小學(xué)二年級周記
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級周記1
秋天到了，果實(shí)成熟了。一串串晶瑩剔透的葡萄姑娘隨風(fēng)輕舞。它們你碰碰我。我拉拉你。磯磯喳喳地說(shuō)道：“我們都已經(jīng)成熟了�？晌覀冞@么多姐妹一起落在一個(gè)地方。生長(cháng)的空間太小。不利于我們下一代的成長(cháng)�？稍趺崔k呢？？”
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了對它們說(shuō)道：“我來(lái)幫助你們吧！我把你們吃到肚子里面，帶你們飛到遠方，等到果肉都消化了，種子就隨著(zhù)我的便便排出來(lái)了，落地生根，等到來(lái)年春天就會(huì )發(fā)出新芽！”
“太好了！太好了！”葡萄姑娘們開(kāi)心地喊道。
小學(xué)二年級周記2
一周前，我和媽媽去公園游玩。
公園里樹(shù)上的葉子都落光了，只有樹(shù)枝，顯得非常的老。公園里的柳樹(shù)就像一個(gè)人，有葉子的時(shí)候，柳樹(shù)像個(gè)少女的秀發(fā);沒(méi)有葉子的時(shí)候，柳樹(shù)像個(gè)光頭的人，一點(diǎn)也不好看。公園里只有松樹(shù)和常青樹(shù)是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。
冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來(lái)到。春天五顏六色，非常美。
小學(xué)二年級周記3
早晨，起了床，洗漱過(guò)后，便背上我那陪我一起上兩年的書(shū)包了，這不是一般的書(shū)包，這是有靈魂的書(shū)包。走出門(mén)，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)早餐的氣息。落葉漫天飄舞，含苞的花朵從未來(lái)最美的綻放寄給我無(wú)邪的微笑。頭往上抬，萬(wàn)里晴空，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的向我問(wèn)好，風(fēng)乖巧的跟隨著(zhù)我的腳步，藍天也對我嘻嘻笑。
我漫步在上學(xué)的路上。
小學(xué)二年級周記4
中秋節下午，我和媽媽去浦口公園游玩。
一走進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色的菊花開(kāi)放了。不遠處有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，它的葉子是扇形的，也許是秋姑娘給他染了色，變成了淡綠和金黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢悠悠的飄了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶。我忍不住撿起幾片葉子放進(jìn)了口袋。
小河邊，一棵不知名的樹(shù)上結滿(mǎn)了紅果子，像一串串紅色的'珍珠。這應該就叫果實(shí)累累了吧。
遠處的樹(shù)林里，草地上，歡樂(lè )的人們，有的和火紅的楓葉拍照紀念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戲……
秋天的公園真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！
小學(xué)二年級周記5
春天來(lái)了，大地綠油油的一片，小草把大地點(diǎn)綴的生機勃勃。桃花和梨花爭著(zhù)開(kāi)放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著(zhù)。三個(gè)小男海在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏好像在和云彩比高低。小紅和小蘭提著(zhù)籃子，拿著(zhù)鐮刀在割草。她們在說(shuō)：“這小草真綠、真嫩��！喂咱們家的小兔子，它們一定愛(ài)吃！”小河里，四只小鴨在游泳。農民伯伯們正在忙碌著(zhù)，有的在耕地，有的在趕著(zhù)牛拉犁，還有的在播種。兩只小燕子嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，歡快地飛來(lái)飛去。
這是一片多么美麗的春天��！
小學(xué)二年級周記6
不知道為什么，我總是很煩惱。
作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會(huì )，苦惱。
我的憂(yōu)愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來(lái)飄去，時(shí)不時(shí)讓我感到很痛苦，很憤怒!
我每天總要面對無(wú)數與“幽靈”的斗爭，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅持就是勝利。
這句話(huà)，給了我鼓勵，給了我勇氣去面對，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂(lè )。
在我的世界充滿(mǎn)憂(yōu)愁與苦惱，但是快樂(lè )在與同伴的一次交流，你會(huì )不斷發(fā)現，其實(shí)自己才是某一件事的幕后主使!
小學(xué)二年級周記7
隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。
含羞草枝葉稀疏，樹(shù)枝細細的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個(gè)害羞的小姑娘，可愛(ài)極了。
多么可愛(ài)的含羞草!多么有趣的葉子!從那時(shí)起，含羞草成了我最喜愛(ài)的一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長(cháng)大的里程。
小學(xué)二年級周記8
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書(shū)有著(zhù)不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著(zhù)她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)……后來(lái)，就變成我那著(zhù)書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!
現在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪 惡……
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉!
小學(xué)二年級周記9
我們班班主任讓我們選什么競爭對手，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)數外競爭對手吧！
語(yǔ)文：周小妮子（周若妮）。下課后，不知選誰(shuí)，碰上周小妮子，見(jiàn)她也沒(méi)有競爭對手，就選了她。贏(yíng)得機率占百分之六十，輸的機率占百分之四十。數學(xué)：小陶子（陶冶）。我看小陶子數學(xué)成績(jì)跟我差不多，就毫不猶豫的選擇了她。贏(yíng)得機率占百分之四十五，輸的機率占百分之六十五。英語(yǔ)：裴貓咪（裴雨霏）。在選競爭對手時(shí)，余光掃到我的同桌——裴貓咪。見(jiàn)她英語(yǔ)成績(jì)跟我不相上下，也沒(méi)有競爭對手，就選了她。贏(yíng)得機率占百分之五十，輸的機率占百分之五十�？傮w：贏(yíng)得機率占百分之五十，輸的機率占百分之五十。
小學(xué)二年級周記10
今天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)兔子。那里有好多小兔子，在籠子里擠來(lái)擠去，我看看這只又看看那只，后來(lái)我對阿姨說(shuō)：“我要一只公的和母的�！彼袅藘芍唤o我。
回到家，小兔子的形狀可好看了。長(cháng)長(cháng)的耳朵像長(cháng)頭發(fā)，紅紅的眼睛像草莓，全身的顏色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀！
我割了點(diǎn)草給小兔子吃，可愛(ài)的小兔子特別喜歡，它的嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我仔細一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它還愛(ài)吃蘿卜和青菜。
我要好好照顧它們，讓它們塊塊長(cháng)大��！
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