【必備】日記作文600字8篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的日記作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文600字 篇1
今天數學(xué)課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時(shí)，我可來(lái)勁了，因為平時(shí)我最喜歡做這類(lèi)題了。
附加題題目是這樣的：一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長(cháng)都是整厘米數的正方形，至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，指著(zhù)圖形對我們說(shuō)：“這是一個(gè)7×6的長(cháng)方形，要使它分割的正方形個(gè)數最少，應先畫(huà)一個(gè)6×6的正方形，再畫(huà)6個(gè)1×1的小正方形，一共是7個(gè)�！�
我一看，想：我算出了5個(gè)，老師算出了7個(gè)，題目中說(shuō)是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說(shuō)：“老師，你算錯了，應該是5個(gè)！”老師說(shuō)：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫(huà)一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，又畫(huà)了一個(gè)4×4的正方形，兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形。
接著(zhù)，我不慌不忙地說(shuō)：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個(gè)長(cháng)方形，可以分割成一個(gè)邊長(cháng)是4厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為3厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為2厘米的正方形�！�
老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“一共5個(gè)，比7個(gè)少，更符合題目的要求。真不錯，你真會(huì )動(dòng)腦筋！”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著(zhù)我，看得我真不好意思。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂(lè )趣
評注：你真棒！你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問(wèn)題的基礎上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡(jiǎn)單的。在你的數學(xué)日記里也看見(jiàn)了你對數學(xué)的熱愛(ài)，老師祝福你能更快樂(lè )地學(xué)數學(xué)。
日記作文600字 篇2
你問(wèn)我在煩惱什么？寫(xiě)日記！因為我不想寫(xiě)！你說(shuō)不想寫(xiě)就不寫(xiě)？No！這是暑假作業(yè)��！如果現在不寫(xiě)的話(huà)，開(kāi)學(xué)就交不了差，交不了差的話(huà)，就要重寫(xiě)，不僅要重寫(xiě)，還要多寫(xiě)幾篇，想想都覺(jué)得可怕呢！
你說(shuō)這作業(yè)怎么安排都行，為啥偏偏要安排寫(xiě)日記呢？本來(lái)一天到晚的也沒(méi)做什么，就待在家里，又不能去旅游啊什么的，因為老媽不許去。那既然這樣，還有什么可寫(xiě)的��？煩死了！
自從我讀書(shū)以來(lái)，從沒(méi)有哪個(gè)老師安排的假期作業(yè)是寫(xiě)日記的，就算有也是平時(shí)安排的�，F在這個(gè)老師倒好，平時(shí)從不安排寫(xiě)作文的作業(yè)，一放假，就安排多達十幾篇的作文，而且還是寫(xiě)日記！我最不擅長(cháng)的就是寫(xiě)日記了，真是個(gè)天大的災難呢！
語(yǔ)文這個(gè)科目，最重要的還要數寫(xiě)作文，但有史以來(lái)，沒(méi)有哪一年的中考作文跟寫(xiě)日記有關(guān)��！再說(shuō)了，現在的科技這么發(fā)達，美好的記憶用手機一拍、一錄，然后存在QQ空間里，便永遠也不會(huì )丟失了，就算丟失了也還能恢復數據，還用得著(zhù)寫(xiě)日記？
寫(xiě)日記不知有多麻煩呢！需要把一天發(fā)生的事一點(diǎn)一點(diǎn)的理清楚，有時(shí)候發(fā)生的事太多，還要選一件來(lái)寫(xiě)，可又不知道該選哪一件；寫(xiě)日記必須要時(shí)時(shí)刻刻記住幾年幾月幾日星期幾，對于記性不好的人來(lái)說(shuō)難道不麻煩嗎？還有，要分辨出某一天到底是晴天還是雨天；再者，就是寫(xiě)日記會(huì )浪費掉許多寶貴的時(shí)間，本來(lái)就人生短暫，不知不覺(jué)幾十年就過(guò)去了，好不容易擠出一些時(shí)間來(lái)聊QQ、玩微信，可因為寫(xiě)日記，連這點(diǎn)時(shí)間都被剝奪了……
老師啊，我真心不想寫(xiě)日記！下次，您能不能不要把作業(yè)安排成寫(xiě)日記？包括平時(shí)的作業(yè)？
日記作文600字 篇3
今天晚上八點(diǎn)鐘，我和媽媽坐爸爸的汽車(chē)去了白云山。到了白云山天已經(jīng)很黑了，黑得伸手不見(jiàn)五指。我還把頭伸出天窗，哇，真爽！就像我在一個(gè)游泳池里游泳的時(shí)候，一個(gè)巨浪把我卷到了水底。風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我感覺(jué)到空氣很清新，我的心就好像喝了可口的可樂(lè )。很多人都奇怪地看著(zhù)我，我想他們應該是感到很好奇吧！呼呼，風(fēng)把我發(fā)出的聲音帶到遠處去。
每當爸爸的汽車(chē)開(kāi)到哪里，人們都會(huì )不可思議地看著(zhù)我，好像爸爸的汽車(chē)上面裝了一個(gè)小喇叭，它正在說(shuō)：“快來(lái)看啦！快來(lái)看啦！”我們最后到了摩星嶺，摩星嶺是白云山最高的地方，我們想開(kāi)車(chē)進(jìn)去，可惜的是那里不讓開(kāi)車(chē)進(jìn)去，只好下車(chē)走過(guò)去，買(mǎi)完票后，收票員給了我們一條紅色的許愿帶，它很像紅領(lǐng)巾，但不是三角形的，是長(cháng)方形的，我們一家人休閑地走著(zhù)，我們看到一棵樹(shù)，真奇特！上面竟然長(cháng)了好多條好圍巾，原來(lái)是許愿帶，我高興地一邊扭著(zhù)屁股一邊對媽媽說(shuō)：“這就是許愿樹(shù)吧！”媽媽說(shuō)是的……
我們全家人各在許愿帶上寫(xiě)了一句話(huà)，接著(zhù)就讓爸爸丟上了樹(shù)上。我們開(kāi)心地再往上走，我們看見(jiàn)一個(gè)小商店，里面有很多玩具，我很想買(mǎi)一個(gè)金箍棒，我問(wèn)售貨員多少錢(qián)，售貨員說(shuō)十元，我說(shuō)：“哇！這么貴！”我想到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，也就不買(mǎi)了。
在回來(lái)的路上，我又把頭伸出了天窗，這下可不好了，當我下來(lái)的時(shí)候，耳朵基本上都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，我又張口又吞口水，無(wú)論怎么樣都不行�；氐郊依锖�，爸爸把兩只手緊緊地按在我耳朵旁邊，猛地松開(kāi)手，我感覺(jué)一陣刺激的痛，但后來(lái)就聽(tīng)得清楚了，我高興地笑了。
媽媽問(wèn)我：“下次還敢伸出天窗嗎？”我說(shuō)：“還伸�！眿寢屨f(shuō)：“你沒(méi)得救了！”
日記作文600字 篇4
今天是學(xué)農的最后一天了，上午，我們決定開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)——拔河。每班選出八男七女。
比賽前，喇叭里叫道：第一場(chǎng)，六（1）班和六（3）班比賽。我們頓時(shí)緊張起來(lái)，雖然我不參加。只聽(tīng)哨子一響，兩方便開(kāi)始拼命往自己那兒拉，只見(jiàn)他們全都漲紅了臉，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著(zhù)對方，咬緊了牙關(guān)，兩只手用力地拽著(zhù) 繩子往后拉，兩只腳一前一后蹲好，身體拼命向后傾 ，豆大的汗珠從他們的臉上滾落。臺下的加油聲此起彼伏，男生們和女生們喘著(zhù)氣大叫：加油！加油！一班加油！有的人沙啞著(zhù)嗓子大叫，還有的人，閉上雙眼在為六（1）班祈禱，求上帝開(kāi)恩。聽(tīng)到這聲音，仿佛成了一股動(dòng)力的源泉，使六（1）班的力量大增。一鼓作氣，終于，贏(yíng)了。只聽(tīng)喇叭在叫：好，兩班交換場(chǎng)地。六（1）班的同學(xué)都變得雄赳赳，氣昂昂，十分自信地走到了另一邊，裁判又一聲哨響，兩班先是僵持著(zhù)，讓我們都為他們捏了一把汗。加油聲再次響起，甚至比第一次更激烈，我知道麻繩弄得大家的手都很疼，但是，大家都很堅持，后來(lái)，施仲雷干脆喊起了口號：“一二三、一二三、一二三……”這雄渾的男高音多么有氣勢，這使大家更加有信心，終于，又贏(yíng)了一場(chǎng)，以 2︰0獲勝。整個(gè)六（1）班沸騰了，歡呼聲響徹云霄，人人都在喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”雖然，最后在年級里只排名第三，但是我們盡力了，我們是最棒的。
天空變得格外晴朗，云朵變得格外純潔，太陽(yáng)變得格外燦爛，明天變得格外美好。
萬(wàn)事只要盡力而為就好。
日記作文600字 篇5
《那一日記本》如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎會(huì )有“暮然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，那“燈火闌珊處”的收獲才會(huì )漸漸明朗起來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭之痛，怎會(huì )有化蝶的翩翩之美�！}記于是我在人生雜塵中看到了許多可在我們看不到的地方默默上演，又可靜靜謝幕的東西。其中的.悲歡離合、慷慨激昂怕是只有當事人自己知道了。
他們沒(méi)有時(shí)間從頭至尾地講述，而我卻把自有的簡(jiǎn)單細細地記錄了下來(lái)，我的初三生活：一早，很不情愿地起了床，聽(tīng)到305舍你們的奸詐聲，不以為然（習慣了）。做完操后，去吃早餐，一邊吃一邊瞎侃、笑著(zhù)，不時(shí)偷看從對面走過(guò)的女同學(xué)，呵，感覺(jué)挺好的。上午的課，全神貫注，時(shí)間不由分說(shuō)地飛奔起來(lái)。下課，老師走后，上到講臺用電子白板放幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，這是我們在充實(shí)的學(xué)習生涯中的星星點(diǎn)點(diǎn)的停頓，那時(shí)我們會(huì )對唱上幾句，“哎~阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如牛呀�！边@才是處在我們之中不斷翻騰、旋的東西，那時(shí)一種擺脫辛勞，走出灰色地帶的動(dòng)力。你們的聲音是我每日收聽(tīng)的不同韻味的歌，那聲音總在我一個(gè)人靜靜的時(shí)候不斷的回響，可謂之“余音繞梁”。
眼已到下午放學(xué)時(shí)間。那是我們102班男同學(xué)們狂歡的時(shí)候，一切的疲勞隨著(zhù)球場(chǎng)上的狂奔，兄弟們的笑聲，一掃而光。（可是，這，還會(huì )久么？）附著(zhù)大汗沖回教室，頓時(shí)濃墨飛揚，那是在趕著(zhù)完成要交的作業(yè)。你們的呼吸已經(jīng)讓我感到如此的著(zhù)迷，相信這些記憶是即將離別的饋贈，那最后的留戀。我會(huì )把這些美麗的畫(huà)面、那些熟悉的臉孔永遠定格下來(lái)，保存在我的心里——永遠！日子一天一天地過(guò)去，相處的時(shí)間也就一天一天地變短。
也許，時(shí)間會(huì )把大山變?yōu)楹Ｑ�；也許，時(shí)間能把相片撕毀；也許，時(shí)間把我們拉遠，但我堅信時(shí)間無(wú)法改變我們之間的那份真情。那山，那樹(shù)，那海會(huì )見(jiàn)證的。初三:廖洪林
日記作文600字 篇6
爸爸，您年輕時(shí)就愛(ài)抽煙，后來(lái)煙癮越來(lái)越大，成了您生命的“刺客”。我不明白，您為什么總戒不掉煙呢？煙真的有那么香，那么醇嗎？它能勝過(guò)一切嗎？
小時(shí)，我曾頑皮想過(guò)：在您的眼中，煙是那么香，今天我來(lái)驗證煙的辛香味兒。想完，我馬上偷拿了一包“云煙”，然后拿一支，獨自蹲在書(shū)桌旁，手持打火機，一團深紅帶黃的火焰突冒出來(lái)，慢慢移動(dòng)，點(diǎn)燃了那支煙，學(xué)著(zhù)您的樣子抽煙。一會(huì )兒，我越來(lái)越難受了，明明您說(shuō)這些煙是那么香，可我怎么抽一點(diǎn)兒香味都沒(méi)有？并且，這些煙實(shí)在是嗆人噶�。ó敃r(shí)我并不知道兒童不能吸煙和勿對小孩吸煙、聞煙的信息）。
記得還有一次，母親叫您來(lái)客廳幫忙修桌子，我找了個(gè)借口上電腦，其實(shí)是想找您的煙。費了5分鐘時(shí)間，終于找到一包“熊貓”。我把煙藏在衣服的口袋里面，再把衣服放在一個(gè)不顯眼的地方，裝腔作勢地來(lái)到客廳。您正在修桌子，想起了煙放在電腦桌下面，就準備去拿。您一見(jiàn)“熊貓”沒(méi)了，急忙在廚房、桌下……到處找，可是都沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì )兒，您想起了剛才我去電腦的事，嬉皮笑臉地來(lái)到我身旁求煙。我的表情毫無(wú)改變，仍然在做事兒，一屑不顧的樣子。當時(shí)您的臉色越來(lái)越難看了——有點(diǎn)兒怒了�？晌耶旚[著(zhù)玩兒，還是不理會(huì )。您真的怒了，您的臉色很難看，越來(lái)越“紅”。突然，您一句話(huà)深深刺痛了我的幼小心靈，我很難過(guò)地睡著(zhù)了。我的夢(mèng)是甜的，悲是苦的，可甜的夢(mèng)戰勝了苦，但苦還埋在我的心底。
第二天，鬧鐘響起，昨晚的歡樂(lè )消失了。
爸爸，我多么希望您能戒掉煙��！
日記作文600字 篇7
倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒(méi)有奇跡。
——題記
光陰荏苒，不知不覺(jué)中，我已由一個(gè)小男孩成長(cháng)為一個(gè)13歲的少年了。在我的成長(cháng)日記中，記錄過(guò)一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè )的故事，但隨著(zhù)時(shí)光不斷地沖刷，有許多事都猶如秋日叢林間的枯葉飄落，只留給我一些朦朧的記憶，但有一件事卻永遠銘刻在我心中。
小學(xué)五年級下學(xué)期，我被評為蘇州市“十佳繪畫(huà)之星”。有幸被滄浪少年宮選送，參加滄浪“六一”頒獎會(huì )，現場(chǎng)繪畫(huà)節目演出。小伙伴們的爸爸媽媽也受邀觀(guān)看演出，所以我的父親也陪我一起去了。
畫(huà)畫(huà)十分成功。在回家的路上，我問(wèn)父親：“爸爸，你知道舞臺上哪個(gè)穿小丑服的是我嗎？”父親面帶一絲笑容，撫摸著(zhù)我肩膀說(shuō)：“知道�！蔽腋械接悬c(diǎn)驚訝，就問(wèn)：“哪一個(gè)是我呀？”父親說(shuō)：“右邊第二個(gè)�！蔽腋芋@訝了。本來(lái)呀，舞臺上共有十個(gè)穿小丑服的孩子，服裝、臉上圖案都一模一樣，連作品畫(huà)法也被老師調整得幾乎一樣，父親怎么會(huì )認出我呢？父親望著(zhù)我一臉疑惑，便對我說(shuō)：“在舞臺上，你的腿是不是站酸了？快結束的時(shí)候，我發(fā)現右邊第二個(gè)人一條腿彎一條腿直。你平時(shí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)書(shū)法就是這個(gè)樣子站立的�！蔽翌D時(shí)怔住了，幼小的心靈受到了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的發(fā)出強烈的震撼。我偷偷地把頭低下去了，看著(zhù)父親正站立的雙腿。我想，倘若有十個(gè)父親同時(shí)站立在那里，我能辨出哪個(gè)站立的方式是屬于父親的嗎？
兒子的愛(ài)和父親的愛(ài)，無(wú)論分哪一點(diǎn)哪一面都是相差很大，因為他不是別人，是我偉大的父親，是尉藍的天空，而我只是一只小鳥(niǎo)，永遠也飛不出他的天空。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒(méi)有奇跡。
日記作文600字 篇8
幫助別人，快樂(lè )自己
最近，我讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)我讀懂了雷鋒真實(shí)的內心。他從小父母雙亡，只剩下他自己，他只能靠著(zhù)給別人打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)點(diǎn)吃的。對他來(lái)說(shuō)只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿(mǎn)意足了。等他九歲的時(shí)候黨救了他，他一心要報答黨，報答以前幫助過(guò)他的人們，等他長(cháng)大以后，只要有人有困難，他不顧一切的幫助別人。
這本書(shū)給我印象最深刻的就是那次：雷鋒從家回部隊需要很長(cháng)的路，所以他決定坐火車(chē)。在火車(chē)上有一位老大娘拎著(zhù)幾個(gè)大包走上了火車(chē)，雷鋒見(jiàn)了立馬幫老大娘提上了包，老大娘十分感謝�？煜禄疖�(chē)的時(shí)候，雷鋒問(wèn)老大娘去哪，只聽(tīng)老大娘說(shuō)：“我來(lái)看兒子的，這是他的地址�！崩卒h說(shuō)：“那我送您去吧，您這人生地不熟的，迷了路怎么辦？”老大娘直說(shuō)不用了，可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位，雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問(wèn)雷鋒叫什么，在哪里工作。雷鋒出人意料的說(shuō)：“這是我應該做的，您如果想寫(xiě)感謝信得話(huà)就算了吧！您保重身體！”說(shuō)完雷鋒敬了個(gè)軍禮就走了。
我看完這個(gè)故事，心里想一定要向雷鋒學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。有一次我坐公交車(chē)去上興趣班，公交車(chē)上人太多，突然上來(lái)個(gè)老爺爺沒(méi)有座位。我心想：“我要向雷鋒學(xué)習��！”想著(zhù)想著(zhù)我就走了上去，坦誠地說(shuō)：“爺爺，您坐這吧！”“謝謝你啊，小朋友�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)，這時(shí)我覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人，快樂(lè )自己呀！”
我喜歡這本書(shū)，因為它讓我受益匪淺��！幫助別人快樂(lè )自己！雷鋒叔叔您安息吧！我們就是您的接班人！
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