【熱門(mén)】學(xué)生周記模板匯編8篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
不得不感嘆一下的是時(shí)間的快速流逝。這一周，我有了新的收獲，那就是創(chuàng )造了不少自己的大學(xué)生車(chē)間專(zhuān)業(yè)實(shí)習第一，大學(xué)生車(chē)間專(zhuān)業(yè)實(shí)習第一次上機，那是星期二，那個(gè)小小師傅在鉆孔，對好刀，調整好距離在擠壓往下鉆孔，我看的手癢癢的，就過(guò)去說(shuō)，讓我來(lái)試一試把，感謝學(xué)校，感謝老師在學(xué)校的時(shí)候安排了金工實(shí)習的工作，以至于在這里能夠很快上手，領(lǐng)悟工作要訣，向下的壓力要均勻，壓下一個(gè)距離后要把刀推出來(lái)，這是為了排去鉆出來(lái)的鐵屑，還有在鉆孔的時(shí)候，一手向下壓鉆頭，另外一手記得往孔里加冷卻液，一種乳白色的水基冷卻液。大學(xué)生車(chē)間專(zhuān)業(yè)實(shí)習第一次去倉庫借工具，因為有很多的工具組里配備的并不全面，雖然借來(lái)并不是自己在使用，但是還是很有成就感的，這或許也是熟悉環(huán)境的一個(gè)環(huán)節吧。
學(xué)生周記 篇2
今天是暑假的第二天，昨天我來(lái)到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認真的做作業(yè)，做完之后感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事，決定去離這不遠的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
沒(méi)走多久，我們就到了龍王山，��！這里的景色多美！柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的辮子，各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……在樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬，它們“知了，知了”地叫著(zhù)。好像在說(shuō)；“歡迎大家的到來(lái)！”各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，有些樹(shù)上甚至還開(kāi)著(zhù)幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來(lái)。
走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這里，我跟他們一起來(lái)到湖邊劃船�？墒俏覀儾欢畡澊募记�，船并沒(méi)有前進(jìn)，總是在原地轉圈，我們有、又著(zhù)急有驚慌，最后，花費了不少力氣，船終于靠岸了，上岸之后，我們來(lái)到公園上做游戲，嬉鬧�？墒遣灰粫�(huì )，就下起雨來(lái)了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天真快樂(lè )！我不僅完成了各項作業(yè)i，還有充足時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì )到：做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)。
學(xué)生周記 篇3
小朋友們，你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會(huì )特別貪吃，而碰到自己不喜歡吃的食物就不愿意吃。
我就特別貪吃，而且因為貪吃惹了禍。去年暑假的一天，我做完作業(yè)，就去外面玩。剛走到院子里，就覺(jué)得外面特別熱，不一會(huì )我就熱的'滿(mǎn)頭大汗。于是，我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的棒棒冰，然后打開(kāi)電視，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰，頓時(shí)感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會(huì )我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就這樣反反復復，我一連吃了四、五根，真是太爽了。
到了晚上，我忽然覺(jué)得肚子很疼，就趕緊向廁所跑去，一連拉了好幾次。媽媽問(wèn)我吃了什么？我說(shuō)：“下午我吃了幾根棒棒冰�！眿寢尯莺莸嘏u了我，還說(shuō)以后不準再吃那么多棒棒冰。
這就是我貪吃惹的禍，我以后再也不敢貪吃了。
學(xué)生周記 篇4
20xx年12月25日，我一個(gè)宇宙生命學(xué)家，正在一個(gè)名叫非星的星球考察，因為我的任務(wù)是尋找到其他的生命�！耙�，那時(shí)什么呀?”走進(jìn)仔細一看�！霸瓉�(lái)是個(gè)巖石，不對上面還有一些字”寫(xiě)著(zhù)：在宇宙的邊緣有個(gè)黑洞，里面有著(zhù)個(gè)發(fā)光的石頭，只要拿到這個(gè)石頭就可以找到其他的生命，至今無(wú)人得取。(只要一拿到這快巖石將自動(dòng)爆炸)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就騎上光速飛行器飛回地球，幾秒鐘到地球了，我立刻帶上所需工具騎上超光速飛行器，向遙遠的宇宙邊緣進(jìn)軍，連家都沒(méi)回就走了。五分后到了目的地了。我吃了顆宇宙萬(wàn)能藥就下去，宇宙萬(wàn)能藥的功能有3000多種，如：在宇宙中能呼吸，可防超高熱能，連黑洞都可隨意進(jìn)出。我發(fā)現目標黑洞了，我快速跑過(guò)去，使勁一跳，進(jìn)去了，里面好黑什么也看不見(jiàn)只感到一絲微光，我知道那就是光石，我將光蛋粉灑了出來(lái)，頓時(shí)黑洞里亮了起來(lái)，一片光明。忽然一個(gè)巖石朝我撞過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，只是使勁往右游�！鞍““ 拔业淖蟊郾蛔驳袅艘粭l，我覺(jué)有千萬(wàn)根鋼針和蜜蜂使勁扎我的左臂，撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁邊，吃力的抬起還在的右手，拿住光石。一會(huì )就暈到了。
不知過(guò)了多久，我醒了，正躺在一個(gè)軟軟綿綿的床上，抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)全身綠色，頭上有兩根面條似的東西再上面的人坐在沙發(fā)上喝茶。我的腦袋里冒出了一個(gè)詞——外星人。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)�！彼卮鹫f(shuō)：“啊啊啦紅犀利哭�！�(我是納美刻星人。)我用疑惑的眼神望著(zhù)他，他仿佛看穿了我的心思，用他那綠色的手點(diǎn)了我手背一下，我能聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà)了。他問(wèn)我：“你是誰(shuí)?”我用柔和的語(yǔ)氣回答：“我是地球人�！彼窒蛘f(shuō)：“你左手斷了我幫你連好了�！蔽乙豢�，是真的，手不痛了。我用感激的眼神看著(zhù)他，不知該說(shuō)什么才好……。
又過(guò)了幾天，我的傷好了，走出這個(gè)小屋，一看哇美的無(wú)法形容真想住下來(lái)，這沒(méi)有爭執也沒(méi)有戰爭這是和平的樂(lè )園�？晌以诘厍蜻�有家人，所以要回去。他們用光石將我送走了。
到了，我在一個(gè)無(wú)人的樹(shù)旁著(zhù)落了�；氐綄�(shí)驗室。我的同事?lián)P小峰問(wèn)我在非星有沒(méi)有收獲�！皼](méi)有�！蔽夜麛嗟拇鸬�，因為我是不會(huì )將這些事告訴別人的，因為我要讓它成為我心中的宇宙中的美麗傳說(shuō)!
學(xué)生周記 篇5
在這個(gè)暑假里，我最想說(shuō)的兩句話(huà)“拜拜了，初二！我來(lái)了，初三！”
不知不覺(jué)中，時(shí)間竟過(guò)去得這么快，我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了，心里不斷的對自己說(shuō)“初三了，要好好加油啊”。但其實(shí)我的內心也十分矛盾，初三的生活的確很令人向往，這是人生的轉折點(diǎn)，旅途上的里程碑啊�？晌乙部値е�(zhù)一份惶恐、焦慮的心情，總覺(jué)得自己沒(méi)有準備充分，許多壓力像山一樣壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，想要逃離。肩上扛著(zhù)父母深深的期望，在每個(gè)夜里挑燈夜讀，那個(gè)時(shí)候，學(xué)生時(shí)期的“苦”便展現得淋漓盡致了吧……
回顧著(zhù)初二的生活，那個(gè)時(shí)候的我們已不再是懵懂無(wú)知的新生，也不是扛著(zhù)巨大壓力的初三學(xué)子，而是恰恰處在中間的初二學(xué)生，在學(xué)校里享受著(zhù)美好的學(xué)生時(shí)光。在教室里的時(shí)候，或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑，或為了作業(yè)而奮筆疾書(shū)；在操場(chǎng)上的時(shí)候，更是和朋友一起玩，跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好，想到迷茫的未來(lái)，真的好想時(shí)間就停在那一刻，定格在我們充滿(mǎn)生氣，洋溢著(zhù)青春的笑臉上……
但這只會(huì )是我們心中美好的幻想罷了，現實(shí)往往是往相反的方向發(fā)展的，不是嗎？時(shí)光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認為，為了初三，為了中考，也為了以后的生活，我一定要努力的學(xué)習，積極勇敢的面對所有困難和挫折，也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年，希望能留下美好、充實(shí)的回憶……
現在，我想要大聲的說(shuō)一句：“初三，我來(lái)了！”
學(xué)生周記 篇6
我很喜歡花草樹(shù)木，所以我在我家的花園里種了一些小植物，每天我都很細心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的小植物中有一棵富貴竹，它是一種室內小植物，不可以被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機勃勃的樣子，我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(cháng)高�，F在，它們已經(jīng)長(cháng)成六棵小樹(shù)苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開(kāi)花。但是，它們的樣子可愛(ài)極了，葉子長(cháng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì )轉動(dòng)呢，早上向著(zhù)東邊微笑，傍晚朝著(zhù)西方揮手。
學(xué)生周記 篇7
今天下午，五年級五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí)，辯論的主題是開(kāi)卷有益，未必有益。首先，右派的論證提出了對方“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)，我是對立面的一員，這也是對立面的爭論，而對立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。
首先，方劉慶龍指出，古今中外的名人不是博覽群書(shū)的名人，所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”，而消極的景禮則不愿示弱：第一，書(shū)中有好有壞，第二，書(shū)的目的也不同于善惡，最后，閱讀的方法不同，有三個(gè)例子。
最后，班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。
通過(guò)這次辯論，我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應該多讀書(shū)，使人們進(jìn)步。
學(xué)生周記 篇8
十一期間，我和媽媽來(lái)到三清山旅游。
坐著(zhù)纜車(chē)，我們來(lái)到了山腰上。從山上望山上，真有一種說(shuō)不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠處看，這個(gè)景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽(yáng)似的。我心想：原來(lái)如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達幾十丈的巨石�？吹竭@里，我連忙用照相機咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開(kāi)了，巨蟒出山，我們又來(lái)到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時(shí)，我心里很納悶，因為這塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎么會(huì )叫做“司春女神”呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我跟著(zhù)導游來(lái)到了觀(guān)景臺。到了觀(guān)景臺，我恍然大悟：“原來(lái)，剛才看見(jiàn)的是這塊石頭的正面。實(shí)際上，從側面和后面看它就像一個(gè)十八歲的少女�！痹谶@塊石頭上，還流傳著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。從前，有個(gè)心地善良的姑娘，她天天上山采藥，為村里人治病。當地的土地知道了，就讓她成為了神仙。后來(lái)，土地要用山里所有的石頭來(lái)那建造宮殿，并且要讓三清山沉入大海。這個(gè)姑娘知道了，便幫助村民逃過(guò)了災難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現在的“司春女神”。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了玉女開(kāi)懷、萬(wàn)笏朝天、烏龜賽跑、觀(guān)音送子……真是“天下無(wú)雙福地，江南第一美景”。
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