期末考試的周記（通用30篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的期末考試的周記，希望能夠幫助到大家。
期末考試的周記 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要期末考試了。我的心里七上八下的，這次考試能考好嗎？為了能取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己定了一套“方案”。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭Z(yǔ)文：每天早上大聲朗讀課文或自己寫(xiě)的作文，要達到滾瓜爛熟，最好的是背過(guò)。再抄寫(xiě)生字、詞語(yǔ)和課文段落。多讀課外書(shū)積累好詞、佳句，靈活地運用在作文中。
數學(xué)：先背過(guò)公式，再讓老師或家長(cháng)出一些適合自己的應用題和計算題，不懂就問(wèn)，達到每道題都要理解，寫(xiě)的每一道算式，能說(shuō)出算的是什么，為什么要這樣寫(xiě)。
英語(yǔ)：要熟讀（Let’sread），熟背（Let’staik），還要默寫(xiě)單詞、句子。不會(huì )讀的單詞查《英漢字典》或問(wèn)老師，要達到耳熟能詳的程度。
老師說(shuō)：“作文要一氣呵成，不能東拼西湊，這樣寫(xiě)出來(lái)只會(huì )磕磕碰碰�！毕肫鸢嗌系募庾由�，我有很多的地方不如他們，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽艺诔@一方向努力，相信一定會(huì )追上他們。
在這最后三天里我會(huì )全心全意的投入學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年，為六年級上期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
期末考試的周記 篇2
期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因為對學(xué)生來(lái)講，期末考試就說(shuō)明假期快到了。就在大家歡呼之時(shí)，語(yǔ)文老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)。老師把書(shū)放到講臺上，嚴肅地說(shuō)：“都到這種時(shí)候了，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多��！”我們感到作業(yè)太多了�！鞍∈裁窗�，快給我抄！”老師毫不留情地說(shuō)。該復習的時(shí)候復習，該玩的時(shí)候玩，這可是我親身體會(huì )到的�？墒�，千萬(wàn)不要變成了該復習的時(shí)候復習，該玩的時(shí)候復習了��！
終于，幾節課過(guò)去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說(shuō)：“把語(yǔ)文所有要背的課文內容抄三篇，接著(zhù)再把八個(gè)單元背的作文抄兩篇�！薄鞍�，我們手都抄酸了！”我們說(shuō)�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說(shuō)的話(huà)總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰(shuí)敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫(xiě)。這時(shí)，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說(shuō)：“把所有數學(xué)公式、運算定律和數量關(guān)系以及單位換算各抄十篇�！薄鞍�，還要寫(xiě)！語(yǔ)文老師已經(jīng)布置了很多��！”我們十分生氣了。數學(xué)老師聽(tīng)了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)……
老師我想代表全班的同學(xué)說(shuō)：“雖然期末考試前的復習是必須的，但是也不能太過(guò)量了啊。因為這只會(huì )使學(xué)生更加疲倦，第二天無(wú)法正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍首就是您們��！所以請讓我們該復習的時(shí)候復習，該玩的時(shí)候玩，這樣我們才能取得高分��！”
期末考試的周記 篇3
期末考試前，你在下面可能見(jiàn)不到我們的身影，因為我們都在復習，我婆婆還說(shuō)：“養兵千日，用兵一時(shí)”所以我們必須要在最后努一點(diǎn)力，就會(huì )得到最大的結果，我們都在家復習，我還是比較好，是復習一下休息一下，我覺(jué)得這樣復習時(shí)最好的。
我和我婆婆在家里復習，由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒(méi)有時(shí)間管理我的復習，但是我和我婆婆在家里也非常認真地復習，雖然我婆婆沒(méi)有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢，別看我婆婆年級這么大，我婆婆還是非常的厲害的。
我和婆婆復習的時(shí)候我婆婆教的很認真，我聽(tīng)的也很認真，所以我和我婆婆一起就學(xué)的很快，但是我婆婆在看我做電腦練習的時(shí)候我婆婆頭就會(huì )有一點(diǎn)花，所以我還是比較少做電腦練習。
我婆婆有時(shí)候會(huì )誤導我（其實(shí)就是讀音不準）但是我會(huì )幫她改正，所以我覺(jué)得我婆婆是我非常好的老師，我非常喜歡我的老師。
我爸爸和媽媽偶爾也會(huì )幫我復習，我覺(jué)得他們說(shuō)的話(huà)太深奧了我聽(tīng)不懂。不過(guò)我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。
我非常喜歡我期末考試，因為期末考試過(guò)后就是放假了，所以我非常喜歡期末考試，我覺(jué)得期末考試是測驗你這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣，所以我覺(jué)得非常好。
期末考試的周記 篇4
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )驕傲，我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來(lái)臨了！對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì )，真麻煩！
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學(xué)習生活上添上精彩的一筆，讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒！
拜拜，我復習去嘍！
期末考試的周記 篇5
在期末考試，別的沒(méi)有用，分數才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這“最后一戰”�，F在努力溫習，也是為了暑假能過(guò)得更加開(kāi)心。記得有一年，我成績(jì)不是太好，又在旅途路上得知了沒(méi)考好的消息，一個(gè)暑假都放不開(kāi)來(lái)玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個(gè)暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期末考試，是對一個(gè)人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過(guò)悲觀(guān)，是自己沒(méi)有信心，也不能盲目樂(lè )觀(guān)，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過(guò)低落或浮躁而失了分。
假如把一學(xué)期下來(lái)比作賽跑，那么這時(shí)就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來(lái)比作戰爭，那么最后一戰就是決定勝敗的關(guān)鍵。
�？创蠹乙黄鹋�，共同迎接期末考試的挑戰！
期末考試的周記 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà)，句句記在我的心里，俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內容寫(xiě)在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課，雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著(zhù)大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
期末考試的周記 篇7
這次考試我終于成功了。下面我就這次考試做下周記。
考試之前，我一直缺乏自信�，F在成績(jì)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊�，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定�！闭f(shuō)完，我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復習到晚上9點(diǎn)。
第二天一早，我提著(zhù)口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語(yǔ)文考了89.5分，數學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。
這次考試，我周記了一個(gè)道理只要努力，就一定有收獲。
期末考試的周記 篇8
期末考試過(guò)后，當我看到我很不理想的成績(jì)后，覺(jué)得自己很不好，因此我周記了好久，回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。
這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進(jìn)了教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。
回到家里，我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫生不吭地走進(jìn)了屋里，我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉了下了。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長(cháng)補短。
我希望通過(guò)這次期末考試周記，我能夠發(fā)現自己的不足，已經(jīng)積極改正。
期末考試的周記 篇9
星期五，我們進(jìn)行了期末考試，我心里充滿(mǎn)信心，但也有一些緊張。
第一門(mén)考英語(yǔ)，我深呼吸一口氣，便開(kāi)始做題了，很輕松就做完了，檢查了幾遍，檢查中發(fā)現one個(gè)錯誤，及時(shí)糾正，抹了一把汗，好險哪！第二門(mén)考語(yǔ)文，是我最不放心的一門(mén)了，但我也做得非常順利，檢查了三四遍，覺(jué)得沒(méi)有錯誤了，這時(shí)老師說(shuō)：“還有10分鐘！”我又檢查了一邊，叮鈴！該收卷了，我心里祈禱著(zhù)：老天爺，保佑我考個(gè)好成績(jì)。下午該考數學(xué)了，數學(xué)我可不是一般的好��！從一年級開(kāi)始我的期中、期末成績(jì)都是滿(mǎn)分，所以，我比較放心，做完試卷后，我感覺(jué)考滿(mǎn)分是很有希望的。三門(mén)都考完了，我心里也十分輕松。
過(guò)了兩天，媽媽打電話(huà)告訴我語(yǔ)文96分、英語(yǔ)98分、數學(xué)99.5＋10，這像給我當頭一棒，天哪！沒(méi)一個(gè)滿(mǎn)分的，我差一點(diǎn)暈倒，我不知道想哭還是想笑，爸媽告訴我，重要的不是成績(jì)，而是養成良好的行為習慣，不要粗心大意。這次我一共扣了6.5分，有4.5分是因為馬虎出錯的。
這次考試成績(jì)我雖然不滿(mǎn)意，但讓我接受了一個(gè)深刻的教訓：粗心大意害人不淺呢！
期末考試的周記 篇10
星期五，我們進(jìn)行了期末考試，我的目標是考300分。一大早我心里像裝了15只小兔子，七上八下，通過(guò)媽媽的開(kāi)導，我才懷著(zhù)輕松的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
上午第一門(mén)考的是英語(yǔ)，一發(fā)試卷，我就感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，不一會(huì )就做完了，我又仔細地檢查了幾遍，感覺(jué)考100分是沒(méi)有問(wèn)題的。第二門(mén)考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得也不太難，但是被趙州橋的“州”拉了后腿，寫(xiě)成了“洲”，真遺憾呀！可能跟100無(wú)緣了。下午考的是我最拿手的數學(xué)，我大約20分鐘就搞定了，認真檢查了好多遍，嘻嘻！應該全對吧，真盼望下課��！
今天我知道了分數，英語(yǔ)果真考了100分；語(yǔ)文我猜測的不錯，果然考了99分；數學(xué)當然是100＋20嘍！太高興了，不過(guò)也有些遺憾，一個(gè)“洲”字讓我與三個(gè)滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。
爸媽對我的成績(jì)非常滿(mǎn)意，他們告訴我：“別對自己要求太高，只要養成好習慣，盡力就行了，要不，會(huì )很累的�！蔽艺J為爸媽說(shuō)的對，我會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由翱翔。
期末考試的周記 篇11
盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。
我也好想知道這學(xué)期我學(xué)的怎么樣。開(kāi)始考試了，我非常緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。發(fā)下卷子了，我一看上面的題就自以為是，心想：這么簡(jiǎn)單的題對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，小菜一碟嘛！此時(shí)此刻，我就再也不緊張了！嘩嘩嘩，沒(méi)一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了，馬馬虎虎的檢查了一遍就交上去了，因為我覺(jué)得我能考滿(mǎn)分。
一月十三日考卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)考了九十八分，語(yǔ)文考了九十分，英語(yǔ)考了九十五分，綜合考了九十一分。我一看試卷，全都是因為粗心而錯的，但也沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)我考的也很好，可我還是很失望。
下次，我一定認真做，爭取考滿(mǎn)分。
期末考試的周記 篇12
期中考試后，我感覺(jué)自己考的還可以，但心里還有一些擔心，我怕自己的名次會(huì )后退，所以我心里想：佛祖保佑我一定要考好。
成績(jì)終于出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)是97分，作文扣了一分，但還有一道選擇題我沒(méi)仔細考慮就打對了，結果扣了2分。唉，我真是太馬虎了，以后一定要改了這個(gè)壞毛病。
數學(xué)呢？沒(méi)讀到我時(shí)有人考了99分，“苗宇航99。5分�！蔽覀儼嗟娜硕肌班蕖绷艘宦�，老師又往下念，呀，還有100分，我非常羨慕他。我看了看自己的錯題，怎么看我做的都是對的，于是我就去找老師，老師一看說(shuō)：“你做的是對的，你也考了100分�！蔽艺娴暮芨吲d！
但是，英語(yǔ)我卻考砸了，只有78分，上一次我考了88分，并且還少給我加了6分，但這次……結果總分在班里只排到第三名，期中考試我的名次是第一，我真的有點(diǎn)傷心。但我并不會(huì )氣餒，我一定要在暑假里把英語(yǔ)補上去，爭取以后每門(mén)都能考取優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試的周記 篇13
1月28日，我們進(jìn)行了三年級期末考試，我被分到了二（3）班教室�？记袄蠋熣f(shuō)：“會(huì )做的題絕不失分，不會(huì )的細心思考，爭取得分，另外注意書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔！”發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹，只是在問(wèn)自己：“我可以考雙百分嗎？”
監考老師一說(shuō)開(kāi)始，我就“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)，一看題目都難不倒我，一塊石頭總算落了地。最后寫(xiě)到了作文，寫(xiě)一篇自己去過(guò)的地方，心想：這次作文真簡(jiǎn)單，以前我們又練過(guò)，于是我一氣哈成。我還是把我寫(xiě)的《盟城是個(gè)好地方》像火車(chē)運貨一樣運了過(guò)來(lái)�？墒遣恢悄膫�(gè)“壞蛋”把車(chē)箱搗了個(gè)窟窿，把我文章中的一些比喻和擬人描寫(xiě)生動(dòng)的句子給“偷”走了�，F在我承認考試是有點(diǎn)粗心了，竟然把語(yǔ)句修飾這茬兒給忘了，結果作文扣了2分。
作文寫(xiě)完了，我發(fā)現卷子反面的字體沒(méi)有正面寫(xiě)得好，還檢查出寫(xiě)成了我馬上改掉了。
考完回到自己教室，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的花朵，都認為自己能考一百分。
成績(jì)一出來(lái)，我看見(jiàn)語(yǔ)文九十六分，數學(xué)一百分。一提到數學(xué)，我就滿(mǎn)臉開(kāi)花，一提到語(yǔ)文，我就有些不高興了。
這次考試，我對語(yǔ)文不太滿(mǎn)意。但是，我不能灰心，只要我三年級下學(xué)期學(xué)得扎實(shí)，平時(shí)多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，加強我的課外閱讀與寫(xiě)作，最后，考試再細心一點(diǎn)兒，就可以考二百分了。
期末考試的周記 篇14
周一有體育課，我以為今天學(xué)紙棒操，因此早早準備好了紙棒。
只聽(tīng)“叮叮呤呤”上課了，體育老師進(jìn)了教室，讓我們出去排隊，還反復叮囑我們不要帶紙棒�！安灰獛Ъ埌�？那這節課干什么呢？籃球？不會(huì )的，投籃比賽都過(guò)去兩個(gè)星期了。不管了，走吧！”我邊走心里邊想著(zhù)。
到了大操場(chǎng)后，慢跑過(guò)后，體育老師告訴我們今天要50米×8圈考試。天呀，不是吧！50米×8圈我們還沒(méi)有練過(guò)呢，我之前是僥幸這么想來(lái)著(zhù)，“真是半路殺出個(gè)程咬金”，只好硬著(zhù)頭皮去參加考試。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了。只聽(tīng)見(jiàn)體育老師一聲令下：跑！我們如離弦之箭似的跑了起來(lái)。我們在賽道上你追我趕，而且跑步姿勢各不相同。有的同學(xué)扭著(zhù)屁股，有的狂擺動(dòng)手臂，還有的悠閑地“漫步”。最有趣的要數宮成業(yè)了，搖搖擺擺，活像只企鵝。最后因為我的努力拼搏，在六人賽中榮獲了第四名，成績(jì)是兩分整。哈哈，我又打破了我的個(gè)人歷史記錄，值得表?yè)P，便歡呼了起來(lái)！
這次體育考試讓我知道了：我們只要在平時(shí)做了努力，就可以自信地迎接生活中突然而至的考試了。
期末考試的周記 篇15
星期二上體育課時(shí)，體育老師和我們說(shuō)了一件令所有人害怕的消息：體育考試。而且不是短跑，短跑還好對付，可這次考試對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一次“馬拉松”，一千米��！圍操場(chǎng)跑六圈，難，哦！不對，應該是“難上加難”！但是，老師對我們說(shuō)了一件事，這次考試是“放羊”式跑法，后十名是不及格的，這條消息使我們放松了許多。
開(kāi)始考了，只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們都像一匹匹千里馬，飛快地沖了出去�？墒呛镁安婚L(cháng)，同學(xué)們就氣喘吁吁慢悠悠地走一會(huì )再跑一會(huì )，而我呢，正一陣小跑的沖向第三圈，但是，學(xué)校的頂級運動(dòng)員——高威已經(jīng)跑到了第五圈，然而我們班的大胖子——鄭坤第二圈才剛剛開(kāi)始。
這時(shí)我實(shí)在是沒(méi)力氣跑了，只能和第二集團走上一會(huì )兒，恢復一下體力�？墒俏覀儾桓叶嘧�，因為老師說(shuō)過(guò)走二十米考完試后罰二十個(gè)俯臥撐，我們只走了幾步，就又跑了起來(lái)。終于，在第三、四集團沒(méi)追上來(lái)時(shí)，我們第二集團跑完了六圈，這時(shí)我們的腿立刻就軟了，一下子癱在了地上。
哎，真是一場(chǎng)殘酷的考試��！還好我通過(guò)了這次考試，鍛煉我的耐力、勇氣和爆法力，但是那些不及格的同學(xué)就沒(méi)我這么幸福了！
期末考試的周記 篇16
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫，而且還飽含著(zhù)淚水。
這一次期末考試考砸了，砸得讓我無(wú)地自容，讓我覺(jué)得前途一片黑暗。語(yǔ)文試卷中最基礎的生字都出錯了，不過(guò)這對于我來(lái)說(shuō)也不算什么稀奇的事兒，因為我平時(shí)就是個(gè)“老油條”、“粗心王”，總是記不住生字怎么寫(xiě)，可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫(xiě)成了“滿(mǎn)”字，寫(xiě)了五六年的'名字竟然寫(xiě)錯了？真是太丟人了。難道是因為在考試時(shí)一心只想著(zhù)滿(mǎn)分，就寫(xiě)錯了？老師當著(zhù)全班同學(xué)的面數落著(zhù)我，那一刻，我真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？粗�(zhù)試卷上的“85”分，看著(zhù)那個(gè)“滿(mǎn)”字，我焦慮不安，這下該怎么向父母交代呢？不但把會(huì )做的題做錯了，竟然還把自己的名字寫(xiě)錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了，還有數學(xué)呢！這是我的強項，總該不會(huì )讓我失望吧！
一會(huì )兒，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我急切地看了分數。那紅紅的數字沒(méi)有給我帶來(lái)半點(diǎn)的喜悅，帶給我的依舊是失望，我的心一片瓦涼，心想：這下可真的死定了，媽媽一定會(huì )數落個(gè)不停，爸爸的皮帶……壓歲錢(qián)、電視、玩具統統遠離了我。老師在上面講著(zhù)正確答案，我沒(méi)心情聽(tīng)，腦海里在想：回家咋面對父母呀？時(shí)間如流水一般嘩啦啦地流過(guò)，不知不覺(jué)，放學(xué)了，咋辦？昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下�？诓粫�(huì )讓她失望，如今，我……我只覺(jué)得頭暈沉沉的，感覺(jué)世間萬(wàn)物都失去了生機。我不敢直接回家，我不敢面對父母那期望的眼神……我背著(zhù)那猶如萬(wàn)斤重的試卷拖著(zhù)灌滿(mǎn)鉛的腿回到了舅媽家，在舅媽家躲了兩天，心情依舊沉重，可終究要面對，要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下，在舅舅的擔保下，我膽戰心驚地回到了家，媽媽接過(guò)書(shū)包，溫柔地對我說(shuō)：“幺兒，考砸了？沒(méi)關(guān)系，下次努力。你看，媽媽給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的小金橘�！蔽业臏I水奪眶而出。
面對媽媽的“沒(méi)關(guān)系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其實(shí)我知道媽媽傷透了心。媽媽?zhuān)麓挝乙欢ㄅ�，不再讓你傷心了�?/p>
期末考試的周記 篇17
昨天中午，我聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，那就是今天下午要體育考試，我的心突然加速了，腿直發(fā)抖，恨不得跑出校門(mén)和邱夢(mèng)希一樣把腿撞斷算了。
唉！可時(shí)間過(guò)得太快了，眨眼間已經(jīng)到了第三節課了，我們排好了隊伍，離操場(chǎng)越近我的心跳得越快，仿佛我的心要從身體里蹦出來(lái)似的，希望不要測了。一到操場(chǎng)我呆了，看見(jiàn)有好多球桿子和墊子在地上擺著(zhù)，我們來(lái)到了50米跑步的地點(diǎn)。
輪到我了，我就想沒(méi)有力氣似的，等待著(zhù)老師的哨令，老師一吹哨，我就沖出去，感覺(jué)就像旁邊有一只猛虎在追著(zhù)我，我一邊跑一邊想，要是我有駿馬的速度多好��！我拼盡了全力，終于到終點(diǎn)了老師報出12秒幾時(shí)，我的心飛起來(lái)似的。噢！原來(lái)跑步?jīng)]那么難啊。
再后來(lái)的其他測試中，我都竭盡全力，最后我都及格了。
期末考試的周記 篇18
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間，期末考試伴著(zhù)光陰的腳步，輕輕地向我們走了過(guò)來(lái)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲打響了，同學(xué)們雖然坐在教室里，但是卻還是前桌后桌，歡聲笑語(yǔ)地聊天，仿佛今天就是平時(shí)，并沒(méi)有考試。終于，監考老師抱著(zhù)一打的卷子走了進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)來(lái)，就把我們掃了個(gè)遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后，和往常一樣，又是一句“你們誰(shuí)在吵，就不要發(fā)卷子了�！�
話(huà)音剛落，全班安靜了下來(lái)，連一根針掉落在地上的聲音都是那么清晰。老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于開(kāi)始發(fā)試卷。我們仿佛拿到了一張神圣的契約一般，廣播一響，立刻開(kāi)始答卷。
前半段時(shí)間還是安安靜靜的。逐漸，有人做完了試卷，教室里從安靜變得有些雜聲。這個(gè)時(shí)候，老師只要輕輕警告一下，大家就會(huì )安靜。交卷時(shí)間一到，每一個(gè)人都忍不住了，不由得大聲囔囔：“你這題怎么做？這題……”即使考卷被收走了，也不妨礙我們對答案。
這時(shí)，不由得有些欣喜的聲音：“呀！我對了！”有人歡喜有人悲，也有人在大叫：“哦不！我做錯了！”不等發(fā)試卷，估計大家都已經(jīng)對自己的水平心知肚明了。
期末考試，就在這一聲聲尖叫中，結束了。
期末考試的周記 篇19
1月17日
今天是1月17日，星期五。經(jīng)過(guò)了屆時(shí)半個(gè)月的整理與復習，我們終于要“上考場(chǎng)”進(jìn)行期末考試了。這可是對一學(xué)期來(lái)的學(xué)習做的總結呀。一定要認真考。
今天早晨，我一進(jìn)學(xué)校，便發(fā)現所有的同學(xué)一改往日瑯瑯的書(shū)聲，投入到了緊張的最后復習沖刺中，為期末考試做準備。因而，這一整天我們都被翻書(shū)、寫(xiě)字的聲音籠罩著(zhù)，同學(xué)們都很重視這次關(guān)鍵性的考試，希望取得一個(gè)好成績(jì)，回家開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)大年。
“叮鈴鈴”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮筆疾書(shū)，我們終于完成了今天的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、三門(mén)主科的期末測試，至此，這次考試也算是圓滿(mǎn)的結束了。
同學(xué)們都很清楚，這次期末考試意味著(zhù)什么——本學(xué)期，四年級上學(xué)期已經(jīng)落下了帷幕，圓滿(mǎn)的結束了。
雖然期末考試已經(jīng)宣告結束，但是我們依然不能松懈，因為我們的期末成績(jì)依然是個(gè)謎，況且我們還有一些剩余的“事情”沒(méi)有做完呢�？傊�，讓我們過(guò)一個(gè)有意義的寒假，并且下學(xué)期再接再厲，乘勝前進(jìn)吧。
期末考試的周記 篇20
先反思學(xué)習態(tài)度，事實(shí)上每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對于追求的目標，很多人只是想想說(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里都不相信自己能達到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來(lái)，如果你真的認定你現在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應該做的，什么是我不應該做的。任何一個(gè)智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學(xué)的水平。所以最終考上北大清華的，也沒(méi)有什么值得驕傲的，或是多么大的成就，只不過(guò)是他自信能夠達到并不顧一切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒(méi)當作一定要完成的目標來(lái)實(shí)現，最終淪落為幻想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運可想而知
正確看待成績(jì)。學(xué)習的過(guò)程就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，其中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤、這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習，必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無(wú)意義。
如何對待做錯的題：對試卷中的問(wèn)題應仔細歸類(lèi)。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類(lèi)：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及。你就會(huì )發(fā)現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向
錯題歸類(lèi)考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存
他山之石可以攻玉：每次考試你的同學(xué)中總有一批表現突出的，有些的確是因為方法得當才導致學(xué)習的必然提高，他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇向他們請教，學(xué)習上應不恥下問(wèn)
期末考試的周記 篇21
上上個(gè)星期，我早早盼望的期末考試即將來(lái)臨。我數學(xué)的理想分數是九十分，語(yǔ)文是九十五分以上。
明天就是期末考試了，這使我緊張又激動(dòng)。一轉眼，就到了第二天的考場(chǎng)上。我下筆快如神，一分鐘就把第一題答完了。我看看四周，大家都在靜靜地答題，只有趙妍東張西望，好像她哪一題不會(huì )答，別管了吧，還是快點(diǎn)答卷吧！我在心里想。寫(xiě)到了第五題�！把�，糟糕。這題該怎么寫(xiě)？”我小聲地說(shuō)。想了五分鐘，還沒(méi)想出來(lái)。干脆答下面的唄，我心里想。監考老師說(shuō)：“考試時(shí)間還剩下二十分鐘了�！蔽易箢櫽遗�，想了想，就這樣辦。我還真是下筆快如神呀，一下就寫(xiě)到了第十題，答完卷子。我把卷子返回到了第五題�！斑�剩下五分鐘收卷�！北O考老師說(shuō)。我拿著(zhù)我的小橡皮心里想：我的小橡皮呀！求求你保佑我，一定要答對。我寫(xiě)上了自己心中的答案把試卷交了上去。
發(fā)試卷了，太好了！我真的答對了�！拔铱剂司攀叻��！蔽夷没丶医o媽媽看了看，媽媽說(shuō)：“我家孩子真棒！”
期末考試的周記 篇22
今天，我終于迎來(lái)了一年一度的期末考試。這是對我這一學(xué)期的學(xué)習成果進(jìn)行的一次測試。而此時(shí)此刻我的心里就像揣了十五只小白兔——百爪撓心。心想：這次考試的題目會(huì )不會(huì )很難呢？我有沒(méi)有不會(huì )做的題？我能不能考高分？許許多多的問(wèn)號圍繞在我的心里�？墒俏矣忠幌�，我要把心靜下來(lái)，不管考題難不難，我能不能全做對，現在都不重要了�，F在最重要的是要沉著(zhù)冷靜、細心認真的去面對這次考試，只有這樣我才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
“叮呤呤”考試的鈴聲響起了，我邁著(zhù)堅定又沉重的步伐走向考場(chǎng)，好像穩操勝券……
一場(chǎng)緊張的考試開(kāi)始了。
期末考試的周記 篇23
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元嵇一樣執著(zhù)。
夜晚，濃霧漫天，打開(kāi)樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫(huà)布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫(huà)。
關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開(kāi)收音機，熟悉的音樂(lè )，親切的言語(yǔ)，這一刻：我無(wú)需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽(tīng)著(zhù)聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，卻很舒服。
聽(tīng)這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫(huà)：無(wú)邊無(wú)際的大海，藍的讓人憂(yōu)郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著(zhù)天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)怨……
聽(tīng)一聽(tīng)老歌，看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過(guò)，何時(shí)能再回到從前呢?答案是否定的，卻感覺(jué)像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒(méi)于黑暗中，可至少我曾絢爛過(guò)。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍，藍的讓人有些醉了!
“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車(chē)，就抓著(zhù)書(shū)包努力地跑。
實(shí)在很累，我放慢腳步喘喘氣�？吹降竭_學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著(zhù)急了。
不經(jīng)意地，我發(fā)現了一條分叉路，順著(zhù)那個(gè)方向似乎也可以到達校門(mén)。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個(gè)方向跑。
果然，跑到了校門(mén)口。嘿嘿，門(mén)還沒(méi)關(guān)，不回遲到。真幸運!
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!保持好奇心，樂(lè )于嘗試并探索新的可能性。
期末考試的周記 篇24
期末考試的成績(jì)終于下來(lái)了，我這次的成績(jì)非常的不理想。語(yǔ)文86。5，數學(xué)98，英語(yǔ)96。雖然平均分能夠90分以上，但語(yǔ)文單科低于90分，看來(lái)這次無(wú)緣三好學(xué)生了。
周記這次考試，語(yǔ)文最值得回味。首先，因為我寫(xiě)字速度很慢，所以最后的作文寫(xiě)得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉了3分。平日里爸爸媽媽說(shuō)我握筆的姿勢的不對，所以寫(xiě)字速度快不了，我還不以為然，這次的考試讓我認識到了，把字寫(xiě)的又快又好有多么的重要�？磥�(lái)以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個(gè)壞習慣了。另外就是如果錯的題是不會(huì )做的難題也沒(méi)有什么可抱怨的，但這次語(yǔ)文之所以考的這么差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學(xué)習什么樣的精神？”這道2分的題我居然空著(zhù)，媽媽問(wèn)我是怎么回事，我回想一下也搞不懂當時(shí)是怎么想的，這道題居然沒(méi)有答，你說(shuō)氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問(wèn)用了什么樣的說(shuō)明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫(xiě)成了舉例，一下子又被扣掉了2分。哎，現在想想都覺(jué)的冤。
數學(xué)和英語(yǔ)雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問(wèn)題。比如數學(xué)中有一道題問(wèn)“是什么的思想方法”，因為大家都不太理解數學(xué)中的思想方法是什么，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒(méi)有一個(gè)人是對的。后來(lái)老師告訴我們應該是“轉化”時(shí)，大家都噓噓不已。英語(yǔ)試卷有一道題我當時(shí)苦思冥想也想不出來(lái)應該怎么寫(xiě)，結果下來(lái)一翻書(shū)發(fā)現居然是課本上的原句�！�
仔細回想這次的考試，細細體味，認真周記才發(fā)現，雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡(jiǎn)單的、送分的題目，但就像媽媽平日里說(shuō)我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒(méi)用掌握扎實(shí)，只有把“地基”打穩、扎牢，才不會(huì )出現這樣的情況。另外就是學(xué)習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以后堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象了；再就是學(xué)習又不能只限于課本上的知識，要拓寬自己的知識范圍，只有這樣，出現超綱題時(shí)才不會(huì )空著(zhù)�！�
當然，目前對我來(lái)說(shuō)最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì )做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會(huì )做的做對，做完認真檢查”。我一定會(huì )好好努力，爭取下次考取一個(gè)好成績(jì)。
期末考試的周記 篇25
三年級的期末考試已經(jīng)結束，分數也已經(jīng)出來(lái)了，孩子的語(yǔ)文是99。5，英語(yǔ)是99。5加40，數學(xué)是98。
總的來(lái)說(shuō)，考得不錯，這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開(kāi)的，在這里，我想對孩子各科的不足之處做一個(gè)周記，以便對下一步的學(xué)習有個(gè)明確的目標。
語(yǔ)文：這門(mén)課是所有科目考得最好的，全年級第一名。至于以后努力的方向，就是多看書(shū)，暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級后，課外上的閱讀輔導班也要學(xué)得認真扎實(shí)。
數學(xué)：從這次的卷面來(lái)看，弱項還是奧數題（這次的附加題20分，他一分都沒(méi)有得）。雖說(shuō)平時(shí)做數學(xué)題不少，但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題，一天十道題，并且要認真做，當天批改，當天訂正，不留問(wèn)題。
英語(yǔ)：從這次的卷面來(lái)看，就是太粗心，失去了0。5分，附加題總分是44分，他得了40分，雖然成績(jì)不錯，但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式，就是太不應該了，在課外上的北大新星輔導班里，這個(gè)對他來(lái)說(shuō)，真是不應該錯，所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里，跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向，當然，也是對我自己輔導孩子學(xué)習思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對我的支持，在此謝謝了。
期末考試的周記 篇26
光陰似箭、日月如梭。四年級學(xué)習生活不知不覺(jué)結束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課都達到老師和家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)：數學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文98分，周記這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過(guò)。堅持寫(xiě)日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。積極發(fā)言，大膽思考。(3)每天的家庭作業(yè)認真檢查，再讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)，了解課外知識，每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，多看幾篇作文。
第三，課外特長(cháng)不放松。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學(xué)習繪畫(huà)，在學(xué)校的想象畫(huà)評比中，我榮獲“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為“五好學(xué)生”，還獲得了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號，積極參加第八屆“全營(yíng)養、學(xué)習助成長(cháng)”書(shū)香班級活動(dòng)，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
回顧四年級最后一個(gè)學(xué)期，雖然自己取得了優(yōu)異的成績(jì)，但和大家相比，還存在很多缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期里，我決不驕傲，要揚長(cháng)避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
期末考試的周記 篇27
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，三年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從那次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然那次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
那次的數學(xué)卷子我真不應該得98分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
那次英語(yǔ)我得了96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！
期末考試的周記 篇28
期末考試成績(jì)公布了。我的成績(jì)是：語(yǔ)文96、數學(xué)79分。語(yǔ)文成績(jì)列全班第20名，數學(xué)成績(jì)列第一名——倒數第一名。閉幕式后我把成績(jì)冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。
回到家，我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門(mén)來(lái)，眼淚也不由自主的從眼角溜了出來(lái)……
爸爸下班回到家里，知道了我的期末考試情況，沒(méi)有想到他沒(méi)有責備我，他說(shuō)：
要為成功周記經(jīng)驗，不要為失敗找借口。語(yǔ)文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫(xiě)的生字都掌握了，而且還在爸爸的輔導下做了三份期末模擬試卷。而數學(xué)考試考成這個(gè)樣子的原因就恰好相反：老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，考試的時(shí)候粗心大意……
知道這些使我落后的原因了，我一定會(huì )針對它們加以改正，爭取當上“三好學(xué)生”。
期末考試的周記 篇29
今天是星期六，我覺(jué)得很緊張，為什么是緊張呢？因為大前天是期末考試，今天返校，發(fā)期末考試的試卷，所以我特別緊張。
我怕我考的不好，我覺(jué)得語(yǔ)文特別不好，第一，就是我的書(shū)寫(xiě)，老師說(shuō)，書(shū)寫(xiě)占5分，我就特別害怕，發(fā)下分數來(lái)了，語(yǔ)文確實(shí)不太理想，媽媽說(shuō)，考的不好不要緊，考試只是檢測一下你這學(xué)期學(xué)的怎么樣，如果不好，就說(shuō)明你這一學(xué)期學(xué)的不好，所以我們要復習，復習我們的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。
所以，老師讓我們預習，因為我們下學(xué)期就要中考了，我們下一學(xué)習剛剛開(kāi)學(xué)就考試，考的就是我們的預習，背誦的課文，所以，我們一定要做好復習。
中午我一回家，就味道了榴蓮的味道，榴蓮很好吃，媽媽從大潤發(fā)給我買(mǎi)了一個(gè)80元的榴蓮。
下午，我跟著(zhù)爸爸去學(xué)校，在辦公室里做作業(yè)，做了兩個(gè)小時(shí)。
大約5：30分的時(shí)候，爸爸監完考了，我的鋼筆正好沒(méi)了，所以去買(mǎi)了一支鋼筆，還有一瓶藍色的墨水。
晚上，我與媽媽在家里，爸爸有點(diǎn)小事出去了，媽媽跟我訂正試卷，有一些題我不會(huì )，媽媽就讓我想，最后，我獲得了許多的知識、智慧。
期末考試的周記 篇30
15號，令每個(gè)同學(xué)都難以忘懷的日子，我們的期末考試。早上，我緊張的走到學(xué)校，看著(zhù)教室里一人沒(méi)有，就趕到了考室。
走到教室門(mén)口， 就聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。我也趕緊拿出書(shū)來(lái)讀�！岸ｂ忊弤”上課鈴響了，教室里的氣氛變得嚴肅起來(lái)，監考老師走了進(jìn)來(lái)，給我們說(shuō)了考試要求，等到廣播通知，考試開(kāi)始了。
我看了看第一題，恩，還簡(jiǎn)單，就放松了下來(lái)，等到換偏旁時(shí)，我被徹底難住了，狹能換什么偏旁��？我左思右想，就是想不出來(lái)，就決定先做下面的題。做著(zhù)做著(zhù)，我就把這道題填好了。
做到閱讀題了，這下我可真做不來(lái)了。隔窗看鳥(niǎo)，恩~讀不懂。老師說(shuō)過(guò)，閱讀題要讀五遍，可我都讀六遍了，還是讀不懂。做題時(shí)，我又看了不少于2遍，勉強做起了一些題�！岸ｂ忊�！”交卷了，考完后，大家七嘴八舌的議論起來(lái)，我發(fā)現自己有些地方不確定，總覺(jué)得考的很差。
數學(xué)是很簡(jiǎn)單的，我對數學(xué)是最有把握的。
21號就能拿通知書(shū)了，真期待。
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