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校園生活日記范文匯編七篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的校園生活日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活日記 篇1
悠悠歲月,彈指流年,轉眼間,我的初三生活即將接近尾聲,回想過(guò)往,哭過(guò)笑過(guò),累過(guò),痛過(guò),但從不曾放棄過(guò),我的,或者說(shuō)是我們的初三生活就容易如一道彩虹,色彩斑斕。
紅
加油,加油,還有一群堅持啊,加油,體育老師大聲的叫喊著(zhù),鼓勵著(zhù)操場(chǎng)上拼搏的孩子們,而我們咬緊牙關(guān)做最后的沖刺,傍晚,火紅的夕陽(yáng)把陽(yáng)光射在我們紅彤彤的臉蛋上,映著(zhù)晶瑩的.汗滴,折射出的是喜悅的光芒,我們堅持到了最后,我們?yōu)樽约簹g呼,吶喊著(zhù)成功背后的喜悅,猶如那般最熱烈的紅。
綠
雖然初三生活很累,但也很快樂(lè ),因為患難見(jiàn)真情,在這里我們收獲的不止是智慧,還有友情。
在緊張的復習中,我們相互幫助,共度難關(guān),沒(méi)有吵鬧你爭執,只有寬容與諒解,誰(shuí)有題不會(huì )只要肯問(wèn),就一定有同學(xué)愿為你講解誰(shuí)摔倒了不管熟與不熟,都會(huì )毫不猶豫的拉你吧!
我記得有一次自己著(zhù)涼肚子疼時(shí),同學(xué)們都很關(guān)心我朋友在我上下樓梯時(shí),總是小心翼翼地攙扶著(zhù)我,同桌也總是主動(dòng)為我接熱水,初三的就像大自然的綠色,沒(méi)有污染,只有純潔與美好。
藍
隨著(zhù)年齡增長(cháng),隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大,煩惱也就隨之增多,青春期的叛逆學(xué)習的壓力,堆得如山高的作業(yè),此時(shí)的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無(wú)比的困惑,你焦躁,才讓我們小小年紀的臉上總露出不相稱(chēng)的憂(yōu)郁悲傷。初三就像彩虹上的藍色是一道明媚的憂(yōu)傷。
初三生活像彩虹一樣絢麗多姿,在這樣的初三中我們學(xué)到了很多,也成長(cháng)了很多,明白了很多,就讓我們珍惜這個(gè)像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧,讓它的絢麗多彩,深深的烙在我們的心田!
校園生活日記 篇2
我們的初中校園非常美麗,特別是陽(yáng)光中的校園!
中午,陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上,那花兒開(kāi)得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕地搖曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,
花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,蜜蜂在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動(dòng)著(zhù)自己的身姿,這些景物美麗極了!
不僅校園的花美,而且校園的樹(shù)也很美。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽(yáng)光下的.影子真是千變萬(wàn)化,一會(huì )兒像大山,一會(huì )兒像寶塔,一會(huì )兒像蘑菇。風(fēng)輕輕的吹,樹(shù)影晃動(dòng)著(zhù),可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景,笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng),還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽(yáng)光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色。教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,一會(huì )兒晃過(guò)去,一會(huì )兒晃過(guò)去,好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,更喜歡陽(yáng)光下的校園,我希望天天都是陽(yáng)光校園!
校園生活日記 篇3
下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室來(lái)吹泡泡,五顏六色的泡泡可真漂亮,一個(gè)接一個(gè)的飛上天空,有幾個(gè)在天空中炸破了。
泡泡飛來(lái)飛去,像在天空中愉快的旅行,好多同學(xué)都在打泡泡,那么可愛(ài)的'小泡泡干嘛要打它們呢?讓它們自由飛翔難道不好嗎?
我吹了個(gè)非常大的泡泡,因為它太重了,一會(huì )就落地了,接著(zhù)大家都吹起了彩色的泡泡,教室門(mén)前傳了一陣一陣的 笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都笑嘻嘻地回到了教室。
校園生活日記 篇4
誒嘿,總算是攢到惹10塊錢(qián),不過(guò)這個(gè)數字好神奇啊,10.10 噗哈哈
雖然口頭上說(shuō)著(zhù)錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是!沒(méi)錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的!每逢星期五倍思錢(qián),現在窮的真是5毛錢(qián)都沒(méi)有啊啊啊。這個(gè)10塊錢(qián)是我的希望!【只希望最后不要變成絕望】
咳咳,大家聽(tīng)我抱怨幾句。今天數學(xué)課上發(fā)現關(guān)于作業(yè)的笑話(huà)【盡管沒(méi)什么好笑的】
no.1 我的前桌他問(wèn)我一道題,我說(shuō)他某一個(gè)地方算錯。他不信。還驗算好幾遍,結果我就被他拐惹。什么嗎!百分之四去掉百分號等于0.004?這個(gè)神奇的數字從何而得。!
no.2 我的同桌,基本也跟上面那個(gè)差不多。百分之一點(diǎn)五,去掉百分號后是0.015.硬是要被他說(shuō)成0.15.......0.15是去掉10好嗎?大哥!
不過(guò)今天也有很可怕的事情。
我們班的舒夢(mèng)同學(xué),不知道是什么原因,突然就在吃完飯后午間休息時(shí)間乘著(zhù)保安不在偷偷回家!【據她的好朋友可言,好像是被我以前的'一個(gè)閨蜜(現在我對她恨之入骨)說(shuō)她身上味道很臭(其實(shí)我覺(jué)得很香,因為是玫瑰香)然后舒夢(mèng)同學(xué)這個(gè)人本就很奇怪,聽(tīng)她這么一說(shuō)豈不是更生氣?然后我們便不得而知】
幸虧幸虧,在快要報警的前三分鐘,舒夢(mèng)同學(xué)回到家惹。真是虛驚一場(chǎng)啊。
警告各位朋友,千萬(wàn)不要私自出門(mén)啊,不然萬(wàn)一某個(gè)人販子就把你塞進(jìn)面包車(chē)后蓋怎么辦。監控室查不出什么的。校園是最安全的,你要是在外面出事,這個(gè)事情誰(shuí)擔?
校園生活日記 篇5
時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,轉眼間,六年的學(xué)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開(kāi)學(xué)習六年的母校,去迎接美好的未來(lái)了,現在看起來(lái),一切依舊美麗如初。
漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺(jué)得和六年前絲毫沒(méi)有差距。當我走到雙杠時(shí),我停住了,我的腦海里展現出了幾年前的`一個(gè)畫(huà)面:在一年級的體育課時(shí),老師要求我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng),我們在操場(chǎng)上玩了一會(huì ),覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的,便向雙杠走去?匆(jiàn)比我們還要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機會(huì ),我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”,結果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤!疤蹎?”“要不要去衛生室?”“用手絹擦擦血吧!
”雖然我竭力忍住淚水,但是聽(tīng)著(zhù)這一句句親切的話(huà)語(yǔ),我的淚水還是像斷了線(xiàn)的珠子似的涌了出來(lái),我哭了,不是因為傷痛,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味,為何覺(jué)得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺(jué)得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!
校園生活日記 篇6
我在學(xué)校感覺(jué)非常好,因為我在學(xué)校既能學(xué)習又能跟同學(xué)玩,感覺(jué)真好哇。
到學(xué)校里,我看到了煥然一新的操場(chǎng)、美麗干凈的校園,有假山、噴泉、國旗臺、木瓜樹(shù)和美麗的鮮花。上課時(shí),我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了,有人寫(xiě)作業(yè)、有人在跑步、有人打籃球、有的'跳繩、有的在閱讀.....
這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,紅紅的房子、寬闊的操場(chǎng)、美麗的假山、高高飄揚的國旗,美麗的鮮花、結滿(mǎn)木瓜的木瓜樹(shù).....
校園生活日記 篇7
生活就像一首歡快的歌,歌里唱出了我們的歡笑;校園生活像一幅多彩的話(huà),畫(huà)中有我們嬉戲的樣子;校園生活像一個(gè)愿望瓶,愿望瓶里寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想。
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗口的.時(shí)候,同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)校園。同學(xué)們的腳步聲驚醒了花壇里的小花小草,荷塘邊的大樹(shù),小花慢慢的綻開(kāi)了自己迷人、美麗的笑容;小草伸了伸自己的小懶腰;大樹(shù)在風(fēng)娃娃的幫助下,梳了梳自己短短的頭發(fā)。他們互相交談著(zhù),述說(shuō)著(zhù)自己昨夜做的好夢(mèng)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴聲響了,聽(tīng),那郎朗的讀書(shū)聲多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!
美術(shù)課上,同學(xué)們在畫(huà)著(zhù)自己的畫(huà);手工課上,同學(xué)們做著(zhù)自己的小玩意兒;科學(xué)課上,同學(xué)們在探索的自己在這個(gè)小東西上發(fā)現了什么;電腦課上,同學(xué)們隨著(zhù)老師的節奏操作。
下課了,操場(chǎng)、圖書(shū)館、教室里和走廊上,沒(méi)有一個(gè)角落是沒(méi)有同學(xué)嬉戲的。
如果說(shuō)我們的班集體是一顆大樹(shù),那么,我們這71位同學(xué)就是樹(shù)上的一片樹(shù)葉,我們吸取著(zhù)精華,我們從一群無(wú)知的小孩變成了乖巧懂事的少年。
這是我們的校園生活,我們的校園豐富多彩,你們的校園生活怎么樣呢!
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