實(shí)用的成長(cháng)日記作文5篇
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)日記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)日記作文 篇1
20xx年6月1日星期一天氣：閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒(méi)想到被老師發(fā)現立即當頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進(jìn)辦公室里，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：學(xué)習是你自己的事，考試是為了檢測你對知識的鞏固情況，看別人有什么意思呢？到時(shí)候后悔的可是你自己。老師，我明白了，我再也不偷看別人的試卷了。
20xx年6月1日星期三天氣：雨
我在床邊無(wú)可奈何地看著(zhù)奶奶永遠地閉上眼睛，我使勁搖晃著(zhù)奶奶的身子想讓奶奶醒過(guò)來(lái)，媽媽張著(zhù)又紅又腫的眼睛把我拉開(kāi)，她告訴我：奶奶已經(jīng)死了，再也不會(huì )醒過(guò)來(lái)了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧。
此刻，我終于明白了珍惜兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經(jīng)遲了。
20xx年6月1日星期六天氣：多云
今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開(kāi)紙條一看，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫(huà)面，今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后，趕緊將這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類(lèi)事情。你應該告訴那位男生，現在還不是談這類(lèi)事的時(shí)候，現在你們的目標是好好學(xué)習，否則你們會(huì )終生遺憾和悔恨的。
20xx年6月14日星期四天氣：雨
明天就要中考了，此時(shí)的我忐忑不安，我已無(wú)心再去看書(shū)了。打開(kāi)點(diǎn)播頻道聽(tīng)聽(tīng)歌�？梢豢袋c(diǎn)歌后的祝福詞：祝某某在中考中取得好成績(jì)。我又不禁緊張起來(lái)，懷里好像揣著(zhù)一只小兔子——七上八下的。剛才，表姐還打來(lái)電話(huà)，勸我不要緊張不要心慌，好好考。
呵！我明天就要上戰場(chǎng)了，我要養精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì )放棄的。
總結：每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)的路上總會(huì )有幾顆小石子或小花，讓我們踢開(kāi)小石子，采上一朵小花，向著(zhù)前方努力再努力吧。
成長(cháng)日記作文 篇2
“兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，兄弟若分開(kāi)，衣服就撕破�！蹦銈儾乱徊逻@個(gè)是什么東西，猜不到吧，我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個(gè)個(gè)小籠包。大蒜的個(gè)頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那么大，看看大蒜的底下，有一個(gè)跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅硬。
剝開(kāi)外面的三層皮，你如果不費一點(diǎn)力，休想輕松剝下那三層皮，這還要費一點(diǎn)時(shí)間。剝完那三層皮，你會(huì )看見(jiàn)大蒜抱在一起，那團結友愛(ài)的精神讓我明白了：要團結友愛(ài)，這樣才能勝利。我數了數，一共有12個(gè)蒜瓣，像一朵微微盛開(kāi)的花朵。
我剝下一個(gè)蒜瓣，把外皮剝了下來(lái)，一陣辛辣味撲鼻而來(lái)。我剝下的皮像一朵盛開(kāi)的.牽�；ǘ�，里面的蒜瓣像一個(gè)個(gè)小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個(gè)像防空洞的東西上面有一個(gè)個(gè)黑黑的東西，像一個(gè)快爛的蓮蓬，里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒(méi)想到我們的大蒜也有這么多功能，我們以后一定要仔細觀(guān)察，要了解許多蔬菜的神奇功能。
成長(cháng)日記作文 篇3
20xx年3月12日星期三陰
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。種豆芽，我拿了一個(gè)杯子拿來(lái)了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽(yáng)臺邊�？粗�(zhù)它們在水中游泳，真希望它們快點(diǎn)發(fā)芽。
20xx年3月14日星期五多云
今天，我種豆芽的第二天。下午一放學(xué)，回到家跑向陽(yáng)臺，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開(kāi)。長(cháng)出了一到四厘米的芽了。像個(gè)英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一陰
今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽(yáng)臺看豆芽。哇！芽都像小象一樣長(cháng)。我仔細一觀(guān)察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長(cháng)到有十幾厘米了。
成長(cháng)日記作文 篇4
我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(cháng)中，經(jīng)歷成功、失敗、歡樂(lè )，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個(gè)故事。一天，老師說(shuō)有一個(gè)作文競賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競賽。這些天來(lái)，同學(xué)們知道我要參加作文競賽，紛紛借給我作文書(shū)看，拍著(zhù)我的肩，滿(mǎn)懷期望地說(shuō)：“你一定要加油��！我們的希望都寄托在你身上�！�
“我會(huì )盡力的�！蔽椅⑿χ�(zhù)回答。老師也常常點(diǎn)評并修改我的作文，看著(zhù)老師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級爭光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學(xué)們失望，我也無(wú)顏面對他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔心不是多余的。我，落選！我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學(xué)們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著(zhù)他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為泡沫，隨著(zhù)我的失敗而消失。
我不知不覺(jué)走入一片樹(shù)林，這時(shí)，不遠處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去，只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去力氣，無(wú)法起來(lái)。我想幫它，它看見(jiàn)我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉動(dòng)，我只好躲在樹(shù)后，觀(guān)察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅持著(zhù)，終于在試飛三次后，它飛向湛藍的天空。我被這一幕震撼，人生有許多次經(jīng)歷，失敗沒(méi)關(guān)系，只要你在原來(lái)摔倒的地方重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，你終會(huì )成功。
成長(cháng)是一個(gè)磨練的過(guò)程，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，你本是一株樹(shù)苗，成長(cháng)后就變成參天大樹(shù)，我們要正確面對成長(cháng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人！
成長(cháng)日記作文 篇5
自從我上學(xué)以來(lái)，從沒(méi)有為寫(xiě)日記苦惱過(guò)�？墒�，在我寫(xiě)了無(wú)數篇日記后，把腦子翻遍了，卻發(fā)現走投無(wú)路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險，萬(wàn)一被老師發(fā)現怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽�？匆�(jiàn)老師就像看見(jiàn)了百年不遇的老虎，一顆心砰砰直跳。我也抄過(guò)幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺(jué)真不好受�？磥�(lái)抄不是個(gè)好辦法。
辦法二——善于觀(guān)察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應該留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把周�(chē)娜な掠涗浵聛?lái)。于是，我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，堅持觀(guān)察螞蟻。功夫不負有心人，我的日記本上開(kāi)始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上，我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。
日記，記錄著(zhù)我成長(cháng)的每一個(gè)腳印;日記，將伴我走向成功。
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