【精華】四年級周記模板集合五篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的四年級周記5篇，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著(zhù)漂亮的裙子，很好看。

　　陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的.，陳老師就會(huì )給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì )讓我回答問(wèn)題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì )親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū)，送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū)，多學(xué)知識。

　　陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

　　陳老師長(cháng)得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。

四年級周記 篇2

　　老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。

　　比如說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習慣的格式寫(xiě)作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫(xiě)，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們��！

　　說(shuō)到朱老師，其實(shí)朱老師的`缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)上講話(huà)愛(ài)噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著(zhù)吃的同人說(shuō)話(huà)、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時(shí)周?chē)�的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天��！

　　六年級了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節自習課上進(jìn)行了調研�？次覀儼嗾{研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會(huì )做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了��！

　　他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續看我門(mén)寫(xiě)卷子。

四年級周記 篇3

　　今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

　　開(kāi)始包餃子了，看著(zhù)父親母親在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對母親說(shuō)：“母親，我可以包嗎？”母親說(shuō)：“你行嗎?”

　　我說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來(lái)。

　　我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說(shuō)：“你不是行嗎？”

　　我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士�！�

　　大家聽(tīng)了這句話(huà)，漸漸笑起來(lái)，我也跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　唉，包餃子可真不容易�？磥�(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

四年級周記 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們四一班的同學(xué)一起去植樹(shù)，我高興的一夜未眠。

　　一早，我們全家便高高興興的來(lái)到了濟南植物園，哇！植物園里已經(jīng)人山人海啦，有人高舉旗幟，有人在臺階上歡快地奔跑，還有人在忙著(zhù)拍照……

　　同學(xué)們陸陸續續的來(lái)全了，可以植樹(shù)了，我們迫不及待的奔向了植樹(shù)區，領(lǐng)了一棵xx苗，找了一塊松軟的好地方，就開(kāi)始松土、挖坑。挖著(zhù)挖著(zhù)，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，挖不下去了，楊儒藝說(shuō)：“難道我們挖出古董了？”可仔細一看原來(lái)是碰到了一個(gè)“攔植虎——一塊大石頭”，鐵鎬也沒(méi)有辦法將它“請”出來(lái)，怎么辦？就在這時(shí)，我腦子里蹦出一個(gè)想法：要是把石頭兩邊的土松一下，再用手把石頭拿出來(lái)，不就行了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起鐵鎬就干了起來(lái)，把兩邊的土松完，還是不能取出來(lái)，石頭太大了，這時(shí)爸爸拿起工具將大石頭敲碎，就輕松的把“攔植虎”解決了。

　　坑挖好了，該種樹(shù)了，我扶正樹(shù)苗，爸爸把土填到三分之一處后，讓我轉著(zhù)xx苗踩實(shí)一遍，然后再次把土填滿(mǎn)，終于把樹(shù)種上了。剛想松口氣，我的媽媽說(shuō)：“xx要喝水��！喝飽水才能長(cháng)大個(gè)�！卑�！我怎么把這個(gè)給忘了。我和趙晗拿起水桶，去接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，使出了吃奶的`力氣，才把水抬到了xx旁，讓它痛痛快快地喝了個(gè)飽。

　　最后我們拿出精心制作的卡片，在上面寫(xiě)上了我和xx的名字（xx叫樂(lè )樂(lè )），戴在了xx的脖子上。

　　雖然這只是一棵小小的樹(shù)苗，但有一天它會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)；雖然這里還只是一座荒涼的小山坡，但來(lái)年會(huì )成為一片茂密的xx林，給地球我的媽媽穿上一件綠色的衣服。好開(kāi)心��！

四年級周記 篇5

　　吃完飯母親急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就連做作業(yè)都做不進(jìn)，天了怎么會(huì )這樣我這是怎么了，難道今天母親回來(lái)我真要挨打了？老師們都給母親說(shuō)了什么？哦不對我平常都做了些什么？我心里一直很亂很亂連作業(yè)都不知道是怎么做完的。我的心里就像軋了塊大石頭。

　　九點(diǎn)半母親終于回來(lái)了。啊我想心里的大石頭終于要落地了。母親一進(jìn)門(mén)先喝了杯水接著(zhù)走到我的房間對我說(shuō)：兒子作業(yè)做完了嗎？英語(yǔ)聽(tīng)了嗎？這是母親每天都不會(huì )忘記的一句話(huà)；接下來(lái)母親又說(shuō)你知道嗎兒子你們班還是你們學(xué)校衛生習慣；學(xué)習習慣；行為習慣最差的班級，多丟臉啊。你們這些孩子不光丟了你們自己的臉還把你們頭，你們父親母親的臉都丟光了，母親還開(kāi)玩笑的說(shuō)嚴重影響市容喔！我聽(tīng)了母親的話(huà)心里特不是滋味。對！父親常說(shuō)從小事做起今天老師對我們的`衛生習慣還特意的說(shuō)過(guò)呢，于是我看時(shí)間不早了就去洗澡睡覺(jué)了，從那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗個(gè)澡再睡。睡得特香第二天學(xué)習也起勁不像以前那樣總覺(jué)得沒(méi)睡好，父親母親也夸我長(cháng)大了心里很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這個(gè)星期我的表現還不錯，什么都做好了也沒(méi)以前想的那么累反而輕松多了

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