關(guān)于小日記作文匯編9篇
一天就要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小日記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小日記作文 篇1
今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說(shuō)不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子,讓人覺(jué)得心里有著(zhù)激動(dòng)的心情!
當主持人對準麥克風(fēng),全神貫注地看著(zhù)所要說(shuō)的話(huà)的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。話(huà)音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當然我也不例外!
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú),而是準備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁,然后準備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著(zhù)繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周?chē)囊磺卸疾豢丛谘劾。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著(zhù)急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規則,但他們回來(lái)了隊伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽的過(guò)程跟我們說(shuō):你們一定要加油!不要辜負我們對你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負他們的希望!
給!何俊杰大聲喝道,原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒(méi)有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因為我已經(jīng)放棄了?墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話(huà):你們一定要加油!不要辜負我們對你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說(shuō):朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話(huà)音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團結互助!
小日記作文 篇2
一天,我在彩虹姐姐的寵物店里。一個(gè)粉紅色的摩爾問(wèn)彩虹姐姐:“我要兩只粉紅色的小拉拇和一只天藍色的小拉拇!辈屎缃憬惚惆盐液鸵粋(gè)粉紅色的小拉拇還有一個(gè)天藍色的小拉拇給了那各小摩爾。對了那各小摩爾叫快樂(lè )天使,我應該叫她主人。她把我們抱回了家,分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍色的小拉拇叫龍兒。主人告訴我們:美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會(huì )兒主人下線(xiàn)了。過(guò)了一天我們從花盆里出來(lái)了,我們的肚子好餓?墒,主人沒(méi)有什么錢(qián)。哎!我出去玩時(shí)看見(jiàn)了個(gè)小拉拇,它吃著(zhù)大熱狗。我只能咽咽口水,我好餓!主人上線(xiàn)了說(shuō):“你們餓了吧!”我們趕緊點(diǎn)頭,主人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著(zhù),我一邊吃一邊想:主人怎么有怎么多錢(qián)?主人好像看出我的擔心,他說(shuō):“你們放心我的錢(qián)是自己掙來(lái)的!”主人把我帶出去玩了個(gè)痛快,姐姐和哥哥很羨慕我。如果我會(huì )說(shuō)話(huà),我會(huì )讓主人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說(shuō)話(huà)。主人把我帶到了一個(gè)叫小依依的小摩爾家玩,她家有一個(gè)叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖,我跟她玩得很開(kāi)心。我們約定明天一起去野餐。
小日記作文 篇3
今天晚上,劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗。
老師拿出兩個(gè)塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來(lái)水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來(lái)水里會(huì )浮起來(lái)還是會(huì )沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗,那肯定會(huì )給我們一個(gè)驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來(lái)了。
老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯了。
老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來(lái)了,真是太好玩了。
老師給我們講了一個(gè)故事,故事講的是很久很久以前,有一個(gè)大將軍押著(zhù)一些俘虜路過(guò)死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因為死海有大量的鹽,所以俘虜浮起來(lái)了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來(lái)放了。其實(shí)將軍不知道因為死海含鹽量很高,人是沉不下去的。
今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。
小日記作文 篇4
幸福,不是那么容易感受到的',是要從細小的動(dòng)作領(lǐng)悟到的……
爸爸一向對我很兇,我總感覺(jué)他沒(méi)給過(guò)我幸福。但從一次微小的動(dòng)作突然感受到了。
那天十分晴朗,我的心情很繁重,考了八十幾分,回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的;厝ミ是不回去呢?唉……爸爸突然來(lái)了!用低沉的聲音問(wèn)我:“考得怎么樣!蔽翌濐澪∥〉穆曇艋卮鸬溃骸鞍耸畮!卑职职櫫税櫭碱^,我越來(lái)越害怕。爸爸舉起了他寬大的手,“是要打我嗎?”我心里喊道。沒(méi)想到,爸爸卻拍了我的肩膀,沒(méi)有任何打罵。
那是什么?是幸福!他讓我暖流全身,他的愛(ài)在細小的動(dòng)作里!我領(lǐng)悟到了!
小日記作文 篇5
2月14日 星期一天氣晴
今天早上,我接到了一個(gè)電話(huà),是哥哥打來(lái)的,他邀請我參加假日小隊活動(dòng)。這可把我樂(lè )壞了,迫不及待地跑到他家。
這次假日小隊活動(dòng)的內容是剪窗花,賀新年。
哥哥是組長(cháng),他早已準備好了彩色卡紙、剪刀、膠帶紙等工具。等小隊成員都到齊了,我們就圍坐在客廳的小桌上開(kāi)始活動(dòng)。哥哥讓我先選卡紙顏色,我想:過(guò)年,紅(鴻)運當頭,紅色多喜氣呀!我就選張紅色的吧。
什么?說(shuō)我們不會(huì )剪,那你可大錯特錯了,我們有秘密武器——《20xx年最新剪紙大全》。我看中了書(shū)上的一只小蝴蝶。瞧,只要給它點(diǎn)靈性,它就能在空中翩翩起舞了。于是,我先把紙頭對折,勾畫(huà)蝴蝶翅膀的輪廓,接著(zhù)用剪刀沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)小心翼翼地剪出半只蝴蝶的雛形。為了讓它與眾不同,我在翅膀上又畫(huà)了一些簡(jiǎn)單的圖形——小圓圈、小三角可它們剪起來(lái)卻費了我不少功夫,好不容易才搞定。最后,我把剪好的蝴蝶展開(kāi)來(lái),!一只精美絕倫、栩栩如生的蝴蝶就在我的手中“出世”了。
再看看其他小伙伴剪得怎么樣呢?曹可意剪的是五彩繽紛的花,這些花爭奇斗艷,有火紅的桃花,有雪白的梨花,還有金黃的菊花似乎還能聞到淡淡的花香呢!陸依云剪的是各種相框,簡(jiǎn)單又大方,有圓形、方形、菱形
哥哥最倒霉,他剪的是自由式窗花,可一不小心,中間的一個(gè)主要接頭斷了。他用膠帶紙貼了又貼,補了又補,但最后看上去還是不太自然。他很傷心,我趕緊安慰他:“哥哥,別難過(guò),失敗是成功之母,重新剪一個(gè)肯定會(huì )更好!备绺缏(tīng)了我的話(huà),擦了擦眼淚,又開(kāi)始了新的“創(chuàng )作”。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼的工夫,兩個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,我們的小窗花終于剪好了。大家把這些窗花放在白紙上,投票評選。結果,我的蝴蝶窗花上了第一名的金榜,我也獲得了“剪紙達人”的美譽(yù)!肮!哈哈!”我樂(lè )得合不攏嘴。
今天的假日小隊活動(dòng)真有意思!
小日記作文 篇6
9月29日 星期日 多云
不知道為什么,最近會(huì )迷戀一些小幸福,想要認真地感受她,或許,這就是長(cháng)大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲;拿一杯甜甜的牛奶;捧一本說(shuō)話(huà)的筆記;帶一顆恬靜的心。望著(zhù)窗外悠悠的白云,藍藍的天空,一只小貓咪停在門(mén)口,琥珀色的眼睛注視著(zhù)我,我嘴角泛起優(yōu)美的弧度。一首歌,一杯牛奶,一本書(shū),就這樣靜靜地看時(shí)光遷移……
小日記作文 篇7
幸福是什么滋味
幸福是甜蜜的嗎?
可能會(huì )有人回答:
是,幸福是甜蜜的。
甜而像吃了糖果一樣的甜蜜!
幸福是苦苦的嗎?
可能會(huì )有人回答:
是,幸福是苦苦的。
苦而像吃了苦果一樣的苦味!
有人說(shuō)過(guò),幸福與生活一樣,
都是含有各中各樣的味道。
幸福是來(lái)之不易的,
生活也是來(lái)之不易的!
都要靠自己的努力,
去得到、去贏(yíng)!
小日記作文 篇8
幸福是什么?
我不曾知道,
只曉得什么是心碎,
尋求幸福真的那么難嗎?
為何他人有幸福,
我卻不曾體會(huì )到,
我不奢求天長(cháng)地久
只希望曾經(jīng)擁有,
謝謝你給我一秒鐘的幸福,
就在你對我說(shuō)你說(shuō)會(huì )跟我做一輩子閨蜜,
和我一起我環(huán)游世界的時(shí)候,
那一秒鐘,我是世界上最幸福的人,
一秒鐘雖然短暫,但我終于知道幸福的味道,
也許幸福離我還很遠吧,
但已不想在尋求了,
你一秒鐘的幸福已足夠了。
小日記作文 篇9
今天,我在宿舍起了床,和我同一個(gè)宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉,叫她起床,可我發(fā)現她的身上青一塊,紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了:“花莉,花莉,你醒醒!快起來(lái)!”花莉起來(lái)了,有些不好意思,我追問(wèn)道:“你的身上怎么回事?被人打了?”花莉搖搖頭,緊地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!我只是上樓梯不小心摔了一跤而已!”我感到不相信,但又暫時(shí)不多問(wèn)了。我和她刷完牙,洗完臉,就去教室了!
在教室里,我看到了津津。津津似乎沒(méi)有看到我,我又覺(jué)得這事蹊蹺:花莉身上無(wú)緣無(wú)故青一塊,紫一塊的。津津要在平時(shí)我看到他,他早就瞪了我,可今天他卻理都沒(méi)有理我。
上課了,今天永老師要教我們英語(yǔ)了!
永老師說(shuō):“Hello!”我們就跟著(zhù)念:“Hello!”有一些拉姆沒(méi)有學(xué)會(huì ),問(wèn)了老師,永老師竟十分生氣,又是找我來(lái)做比較:“你呀你!你怎么這么笨呢?看看麗梅,她怎么一學(xué)就會(huì )呢?”那些拉姆其中就有花莉,我偷看了花莉一眼,花莉卻異常反常,她沒(méi)有看我,甚至幾乎沒(méi)有理我。
第一節的英語(yǔ)課就只有永老師教我們的一句話(huà):“Hello!”永老師還分配我當小老師,只要他們有些拉姆不會(huì ),我就有義務(wù)教他們。
第二節是實(shí)踐課,因為有了昨天的認識,永老師同意帶我們全班去開(kāi)心農場(chǎng)采草莓,和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開(kāi)心農場(chǎng)我們馬上就到了,永老師給了我們每一只拉姆一個(gè)籃子,我的籃子最大,我覺(jué)得很不公平。永老師又說(shuō)了:“你們采的每一顆草莓都自己吃!除了花莉不同!花莉可以任意吃別的拉姆的草莓!你們必須給她吃!”永老師說(shuō)完,我又憤憤不平:為什么我最特別呢?我不想最特別!可這些話(huà)始終沒(méi)有講出來(lái)。
“看!有個(gè)兔子洞!”一只拉姆叫到。我們全部圍上去了,果然有個(gè)兔子洞。我知道那只兔子會(huì )時(shí)常偷別人的菜!拔铱刹豢梢匀ザ蠢锟纯茨?”我自言自語(yǔ)道,“和兔子交交朋友,聊聊天?”正當我想入非非的時(shí)候,永老師責怪那只拉姆:“你叫什么?有什么可叫的?不就是一兔子洞嗎?看麗梅怎么沒(méi)有叫呀?”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼,那只拉姆嘴巴鼓得大大的,頭一扭,不理我了,我現在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節課,第2節課是看電影。
今天播的電影是:王子的回憶。
可憐的王子呀!他受過(guò)多少罪,多少別人的責罵責打!
我是邊看邊記的,等電影播完了,永老師又開(kāi)始了她的老話(huà):“看麗梅做得多好呀!還記筆記,你們呢?我看你們連個(gè)筆都不動(dòng)吧!真懶!今天的作業(yè)是寫(xiě)今天看的電影的讀后感!”我心里暗暗安慰道:好險吶!
回到寢室,我看到花莉寫(xiě)了一些,就理都沒(méi)有理我就洗澡刷牙睡覺(jué)了。我覺(jué)得這不是花莉的作風(fēng),決定明早一早就逼問(wèn)她身上的傷。
花莉能否告訴我呢?告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
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