高一周記模板合集9篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編收集整理的高一周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高一周記 篇1

　　一個(gè)平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。

　　在五年級時(shí)，我是一個(gè)語(yǔ)文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛(ài)，每當一到語(yǔ)文早讀時(shí)，我就會(huì )上去領(lǐng)讀。呂老師來(lái)時(shí)，還會(huì )讓我把今早讀背的內容給寫(xiě)下來(lái)。每當看到我寫(xiě)在黑板上的字時(shí)，我的責任感就越發(fā)越強烈起來(lái)，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當呂老師累時(shí)，我會(huì )幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話(huà)，他們就會(huì )四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽(tīng)到了，那我就不堪設想了，你們想知道我為什么喜歡語(yǔ)文嗎？那是因為呂老師在選領(lǐng)讀員前，在黑板上寫(xiě)了“責任”兩個(gè)字，當我看到這兩個(gè)字時(shí)，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語(yǔ)文領(lǐng)讀員。每當我值日時(shí)很累，但一想到老師在黑板上寫(xiě)的.“負責”這兩個(gè)字時(shí)，我就不累了。終于打掃完了，可真累��！就在這時(shí)，呂老師來(lái)到了我的身邊關(guān)心地問(wèn)：“你怎么還沒(méi)走？”我回答老師說(shuō)：“我是值日生，我要把班級打掃之后再走，這是我的職責�！�

　　就這樣，這“責任”兩個(gè)字深深的印在了我的頭腦里。

高一周記 篇2

　　在絢爛的煙花下，在歡快的鞭炮聲中，在喜慶的春聯(lián)前我度過(guò)了一個(gè)短暫而快樂(lè )的寒假。

　　除夕的那天晚上，我們看著(zhù)搞笑的小品，吃著(zhù)美味的佳肴，玩著(zhù)各種好玩的游戲，感受著(zhù)寒假中的一大樂(lè )趣。春節的晚上，我們看著(zhù)美麗的煙火，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)……玩得不亦樂(lè )乎。

　　但是，在假期中，有一件事激發(fā)了我要好好學(xué)習的念頭：2月3日那天，我和我的小表妹在去玩的路上走著(zhù)，無(wú)聊之余，我問(wèn)小表妹：“你知道‘上山容易下山難”中隱身的`意思是什么嗎？”這也是一直令我頭疼的問(wèn)題。小表妹只有9歲。她略作沉思，不一會(huì )兒便茅塞頓開(kāi)，緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，高興地對我說(shuō)：“姐，我知道了！我知道是什么意思了！”她故意賣(mài)起關(guān)子：“你想不想知道��？”“當然想啦，快說(shuō)！”我急切地說(shuō)……等吊足我的胃口后，她才裝模作樣地說(shuō)：“‘上山容易下山難”的隱身含義是：比喻人在社會(huì )上因為地位提高而感到榮譽(yù)時(shí)，日子容易過(guò)，因為地位降低而感到丟臉時(shí)，日子難過(guò)。也比喻拿得起，放不下哦�！蔽衣�(tīng)了后，眨了眨眼睛，疑惑的問(wèn)她：“你怎么知道的？”“嘻嘻，平時(shí)積累滴！”回到家后，我又上網(wǎng)查了一下，哇塞！竟、竟然是、是正確的！看到這一幕，又回想起剛剛小表妹的回答，我不禁面紅耳赤。

　　心想：“妹妹都知道的東西我不知道，好丟臉哦！我如果還不努力，還怎么給他們做榜樣呢？”從那以后，我就下定決心要多加努力了！

高一周記 篇3

　　一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。高一開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

　　星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力!當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

　　開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。

　　但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。

　　“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)�平等友�?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的.教導，我們也漸漸和好起來(lái)。

　　高一開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀!

高一周記 篇4

　　今年過(guò)年過(guò)的特別晚，因為今年潤了一個(gè)月，所以不光假期來(lái)的玩，冬天似乎也腳步極其的緩慢，不過(guò)慢歸慢，它還是來(lái)了，一來(lái)就讓我們所有人都裹上厚厚的棉衣，帶上一條條的圍巾，穿著(zhù)像個(gè)包子的我們此時(shí)此刻的心里充滿(mǎn)著(zhù)對冬天的憎恨。

　　但是小孩子卻有完全不同的看法，我弟弟每天都跟打了雞血似的，每天都在外面瘋跑瘋跑，最后聽(tīng)老媽的一聲令下，我把這個(gè)在雪地里小調皮給拎回來(lái)，遭到抵抗的他在我的手中像個(gè)有生命的木偶，不斷掙扎，然后被我一記“敲板栗”收拾的服服帖帖。

　　南方的冬天素來(lái)在我的眼里是所有季節里最羅曼蒂克的一個(gè)季節，尤其在我的家鄉，更是將這個(gè)體制體現的淋漓盡致。在這里，你看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節里，人的思維都會(huì )被凍住，什么情感，浪漫會(huì )在剎那間被拋到九霄云外。

　　在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì )很快被扔到記憶的角落里。在眾多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農作物都不可以生長(cháng)，農民都收獲不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的`心中：冬天是多么令人憎恨呀!而那些天真無(wú)邪的小孩呢?他們一心向往著(zhù)到冬天，因為到了冬天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以…….哦，對啦!他們還望著(zhù)過(guò)年，新年新氣象，過(guò)年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。

　　在孩子們的心中：冬天是多么的純潔呀!再讓我們穿越時(shí)空，來(lái)到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩(shī)人們，他們對冬天是如此癡迷：“日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春”。這首詩(shī)是多么的好呀!它贊美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們在讀的過(guò)程中身臨其境，回味無(wú)窮。在詩(shī)人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬(wàn)千的!……正如老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛(ài)。

　　“風(fēng)”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過(guò)了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹(shù)枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，擦過(guò)我的臉龐時(shí)多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，粉碎。

　　可是如今，冬天也要過(guò)去啦，它帶著(zhù)他的寒冷，柔美，壯麗離開(kāi)啦……

高一周記 篇5

　　人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，然后交給下一代的人們——題記

　　我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè )為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì )它。生命是個(gè)典型的例子，因為我們都因生命而活在這個(gè)世界上，它讓我懂得什么叫生命。

　　在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻，換來(lái)的卻不是回報，而是同學(xué)們的`憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì )說(shuō)你們都是我的驕傲，我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報的。

　　在父母的眼里，你永遠都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。

　　在導演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強的精神，你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？就因為你們的一句話(huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著(zhù)的精神。他們的生命是值得我們去贊揚的。

　　每個(gè)人眼里的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。

高一周記 篇6

　　“國有國法，家有家規�！泵總�(gè)家庭都有自己的家規，但我們家的家規卻有點(diǎn)與眾不同。

　　我們家的家規不是寫(xiě)在紙上、貼在墻上，而是掛在嘴上。我是個(gè)毛病比較多、記性又差的孩子，如果身邊沒(méi)有人反復提醒的話(huà)，毛病很難改掉�！熬Ь�，你怎么還在看電視呀。作業(yè)做完了嗎?”只要我哪里做的'不好，耳邊就會(huì )響起全家人的聲音。在全家人這個(gè)“口頭家規”的幫助下，我逐漸養成良好的生活習慣簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們家非常民主，我也可以給家人定家規。媽媽不讓我吃零食，可她總是禁不住*。我亮出了小主人的身份，給媽媽定了一條家規，就是少吃零食有意健康。

　　就連平時(shí)嚴肅的爸爸，我也能給他制定家規。這天晚上，爸爸上班回來(lái)后，晚上上網(wǎng)，常常到深夜還開(kāi)著(zhù)電腦，一雙明亮的眼睛瞬間變成了“熊貓眼”。于是我家的家規又多了一條：早睡早起，不通宵。

　　我家的家規與眾不同吧，是不是很特別呢?

高一周記 篇7

　　今天爸爸叫我陪她去買(mǎi)春聯(lián)。我很高興的答應了一聲，因為我們下午要去買(mǎi)春聯(lián)了。

　　一近里面，突如其來(lái)的一陣暖流，讓我不太適應�！皬埡朴�，快來(lái)看看這個(gè)，這個(gè)咋樣��！”爸爸連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西��！我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“還好吧！你說(shuō)了算！”爸爸假惺惺的朝著(zhù)我說(shuō)：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個(gè)字寫(xiě)在臉上了：此懂非懂�！薄皩�，對，爸爸，您能不能告訴我啊，這些春聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)，并且怎么分別他們嗎？”我帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)爸爸�！芭�，好吧！”

　　“諾！看，這就是下聯(lián)，‘迎新春’。分辨上下聯(lián)，的'最簡(jiǎn)單方法就是春聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是4個(gè)音調中的第1個(gè)音，那么這便下聯(lián)；如果這個(gè)字的最后一個(gè)是4個(gè)音調中的第1個(gè)那么這便是上聯(lián)。也可以按照時(shí)間來(lái)辨別。這是最簡(jiǎn)單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學(xué)習了�！卑职志幙椫�(zhù)春聯(lián)邊說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此啊”我恍然大悟。

　　這回去買(mǎi)春聯(lián)，收獲還真不少，爸爸還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼，最后再貼橫批，貼錯了會(huì )鬧笑話(huà)的。這回的收獲真不少。

高一周記 篇8

　　炎熱的夏天來(lái)了，炙熱的`太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。人們熱得滿(mǎn)頭大汗；花兒也耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采。媽媽說(shuō)要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來(lái)，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著(zhù)媽向市區小河走去。

　　來(lái)到了小河邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì )兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著(zhù)游泳衣套著(zhù)游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去，不知不覺(jué)飄到了小河中央。男孩子像幾條泥鰍，他們在水里鉆來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)水面。

　　我喜歡游泳，喜歡這快樂(lè )的夏天！

高一周記 篇9

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經(jīng)過(guò)了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長(cháng)，而我卻不想長(cháng)大。長(cháng)大，身邊的親人就會(huì )老去，長(cháng)大，思想便不會(huì )和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來(lái)，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。

　　很喜歡*《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有人能永遠年輕，但總有人正年輕著(zhù)。所有的人都會(huì )隨時(shí)間的遷移而長(cháng)大、而變老，然而又會(huì )有新的年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗，作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì )經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗別人也會(huì )以或同或異的'方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復。

　　如果能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對不會(huì )去做，一些人我絕對不會(huì )去深交，因為不值得、也沒(méi)必要，而現在的我過(guò)得很開(kāi)心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不后悔，因為那是我自己的決定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì )一直在我身后默默支持我！

　　我愛(ài)上了現在，我終于懂得，過(guò)去的之所以會(huì )過(guò)去，是因為有著(zhù)更加美好的未來(lái)。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是你們教會(huì )了我成長(cháng)�！巴�事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷�！彼�以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì )遺忘，一切都會(huì )過(guò)去的。

　　在很久以后的我們，會(huì )不會(huì )聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，仰望著(zhù)蔚藍的天空，想著(zhù)那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎？我們會(huì )變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

　　珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？

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