小學(xué)生周記錦集[5篇]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　國慶的第五天，天氣晴朗，媽媽帶著(zhù)我去寧波雅戈爾動(dòng)物園。嘟嘟車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一路上車(chē)上的人們嘰嘰喳喳像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。

　　二個(gè)半小時(shí)候后到了目的地，我被那里的景象迷住了，多雄偉壯觀(guān)��！有一條小飛龍挺著(zhù)肚子正在迎接我們的到來(lái)，每個(gè)地方都有擁擠的游客們。我們先去了“珍猴王國”，猴子們正在摸摸腦袋，心想：“怎么有這么多人��！”我給他們表演一個(gè)節目吧！猴子把香蕉皮扣在頭上，張開(kāi)雙臂抬起一條腿，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“快看金雞獨立，真美��！”另一只猴子也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我能一條腿掛在秋千上，你能行嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把右腿掛在秋千上向我們做了個(gè)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我還去參觀(guān)了鸚鵡表演和很多可愛(ài)精靈的動(dòng)物，還有好玩的游樂(lè )場(chǎng)所。

　　在回來(lái)的路上，我的腦海里不停地浮現出這些可愛(ài)的動(dòng)物們。也不僅讓我知道了許多有關(guān)動(dòng)物的知識，還讓我明白了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該愛(ài)護動(dòng)物。

　　10月1日是中華人民共和國成立60周年偉大的日子，在莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng)上，我國的首都舉行了一場(chǎng)隆重的生旗儀式，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚，象征著(zhù)我國偉大和自豪。

　　十時(shí)三十七分，我盼望已久的閱兵分列式開(kāi)始，先是威武莊嚴、氣勢如洪的海、陸、空三軍儀仗隊，陸軍學(xué)員方隊，13個(gè)整齊劃一的走步方隊，依次從天安門(mén)廣場(chǎng)走過(guò)。接著(zhù)是30個(gè)方隊，如排山倒海的'勢開(kāi)過(guò)廣場(chǎng)，接著(zhù)12個(gè)個(gè)空中梯隊有序的在天空中盤(pán)旋，特別是女子飛行只駕駛直升機噴出彩色的煙霧的情太壯觀(guān)就像七仙女的飄在空中隨風(fēng)飄舞。

　　此時(shí)此刻，我懷著(zhù)洶涌澎湃的心情歡呼中國萬(wàn)歲，這是我第一次看到如次雄偉壯觀(guān)的閱兵式，閱兵展現了我國防力量逐步走向標準化，科技化和信息化，祖國未來(lái)好好震撼全世界，我想：“我長(cháng)大以后，也希望能成為隊伍里的一員，為國家服務(wù)，把我們的祖國建設的更加強大，更加繁華、昌盛。

小學(xué)生周記 篇2

　　今年是星期天。我們班舉行了班級集體活動(dòng)。老師給了我們自己的學(xué)號，按學(xué)號把我們分成了1組2組3組4組5組。比賽就要開(kāi)始了。

　　我們的第一項比賽是跳小繩，一分鐘內我跳了127個(gè)。我不知道我是不是第一，但是這只是個(gè)游戲，已經(jīng)結束了，是不是第一其實(shí)不那么重要。老師讓我們休息一下……

　　第二項是：綁腿跑步。我和我的媽媽綁腿跑步的，我們把繩子綁到我的膝蓋下方，嘴里喊著(zhù)“121”，快步向前跑……比賽已經(jīng)出來(lái)結果了。我的`爸爸打聽(tīng)了哪組是第一名，結果是我們組。我們組的成員開(kāi)心極了，高聲歡呼起來(lái)。接著(zhù)我們又休息了一會(huì )兒……

　　第三項是：集體跳大繩。規則是三分鐘內看哪個(gè)組跳得多。我們二組有9個(gè)小朋友，其中有4個(gè)是班級大繩隊的，所以我們跳得很不錯，最后幾秒，大家都有點(diǎn)著(zhù)急了，有位家長(cháng)把我趕緊推了一下，不過(guò)我還沒(méi)準備好，跟前面的小朋友撞到一起了，摔了一跤，我忍不住哭了起來(lái)。其實(shí)，我哭不是因為摔疼了，是因為本來(lái)可以給我們組再多跳兩個(gè)的，太可惜了。不過(guò)，那個(gè)同學(xué)的爸爸也是因為太想讓我們組贏(yíng)了，我就不生氣了。

　　第四項是：兔子蘿卜蹲。我在我們組得了第四名。我拿到的圖畫(huà)是小豬，當別的小朋友念到“小豬蹲”的時(shí)候，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被out了。雖然out了，我也沒(méi)哭，而且我還在別的組比賽的時(shí)候幫助了別人，玩得好開(kāi)心！

　　在頒獎的時(shí)候，我得了小繩一等獎，綁腿跑步一等獎，跳大繩二等獎，蘿卜蹲二等獎。最后，我看平卓豪得了四個(gè)三等獎，我沒(méi)有三等獎，可是我喜歡三等獎的獎品，平卓豪就送了我一個(gè)三等獎的獎品，他真的是個(gè)表現很好的小朋友。我很感謝他！

　　我的星期天好開(kāi)心，希望以后還能這樣玩！

小學(xué)生周記 篇3

　　從開(kāi)學(xué)的時(shí)候算起，到現在已經(jīng)有一周的時(shí)間了，我也習慣了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也認識一位新同學(xué)，我很開(kāi)心。所有的老師都沒(méi)變，性格也沒(méi)變，但是我總是記的有一節課。

　　那天，我提心吊膽的準備好了數學(xué)書(shū)，平時(shí)下課老是出去玩，并且心里并沒(méi)有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動(dòng)，只坐在位子上總覺(jué)得心里有什么牽掛。上課了，李老師溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們好！”

　　我說(shuō)：“這真是暴風(fēng)雨前的平靜�！�

　　我的擔心是對的，之后李老師就說(shuō)：“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來(lái)�！蔽衣�吞吞的拿出來(lái)，忽然，我聽(tīng)到了前面有一陣罵聲，一看，果然如我所料，是李老師在罵沒(méi)剪的同學(xué)，老師一步步的走近來(lái)，我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的.快了起來(lái)，似乎危險正向我逼近。就在這時(shí)，老師正好走在我的旁邊，她溫柔地問(wèn)我：“伊銘，你的東西呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“在……在這里呢？”老師看了看，開(kāi)心地說(shuō)：“好的，不錯呀！”我如釋重負開(kāi)心得不知道該說(shuō)些什么了。

　　這真是又驚險，又快樂(lè )，又深刻的一節課��！

小學(xué)生周記 篇4

　　那天，一早我來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都蕩漾著(zhù)喜悅，有些同學(xué)身上還穿好了統一的演出服裝，這是為什么呢？因為這天是我們學(xué)校比賽街舞的日子。

　　我坐在教室里，望著(zhù)窗外，心里有一股異常的激動(dòng)，真想快點(diǎn)到下午。

　　時(shí)間飛逝，一眨眼，就到了下午，這次的街舞比賽和以前的不賽有點(diǎn)兒不同，那就是今年的比賽，我們要站著(zhù)等，我也不知道為什么要這樣做，難道是為了讓大家在看的過(guò)程中，跟著(zhù)音樂(lè )多練練？

　　正在我還在思考時(shí)，楊老師就讓我們排好隊，把我們帶到了“后臺”，那時(shí)正是四年級比賽的時(shí)候，當時(shí)我一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有，只是跟著(zhù)她們一起跳，當他們跳完時(shí)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)在我后面的黃嘉怡開(kāi)始叫了：“張語(yǔ)葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過(guò)來(lái)，一下子覺(jué)得渾身冷呼呼的，我們站好隊，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個(gè)眼睛望著(zhù)我們，搞得我走路都有點(diǎn)不自在，好像不會(huì )走路一樣。

　　只聽(tīng)莫主任大聲喊“音樂(lè )”時(shí)，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準備的姿勢，我盡量做的和前面的'同學(xué)對齊，而前面的同學(xué)又要和在前面的同學(xué)對齊，這樣，我們后面的同學(xué)就知道要對齊誰(shuí)了，看到這個(gè)場(chǎng)面，讓我想到了一個(gè)我們剛學(xué)過(guò)的句子，那就是“人人為我，我為人人”

　　我們的比賽結束了，回到課室時(shí)，讓老師為了獎勵我們給我們每人發(fā)了個(gè)雪糕吃，就這樣我們一邊含著(zhù)雪糕，一邊看我們班同學(xué)組織的小品。

　　那一天我過(guò)的很快樂(lè )，因為我親身體驗了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。

小學(xué)生周記 篇5

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開(kāi)琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著(zhù)我，仿佛片刻都不能離開(kāi)我，很喜歡我的樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著(zhù)歌，為我表演著(zhù)好聽(tīng)的歌曲。

　　拉著(zhù)拉著(zhù)，弓子上的'松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著(zhù)我給它擦洗身子。

　　我要睡覺(jué)了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì )兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。

　　睡覺(jué)了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門(mén)，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

　　我說(shuō)吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

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