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我讀書(shū)我快樂(lè )日記
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè )日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀書(shū)我快樂(lè )日記1
我喜歡在寫(xiě)完作業(yè)后，讓爸爸媽媽把電視聲音調低一些，然后悄悄地關(guān)上臥室的門(mén)。拿上一本自己喜歡的書(shū)，認認真真的讀上一會(huì )兒。
在這期間，我不會(huì )受任何干擾，而是不說(shuō)話(huà)，靜悄悄地讓自己投入到書(shū)中的世界去，想象自己就是書(shū)中的主人公，好像書(shū)中那些人物都在我身邊，對我說(shuō)：“快樂(lè )和我們做朋友吧！”
爸爸總是很喜歡在我看書(shū)的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)臥室的門(mén)，看著(zhù)我認真讀書(shū)的樣子，爸爸臉上總是會(huì )露出欣慰的一笑。
我喜歡看書(shū)，是因為書(shū)中那些離奇曲折、幽默搞笑、幸福美滿(mǎn)的情節把我深深地吸引住了，讓我久久不能自拔。
看書(shū)能讓我懂得許多知識，明白許多道理，知道了學(xué)習知識不僅要從書(shū)本中學(xué)，還要從生活中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)。
當我遇到不懂的詞、句的時(shí)候，總是要先自己想一想。實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，我才會(huì )去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)我很聰明。每當他給我講完道理，再問(wèn)我與這個(gè)詞或句相似的.問(wèn)題時(shí)，我總能舉一反三，把道理倒背如流。
我告訴爸爸，這些知識都是我從書(shū)本中學(xué)的。爸爸就會(huì )說(shuō)：“哈，女兒長(cháng)大了，懂得越來(lái)越多了，都快超過(guò)老爸我了”。聽(tīng)到這兒，我總是會(huì )傻傻一笑。
每每在我投入到書(shū)中的世界時(shí)，就會(huì )發(fā)現讀書(shū)是一件無(wú)比快樂(lè )的事，學(xué)習是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我無(wú)比快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )日記2
作為八小的學(xué)子，我們都知道，書(shū)香校園是我們學(xué)校的一大特色。伴著(zhù)書(shū)香，我一路走來(lái)，已經(jīng)成為一名五年級的小學(xué)生。我積極參與了學(xué)校的“書(shū)香伴成長(cháng)”活動(dòng)，收獲了很多很多，除了知識，我更多的.感覺(jué)是開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，濃濃的書(shū)香讓我真正體會(huì )到了以書(shū)為友、伴書(shū)成長(cháng)的快樂(lè )！
沒(méi)有一把神奇的鑰匙,能像一冊書(shū)籍,打開(kāi)我們封閉已久的心靈。通過(guò)讀書(shū)，我的詞匯量豐富了，認識了許多新字，對我平時(shí)說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信。通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識，在生活中，我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)叫“馬提尼克島”的地方，可以使人長(cháng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著(zhù)鴕鳥(niǎo)人嗎……這些在書(shū)中都可以看到。通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力,有許多小發(fā)明小創(chuàng )造，都是先有想象最后變成現實(shí)的。
面對世間萬(wàn)物，書(shū)籍教我要善待每一棵草、每一朵花；面對父母師長(cháng)，書(shū)籍教我要懂得感恩；面對挫折，書(shū)籍告訴我要拼搏進(jìn)取，自強不息；面對朋友，書(shū)籍告訴我要有最真誠的笑臉；面對世界，書(shū)籍給了我大地一般的懷抱和天空一樣的胸襟。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它讓我們在知識的海洋里遨游,享受讀書(shū)的樂(lè )趣。它是我們最好的、最忠實(shí)的朋友,永遠不會(huì )拋棄你,不會(huì )背叛你，無(wú)論我們是歡樂(lè )還是寂寞，書(shū)總會(huì )靜靜地伴在身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸�？鞓�(lè )一生！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)我快樂(lè )日記3
讀書(shū)是為了獲取知識，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，用文字坐下了永久的記錄，便有了歷史書(shū)；他們研究人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史，探求規律，便有了哲學(xué)書(shū)；他們思考人與自然社會(huì )之間的關(guān)系，便有了科學(xué)書(shū)。他們用生動(dòng)的`形象，表達了人類(lèi)的故事，便有了文學(xué)書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但是讀書(shū)并非一味地看熱鬧，也不能因貪多而囫圇吞棗。既然讀了，就一定要有自己“哈姆雷特”。如果真正讀懂了一本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉，你的修養也會(huì )在潛移默化中得到提高。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著(zhù)自然的神奇，體味著(zhù)人生的哲理，聆聽(tīng)著(zhù)一位智慧老人的諄諄教導。在涼秋的燈下，周?chē)h(huán)境非常安靜，你坐在書(shū)桌前讀書(shū)，無(wú)數鮮活的形象走到你的面前，與你心與心的交談….這是多么愜意的事情。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)誘發(fā)了人的靈感，使想象超越時(shí)空讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，便使人生更加的美麗。
書(shū)，是一盞使人們隊生活充滿(mǎn)理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；書(shū)，是兩只擺動(dòng)的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過(guò)來(lái)；書(shū)，還是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)！
我讀書(shū)我快樂(lè )日記4
今天是星期天，我和媽媽準備去書(shū)店博覽群書(shū)，5分鐘后我和媽媽像兩只歡快的小鹿心情愉快地出發(fā)了。
到了書(shū)店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書(shū)。不一會(huì )媽媽找到一本雜志書(shū)，而我真是功夫不負有心人讓我找到一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《聊齋志異》。當我和媽媽正準備坐下來(lái)靜靜地捧起書(shū)來(lái)讀時(shí)，發(fā)現今天來(lái)書(shū)店讀書(shū)的人特別多，連坐位都坐滿(mǎn)了，還有許多人站著(zhù)看呢！所以我和媽媽也只好站著(zhù)看書(shū)了。大家看書(shū)的樣子真像種在坑里的蘿卜動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，我們想了想，拿書(shū)的'那里可以坐著(zhù)，我們就去那里看看吧！到了那里我們才知道，那里也很擠，像在車(chē)道上出現了車(chē)隊大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那里。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的時(shí)候書(shū)店就會(huì )寬敞了許多，可誰(shuí)知道，1小時(shí)過(guò)去了，2小時(shí)過(guò)去了，書(shū)店的人還是非常多，大家都不愿放下手中的書(shū)，還在孜孜不倦地看。"書(shū)，真是智慧的鑰匙�！蔽也挥傻妹摽诙稣f(shuō)了一句；“喜歡看書(shū)的人還真多呀！”
到了3：45分了，書(shū)店的人才陸陸續續地走了許多，我和媽媽同時(shí)看了時(shí)間后，媽媽對我說(shuō)：“再看10分鐘就回家吧？”我依依不舍地對媽媽說(shuō)：“好吧！”
到了4：00鐘我和媽媽就戀戀不舍地回家了，由于我太喜歡看地那本書(shū)，所以，媽媽就買(mǎi)了那本書(shū)給我�！皶�(shū)是通向彼岸的船�！弊x書(shū)，它讓我提高了寫(xiě)作能力；讀書(shū)，它豐富了我的詞語(yǔ)量；讀書(shū)，它教會(huì )了我怎樣做人。讀書(shū)可真有趣呀！我下次還要來(lái)看。
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