【精品】高中周記集錦九篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的高中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中周記 篇1

　　這周，我明白憂(yōu)慮是人之常情�？偸潜换蚨嗷蛏偃粲腥魺o(wú)的憂(yōu)慮困擾著(zhù)。若是真能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我一定會(huì )很勇敢，我想。

　　也許千萬(wàn)遍的練習也抵不上突如其來(lái)的膽怯，走上舞臺前的一分鐘，恐懼突然彌漫，無(wú)形的毒氣惹得我心驚肉跳，無(wú)法凝神。來(lái)回搓著(zhù)手，掌心被搓得通紅。我多么希望演講能一拖再拖。場(chǎng)下寂靜無(wú)聲，一雙雙眼睛盯著(zhù)舞臺上眉飛色舞的她，仿佛在審視。接下來(lái)，我也許便會(huì )在這審視的目光下，被戳得千瘡百孔，無(wú)所遁形。

　　我與她擦肩而過(guò)，她飛快地摘下我的眼鏡，悄聲說(shuō)：“別多顧慮，你看不見(jiàn)任何人，聽(tīng)不到任何聲音，只當是在家里排練就行了�！眲e人推我一把，自己則像個(gè)旁觀(guān)者，無(wú)所謂的走下臺去。

　　一片模糊，除了近處的人與物�？床坏�，反而更加鎮定。聽(tīng)不見(jiàn)，更是心無(wú)旁騖。三分鐘，比一年更加永恒，又仿佛比一瞬更加短暫。憂(yōu)慮是層層疊疊的山巒，一條令人心驚膽戰的小徑蔓延其中，雖說(shuō)曲徑通幽的意境更加神秘，可我更愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一條大路，柳暗花明。摘下眼鏡，亦是摘下心中恐懼的濾鏡。

　　緩步走下，在一片如雷的掌聲中，才發(fā)現，心中恐懼至極的東西只是一縷青煙。在無(wú)慮面前，一文不值。我懂了。我找到她，想與她分享我的快樂(lè )。她只是笑著(zhù)，說(shuō)：“我也曾有很多顧慮，我多在意別人的目光呀！當我摘下眼鏡，才發(fā)現，如刀般鋒利的目光在模糊中化為虛無(wú)。顧慮的東西沒(méi)了，你也就不再顧慮，愈發(fā)勇敢�！�

　　摘下濾鏡，便無(wú)慮、無(wú)畏，一路向前。

高中周記 篇2

　　曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)，曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步，曾經(jīng)唱著(zhù)《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……，一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了，我長(cháng)大了。

　　孩提時(shí)的我很倔強、自私。記得那時(shí)的我，人小鬼大。媽媽說(shuō)，每當有鄰居想借我家東西，我總會(huì )堵在家門(mén)口不肯讓人進(jìn)來(lái)，惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶著(zhù)孩子來(lái)玩時(shí)，我總會(huì )緊張地對其不理不睬，因為生怕我被媽媽忽視�？梢�(jiàn)當時(shí)的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“后腿”。

　　但是，現在我長(cháng)大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。

　　幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話(huà)，對著(zhù)動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈，可十六歲的我不會(huì )再相信童話(huà)，動(dòng)物也不再是我的親密朋友，因為我長(cháng)大了。

　　幼年的我，理想非常幼稚，具有夢(mèng)幻色彩，十六歲的我夢(mèng)想單調又現實(shí)，爭取好成績(jì)考個(gè)好高中，因為我長(cháng)大了。

　　幼年的我，熱衷于《貓和老鼠》，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片嘻嘻哈哈，可如今的我看著(zhù)《喜羊羊和灰太狼》，取笑著(zhù)自己那時(shí)候是多么地幼稚，因為我長(cháng)大了。

　　長(cháng)大了的我，不再像年幼的我那樣堵著(zhù)家門(mén)，而是渴望朋友的到來(lái)。長(cháng)大了的我，不再對他人冷冷冰冰，而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。

　　十六歲，在父母的眼中，我固然還是個(gè)孩子，可我有背起行囊獨立行走的夢(mèng)想，懷抱肩負重任的志氣。

　　十六歲，人生的新起點(diǎn)。

高中周記 篇3

　　星期四莫名其妙地上了一節數學(xué)習題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰了大半節課，幸好，題目做對了。那感覺(jué)不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機會(huì )來(lái)臨時(shí)心慌。

　　星期五開(kāi)始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門(mén)，因為其他學(xué)校生物沒(méi)上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因導致了我成績(jì)的不均。知道這是全市統考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開(kāi)始看書(shū)。雖然理科很不好卻又覺(jué)得理科沒(méi)什么好復習的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開(kāi)始看了，可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元，剩下三個(gè)單元，心想：最近月考復習過(guò)了。就帶著(zhù)最自己不自信的自信不再繼續下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒(méi)料想到的。到今天考了6門(mén)，明天還要考兩門(mén)，不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間，越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來(lái)越遠了。

　　哎，可是沒(méi)有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問(wèn)題，是不可避免的。

高中周記 篇4

　　夢(mèng)想，讓恐高的鳥(niǎo)長(cháng)出了翅膀;夢(mèng)想，讓絕望的人又有了希望。

　　相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它們雖然各不相同，但卻都是偉大的，比如有的人想當一名教師，用知識來(lái)哺育學(xué)生們;有的想當一名警察，維護社會(huì )的安定與和平;有的想當一名醫生，救死扶傷;有的想當一名消防員，幫助人們脫離險境……我的夢(mèng)想就是當一名救死扶傷的醫生。

　　醫生，是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們以高超的醫術(shù)把病人從死神手中奪回來(lái)，讓他們擁有一個(gè)完整的家，使越來(lái)越多的人們能夠幸福安康、長(cháng)命百歲。同時(shí)，這也是一種對社會(huì )對祖國的報答，用這種方式來(lái)回饋社會(huì )，我感到很驕傲。

　　同時(shí)，我知道醫生也不是那么好當的，要想當一名優(yōu)秀的醫生，不僅要有豐富的文化知識，要在醫學(xué)方面刻苦鉆研，而且對待病人要關(guān)心，態(tài)度要祥和，因為他們是病人。得了病是一件難受的事，我們不應該對他們冷漠無(wú)情，應該要為他們分憂(yōu)解難。

　　夢(mèng)想，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，所以現在，我要好好學(xué)習，努力上進(jìn)，為了能夠當上一名優(yōu)秀的醫生來(lái)幫助別人，努力地奮斗吧，加油!

高中周記 篇5

　　不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

　　既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是咱們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，咱們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在咱們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習內容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預習、復習、練習，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴(lài)于老師包打天下的學(xué)習念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復返。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著(zhù)回答問(wèn)題�，F在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，咱們更要安排好時(shí)間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。咱們不能一味只會(huì )埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無(wú)用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜，咱們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實(shí)，相信咱們一定回擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓咱們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

　　有些歡喜，也有些失落……

高中周記 篇6

　　童年是一把鑰匙，開(kāi)啟我關(guān)好記憶的百寶箱；童年是金色的夢(mèng)，勾起我最甜關(guān)的回憶；童年是晶瑩的珍珠，珍藏著(zhù)我五彩斑斕的幻想。

　　記得有一回，我和兒個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)有棵大樹(shù)的地方，玩捉迷藏的游戲。正玩得高興，忽然，一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)。我們一聽(tīng)連忙田過(guò)來(lái)：“呀，一條蛇！”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了那條蛇追我，我不停地哭。第二天，媽媽陪我去那個(gè)地方看，那條“蛇”還在，媽媽哈哈地笑了。我納悶起來(lái)，仔細看時(shí)，才發(fā)現那是一條蛇皮，我的恐俱也一掃而光。

　　從小時(shí)到現在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)往往就忘乎所以。有一次，我在河邊看書(shū)，書(shū)中講了一個(gè)很可笑的故事，我一下跳起來(lái)，結果就摔在河里，成了一只“小落湯雞”，讓我哭笑不得。

　　那時(shí)，農村的孩子看電影是很奢侈的事�？捎捎谖覀兇迮择v著(zhù)部隊，因此有機會(huì )享受。說(shuō)是看電影，其實(shí)就是在電影場(chǎng)子里借著(zhù)那里的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了，就躺在大人的身邊睡覺(jué)。第二天談?wù)撈饋?lái)，對電影的內容一無(wú)所知。晚上照樣樂(lè )此不疲。

　　時(shí)光吃逝，四季更替，金色的童年就在成長(cháng)的過(guò)程中悄悄離我而去�；貞浧饋�(lái)，留給我的是無(wú)盡的歡樂(lè )，真想再回到童年，重溫那些懵懂的日子。

高中周記 篇7

　　這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的.不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了

　　卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

高中周記 篇8

　　如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫，然后過(guò)了幾分鐘再把它拿出來(lái)，會(huì )出現怎樣的現象呢?你知道嗎?讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!

　　我用電磁爐把鍋中的水燒開(kāi)，見(jiàn)它滾燙滾燙了，我就把之前準備好的泡沫扔了進(jìn)去，然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘，我把泡沫拿出來(lái)，咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣，我輕輕一捏，泡沫就成了一片片的了。我十分不解，又拿了幾塊泡沫一試，有的泡沫要用勁兒才能分成片，有的呢稍微用點(diǎn)兒力就碎了，還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇：為什么會(huì )這樣呢?

　　于是，在好奇心的驅使下，我上網(wǎng)查到了這一現象發(fā)生的原因。原來(lái)，泡沫如果長(cháng)時(shí)間浸在熱水中的話(huà)，熱水會(huì )使泡沫溶化一部分，泡沫熱脹冷縮，在熱水中泡沫受熱，所以彭脹，然后拿出來(lái)時(shí)突然一下子遇冷，所以小了，縮小了泡沫的“身體”不免會(huì )“受傷”，這時(shí)輕輕捏它一下，不就“分身”了嘛。

　　哈，原來(lái)普普通通的泡沫也那么好玩，也有許多我們不知道的小秘密呀�？磥�(lái)，在生活中，我還要多多去發(fā)現、去觀(guān)察呀。

高中周記 篇9

　　看著(zhù)曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片，曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言，找不到那只一去不復返的小鳥(niǎo)，咱們的青春蒼白如火焰。沒(méi)有鮮紅的火舌，沒(méi)有熱烈的燃燒，蒼白的火焰迎著(zhù)蒼白的臉，一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。

　　青春的花兒皺縮得如一團漬紙，蝴蝶的翅膀如落紅般飄落，夜晚的星空不見(jiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月，竟是如此蒼白，一如咱們逝去的華年。

　　青春的雨季沒(méi)有到來(lái)已經(jīng)結束，充斥著(zhù)訓斥的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水，什么佳期如夢(mèng)，迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽(yáng)光，一如咱們逝去的華年。

　　放肆的歡笑，當笑聲戛然而止，感到的卻是無(wú)盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒(méi)有兌現的支票，上面寫(xiě)滿(mǎn)了謊言�？傉f(shuō)著(zhù)后來(lái)后來(lái)，回頭看，迷蒙了的以前以前。

　　擦不干的淚水，就這樣留給了，咱們的昨天。

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