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【精選】小學(xué)四年級周記模板合集6篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級周記 篇1
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至會(huì )影響到自己的一生，所以這名醫生必須得慎重考慮，要做出明智正確的'診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學(xué)生因某件事引起了沖突，甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí)，決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事，更不能熟視無(wú)睹。因為身為一位教師就挑起教育學(xué)生的重擔。她的每一個(gè)決定，每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯誤，不能令自己的學(xué)生心服口服，不僅會(huì )導致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信，還會(huì )引起學(xué)生的反感，以后的教育工作會(huì )很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會(huì )受到學(xué)生們的信任，尊敬，愛(ài)戴，在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……
小學(xué)四年級周記 篇2
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細細地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的'雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì )在我的手里打轉轉？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著(zhù)轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。
��！夏天的雨……
小學(xué)四年級周記 篇3
早來(lái)的同學(xué)對我們說(shuō)：“下去看看吧，領(lǐng)操臺更漂亮呢！”話(huà)語(yǔ)中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門(mén)，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著(zhù)，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽(yáng)光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺簡(jiǎn)直可以和國際大會(huì )的正規領(lǐng)獎臺媲美呢！
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來(lái)一個(gè)好的心情，同學(xué)們也全心全力地保護它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習。今天，我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天，我們要讓學(xué)校因為我們而驕傲！
這周過(guò)得真快，應該算得上是又快樂(lè )又不快樂(lè )。
快樂(lè )的'事很多，例如上英語(yǔ)課，每次英語(yǔ)課后的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個(gè)男生，又是第二大組的一員，感覺(jué)很好，每到上英語(yǔ)課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場(chǎng)，于是朱老師帶我們去圖書(shū)室看書(shū)。圖書(shū)室的書(shū)多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書(shū)認真的看了起來(lái)，因為看的非常入迷，我連別人說(shuō)話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到最后朱老師大聲說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)放回原處，出去排隊”，這時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，我這才把書(shū)放回原處，然后戀戀不舍的離開(kāi)了這充滿(mǎn)快樂(lè )的圖書(shū)室。還有一次上語(yǔ)文課，老師讓我講第二課《我們去聽(tīng)秋的聲音》第二小節最后一句話(huà)，因為我講的非常好，老師把我表?yè)P了一番。這些事都使我非�？鞓�(lè )和高興。
但是不高興的事總會(huì )發(fā)生，例如，這個(gè)星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長(cháng)簽名，被老師留在學(xué)校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂(lè )得往家走，回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了，那一天我又氣又累，很不快樂(lè )。
這就是過(guò)去的一周留給我的記憶。
小學(xué)四年級周記 篇4
9月1日—9月6日晴
這周是開(kāi)學(xué)的第一周。
我非常開(kāi)心，因為我上了四年級了，是一名高年級的同學(xué)。媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包，書(shū)包十分漂亮，是灰色的，書(shū)包正面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠，上面還寫(xiě)著(zhù)“MICKEY”的`英文字樣。這個(gè)書(shū)包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習冊和課本。媽媽還給我買(mǎi)了一塊新手表，手表是黑色的，周?chē)幸恍┏壬�，看上去便更加漂亮了�?/p>
不過(guò)我也有時(shí)會(huì )悲傷，就是在星期四的下午，我和同學(xué)們在換水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來(lái)跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣�！�
我這一周雖然包含了悲傷和快樂(lè )，但是一樣多滋多彩。
小學(xué)四年級周記 篇5
我愛(ài)奔騰不息的江，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)湛藍湛藍的大海，暑假里我同小姨她們一起來(lái)到了惠東的沙灘。
我和表弟表妹坐了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)，一下車(chē)我們就奔向沙灘，哇!這是我所見(jiàn)到的最清澈的大海，我們在沙灘上找到了千奇百怪的貝殼，突然，我看到一只小螃蟹走過(guò)，我一下抓住它的腳，哎呦，被這個(gè)小東西夾到了，嘻嘻，我們把抓到的東西統統放進(jìn)罐子里。
時(shí)間過(guò)的就是快，轉眼間天色已晚，大家都聚集到沙灘上，將自備的`燒烤工具準備好，開(kāi)始燒烤，空氣中彌漫著(zhù)各種香味，我們品嘗著(zhù)各種美食。
深夜我們來(lái)到酒店的陽(yáng)臺，觀(guān)賞大自然美麗海灘的夜空，天空鑲滿(mǎn)了小星星，我感覺(jué)就像在我們身邊，有的又大又亮，有的很小暗暗的光，星星們都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光灑在靜靜地海面上。
第二天早上，小姨說(shuō)：該回家了。在海邊海水輕輕的舔著(zhù)我的小腳，我在海灘上留下了我的腳印，我依依不舍地同大海告別，我真的不原離去。
小學(xué)四年級周記 篇6
星期五下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——指手劃腳猜詞語(yǔ)比賽。
比賽開(kāi)始了，第一組的學(xué)生上來(lái)了，組長(cháng)抽了一張紙條看了后想了想，立即做起動(dòng)作來(lái)。他的動(dòng)作在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是四不像，但他的組員卻挺聰明的，猜對了四個(gè)。第二組當然也不例外，照樣猜對了四個(gè)�？傻谌M組長(cháng)周迷做的動(dòng)作像個(gè)怪物。在做跳舞的動(dòng)作時(shí)，全身卻是軟綿綿的，頭，手，腳一陣亂動(dòng)。我還以為她要癱瘓了呢。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于輪到我們組了，我興奮極了。組長(cháng)開(kāi)始表演動(dòng)作了，前三個(gè)和最后一個(gè)我們都答出來(lái)了，就是第四個(gè)沒(méi)猜出來(lái)。組長(cháng)在做第四個(gè)動(dòng)作時(shí)指了指自己的眼神，我說(shuō)是鄙視，組長(cháng)擺擺手，我又猜，還是沒(méi)猜著(zhù)。最后公布答案是“仇恨”，我有一點(diǎn)不服氣，你哪一點(diǎn)像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長(cháng)吳思琪放過(guò)這次做動(dòng)作的機會(huì )，給了最善于表演的'胡林濤。胡林濤也不辜負他的組長(cháng)，居然手腳口并用，讓組里其他人全猜出來(lái)了，奪得了桂冠�？此麄兊哪歉吲d勁，真是羨慕死我們了。
活動(dòng)結束了，但我們依然沉浸在活動(dòng)的歡樂(lè )之中。
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