數學(xué)日記范文（精選36篇）
一天的時(shí)間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的數學(xué)日記，希望對大家有所幫助。
數學(xué)日記 1
今天，上著(zhù)數學(xué)正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，下課鈴就丁零零的響著(zhù)，老師說(shuō)：下周二舉行口算題大賽，大家一定要好好努力，爭取得到全年級第一，大家的討論聲就此開(kāi)始，但老師打斷了我們的討論說(shuō)：接下來(lái)的`一、二兩天，一定要多加練習，要快，字體工整，也要全部對，不能寫(xiě)的快，字體工整，而全錯。
老師一走，大家討論了一下，都要努力爭取得第一，我希望這幾天的努力沒(méi)白費。
數學(xué)日記 2
今天，我和媽媽一起上街買(mǎi)東西。
我們先來(lái)到洋洋百貨，我們走進(jìn)了超市。我先買(mǎi)了兩個(gè)冰糕，1.5元一個(gè)，我有拿了一袋火腿腸，7元一袋，在買(mǎi)了一個(gè)西瓜，用去7元錢(qián)，最后媽媽想到家里沒(méi)有米了，于是拿了一袋米，用去53.5元。到了門(mén)口，我又拿了2個(gè)口香糖，用去3元錢(qián)。 到了門(mén)口媽媽問(wèn)我這里一共花了多少元？我想了想，說(shuō)：“（1.5）+2×7+53.5+3＝72（元）。媽媽我算出來(lái)了，等于72元�！眿寢屆宋业念^，說(shuō)我真聰明。
數學(xué)日記 3
8月1日，我和爸爸、媽媽、奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(cháng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀坐車(chē)。第二天7：00到達長(cháng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長(cháng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú)，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1.4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。
我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的`哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項鏈，一共花了50元錢(qián)。
數學(xué)日記 4
兩為書(shū)加兩位數的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì )學(xué)什么呢？到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節就是數學(xué)課呀，大家開(kāi)心的跳起來(lái)。
體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細講解，最后讓我們記住最重要的.一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味！現在我學(xué)會(huì )了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了！
數學(xué)日記 5
課堂上，我知道了一個(gè)物體的`平移，可我覺(jué)得，生活上的平移遠不止這一引起，所以我決定去看一看。中午，擦黑板的同學(xué)拿著(zhù)板擦，左擦右擦，我覺(jué)得這是 平移；馬路上，一輛輛汽車(chē)飛快行駛，這也是平移；天氣變冷，寒風(fēng)吹來(lái)，關(guān)上窗戶(hù)，也是平移；超市里，手推車(chē)在地上慢慢的平移；鼠標在鼠標墊上平移......
哦，原來(lái)生活中，有這么多平移，我還得去好好觀(guān)察觀(guān)察呢！
數學(xué)日記 6
今天，我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級的'小豆豆》這本書(shū)。我拿著(zhù)這本書(shū)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)?我要買(mǎi)這本書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“走，我們去付錢(qián)，不過(guò)，付完錢(qián)，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀冏叩礁跺X(qián)的地方，把錢(qián)付了，這是，媽媽便說(shuō)：“假如， 媽媽帶了100元錢(qián)，這本書(shū)要15元，可以買(mǎi)幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過(guò)的商是一位數的除法開(kāi)始計算，算好了，我就 說(shuō)：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買(mǎi)6本，還剩10元�！眿寢屨f(shuō)：“你答對了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們就高高興興的回家了。
數學(xué)日記 7
今天，姐姐淘好了米，準備煮飯。我在一旁看的出奇，搶過(guò)姐姐手中的.勺子，和姐姐玩起了數米的游戲。
游戲是這樣的：每人抓一把米，看誰(shuí)能又對又快的數出米有多少粒，誰(shuí)就算贏(yíng)了。我們分別抓了一把米，放在灶臺上開(kāi)始數。我把米分成十粒一組，剛好10組多3粒我很快就知道了米有多少粒(因為10×10+3=103粒)，此時(shí)我看了姐姐的，她也將米分成20粒一堆，正好9堆多7粒，我通過(guò)心算20×9+7=187(粒)，我算的比姐姐快。
游戲結束了，我贏(yíng)了!我很開(kāi)心!以后我還會(huì )算更難的數學(xué)題。
數學(xué)日記 8
我們家的書(shū)房是長(cháng)方形的，它的長(cháng)有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著(zhù)。
一進(jìn)門(mén)，正對著(zhù)的`是一張大的紫紅色的書(shū)桌，它也是長(cháng)方形的，大約長(cháng)有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書(shū)桌，旁邊還有一張小一點(diǎn)的長(cháng)方形的書(shū)桌，大約長(cháng)2米，寬1米，我媽媽經(jīng)常在這看書(shū)。
另外靠著(zhù)墻邊有一排沙發(fā)與一個(gè)茶幾，墻角是一個(gè)空調與一個(gè)飲水機與書(shū)柜，它們也都是長(cháng)方形的
最后，我發(fā)現我在我們家的書(shū)房中竟然沒(méi)有看到一個(gè)正方形，真奇怪！
這就是我家的書(shū)房，歡迎小朋友來(lái)我家玩。
數學(xué)日記 9
最近，我們科學(xué)課學(xué)了“快與慢”一課，這課這課引起了我的注意。我們知道小汽車(chē)是自行車(chē)和摩托車(chē)中行駛速度最快的一種，它10秒鐘可以行駛2000米（2千米或公里），而摩托車(chē)只能行駛1000米（1千米或公里），自行車(chē)就只能行駛100米。我們學(xué)校操場(chǎng)跑道有200米，如果小汽車(chē)跑的話(huà)：2000÷200=10（圈）相當于1秒一圈，如果摩托車(chē)行駛的話(huà)：1000÷200=5（圈）等于兩秒一圈，而自行車(chē)行駛的話(huà)：100÷200=0.5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有點(diǎn)不可能）。
小汽車(chē)行駛的真快，不過(guò)，我想，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有比小汽車(chē)行駛速度更快、更有用、更安全的'車(chē)誕生的！
數學(xué)日記 10
數學(xué)課上，我正津津有味地聽(tīng)著(zhù)，“嗡……”一只“直升機”在我耳邊叫著(zhù)，我轉頭一看，是一只小蚊子在身邊打轉。我不停地搖著(zhù)頭，用辮子把蚊子趕走，蚊子飛呀飛，我的注意力一直跟著(zhù)蚊子走，它飛到哪兒，我的注意力就跟到哪兒。蚊子一會(huì )兒飛到了小Z的課本上，一會(huì )兒飛到小N的.鉛筆盒上……最后，飛向了黑板。
我的眼睛睜得大大的，發(fā)現蚊子正好停在“數學(xué)”兩個(gè)字的上面，周老師也發(fā)現了，笑著(zhù)把這個(gè)發(fā)現告訴了我們，“瞧，蚊子也在跟我們一起上數學(xué)！”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，小L視力不好，還以為周老師在和我們開(kāi)玩笑，周老師就叫小L親自上來(lái)看。小L回到座位上，小Z問(wèn)：“真的嗎？”小L點(diǎn)點(diǎn)頭。
哈哈，老師說(shuō)的那只蚊子是不是真的那么愛(ài)數學(xué)呢？
數學(xué)日記 11
9月30日，我們班進(jìn)行了第一次數學(xué)單元測驗，我非常緊張。
第一節剛下課，老師就擺桌子。我和吳卓爾都在不停地拜佛，希望自己考到100分。拜完后，我和吳卓爾就一起去洗手間了。
“ 叮鈴鈴”、““ 叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我緊張得心 “怦怦”直跳，但最后還是平靜了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，我認真地看每一道題，然后再做。做完后，我仔細地檢查了一遍，其中附加題的'第一道題說(shuō)：“一天小明打開(kāi)一本書(shū)，兩面的各是117，問(wèn)：小明打開(kāi)的是哪兩面？”
這道題很容易，是這樣算的：117—1=116、116÷2=58、58+1=59，答：這兩頁(yè)是58和59頁(yè)。第一道題做出來(lái)了，可第二題太難了，我沒(méi)做。但是，我希望我能考100分。
數學(xué)日記 12
有一次我在書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。
兩千六百多年前，有一個(gè)王國的國王，整日仰望著(zhù)高聳矗立的金字塔。終于，他做出了一個(gè)決定，下令所有大臣和子民必須在三天之內測量出金字塔的高度，如果有人接下了任務(wù)卻測不出來(lái)的話(huà)就全部讓他們見(jiàn)上帝。
可是兩天過(guò)去了，所有大臣想破了腦袋也無(wú)法測量出高聳入云的金字塔的高度。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)叫做法列士的人求見(jiàn)國王，對他說(shuō)：“我可以測出金字塔的高度�！庇谑菄醣憬o了他一天的時(shí)間去測量金字塔的高度。這一天恰好是晴空萬(wàn)里的大太陽(yáng)日子。
結果，法列士真的在這天把那么高那么高的金字塔高度給測出來(lái)了。
你們知道他是怎么測出來(lái)的嗎？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因為那天是大晴天，金字塔的影子就倒在了地面上，法列士就是測量了影子的'長(cháng)度才把金字塔的高度測量出來(lái)的。
其實(shí)用心體會(huì )和發(fā)現，我們生活中也有很多例子的！
數學(xué)日記 13
“三角形的內角和是180°，平行四邊形的內角和是360°，梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來(lái)了王老師講課的聲音。
原來(lái)這堂課是品德課，可品德課和數學(xué)課都是王老師教的`，我們說(shuō)不準這堂課是品德課還是數學(xué)課。所以，有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數學(xué)”。
其實(shí)，我既有點(diǎn)討厭數學(xué)，也非常喜歡數學(xué)。討厭的是數學(xué)有很多計算，而我有點(diǎn)粗心，不注意就算錯了；喜歡的是數學(xué)中有許多秘密，需要我們用雙手去解答。
當然，我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候，我最先打開(kāi)的就是那又大又薄的品德書(shū)。
“品德與數學(xué)”，我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松，數學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張，這樣合在一起多么美妙啊!
數學(xué)日記 14
生活中發(fā)現問(wèn)題，學(xué)習中解決問(wèn)題。數學(xué)興趣培養孩子敏銳的洞察力，數學(xué)修養為孩子插上高飛的翅膀。
《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)由謝永紅編寫(xiě)，北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個(gè)極為經(jīng)典的數學(xué)原理，如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論
悖論是一種神奇的數學(xué)理論，就是論斷上錯，實(shí)際上為對；論斷上對，實(shí)際上錯，有點(diǎn)像著(zhù)名的“自相矛盾”。在本書(shū)中提到的.悖論有好幾個(gè)，我來(lái)給大家分享一下吧！
有一個(gè)國家，所有的外來(lái)者都要回答一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)這里做什么？”如果答對就能夠自由來(lái)往，要是答錯，就要受到絞刑。
一天，一個(gè)外國游客經(jīng)過(guò)這兒，他的回答讓士兵十分震驚：“我是來(lái)受絞刑的�！比绻娴陌阉g死了，那他的話(huà)便是對的，需要放走游客；如果將游客放走，他的話(huà)就是錯的。這種數學(xué)邏輯被稱(chēng)為悖論。
讀了《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)，你會(huì )認識聰明又機靈的妞妞，負責又慈祥的妞妞爸。他們會(huì )給你許多啟發(fā)，讓你受益終生。
數學(xué)日記 15
我非常喜歡數學(xué)，因為它是很多有趣的數字組成的，這些數字看似簡(jiǎn)單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！
一天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見(jiàn)公園里有3位年齡較大的老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問(wèn)她們各自年齡多大。老人們沒(méi)有直接回答，而是撿起一根樹(shù)枝，分別在泥土上各寫(xiě)了一個(gè)字，其中一個(gè)寫(xiě)了“本”，一個(gè)寫(xiě)了“末”，另一個(gè)寫(xiě)了“白”。我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，猜不到老奶奶的年齡。
回到家以后，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你再仔細看看這幾個(gè)字，想想它們跟數字的關(guān)系就知道了�！蔽蚁肓讼�，終于發(fā)現，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的`年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數字，有趣的數學(xué)。
數學(xué)日記 16
今天中午，一個(gè)突如其來(lái)的消息——下午第二堂課數學(xué)期中測試，打破了我玩的興趣，立刻復習起來(lái)。
終于，發(fā)考試卷的時(shí)刻到來(lái)了，我的心緊張地砰砰直跳，真是十五個(gè)竹籃打水——七上八下。
我翻翻試卷，看內容不多，想必題目一定很難。我深吸一口氣，開(kāi)始“埋頭苦干”了……
終于寫(xiě)完了，我看了看手表，還有10分鐘，心松了下來(lái)，擦擦手上的熱汗，又開(kāi)始了檢查工作。
幾遍下來(lái)，大部分沒(méi)問(wèn)題，就有一題，拿不準答案。在數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》里，記載著(zhù)一種求最大公因數的.方法，叫作（）。
A、以少見(jiàn)多，更顯減損。B、輾轉相除法。C、短除法。
我思考了一會(huì )兒，選擇了現代稱(chēng)呼：短除法�？删驮谶@時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我立即交了試卷并翻閱查找，發(fā)現答案是A！可現在后悔也來(lái)不及了，只得下次努力。
今天緊張的考試結束了，我打著(zhù)花傘，快樂(lè )的回到了家。
數學(xué)日記 17
我們班的”馬青天大人“也就是數學(xué)老師不教我們了。也許是因為工作的原因吧！回想起以前，老師剛來(lái)的時(shí)候，大家都好奇地望著(zhù)眼前的這個(gè)老師，高高的個(gè)子，燦爛的笑容，給我們留下了深深的印象。不論什么地點(diǎn)，我們見(jiàn)到數學(xué)老師的第一眼便是笑容。
老師幽默得很，似乎他不會(huì )生氣，他教我們兩年以來(lái)，從沒(méi)發(fā)過(guò)火，但是我們班的`數學(xué)成績(jì)卻提高了很多。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，記住，今后的路要自己闖。只有自己有能力，才能開(kāi)闊著(zhù)一片嶄新的天地�！边@句話(huà)使我受益匪淺。老師在我們眼里，可親可敬。只要是一下課，大家便圍上去，和老師一起去做游戲，他也常常給我們講故事，說(shuō)笑話(huà)。那場(chǎng)面，在我的腦海里一次又一次的浮現。
畢竟師恩難忘，再次，我代表我們五年級四班的全體同學(xué)，向老師您說(shuō)一聲：“老師，三四年級的您，我們不會(huì )忘記！”老師，再見(jiàn)！
數學(xué)日記 18
我對數學(xué)很入迷，我每天能做一百道數學(xué)題，這還是算少的，如果要我發(fā)揮全部實(shí)力，那我一天做一萬(wàn)道數學(xué)題，兩天做四萬(wàn)道。
有一天，老師布置了一百道數學(xué)題，同學(xué)們都愁眉苦臉，只有我眉開(kāi)眼笑，我說(shuō)你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心？有的同學(xué)說(shuō)：“這也布置的太多了，并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學(xué)題！”我高興的說(shuō)：“你們不想做這么多道數學(xué)題，我可以幫你們做��！”于是我就把我們全班的數學(xué)題一下子就做完了！同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。
我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試，有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒(méi)做出來(lái)，但是對我來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單，考完試之后同學(xué)們都特別緊張，他們說(shuō)：“那道特別難的數學(xué)題可是有三十分的�！碑敯l(fā)試卷的.時(shí)候只有我一個(gè)一百，老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的，當我說(shuō)出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。
我更加喜歡數學(xué)了！最后全世界的數學(xué)題都不夠我做了。
數學(xué)日記 19
吃完晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽也坐在我身邊計算著(zhù)什么。突然，媽媽一聲驚呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，我們剛學(xué)了年、月、日的知識，就算3月是大月，也只有31天，媽媽怎么可能工作36天呢？
于是我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)?月份只有31天，你是不是算錯了？”
媽媽聽(tīng)了，給我解釋了其中的原因。原來(lái)，計算上班時(shí)間時(shí)，每工作8小時(shí)記為1天。媽媽公司3月份趕工程，只休息了2天，而工作那29天里，媽媽每天都從早上8：00一直加班到晚上6：00，每天工作了10個(gè)小時(shí)，29天就是10×29=29（個(gè)）小時(shí)。將這些時(shí)間換算過(guò)來(lái)，按8小時(shí)為工作1天計算，媽媽就一共工作了290÷8≈36（天）。
一個(gè)月工作了這么多天，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
數學(xué)日記 20
今天，我在數學(xué)書(shū)上看到一道題目：在學(xué)校里，同學(xué)們排隊伍要一個(gè)人排過(guò)三秒鐘再排，有32人，一共要排多少秒？然后我就去問(wèn)剛上四年級的妹妹，妹妹說(shuō)：這題也太簡(jiǎn)單了吧，就連一年級的小孩子都知道，肯定是96秒。我大叫一聲：錯。先排第一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后排了一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后又排了第二個(gè)人……一直過(guò)了93秒，就排了32人，所以只用了93秒。妹妹說(shuō)：我上當了。媽媽在一旁聽(tīng)到我在給妹妹考數學(xué)題，就說(shuō)：其實(shí)在生活中還有好多這樣的.問(wèn)題，比如排隊、爬樓梯、排桌子，然后媽媽考了我一道題目：小明排一個(gè)桌子要12秒，排了19個(gè)桌子，一共用了多少秒？我說(shuō)12×18＝216秒，媽媽聽(tīng)到我的答案是對的，就夸獎我說(shuō)，思路很清晰，很會(huì )思考。
其實(shí)生活中處處都有數學(xué)，無(wú)論是在玩，工作上……都會(huì )有數學(xué)，只要你留心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，許多問(wèn)題就能迎刃而解。
數學(xué)日記 21
星期天，我們全家一起去大潤發(fā)購物。
來(lái)到超市，我先買(mǎi)了一些零食，然后媽媽說(shuō)家里食用油快用完了，我們買(mǎi)點(diǎn)油回去吧。來(lái)到賣(mài)油這邊，媽媽順手拿了兩桶金龍魚(yú)大豆油，接著(zhù)準備離開(kāi)，我出于好奇就問(wèn)了媽媽這兩桶油多少錢(qián)呀？媽媽說(shuō)一桶油28元，你說(shuō)兩桶油多少錢(qián)呀，我口算了一下是56元，我看到這邊還有大桶5升的.油，看了一下價(jià)格是50元，那應該是每升10元，我就問(wèn)媽媽你那兩桶油和這個(gè)大桶的哪個(gè)便宜一點(diǎn)呢，媽媽說(shuō)：“應該差不多吧，不管它了�！笨墒俏揖鸵穯�(wèn)到底，后來(lái)一看那兩桶加起來(lái)也是5升，算下來(lái)每升11.2元，我就跟媽媽說(shuō)我們還是買(mǎi)這個(gè)大桶的吧，雖然便宜不了多少錢(qián)，但是省下來(lái)的錢(qián)也可以買(mǎi)點(diǎn)小文具了，那我們何樂(lè )而不為呢。
媽媽說(shuō)，小丫頭，看來(lái)這個(gè)數學(xué)應用在生活中是無(wú)處不在，對生活應用很有好處，以后要更加用心的學(xué)習數學(xué)，知道嗎！最后我們一家高高興興地回家了。
數學(xué)日記 22
我很羨慕班上的組長(cháng)，我也想有這么一天，我也能當以次組長(cháng)，今天我的愿望終于實(shí)現了，我當上了我們組的數學(xué)組長(cháng)
過(guò)了幾天，我覺(jué)得當一個(gè)數學(xué)組長(cháng)真的很難。
尤其是這一組的，每晚的數學(xué)家庭作業(yè)，每次的數學(xué)課堂作業(yè)，每張數學(xué)的小練習。都由我來(lái)收，把學(xué)習的課桌都放的.一塌糊涂，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我甚至差點(diǎn)連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)有地方放了。還有就是因為這件事，苦的連我手都發(fā)酸了寫(xiě)的字也差了。
可是，過(guò)了兩個(gè)星期后，我還是覺(jué)得當數學(xué)組長(cháng)很辛苦，讓人有一種想放棄的感覺(jué)，認為自己做不了了，不會(huì )成功，但是我想想還是要堅持下去，堅持下去我一定會(huì )成功的，我相信自己一定行。
小朋友們你們一定要和我一樣不管做什么事已定要堅持到底哦！
數學(xué)日記 23
今天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。我們一進(jìn)超市看見(jiàn)許多東西，有吃的、用的`、玩的，看的我們眼花繚亂。
首先，我們去了服裝區，爸爸買(mǎi)了兩雙襪子，花了12元5角。接著(zhù)我們去了玩具區，那些玩具看的我愛(ài)不釋手，最后媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，花了35元，我高興極了！然后，我們去了蔬菜區，買(mǎi)了4元9角茄子、4元5角黃瓜、5元8角青椒這些蔬菜。媽媽說(shuō)：“家里不需要什么了，我們回去吧！”
回到家，媽媽說(shuō)過(guò)：“快開(kāi)學(xué)了，我來(lái)考考你�！庇谑�，媽媽讓我算出這次去超市一共用了多少錢(qián)？我想，兩雙襪子12元5角加上洋娃娃35元等于47元5角，47元5角加上4元9角茄子等于52元4角，52元4角加上4元5角黃瓜等于56元9角，56元9角加上5元8角青椒等于62元7角。我把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“回答正確�！卑职忠舱f(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有忘記哦！”我心里比吃了蜜還甜呢！
我以后要認真學(xué)數學(xué)，因為我覺(jué)得數學(xué)非常有意思！
數學(xué)日記 24
今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。
我們買(mǎi)完票和零食就入場(chǎng)了，來(lái)到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒(méi)開(kāi)始。露露突然對我說(shuō)：既然電影還沒(méi)開(kāi)始，那我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧！我說(shuō)：好啊，反正現在無(wú)聊，來(lái)吧！
露露想了一會(huì )兒，就說(shuō)道：?jiǎn)?wèn)題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現在電影院為了使更多人來(lái)看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢(qián)？
嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說(shuō)：對啦！
今天不但看了電影，還復習了數學(xué)，真是一舉兩得��！
數學(xué)日記 25
12月20日星期日晴
今天上午，我參加了湖州市第二屆“期望杯”小學(xué)數學(xué)競賽。說(shuō)是數學(xué)競賽，其實(shí)就是奧數比賽�？荚嚨臅r(shí)候，剛開(kāi)始看到老師拿著(zhù)考卷走進(jìn)教室時(shí)，心里緊張得要命，等拿到考卷開(kāi)始做了一兩題后，發(fā)現并不難，就開(kāi)始放輕松了，但做到后面有一題，的確有點(diǎn)難，而且好象是題目有問(wèn)題，怎么算也算不出來(lái)。
這次考試總共有16個(gè)題目，都是填空題，不用列式子，直接把答案填進(jìn)去就行了。每題的分值很大，有些題是6分，有些題是7分。雖然在賽前我做了很多的.準備，但做起來(lái)還是有點(diǎn)難，有一道題沒(méi)做出來(lái)，有一道題做錯了。唉！就算我做的題全對的話(huà)，也只87分了，真是懊惱！錯的那題，我明明可以做對的，就是粗心，少算了一個(gè)環(huán)節。真是郁悶！
數學(xué)日記 26
在眾多學(xué)科中，數學(xué)是我最頭疼的�？赡苁俏艺娴纳�。一些題目的變形，公式的應用，總會(huì )讓我頭腦混亂。但是我有一個(gè)好朋友，對數字很敏感。每次老師在課堂上教一個(gè)新的.知識點(diǎn)，他不僅可以馬上學(xué)會(huì )，還可以舉一反三。他是我心目中的數學(xué)小王子。
上課時(shí)我在做一道數學(xué)題，但我想不出正確的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。轉眼間，快到上學(xué)時(shí)間了，好朋友已經(jīng)收拾好書(shū)包和我一起回家了。但是我生氣了，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)寫(xiě)完我就難受了。
過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間不早了，但我還是對這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有任何想法，于是我向我的好朋友求助。我給了他稱(chēng)號�？戳耸畮酌�，他拿過(guò)我手里的筆，在衛生紙上刷了一下，算出了答案。天啊，這是個(gè)半天沒(méi)想明白的話(huà)題。他太棒了。在他的解釋下，我才恍然大悟，這個(gè)問(wèn)題需要在基本公式里再設一個(gè)公式。
我的好朋友，數學(xué)小王子的稱(chēng)號，真是名副其實(shí)。以后我會(huì )以他為榜樣，好好學(xué)習數學(xué)。
數學(xué)日記 27
今天，我和好朋友君君玩抓牌游戲。一共有59張牌，每人1次可以抓1至4張牌，抓到最后1張牌為輸家，我是每一次玩這個(gè)游戲。因此，想要獲勝，必須悟出其中的道理。
我想，既然每人1次只能抓1至4張牌，而且抓到最后1張輸的話(huà)，最后一張一定是君君拿的.。59除以（4+1）等于11次…..4(張)。所以，我和君君每次抓的牌之和應該是5，君君也應是先抓，我后抓。我最后1次抓牌后應只剩下1張牌，在這之前的1輪，我就應留下6張牌，無(wú)論君君怎樣抓，我都可以抓不到最后1張牌；如君君抓4張，我就抓1張；君君抓3張，我就抓2張…..以此類(lèi)推，按照剛才的結論，我每次和君君抓牌之和是5，我留下的牌數為1-6-11-16-…..51，即可知，我第一次應該抓3張牌，這樣我就贏(yíng)定了。
其實(shí)，生活中處處有數學(xué)，作業(yè)本里有，游戲里也有，只要我們細心觀(guān)察、實(shí)踐，就能發(fā)現更多奧秘！
數學(xué)日記 28
早上起床，我們去來(lái)必堡吃早飯。我點(diǎn)了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，媽媽點(diǎn)了綠豆粥2元，爸爸點(diǎn)了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一個(gè)。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐，我們就去逛超市了。我逛來(lái)逛去，最后挑了三樣：愛(ài)尚非蛋糕8.70元，尖叫飲料3.50元，薯片2.50元。媽媽挑了兒童衣架和貝柔餐巾紙。我們去買(mǎi)單，我看見(jiàn)電腦屏幕上顯示著(zhù)40.04元。我算了一下，我花了14.70元，媽媽用了25.34元，加起來(lái)正好等于40.04元，可后來(lái)媽媽只付了40元，這4分錢(qián)到哪里去了呢？原來(lái)因經(jīng)濟發(fā)展，分幣在社會(huì )上不流通了。超市里付錢(qián)時(shí)直接把它四舍五入了。
我心里在想：既字然分幣不流通了，為什么還留著(zhù)它呢？取消掉不是更省力嗎？
數學(xué)日記 29
今天，我去東錢(qián)湖姑姑開(kāi)的'超市里購物，一到超市，我看見(jiàn)了許許多多的商品。我先挑了3罐薯片，一罐薯片重120克，3罐薯片就是120x3=360(克)；一罐薯片要大約5元，那3罐薯片就大約是5x3=15(元)。我又買(mǎi)了5根冰激凌，一根冰激凌重100克，5根就是100x5=500(克)；一根冰激凌要2元，那5根就是2x5=10(元)。我還買(mǎi)了4包餅干，一包餅干重110克，4包就是110x4=440(克)；一包餅干要3元，那餅干要多少錢(qián)呢?就是3x4=12(元)。那我們這次購物的總重量是多少呢?應該是360 500 440=1300(克)，也就是1.3千克；那我們這次總共花了多少錢(qián)呢?應該是15 10 12=37(元)。媽媽夸我：“兒子真聰明�！�
最后，我們又在姑姑超市門(mén)口的臺球桌上玩了幾盤(pán)臺球，雖然我水平一般，還是很有意思哦!我們結束了我的東錢(qián)湖購物之旅。
數學(xué)日記 30
在多姿多彩上的數學(xué)王國之中，我們早已厭倦了老師的諄諄教誨，如今，數學(xué)老師改變了教學(xué)方法，使我愛(ài)上了數學(xué)。
老師給我們上課，總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂(lè )中學(xué)到知識，學(xué)的雖然與以前一樣，但我們卻很高興，老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子，讓我們覺(jué)得他不再是嚴肅的數學(xué)老師，而是一位可愛(ài)又調皮的孩子，上起課來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一道道枯燥無(wú)味的`數學(xué)題如今跳動(dòng)了起來(lái)。像一道道美食誘惑著(zhù)我們，我們則是一只只大饞蟲(chóng)，誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數學(xué)是一塊巨大的磁石，我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。
我們是一伙“數學(xué)天才”我們要攻克陳景潤，是數學(xué)讓我們這些孩子找到航帆，不迷失方向。我們喜歡充滿(mǎn)笑聲的課堂，喜歡與我們一樣的老師，喜歡那跳動(dòng)的數字，喜歡那神奇的字眼。
數學(xué)日記 31
今天，我們學(xué)習了& ldquo克和千克。老師布置的.作業(yè)是讓我們知道周?chē)矬w的重量。
首先，我重約1克2美分，輕如羽毛。然后我稱(chēng)了1公斤鹽，感覺(jué)有點(diǎn)重。我還稱(chēng)了40克牙膏，幾乎和一本41頁(yè)的書(shū)一樣重，295克盒裝巧克力和一盒大彩泥，400克洗手液比450克方糖輕，150克餅干和一盒12色彩筆一樣重。從以上數據，我知道295克巧克力比40克牙膏多255克，也就是295—40=255（克）；400克洗手液和295克巧克力重695克，即40標簽：關(guān)鍵詞295=695（克）；150克餅干比450克方糖少300克，即450—150=300克；400克洗手液和450克方糖重850克，即45標簽：關(guān)鍵詞400=850克。這些老師沒(méi)有要求我們做計算，但我做了。是不是很神奇？
只要我們多思考，仔細觀(guān)察，我們就被數學(xué)包圍了。
數學(xué)日記 32
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉，你看我多機靈啊!我最?lèi)?ài)笑，一笑起來(lái)，那個(gè)甜甜的小酒窩印在臉上。雖說(shuō)我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫----做數學(xué)題。一看到那阿拉伯數字在眼前晃動(dòng)，我就會(huì )昏昏欲睡。你看8多像是兩條毛毛蟲(chóng)在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。 雖然，我現在數學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是我還是一看到數學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個(gè)世界上沒(méi)有數學(xué)了，那多好啊!
我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的'課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)了�？墒�，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著(zhù)我了。我只好乖乖地回到書(shū)桌前，拿起來(lái)那令人頭昏腦漲的數學(xué)書(shū)來(lái)。 雖然蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但是我也不能不學(xué)習數學(xué)啊!
數學(xué)日記 33
星期天，我和妹妹，弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì )兒，休息了一會(huì )兒，我提議：算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的9：30上班到下午的4:30下班，如果把9:30看成9:00，把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(cháng)時(shí)間呢？
弟弟說(shuō)：“中間有一個(gè)12:00，先用12-9=3（時(shí)），4-0=4（時(shí)），再用3+4=7（時(shí)）。媽媽要上7小時(shí)的'班。
妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō)：“4:30減掉30分鐘是4:00，零點(diǎn)到4:00是4小時(shí)，而9:30加上30分鐘是10:00，10:00到12:00是2小時(shí)，2+4=6（時(shí)）�！�
我聽(tīng)了他們的對話(huà)，想起老師教我們的24小時(shí)計時(shí)法，下午4：30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。
我把這個(gè)方法告訴了他們，弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟，他們都說(shuō)：數學(xué)真是有趣��！
數學(xué)日記 34
四年級學(xué)了很多的數學(xué)知識，比如一億有多大，解決問(wèn)題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的`內角和，還有數字與運算？艫鵲�。我觉得詳\玫繳？活中非常的方便而且很有趣。
數學(xué)在很多地方用處非常的大，，比如可以算出物體的面積，體積還有算出物體的體重；在軍事里面也用得上數學(xué)，用來(lái)算出飛機飛的有多快，在哪一個(gè)位子低飛和測出在哪里停。就連農民，也需要用數學(xué)算出一共可以收成多少麥子和其它的農作物。
數學(xué)用起來(lái)也很有趣。有一天，我和媽媽一起去公園里玩，在公交車(chē)上媽媽問(wèn)了一個(gè)有關(guān)確定位置的問(wèn)題，媽媽說(shuō)；“小敏家在第一排第八棟，小紅家在第四排第六棟，怎么樣可以從小敏家到小紅家呢？”可以向西2棟再向北走3棟，然后就到了。媽媽說(shuō)回答正確，以后就知道找位置了。
有趣的數學(xué)確也很高深，今年期未考試我沒(méi)有考好，說(shuō)明我學(xué)的還不夠透徹，暑假我一定花點(diǎn)時(shí)間好好的補補數學(xué)，把不會(huì )的知識點(diǎn)補上。
數學(xué)日記 35
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一星期里，我們在歡樂(lè )的數學(xué)王國里學(xué)到了許多知識。當然，語(yǔ)文和英語(yǔ)也學(xué)到了許多。我先來(lái)講講在數學(xué)王國里學(xué)到的知識吧！我們先學(xué)到了億以?xún)茸x的讀和寫(xiě)，又學(xué)習了：計數單位、數位和數級這三個(gè)概念。老師又帶著(zhù)我們復習了萬(wàn)以?xún)葦档恼J識和讀法、寫(xiě)法。在寫(xiě)兩級數的時(shí)候，一定要注意：每級末尾的“0”不讀，而每級中間的“0”只讀一個(gè)。
還要注意畫(huà)分級符號，每四個(gè)一級從最低位開(kāi)始數，這樣有便于檢查。在讀兩級數的時(shí)候，先把“萬(wàn)”字圈起來(lái)，先讀萬(wàn)級的數，再讀個(gè)級的`數。比如說(shuō)：一個(gè)八位數，它的萬(wàn)級就按個(gè)級的個(gè)、十、百、千一樣讀。只不過(guò)后邊加了個(gè)“萬(wàn)”字。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了第一課：觀(guān)潮。在英語(yǔ)課上，我們學(xué)習了第一單元。后來(lái)我一想，學(xué)習數學(xué)的第一單元都這么累，看來(lái)我以后要更認真的學(xué)習了！同時(shí)我也希望老師盡快講第二單元吧！
數學(xué)日記 36
丁鈴鈴 …… 上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)教室。大家一回到教室就議論個(gè)不�！斑@節數學(xué)課老師要講什么內容呢？”
“安靜！”高老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室�！吧险n了，這節課我們學(xué)習圖形的拼組。下面把準備好的膠水和剪刀拿出來(lái)，開(kāi)始做模方�！崩蠋煱阎谱鞯囊I(lǐng)仔細得講了一遍，問(wèn)同學(xué)們還有不明白的地方嗎？沒(méi)有就開(kāi)始吧！老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始做了起來(lái)，我看見(jiàn)附近幾個(gè)同學(xué)有的做得東倒西歪；有的做成了個(gè)紙團；有的把數學(xué)書(shū)粘到了課桌上。我吸取了別人的`教訓，小心翼翼的操作著(zhù) …… 好了，小模方做好了。老師又讓我們用長(cháng)方形的紙疊飛機，同學(xué)們疊好后，扔上天，一架架飛機在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞……
優(yōu)美的音樂(lè )響起了，下課了。這節課真有趣，我在游戲中學(xué)到了圖形的拼組。
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