成長(cháng)的日記作文9篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的日記作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的日記作文 篇1
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的磨練下成長(cháng)……
還記得自己上小學(xué)一年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，外公向自己提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴自己說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和第一人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì )�！�
現在，自己長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，自己會(huì )自己扎頭發(fā)，會(huì )自己挑衣服穿，會(huì )自己整理房間，會(huì )自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，自己會(huì )用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì )兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)，自己教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺(jué)得自己確實(shí)長(cháng)大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對，頑強克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(cháng)。
成長(cháng)的日記作文 篇2
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀(guān)察作業(yè)——豆寶寶成長(cháng)日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著(zhù)一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
成長(cháng)的日記作文 篇3
我是洛克王國里的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個(gè)小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的幸福美滿(mǎn)。
直到有一天，不知是哪個(gè)小雪人被洛克抓時(shí)不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個(gè)的洛克在晶晶雪域里抓我們。長(cháng)老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。
成長(cháng)的日記作文 篇4
今天早晨，我和小白還有甜心筒一起吃立方人哥哥：方塊做的可可果炒飯、小型成長(cháng)果實(shí)汁、火龍果拌速度果果。我剛吃完，甜心筒就把窗簾拉開(kāi)了，誰(shuí)知，陽(yáng)光照到了剛起床的粉粉星妹妹：可可豆的眼睛里�？煽啥姑妹么蠛埃骸罢l(shuí)開(kāi)燈了？”甜心筒說(shuō)：“沒(méi)開(kāi)燈，我只是把窗簾拉開(kāi)了。照到你眼的是太陽(yáng)�！薄澳顷P(guān)太陽(yáng)！”可可豆妹妹笑瞇瞇的說(shuō)。
“暈，關(guān)太陽(yáng)，笑死我了�！狈綁K哥哥邊笑邊說(shuō)。
這時(shí)，沒(méi)吃完飯的小白一聽(tīng)關(guān)太陽(yáng)，笑的飯都噴吐出來(lái)了。
“我回來(lái)了，小精靈們，你們想我了嗎？”“小白�。。�！你又把家弄臟了�。。�！罰你把家打掃5遍�。。�！”原來(lái)，小白差一點(diǎn)把飯吐到了剛回來(lái)的紫然主人身上。紫然主人很生氣，罰小白把家打掃了5遍�？蓱z的小白。
成長(cháng)的日記作文 篇5
每個(gè)人都有很長(cháng)的一段成長(cháng)經(jīng)歷，從會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路開(kāi)始，到會(huì )買(mǎi)菜、會(huì )做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長(cháng)。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。
在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無(wú)間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個(gè)對于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱(chēng)號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì )兒乒乓球吧！”而我則對他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐�(tīng)我的�！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。我說(shuō)：“聽(tīng)你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)：“我比你大五天�！蔽矣址瘩g說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎？”“那怎么�！彼f(shuō)道。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)有爭出個(gè)輸贏(yíng)來(lái)。
第二回，我們不僅沒(méi)有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見(jiàn)。因為我發(fā)現，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話(huà)完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對我無(wú)視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論一下，吵起來(lái)，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱(chēng)為王，也太夸張吧�！彼膊皇救�，對我喊道：“怎么，誰(shuí)大聽(tīng)誰(shuí)的，難道不行嗎？”
后來(lái)我們吵著(zhù)吵著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)一個(gè)月，也沒(méi)見(jiàn)分曉，最后，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆說(shuō)：“真正的‘老大’應該是一個(gè)能為整個(gè)隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂(lè )觀(guān)、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見(jiàn)等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽(tīng)這話(huà)，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認錯。
從這件事中，我懂得謙讓?zhuān)瑢捜�，我又成長(cháng)。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得陽(yáng)光與水分的小樹(shù)苗一樣，茁壯的成長(cháng)，最終，長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
成長(cháng)的日記作文 篇6
成長(cháng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著(zhù)絲絲甜味，飽含著(zhù)心酸與喜悅；成長(cháng)像一塊可樂(lè )糖，淡淡的甘甜伴著(zhù)振奮的刺激與新奇。當這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著(zhù)，四處都是，而我們就是主角，成長(cháng)的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長(cháng)的酸甜苦辣。
兒時(shí)的時(shí)候，我對“成長(cháng)”這個(gè)詞是懵懂的，當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛(ài)填滿(mǎn)我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃塊蜜糖，四溢著(zhù)芬芳與甜蜜。哦，成長(cháng)是甜的。
長(cháng)大些，檸檬的.“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(cháng)中彌漫，不知是不是成長(cháng)的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話(huà)，一起講故事的時(shí)候，現在想起來(lái)，如果永遠不長(cháng)大，該多好呵，心里溢著(zhù)一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長(cháng)是酸的。
幾年又過(guò)去，長(cháng)大，懂事，伴隨成長(cháng)而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，學(xué)習的難度與力度都大幅度提升，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累也不能停下，學(xué)習像一塊巨石，幾時(shí)都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哦，成長(cháng)，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著(zhù)一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿(mǎn)我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著(zhù)甜的可樂(lè )。哦，成長(cháng)也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺(jué)，不同的情緒，不同的心情，成長(cháng)早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì )在成長(cháng)的無(wú)盡道路上畫(huà)上不一樣的斑斕色彩，我們是成長(cháng)的主角，每一天，每一刻，都在努力的調配著(zhù)成長(cháng)向往的滋味，讓那片帶著(zhù)苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(cháng)之花，盛開(kāi)滿(mǎn)成長(cháng)的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入我們的成長(cháng)與生活。
成長(cháng)的日記作文 篇7
1995年11月17日天氣晴
哇噻！我剛剛鉆出泥土，就被眼前的景色迷住了：藍藍的天空上，潔白的云朵正在旅行，不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起，小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍；綠油油的草坪上，小草們正圍著(zhù)他們的偶像――美麗的花朵；在太陽(yáng)公公金燦燦的陽(yáng)光下，爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸，阻擋風(fēng)沙和陽(yáng)光，為我提供個(gè)好環(huán)境。我，是一棵剛長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗兒，今天是我的出生日！我東張西望，對什么事情都感到很好奇，哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看，并為我一一介紹。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥姐姐們和我玩起了游戲，爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著(zhù)，我好開(kāi)心呀！
20xx年11月17日天氣晴
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù)，今天是我十周歲的生日。我眺望遠方，那是一座繁華的城市：高高的大樓直插入云霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣，你來(lái)我往，車(chē)水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結隊一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著(zhù)許多垃圾，不知是干嗎的，十分的臭。這時(shí)，又一位哥哥說(shuō)：這個(gè)城市以前是村莊，還沒(méi)有我們山谷里的大咧！我聽(tīng)了，心里想：村莊之所以能成為城市，是因為靠的是人民的發(fā)展，一步步累積起來(lái)的，我也一樣哦！
20xx年10月14日天氣多云
也許是我們的原因吧！一大群人拿著(zhù)斧頭去砍前面那座森林，有一個(gè)人說(shuō)：這些樹(shù)那么大，那么粗，賣(mài)出去一定很值錢(qián)！另一個(gè)人說(shuō)：這些樹(shù)，總共加起來(lái)可能會(huì )有幾十萬(wàn)呢！說(shuō)著(zhù)哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說(shuō)：城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒��！我的哥哥反駁道：城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒(méi)有我們這兒清新，去那兒不就等于白送死嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)焊绺缯f(shuō)得對還是妹妹說(shuō)的對？媽媽慈祥的對我說(shuō)：當然哥哥說(shuō)的對，去了城市就會(huì )被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，開(kāi)始厭恨人類(lèi)了。
20xx年10月15日天氣陰
人類(lèi)昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說(shuō)：人類(lèi)竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？我聽(tīng)了，既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類(lèi)為什么要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥(niǎo)嗎？有那么好的環(huán)境嗎？直到身體被砍了，我還是想不清楚
成長(cháng)的日記作文 篇8
11月6日 星期六 雨
自從離開(kāi)了土地媽媽?zhuān)乙恢彼奶幤�，小小的我不知道該去哪里，可是今天我被人們泡在了水里，這是我平生第一次進(jìn)入水中，雖然水有些涼，但感覺(jué)真好，心里有些興奮，不知道自己會(huì )變成什么樣子呢？外面下著(zhù)蒙蒙細雨，空氣真新鮮。
11月7日 星期日 晴
天氣真怪，昨天還下著(zhù)雨，今天卻是個(gè)大晴天，水被太陽(yáng)曬得暖暖的，真舒服呀，先來(lái)個(gè)自由泳吧，咦，我的頭上是什么，好象長(cháng)出了什么似的，也好，我光禿禿的腦門(mén)上也應該有頭發(fā)裝飾一下吧！下午，柔和的陽(yáng)光讓我暈暈欲睡，要是有一杯下午茶就好了。
11月8日 星期一 晴
今天，我的頭發(fā)終于破皮而出了，可愛(ài)極了，細細的白莖，頂上兩片綠綠小葉子，感覺(jué)怪怪的，總想摸摸它，看著(zhù)水中自己的影子，我是不是變得漂亮了呢？沒(méi)人理我，只能孤芳自賞了。
11月9日 星期二 雨
又是一個(gè)雨天，今天我成人了，小芽?jì)涸介L(cháng)越長(cháng)了，每次游泳的時(shí)候，感覺(jué)自己象一條自由自在的小美人魚(yú)一樣，只是沒(méi)有遇到王子罷了。
11月11日 星期三 雨
這個(gè)季節似乎是雨季，下雨的次數很多。我成人后小芽?jì)阂稽c(diǎn)點(diǎn)兒變長(cháng)，這也代表我的年齡一天比一天大了，總有一天，我的生命會(huì )走到盡頭，我不禁有些惆悵起來(lái)，但看著(zhù)我那可愛(ài)的長(cháng)辮子，心情又好了許多。
11月11日 星期四 晴
天終于晴了，可我的辮子沒(méi)有那么光澤了，它不怎么再長(cháng)了，望著(zhù)藍藍的天，我得抓緊時(shí)間享受這不多的陽(yáng)光，游一圈吧，怎么搞的，這么快就累了？
11月12日 星期五 雨
盡管天天泡在水里，可我的辮子在一天天枯萎，我知道我的生命已經(jīng)走到了盡頭。仰面躺在水里，看著(zhù)外面蒙蒙細雨，入神了，回想這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)再短暫不過(guò)的一生，我來(lái)過(guò)了，不后悔。眼皮慢慢地垂下來(lái)，我沉睡在了美麗的雨季里。
，小黃豆的成長(cháng)日記-日記類(lèi)
成長(cháng)的日記作文 篇9
打架是一件不好的事情，不但別人會(huì )受傷，自己身上也會(huì )掛彩，還會(huì )被師長(cháng)及父母親責罵，可說(shuō)是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時(shí)，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會(huì )氣得暴跳如雷，并追逐著(zhù)他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動(dòng)中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點(diǎn)五體投地，出于自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著(zhù)我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會(huì )不會(huì )有些人的個(gè)性較為軟弱，遇到事情只會(huì )逆來(lái)順受，不懂得該如何保護自己，所以才會(huì )造就校園中的打人事件。
后來(lái)，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候，如果有老師在場(chǎng)，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開(kāi)現場(chǎng)，避開(kāi)那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑，避開(kāi)危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無(wú)可彌補的過(guò)錯。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無(wú)傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無(wú)私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無(wú)幾的時(shí)光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。
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