這種方式來(lái)回饋社會(huì ),我感到很驕傲。
同時(shí),我知道醫生也不是那么好當的,要想當一名優(yōu)秀的醫生,不僅要有豐富的文化知識,要在醫學(xué)方面刻苦鉆研,而且對待病人要關(guān)心,態(tài)度要祥和,因為他們是病人。得了病是一件難受的事,我們不應該對他們冷漠無(wú)情,應該要為他們分憂(yōu)解難。
夢(mèng)想,不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,所以現在,我要好好學(xué)習,努力上進(jìn),為了能夠當上一名優(yōu)秀的醫生來(lái)幫助別人,努力地奮斗吧,加油!
高中周記 篇5
不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn),我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是咱們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在咱們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習內容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預習、復習、練習,均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴(lài)于老師包打天下的學(xué)習念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復返。
上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著(zhù)回答問(wèn)題,F在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,咱們更要安排好時(shí)間,有計劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。咱們不能一味只會(huì )埋頭苦干,而不思考,不總結,那么,只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅,我門(mén)將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實(shí),相信咱們一定回擁有一個(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜,也有些失落……
高中周記 篇6
童年是一把鑰匙,開(kāi)啟我關(guān)好記憶的百寶箱;童年是金色的夢(mèng),勾起我最甜關(guān)的回憶;童年是晶瑩的珍珠,珍藏著(zhù)我五彩斑斕的幻想。
記得有一回,我和兒個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)有棵大樹(shù)的地方,玩捉迷藏的游戲。正玩得高興,忽然,一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)。我們一聽(tīng)連忙田過(guò)來(lái):“呀,一條蛇!”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了那條蛇追我,我不停地哭。第二天,媽媽陪我去那個(gè)地方看,那條“蛇”還在,媽媽哈哈地笑了。我納悶起來(lái),仔細看時(shí),才發(fā)現那是一條蛇皮,我的恐俱也一掃而光。
從小時(shí)到現在,我一直害怕寂寞,白天我一人在家里也待不住。但我又很喜歡看書(shū),看起書(shū)來(lái)往往就忘乎所以。有一次,我在河邊看書(shū),書(shū)中講了一個(gè)很可笑的故事,我一下跳起來(lái),結果就摔在河里,成了一只“小落湯雞”,讓我哭笑不得。
那時(shí),農村的孩子看電影是很奢侈的事?捎捎谖覀兇迮择v著(zhù)部隊,因此有機會(huì )享受。說(shuō)是看電影,其實(shí)就是在電影場(chǎng)子里借著(zhù)那里的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了,就躺在大人的身邊睡覺(jué)。第二天談?wù)撈饋?lái),對電影的內容一無(wú)所知。晚上照樣樂(lè )此不疲。
時(shí)光吃逝,四季更替,金色的童年就在成長(cháng)的過(guò)程中悄悄離我而去;貞浧饋(lái),留給我的是無(wú)盡的歡樂(lè ),真想再回到童年,重溫那些懵懂的日子。
高中周記 篇7
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的.不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了
卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
高中周記 篇8
如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫,然后過(guò)了幾分鐘再把它拿出來(lái),會(huì )出現怎樣的現象呢?你知道嗎?讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!
我用電磁爐把鍋中的水燒開(kāi),見(jiàn)它滾燙滾燙了,我就把之前準備好的泡沫扔了進(jìn)去,然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘,我把泡沫拿出來(lái),咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣,我輕輕一捏,泡沫就成了一片片的了。我十分不解,又拿了幾塊泡沫一試,有的泡沫要用勁兒才能分成片,有的呢稍微用點(diǎn)兒力就碎了,還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇:為什么會(huì )這樣呢?
于是,在好奇心的驅使下,我上網(wǎng)查到了這一現象發(fā)生的原因。原來(lái),泡沫如果長(cháng)時(shí)間浸在熱水中的話(huà),熱水會(huì )使泡沫溶化一部分,泡沫熱脹冷縮,在熱水中泡沫受熱,所以彭脹,然后拿出來(lái)時(shí)突然一下子遇冷,所以小了,縮小了泡沫的“身體”不免會(huì )“受傷”,這時(shí)輕輕捏它一下,不就“分身”了嘛。
哈,原來(lái)普普通通的泡沫也那么好玩,也有許多我們不知道的小秘密呀?磥(lái),在生活中,我還要多多去發(fā)現、去觀(guān)察呀。
高中周記 篇9
看著(zhù)曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言,找不到那只一去不復返的小鳥(niǎo),咱們的青春蒼白如火焰。沒(méi)有鮮紅的火舌,沒(méi)有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎著(zhù)蒼白的臉,一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。
青春的花兒皺縮得如一團漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見(jiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月,竟是如此蒼白,一如咱們逝去的華年。
青春的雨季沒(méi)有到來(lái)已經(jīng)結束,充斥著(zhù)訓斥的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水,什么佳期如夢(mèng),迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽(yáng)光,一如咱們逝去的華年。
放肆的歡笑,當笑聲戛然而止,感到的卻是無(wú)盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒(méi)有兌現的支票,上面寫(xiě)滿(mǎn)了謊言?傉f(shuō)著(zhù)后來(lái)后來(lái),回頭看,迷蒙了的以前以前。
擦不干的淚水,就這樣留給了,咱們的昨天。
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